小學四年級作文:我的家風
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文:我的家風,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文:我的家風1
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小教育我們,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭,雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“你怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感覺爸爸在生氣,但又委屈的說!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動的說著,我在一旁默默地聽著,慢慢的意識到了錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應該還記得去年摔得痛吧?騎車摔比那還痛!”我下意識的捂了捂手,那道傷令我難忘。這時,爸爸變的和往日一樣那般慈祥,說道:“快把那些小石子撿起來吧!蔽艺f:“好!”
從那以后,這一個教訓,讓我知道,我應該小心的做每一個細節(jié),我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
父母的一些舉動總能影響孩子。優(yōu)秀的品質,就是從生活中培養(yǎng)起來的!
這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣。
小學四年級作文:我的家風2
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當是孝敬媽媽。因為:以前沒那么富裕,現如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風就是如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
小學四年級作文:我的家風3
“校有校規(guī),家有家風!笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓,但一問到“家風家規(guī)是什么?”這個問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就和大家來說一說我家的家風家規(guī)。 我家的家規(guī)是“ 尊老敬老孝老”,大家一定都會很奇怪。唉?為什么是這樣的家規(guī)呀?這不是平常的禮儀習慣嗎?還真被您給說對了?墒蔷褪沁@樣的禮儀習慣,我也在不久前鬧出了一個大事呢! 上周,遠在鄉(xiāng)下的外公外婆來看我,我們一家很開心,媽媽說:“源源,外公外婆來了,快去倒茶!蔽艺f:“哦,好吧!闭f著,我倒了兩杯白開水,直接放在桌子上。爸爸見狀,說:“源源,你怎么這個態(tài)度呀?外公外婆好不容易來一趟,你怎么那么不尊敬長輩。 蔽矣行┎荒蜔┑卣f:“外公外婆又不喝茶,干嘛要端著?”“不喝也要恭敬問一聲 ,咱們家的家規(guī)是“尊敬老人”,讓長輩喝茶也要雙手端著,F在,你回房間去給我寫100字的檢討書去。”爸爸生氣地說道!昂摺蔽覛鈶嵉刈哌M房間,身后還響起外公外婆和媽媽的諒解聲:“唉,小孩子,還不懂事 嗎,下一回注意就是了嗎,別生氣了啊……” 事情就這樣過去了,雖然事后我向大家道了歉,但想起這件事時,我還是覺得十分愧疚。但我明白了家風家規(guī)是什么。 除此之外,我家的家規(guī)還有:過年不說不吉利的話,吃飯要等長輩先動筷才開始吃……是家規(guī),讓我們懂得了做人的規(guī)矩,是家規(guī),讓我們這個家變得更加美好!
小學四年級作文:我的家風4
家,多么溫馨的字眼!一個寶蓋頭遮住了外面寒風,冷雨;一橫三撇是家人的期盼,向外的兩撇是游子對家的眺望,一個豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家,是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說他的的眼睛不舒服,我也發(fā)現爺爺的眼睛像天上的星星似的,一眨一眨的。媽媽二話不說就把爺爺帶到了醫(yī)院,醫(yī)生說是什么白內障,給動了手術,爺爺眼上還裹著紗布,我怕爺爺寂寞,逗爺爺開心:“爺爺像個獨眼龍!睜敔斝Φ媚樁奸_成了菊花。過了幾天雖然爺爺的紗布去掉了,但是眼上還有個月牙似的印痕,爺爺耿耿于懷,我又逗著爺爺:“爺爺的眼上長牙了,真好看!”“你呀!成天沒大沒小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學校工作,兩周休息一次,平時吃住都在學校。我和哥哥自然得跟著。天天在學校吃大鍋飯,慢慢就覺得沒胃口,開始嚷著跟媽媽要錢,在學校附近買零食吃,甚至到后來,把零食當飯吃。
爸爸在外地工作,周末才回來。爸爸一回來,就沒到外邊吃過飯,都是媽媽在家做的,不管媽媽做的什么,爸爸都把飯菜吃完,末了還來句“家里的飯菜真好吃”,我和哥哥就問:“有那么好吃嗎,跟平時也沒什么區(qū)別。 啊卑职终f“這是你媽媽做的呀”,直到這一刻我才懂了:媽媽的飯菜,是家的味道!
我愛我家,我愛我淳樸的家風!
小學四年級作文:我的家風5
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。
“有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規(guī),是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了?梢哉f家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
小學四年級作文:我的家風6
每一個家庭都有自己的家風,有的信奉孝順之風,有的突出學習之風,有的展現勤勞之風,有的倡導節(jié)儉之風?偠灾,家風就是一個家庭的好習慣、好風氣。在我家里,誠實守信是第一要義。
媽媽經常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上,作業(yè)超多,做到九點還沒有做完,可我還要完成一項非常艱巨的任務——彈鋼琴?技壠仍诿冀蓿颐刻於家蜁r間賽跑,彈彈彈,練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了,長出一口氣,伸伸懶腰,可憐的我又跌進彈琴的“深淵”……彈著彈著,那不爭氣的眼皮就開始打架了。突然,我的心里蹦出了一個想法:何不偷工減料,少彈二十分鐘?反正媽媽也不懂!但是心中的另一個自己卻說道,媽媽教導我待人要誠實守信,不可以欺騙別人。再說,左鄰右舍可都夸媽媽教女有方,羨慕我品學兼優(yōu)……”一邊是自己的利益,一邊是媽媽教誨,我的內心好糾結。在苦苦掙扎過后,我做出了十分明智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連,但是我格外開心,因為我是一個誠實的孩子,我沒有給把誠信看成生命的媽媽丟臉!
當我順利拿到鋼琴考級證書的時候,當我被學校評為"誠實標兵"的時候,當我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時候,我感激媽媽的教導,感激我的淳樸的家風!
“一個人良好的信譽,是走向成功的不可缺少的前提條件!崩罴握\的話,應該是對我的家風最好的詮釋。
小學四年級作文:我的家風7
豐子愷,偉大的散文家、漫畫家。他常認為童年是孩子們的黃金時代。
他總稱在外面做事太過無聊,就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次,妻子要求讓年幼的子女去學堂念書。豐子愷極力反對,應稱"孩子年紀還太小了"在豐子愷的勸阻下,妻子同意了。你們肯定不曾想到,豐子愷的七個子女都取得了偉大的成就。
我家里有個家規(guī):幼年時期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過,外祖母有六個女兒,一個個天真活潑。她很愛她的那些女兒,卻總對她們嚴格管教。媽媽總是感嘆,那個時候家里窮的很,柴米油鹽都很珍惜?赏庾婺复_省下錢來,給六個女兒買讀本。要外公領著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里,總會傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺,可不是什么能比的呢!"
到了我這個年代,山清水秀可沒有了,代替的是高樓大廈。這時候爸爸媽媽領我出去可沒有什么用了,他們會帶我去郊外玩耍,去旅游圣地瀏覽。你可別說,這種感覺,也惟妙惟肖……
沙漠中涌出的一彌清泉,寒風中不經意飄來過的一縷陽光。對!這就是家風,不經意的時候溫暖拂照著你……
小學四年級作文:我的家風8
“百事孝為先,千事德為重,萬事勤為本!痹谖覀兗,年復一年,日復一日,發(fā)生著成千上萬種事情,自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風濕病,雙腿還得了關節(jié)炎。爸爸每天下班后,即使累得精疲力竭,也要抽空閑時間給奶奶洗腳,按摩腳底和各個關節(jié)。只見他端來一盆溫水,輕輕抬起奶奶的腳,幫她脫下襪子,把奶奶的腳小心翼翼地放進盆中,泡在水里,又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關節(jié)。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復一日,奶奶的腳開始恢復了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。
除了孝行,我家德風也挺好。這天,媽媽去菜場買菜,一時匆忙帶少了錢,到達菜場時才發(fā)現,便不停想辦法。賣菜的人,似乎看出了媽媽的焦慮,便主動開口:“沒帶錢也沒事,明天還也行。”媽媽猶豫了一會,答應了。第二天,媽媽遵守約定,去找賣菜的老奶奶,把錢還了。
在家中,勤儉節(jié)約也很重要。記得一年前的暑假,外婆來我們家,她不僅勤勞,還很節(jié)約。一大早不到6點鐘便起床去小區(qū)晨練,7點鐘之前回來做早飯,早飯做好了,又擼了擼袖子,把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯,外婆經常把淘米水留著,我好奇地問:“外婆,您這水干嘛留著?”說著,便把水倒掉。外婆大叫一聲:“別倒!”隨即嘆了口氣,“這盆水本來是要用來洗碗的。”“?”我頓時傻了眼。
這就是我家的家風家訓。
小學四年級作文:我的家風9
美德是我們老祖宗傳承下來的東西,我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德,我家也不例外,我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。
在我很小的時候,我的爺爺年老多病,為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作,在家里照顧他,有時病重了,去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們,爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級的時候,我的爺爺的了一場大病,后來又被熱水燙傷了腳,帶他去醫(yī)院,醫(yī)生說他活不了多久了,我們都很傷心,爸爸就不去上班,和媽媽輪流在病床前“值班”,在那一段時間他們都十分辛勞。后來,爺爺死了,爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間,爸爸經常喝酒,每次醉了之后都向我說起爺爺,說呀是多么想爺爺,爺爺是多么的喜歡我,我也認真聽他說,還時不時流淚。
后來,媽媽也找到了工作,日子又恢復了平靜,只是少了一個疼愛我的人,一個最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了,但我一家人東十分懷念他。現在,爸爸還時常流淚,伯伯就對他說:被傷心了,不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說;她生了我將我養(yǎng)大,我能不傷心嗎。
哎,這就是我的孝敬父母,他們在方方面面為我做出了榜樣,為我詮釋了孝這個字。
小學四年級作文:我的家風10
中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實,不可以騙人,答應別人的事要說到做到。
“節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關燈;飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執(zhí)時,爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導他們。外公外婆家里需要幫忙時,他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時,有一次,我去鄰居家玩,約定的時間到了,我玩得不亦樂乎把時間給忘了,回來時媽媽就將我關在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個守時的孩子。
這就是我家的家風家訓,對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家,一個嚴謹的家。
小學四年級作文:我的家風11
我有一個,美麗的愿望,長大以后能播種瑞雪。播種一片,一片就夠了,會結出許多的雪花。一片送給,送給赤道,一片送給夏天,一片送給干旱的地區(qū)……到那個時候,世界的每一個角落,都會變得清涼又明麗。
夢,像一片云,在天上,飄來飄去,想捉住它,它,轉瞬即散;夢,像一滴雨,從天上飄落下來,想抓住它,它卻悄悄地蒸發(fā)了,從此,悄然無聲……
打印機,是最有文采的作家,因為,它寫出來的的文章,最優(yōu)秀而且字寫得最規(guī)范,它與計算機電腦聯手,能復制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……
我們去旅行,太陽,它悄悄地跟在我們身后,我們走著走著感覺很累,而太陽卻玩得好開心,不亦樂乎地自顧自玩耍,好像把一切都忽略了,我們呢,只好陪著太陽一起玩嘍……
爸爸點燃的香煙,在我眼中就像熊熊大火在燃燒,它露出猙獰的面孔,仿佛看到了大火燃燒過后燃盡的煙灰……爸爸的香煙,總是一根又一根,好像總有燃不完的煩絲,使我不由得擔心一切會被大火燒傷,到后來只剩下滿目瘡痍的廢墟,還有眼中那一絲無助……
我,是喜歡動物的,特別是貓,是別人家的貓:別人家的貓,性情溫順,撒嬌,會玩游戲,顯得那么可愛與淘氣;我不喜歡我家的貓,它,性格古怪,暴躁,家中的一切都會成為它嬉戲的場所和玩具,弄壞了這個,又搞壞了那個,奶奶總是樂此不疲地跟在后面收拾殘局……
小學四年級作文:我的家風12
我的家庭比較傳統(tǒng)。雖然現在家長的思想比較現代,但我爸爸媽媽的思想卻比較傳統(tǒng)。我記得爸爸經常對我們說:“家風正,則后代正,則原頭正,則國正。”家風是一個家的道德標準。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良、有孝心的人。
做人要有孝心。媽媽經常教育我對長輩要有孝心。特別是對奶奶。我經常聽大人說:“婆媳是最難相處的,可我覺得媽媽和奶奶相處得特別融洽,經常受到鄰里的好評。但是她對我們要求特別嚴格。
記得有一次,奶奶不小心把我心愛的東西打爛了,我沖著奶奶在發(fā)脾氣,奶奶看到我那么傷心,心疼地說:“都是奶奶不好,奶奶老了,手腳不靈活,不中用了!蔽也还苋叨唬瑢χ棠檀舐暫鸬剑骸俺鋈,我的事不用你管。”,然后“呯”的一聲把門關上,任由奶奶怎么叫,我就是不理她,還對她說了不該說的話。也許是因為我說的話太傷奶奶了,奶奶傷心地流著眼淚說:“我走,死了也不用你管!闭f著,奶奶坐在客廳里傷心的哭。媽媽回來后看見奶奶流眼淚,連忙問出了什么事?奶奶把事的原尾告訴了媽媽。媽媽聽了后,連忙安慰奶奶,說:“小孩子不懂事,別往心里去。”然后來到我的房間,把我狠狠地批評了一翻。最后語氣心長的對我說:“奶奶以前有多辛苦人知道?因為爺爺在你爸爸很小的時就過世了,家里的重擔全壓在奶奶一個人身上,她含辛茹苦地把爸爸姑姑幾人拉扯大,吃盡了苦。”說著說著,我發(fā)現媽媽的眼眶濕潤了。我突然想起了媽媽平時對奶奶的好,想起奶奶對我的疼愛……還沒等媽媽把話說完,我飛快地跑出去,抱住傷心的奶奶連忙說:“奶奶,對不起,是我不好,我不該對你發(fā)火,我錯了,原諒我吧!蹦棠炭次铱薜媚敲磦模奶鄣貌恢绾问呛。
家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的家風。
小學四年級作文:我的`家風13
家風、家教,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風家教,影響了一代又一代的中華兒女,推動了中華民族不斷向前,是促進社會文明進步的正能量。一個處在好的家風家教的人,會在其好風氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個人的發(fā)展很重要。“孟母三遷”不就是一個很好的例子嗎?在成長過程中有好的家庭背景,對一個人的發(fā)展有十分巨大的影響,這是每個人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里,家風家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用,所以一個好的家風家教可以促進一個人健康的成長,有助于一個人走向成功。就我自己而言,我覺得我家的家風家教是比較棒的,基本上沒有什么封建教條的限制,有的是那種有助于我們發(fā)展的助力,有的是有助于我們人生的指明燈,有的是束縛我們犯錯的警告,總之感是提供了一個適合成長的環(huán)境。
家風家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分,好的家風家教是一個成功人士的必備。
小學四年級作文:我的家風14
“國有國法,家有家規(guī)”。中華民族素來有“禮儀之邦”的美稱,向來重視家教,經過一代一代相傳,家訓就演變成了“家風”。家風培養(yǎng)出了一個人的性格,一個人的好壞很大程度上也決定了家風的好壞。
自古以來,先人們就極重視家風家訓,諸葛亮的《誡子書》,朱熹寫給他兒子的家書,讓他好好讀書,還有《傅雷家書》等等。
我家的家風家訓是:孝敬長輩;勤奮努力;尊師重道;不以善小而不為,不以惡小而為之。
記得有一次放學回家,媽媽做好了香噴噴的飯菜,我便自己盛好一碗開始吃。只聽媽媽說,“可以這樣嗎?”我恍然大悟,拍拍腦袋,把大家的飯盛好,等長輩上座了才開始吃。老爸看見了,便夸我說“對嘛,這才是懂禮貌、孝順的孩子!蔽倚α诵。
還有一次,家里的水管壞了,我們打電話讓人來修,可是等第二天,我們都忘記了這件事,到外婆家去了。走到半路,我忽然想到今天不是有人來家里修水管嗎?我立即告訴了媽媽,媽媽一拍腦袋說道:“呀,我怎么忘記了,快回家吧。”
媽媽立刻往家趕,我追上媽媽說:“都走這么遠了,還要回去嗎?叫他下次再來吧!
“當然要回去了,跟人家約好,就不能失信于人,別讓人家等著了!钡任覀儎偟郊,修水管的師傅就來了,熱情地把家里的水管修好了。
這些就是我家的家訓,孝敬長輩不僅僅是我們的家風家訓,更應該是我們一生的責任。
小學四年級作文:我的家風15
我的父母都單位上班,爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪,這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了,也可以說成是我的家風吧!
從記事起,每逢家里來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口,有問必答,大人說話不插言,吃飯時安靜的像一個“啞巴”,于是經常得到了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!钡瞧綍r,淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底,惹得老爸的怒斥:“不要吵,讓我睡個美美覺!
雖說是現代社會了,但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法,使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學,爸爸總是在樓下等著我,監(jiān)督著我去紫陽公園跑步,跑步后我就得回家。我真想對父親說:“我還想再去和同學打籃球!钡佑诟赣H的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會更加完善、更加美好。
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