關(guān)于家風(fēng)的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)的作文 篇1
如果說(shuō)，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠(chéng)實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是個(gè)好孩子�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋遥瑥拇艘院�，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(zhǎng)！
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是什么？就是家規(guī)�！罢\(chéng)信乃為人之本。”這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家規(guī)。從小爺爺奶奶就告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)，那樣別人才愿意跟你做朋友。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才深深地記住了這句話，生怕別人不愿意跟我做朋友，那豈不是很孤單？
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇故事—《狼來(lái)了》，故事里的那個(gè)孩子，就是因?yàn)槎啻纹垓_了山下的大人而喪失了性命，造成了不小的損失，我可不能像他那樣。
有一次，周末在家里玩，因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候粗心大意，忘做了一項(xiàng)作業(yè)。星期一，來(lái)到學(xué)校里，老師抽查時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘做了。老師在“審問(wèn)”我時(shí)，因?yàn)樾奶�，我支支吾吾地說(shuō)了半天：“我……我那個(gè)……作業(yè)忘帶來(lái)了�！闭f(shuō)完這句話，我的心砰砰直跳，生怕老師看出了這其中的貓膩，弄得我都不敢直視老師的眼睛。幸好老師沒(méi)起疑心，我才逃過(guò)了這一劫。我忍不住慶幸，心里想：還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我今天回去就把它補(bǔ)起來(lái)，看誰(shuí)知道！
回到家里，感覺(jué)氣氛怪怪的。剛做完作業(yè)，奶奶就叫我過(guò)去：“說(shuō)吧！為什么撒謊？”“我作業(yè)沒(méi)做�！薄澳悄銥槭裁匆鲋e呢？”“我不想讓老師知道啊！”“你以為瞞得過(guò)老師？”“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！币�?yàn)閼M愧，我低下頭認(rèn)錯(cuò)。“知錯(cuò)能改善莫大焉。既然知道錯(cuò)了明天就跟老師道個(gè)歉吧！”“哦！”第二天，我私下跟老師道了歉，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，這讓我更加羞愧，同時(shí)，也感覺(jué)心里甜甜的。
你真誠(chéng)待人，別人也會(huì)用同樣，甚至更多的真心來(lái)對(duì)待、回報(bào)你。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)受人歡迎的人吧！
家風(fēng)的作文 篇3
關(guān)于家風(fēng)，我相信，每個(gè)人家里都是有那么幾條，比如我家的吧：
1、勤儉持家
2、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊
3、吃虧是福
4、尊老愛(ài)幼
5、同情弱小
這就是我家的家風(fēng)。
我還相信，每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算的，我敢肯定，所有家里的成員，都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的！
好，現(xiàn)在我有疑問(wèn)，怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢？
好，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，怎么做呢，我相信每個(gè)人心里也都有數(shù)，比如：坐公交車的時(shí)候，如果遇到老年人，就給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路，要攙扶著老年人過(guò)馬路……
好，現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候，幫助他一把，等到你需要幫助的時(shí)候，他也一定會(huì)幫助你。
家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)，要是不遵守家風(fēng)，一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi)，一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi)，你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎？所以，我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行，嚴(yán)格按照家風(fēng)生活！
家風(fēng)的作文 篇4
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞在人們口中相傳，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次回家看奶奶，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，�?duì)人要有禮貌，”見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，不要叫人說(shuō)咱不懂禮貌，在奶奶的教導(dǎo)下，我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，乖巧懂事的小女孩。奶奶告訴我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。要學(xué)會(huì)忍讓，在奶奶的諄諄教誨之下，我養(yǎng)成了尊重他人，和人友好相處的優(yōu)良品質(zhì)。同學(xué)們也都很喜歡我。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他年輕時(shí)當(dāng)兵的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，才能成就大事業(yè)吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！我們的國(guó)家將會(huì)更加的欣欣向榮。讓我們一起為了這個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧。
家風(fēng)的作文 篇5
我有一個(gè)幸福和睦的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶和我四口人，我們每天過(guò)得非常幸福。
可是，我上了小學(xué)以后，爸爸有高血壓，媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累因經(jīng)常頭疼，奶奶心臟不好。奶奶每天五六點(diǎn)鐘起床，打火，做飯，經(jīng)常忙得手忙腳亂。
有一次，奶奶做飯，我和爸爸在看電視，突然，奶奶叫了我一聲，奶奶說(shuō)她很難受，我急忙把爸爸叫過(guò)來(lái)和我一起把奶奶扶到床上去，媽媽知道后，趕緊給奶奶看了看，幸虧媽媽當(dāng)過(guò)醫(yī)生，給奶奶診斷出來(lái)是煤氣中毒了，我給奶奶倒了杯水，讓奶奶喝了點(diǎn)水，到了中午了，我們給奶奶做了可口的飯菜，奶奶吃完后，我給奶奶關(guān)上門，讓奶奶睡了一覺(jué)，讓她好好休養(yǎng)一下。
第二天，奶奶終于好了，我們一家人都開(kāi)心極了，為奶奶做了大餐。
還有一次，媽媽的同事鄧阿姨的小寶寶滿月，爸爸媽媽都去慶祝，由于開(kāi)心，爸爸多喝了幾杯，回到家里，爸爸就吐了，吐得滿地都是，我讓爸爸喝了點(diǎn)水后，我就拿來(lái)拖把擦了擦地后，就把爸爸扶到床上，讓他睡了一覺(jué)。
我的家人就是這樣互相關(guān)心、互相體貼、和睦相處，我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無(wú)比自豪和驕傲。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)對(duì)家族的傳承至關(guān)重要。沒(méi)有淳厚家風(fēng)，無(wú)法使一個(gè)家族瓜瓞不絕，更無(wú)法使一個(gè)家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力，這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會(huì)減少反而會(huì)因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”，家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素，也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育方式，但以中國(guó)為最有特色，因?yàn)�，在中�?guó)，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣?huì)共同尊崇的價(jià)值基礎(chǔ)。這個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對(duì)自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí)，修習(xí)的最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵(lì)以至于全民崇尚的讀書(shū)（以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容）、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒(méi)讀過(guò)儒家經(jīng)典的人在古代中國(guó)比比皆是，但是，完全沒(méi)有接受過(guò)家教的人幾乎沒(méi)有。很多沒(méi)有受過(guò)學(xué)校教育、又無(wú)宗教信仰的人，其基本價(jià)值觀并無(wú)悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠(chéng)愨敦厚，這一切，都要?dú)w功于中國(guó)式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過(guò)世界民族中罕見(jiàn)的奇跡：那就是，國(guó)民整體的教養(yǎng)氣質(zhì)，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國(guó)民的行為舉止，也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國(guó)人安身立命之處不是天國(guó)，而是家國(guó)。家風(fēng)乃吾國(guó)之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩(shī)書(shū)傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮??這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。好的.家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國(guó)舊時(shí)代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
家風(fēng)的作文 篇7
大門一合，窗戶一關(guān)，窗簾一拉，我拿起抱枕偎坐在沙發(fā)上，和父母一起談?wù)撈鹞业拿值挠蓙?lái)。媽媽思考了幾秒鐘，說(shuō)道：“首先是它的字?jǐn)?shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得兩個(gè)字叫起來(lái)不太親切，所以要求必須取個(gè)3個(gè)字的姓名。不過(guò)那時(shí)候，還是參考從老鄉(xiāng)那借的一本專門用來(lái)取名字的書(shū)，才有了個(gè)這么好聽(tīng)的名字�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)一邊用手在空中比劃著：“‘佳’有好的，美麗的意思，而“穎”又有聰穎，脫穎而出之意，合起來(lái)就是希望你是一個(gè)優(yōu)秀的，有智慧的人。深層上，這名字還有一個(gè)小玄機(jī)。因?yàn)槟闶菍偈蟮�，如果是個(gè)鼴鼠，那就給你兩個(gè)“土”去打洞吧！如果是個(gè)田鼠，喜歡吃稻谷，那就給你片“禾苗”。實(shí)際上，這也表達(dá)了我們對(duì)你最基本的祝�！率碂o(wú)憂�！蔽衣�(tīng)了這些寓意，不由得驚得張大了嘴巴，我可以想象得到那段時(shí)間里，爸爸媽媽天天捧著一本磚頭書(shū)苦苦鉆研，在想出了許多名字，最后又把它們一個(gè)個(gè)排除掉，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的糾結(jié)，才給我定下了這個(gè)名字。先前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)名字其實(shí)就是個(gè)代碼，只是用來(lái)區(qū)分人與人的。但我并不贊同這一說(shuō)法，名字是飽含著許多美意的，并不像代碼那樣沒(méi)有感情，名字是期許，是心愿，也是祝福。
關(guān)于家風(fēng)，我們家并沒(méi)有進(jìn)行莊嚴(yán)的口口相傳，也不過(guò)就是后輩學(xué)著前輩罷了。我想我從父母身上學(xué)到的便是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。首先，人立于世上，便要學(xué)會(huì)做人�！袄侠蠈�(shí)實(shí)”其實(shí)就是安分守己，先不說(shuō)去幫助別人，不給別人帶來(lái)麻煩才是首要。不要想著去禍害別人，不要去做危害社會(huì)與國(guó)家的事兒。我自認(rèn)為，做個(gè)這樣的人，足矣。
其次，人生是一條漫長(zhǎng)又莫測(cè)的路，抵達(dá)我們想去的地方可以有無(wú)數(shù)條路徑，但沒(méi)有一條會(huì)是捷徑。有些表面上的便利都是要用另一種方式來(lái)償還的。既然如此，還不如就一步一個(gè)腳印地走普通的路。媽媽跟我提起過(guò)，她和爸爸剛出來(lái)創(chuàng)業(yè)時(shí)什么都沒(méi)有，僅靠著一臺(tái)電腦就接起了單子，而爸爸就騎著一輛自行車開(kāi)始給客戶送貨，并且還要抽空把打印好的名片，傳單拿到大街小巷去派發(fā)。十多年過(guò)去了，那狹小的辦公室擴(kuò)大成了一家公司，那輛自行車也換成了汽車，那臺(tái)唯一的電腦也有了許多其他的機(jī)器設(shè)備與它做伴。種種的種種，都是隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，我想，爸爸媽媽就以他們自身向我詮釋了什么叫做“腳踏實(shí)地”。
明知前方有困難，那就不要想著逃避，腳踏實(shí)地，砥礪前行，困難總會(huì)過(guò)去。用著普通的方式，走普通的路，干普通的事，做普通的人。我想，生活在這樣的家庭，我一定會(huì)承美名之意，傳家風(fēng)之德！
【關(guān)于家風(fēng)的作文合集7篇】相關(guān)文章：
家風(fēng)的長(zhǎng)度-關(guān)于家風(fēng)的作文700字03-02