我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文1
每個(gè)人的家里都有家風(fēng)家訓(xùn)，那么，什么是家風(fēng)呢？我認(rèn)為，家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)守信。
記得上二年級(jí)的的一個(gè)星期天，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，無聊的我玩起了彈弓游戲，我到樹林里找了一個(gè)可以做彈弓夾的樹杈，系上橡皮筋，然后撿起小石子射起樹來，可這樣我還不過癮，我又跑到屋里亂射起來，可一不留神—我把家里祖?zhèn)鞯幕ㄆ看蛩榱恕?/p>
這可怎么辦？爸爸媽媽回來肯定會(huì)罵我的，說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎么辦，怎么辦？突然小花貓?zhí)搅宋业膽牙�，�?duì)呀，我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這么辦。
晚飯時(shí)，媽媽問我：”你知道花瓶是怎么打碎的嗎？””可能……可能是小花貓打碎的吧�！蔽业哪樤诎l(fā)燒。
吃完飯后，我便迅速的跑到房間里。媽媽會(huì)把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎么辦，要不，我向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧�？墒恰要q豫了。
最后，我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門，媽媽開門后，我吞吞吐吐的說：”媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎？”媽媽說：”孩子，其實(shí)我早在等你了，等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，你要記住，誠(chéng)信就是要求我們首先要誠(chéng)實(shí)，只有每個(gè)人坦誠(chéng)相待，這個(gè)世界才會(huì)多一份信任，多一份真善美，這個(gè)世界才能變得更加美好�！�
三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團(tuán)團(tuán)泥巴經(jīng)我們之手變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽(yáng)掠過天空我們都沒有察覺，知道天上繁星密布，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。
回到家后，我感到家里氣氛陰沉，爸爸坐在沙發(fā)上，他給媽媽打了一個(gè)電話，不久后，媽媽回家了。對(duì)我說：”不是說好五點(diǎn)鐘回家嗎，你看看這都幾點(diǎn)了，你知不知道我和你爸爸多擔(dān)心你��！”我一言不發(fā)，是因?yàn)槲抑朗俏邑澩嬲`了時(shí)間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒有信用的人無法在社會(huì)立足，守信用的人則會(huì)飛黃騰達(dá)，走向成功的彼岸�！�
同學(xué)們，請(qǐng)記住，什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對(duì)于不少人來說，家風(fēng)甚至影響并決定了他的一生。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文2
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡(jiǎn)單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪�，�?huì)經(jīng)常聽到大人說，誰(shuí)家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢？后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié)，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐�！� 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會(huì)影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_歷史，在我國(guó)不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”；朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有益的有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對(duì)青年人、對(duì)自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對(duì)黨團(tuán)員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣�？傊o孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文4
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅(jiān)持！
我六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)小提琴。最初的一些日子，覺得很新鮮，對(duì)這個(gè)新接觸的事物充滿了好奇與學(xué)習(xí)的渴望，每天都想觸摸它，聽一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺練習(xí)。大家都知道，學(xué)習(xí)樂器必須堅(jiān)持每天練習(xí)，不能間斷�？蛇^了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過了，覺得每天練習(xí)又累又枯燥，當(dāng)媽媽督促我練琴時(shí)，我總是很不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了�？墒敲看螊寢尪脊膭�(lì)我堅(jiān)持下去，媽媽說基本功練習(xí)是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì)到會(huì)需要一個(gè)過程，只有經(jīng)歷過了這段必經(jīng)之路，后面的練習(xí)才能繼續(xù)下去。沒有付出就沒有回報(bào)，沒有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來，到現(xiàn)在已有三年了，現(xiàn)在看來反而覺得沒有原來想象的那么困難。因?yàn)閳?jiān)持，使我在每周上課時(shí)展現(xiàn)給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習(xí)小提琴的自信；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我能在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上展示自己的才藝；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我在散步的不經(jīng)意間聽懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我從持琴都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間到現(xiàn)在能連續(xù)二十多分鐘練習(xí)不停歇，這都?xì)w功于“堅(jiān)持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅(jiān)持。清理家庭衛(wèi)生這件再簡(jiǎn)單不過的事情如果沒有了堅(jiān)持我們的家會(huì)變成了什么樣子！我心愛的薰衣草如果不堅(jiān)持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚，如果不堅(jiān)持每天喂食，它們就會(huì)餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開堅(jiān)持。
在我的小家，堅(jiān)持是一個(gè)寶貝，我和爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅(jiān)持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文5
中國(guó)的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國(guó)。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國(guó)。給我講愛國(guó)的故事，讓我看新聞，解國(guó)家大事，教育我努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時(shí)間，要求我準(zhǔn)時(shí)還書，兌現(xiàn)自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來。爸爸知道后，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來。”
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費(fèi)。吃飯的.時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯(cuò)，在學(xué)校到處?kù)乓丶椅冶枷蚋改�，拿成�?jī)給他們看。我本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知他們不僅沒表?yè)P(yáng)我，反而把我批評(píng)一頓。從此我再也不驕傲，養(yǎng)成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文6
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康�！叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包。奶奶就沒活兒干，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì)，等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當(dāng)最后一道菜上桌后，年夜飯就開始。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！
家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因?yàn)樗柡覀儗?duì)家人的祝福和對(duì)祖國(guó)的希望！
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文7
“誠(chéng)樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼；有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無視品德，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷�，或�(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì)無關(guān)，也與國(guó)家無關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過程中，家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣，家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文8
記得還是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的家里，多了一本奇怪的書，里面的句子都是三個(gè)字的，這讓我很好奇。后來我知道了它的名字叫《弟子規(guī)》。它是我姐姐在學(xué)校發(fā)的，因?yàn)樗幸婚T課程是學(xué)習(xí)弟子規(guī)。一次她帶回家的時(shí)候，被我看到了這本書。
直到現(xiàn)在，我還依稀記得里面的內(nèi)容：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。在我年幼時(shí)，就常被父母教導(dǎo)。
有一個(gè)故事很多人耳熟能詳，很多父母曾經(jīng)都講過：小時(shí)候，我吃飯老是把飯粒剩在桌子上，媽媽就嚇唬我說：“老是把飯吃到外面，浪費(fèi)糧食的小孩子，打雷的時(shí)候，雷公會(huì)劈你的。”所以，我很害怕。那時(shí)候，我家的院子里養(yǎng)了幾只雞，我靈機(jī)一動(dòng)，抱了一只雞過去啄了幾下，立馬就干凈了。這樣我就算沒有浪費(fèi)糧食了吧，我自我安慰道。在上了憫農(nóng)之后，我就明白了。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。從此我就不再浪費(fèi)糧食了，而且，每次吃飯的時(shí)候，也都會(huì)很自覺地把飯粒撿干凈，甚至飯碗里的飯粒也都吃得干干凈凈�，F(xiàn)在，看著別的小孩吃飯時(shí)臟兮兮的樣子，我真的要感激我的父母！小時(shí)候的我，對(duì)父母的話深信不疑，雖然我現(xiàn)在明白了，有些話都是嚇唬我的，但是我也明白了，他們所有的話，都是為了我有一個(gè)美滿的人生！
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，開篇就點(diǎn)明了弟子規(guī)的地位。所以我希望在以后的人生道路中，能多多想起父母在我小時(shí)候的教誨。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。在做好人的前提下，有余力，則學(xué)文。我父母在我年少時(shí)很少教我作業(yè)，也很少叫我讀書。我放學(xué)回家自己就會(huì)寫作業(yè)，他們從來不會(huì)來催我做作業(yè)�？赡芩麄冇X得我要是不做作業(yè)老師會(huì)罵我，所以不怎么來管我。
我父親曾經(jīng)對(duì)我說過：“兒子啊，該說的，該講的，該教你的，早在你十歲之前，我就都說過了，講過了，教過了。十歲之后，我只是不斷地重復(fù)著在你十歲之前我對(duì)你說過的話！”現(xiàn)在想想還真的是這樣，所以有時(shí)候我才會(huì)覺得他們煩，因?yàn)樗麄兝鲜沁@么幾句話。可有誰(shuí)知道，即使這樣，我有時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。所以希望我真的能時(shí)刻想起父母在我年幼時(shí)對(duì)我的教誨！
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文9
俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進(jìn)行，中國(guó)又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都?xì)w功于中國(guó)人民的素養(yǎng)，中國(guó)人民講究體面，每個(gè)人都出生于一個(gè)有素養(yǎng)，有講究的家庭，不論窮與富，每一個(gè)純樸的家庭，都會(huì)有那么幾條不變的家訓(xùn)，教育后人怎樣做人，人生在世的責(zé)任。
每個(gè)人的家里都有幾條好家訓(xùn)，塑造好家風(fēng)，我家也不例外，我爸總是會(huì)告訴我，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像爺爺一樣的人，奶奶說，爺爺長(zhǎng)得一表人才，是村里的干部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫得一手好字，村里的事，他都會(huì)親力親為，他總是樂于幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個(gè)了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的爺爺，我要學(xué)習(xí)我爺爺樂于助人的精神，像他一樣做一個(gè)正直的人。
爸爸也經(jīng)常跟我說起爺爺?shù)氖�，爸爸說，爺爺表面上很嚴(yán)肅，其實(shí)在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無其事，其實(shí)一直都很關(guān)心爸爸，爸爸小時(shí)候上學(xué)的路很遠(yuǎn)，又沒有公交車，爺爺裝作不在意，結(jié)果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對(duì)爸爸無聲的愛，爺爺自己勤儉節(jié)約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂于助人便成了我們家的傳統(tǒng)，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來沒有見過我的爺爺，因?yàn)樵诤茉绲臅r(shí)候，我爺爺就去世了，那個(gè)時(shí)候我還不存在于這個(gè)世界上，我爸媽都還沒有結(jié)婚，所以從小到大，對(duì)于我的爺爺，我都只是聽說，雖然對(duì)于爺爺，我僅僅只是聽說，可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。爺爺在世時(shí)希望爸爸能好好讀書，可爸爸只讀到高中就沒讀了，現(xiàn)在也成了爸爸心里的一個(gè)遺憾，所以爺爺那些好的品質(zhì)全被保留下來，作為我們的家訓(xùn)。
從我懂事起，爸爸每年都會(huì)帶我去給爺爺上香，但是那時(shí)候小，不懂，后來隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，一個(gè)人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人，培養(yǎng)我們做一個(gè)正直、無私奉獻(xiàn)、不卑不亢的人。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑�，告訴我其中的道理，教我做人，做一個(gè)像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大，他們都說我是我們家里最像我爺爺?shù)娜�，要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒有，我犯了一個(gè)錯(cuò)，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn)，沒有像爺爺一樣，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，只要肯改�，F(xiàn)在我知道自己做錯(cuò)了，我會(huì)改，并且不會(huì)再犯，我會(huì)把爸爸的訓(xùn)導(dǎo)和爺爺?shù)木窭斡浽谛�，我以后�?huì)嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
正是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)榜樣給我們指明方向，我們家一直以來都是以和為樂，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓(xùn)，塑造好的家風(fēng)家氣，一家人和和樂樂，雖然平凡，但是很充實(shí)。
這樣的家訓(xùn)便一直從爺爺身上留下來，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓(xùn)記我心。
我說我的家風(fēng)家訓(xùn)征文10
父親在我的印象中是嚴(yán)格且慈祥的。在空閑的時(shí)候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現(xiàn)在我的面前，以至于我嫻靜少語(yǔ)。
曾記得那一次，是我有史以來受到最嚴(yán)厲的批評(píng)。我由于很疲憊，就先洗了個(gè)熱水澡，洗完澡后，我來到了樓下打開電視就躺在沙發(fā)上。在我看電視不超過半個(gè)小時(shí)后，父親去門口透透氣，就在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，只見我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發(fā)雷霆，他大聲地喊著我的名字，這聲音似乎傳遍了整個(gè)村子。我趕緊跑出來，不知道發(fā)生了什么事。父親怒火沖天的對(duì)不知所然的我說：“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關(guān)掉？”我沒有回應(yīng)父親，只是低垂著頭。父親接著又說：“你知道浪費(fèi)電是不文明、不低碳的行為嗎”？這時(shí)站在旁邊的母親也發(fā)話了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“要知道我們那個(gè)年代都是點(diǎn)煤油燈看書的，而且是已經(jīng)到了伸手不見五指的地步才會(huì)點(diǎn)”。
聽完父母的教導(dǎo)后，我對(duì)節(jié)約用電又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。這樣會(huì)讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，一生受益。
父母在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業(yè)之后才允許自由活動(dòng)，否則我將受到嚴(yán)厲的責(zé)罵。
有一次我看見鄰居家的孩子都在玩手機(jī)，便心里癢癢，在作業(yè)還沒完成的情況下，偷偷地拿著手機(jī)溜出家去玩了。沉浸于手機(jī)游戲的世界里，天空不知不覺地暗了下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)接近晚飯時(shí)間了，而父母肯定在焦急的等我。回到家中，只見他們都端坐在我面前，一言不發(fā)。我暗自慶幸道：“幸虧沒有發(fā)現(xiàn)，不然就慘了”。當(dāng)我端起飯碗之際，父親突然殺了一個(gè)回馬槍：“把手機(jī)拿出來”。我極不情愿地將手伸進(jìn)褲兜拿起那千斤重的手機(jī)，心情沉重的放在桌上。接著我照例受到了父親的責(zé)罵，他說：“你作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間不應(yīng)該玩手機(jī)，應(yīng)把心思放在學(xué)業(yè)上，以學(xué)業(yè)為重，況且你的成績(jī)屬于中等水平，再沉迷手機(jī)，學(xué)業(yè)一旦荒廢，你就只能是新一代的農(nóng)民，出去打工了”。我理解父親所說的話，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達(dá)成功的彼岸。
父母給予我良好的家風(fēng)家訓(xùn)，這能讓我在以后的日子里走得更遠(yuǎn)。回首那過往的煙云，父母的教導(dǎo)依然歷歷在目。今后的日子里，我會(huì)不忘初心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成就自己美麗的夢(mèng)想。
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