實(shí)用的家風(fēng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的家風(fēng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
“家風(fēng),”一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的女孩兒。
那是一個(gè)冬日的早晨,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,順便買了面包和豆?jié){做早餐。這時(shí),我看見一個(gè)角落里,圍著一群人,好像在討論著什么。好奇心驅(qū)使我走過去,鉆進(jìn)人群里,嗬!原來是一位頭發(fā)斑白衣衫襤褸的老奶奶呀!
“這個(gè)老奶奶是怎么回事呢?被車撞了?迷路了?”一團(tuán)疑云掠過我的腦海。一打聽,才知道這位老奶奶的兒子不孝順,見老奶奶沒有勞動(dòng)能力,嫌棄她沒有勞動(dòng)能力,身體不好還要花錢看病,所以,干脆就把老人趕了出來,老人無家可歸,想到自己辛苦把兒子養(yǎng)大成人,竟落得如此下場(chǎng),不禁淚如雨下,真是太讓人生氣了。
看著老奶奶那可憐的樣子,我連忙把手中的面包和豆?jié){給老奶奶吃。然后拽著媽媽的衣角,說:“媽媽,讓老奶奶到我家住吧!”圍觀的群眾向我投來贊許的目光。這時(shí),從人群中出來一位干部模樣的阿姨,說:“這也不是解決問題的辦法,不如先把老人送回家,我給他兒子做做工作,實(shí)在不行,就向上級(jí)匯報(bào)!眹^的群眾拍手叫好。老奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,我和媽媽也開心的笑了。
“老吾老,以及人之老,幼無幼,以及人之幼!彪S著時(shí)間的腳步,潛移默化成了我家的家風(fēng),它就像溫柔的春風(fēng)撫摸著我的我的心田,讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友,讓我們共同努力,讓傳統(tǒng)的文明之花開遍滿中華。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)、家教,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。
好的家風(fēng)家教,影響了一代又一代的中華兒女,推動(dòng)了中華民族不斷向前,是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的'人,會(huì)在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話很清楚的表達(dá)了身邊的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要!懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎?在成長(zhǎng)過程中有好的家庭背景,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響,這是每個(gè)人都不能否認(rèn)的。而且我們起初的發(fā)展就在家里,家風(fēng)家教也就自然對(duì)我們的發(fā)展有舉足輕重的作用,所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(zhǎng),有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言,我覺得我家的家風(fēng)家教是比較棒的,基本上沒有什么封建教條的限制,有的是那種有助于我們發(fā)展的助力,有的是有助于我們?nèi)松闹该鳠簦械氖鞘`我們犯錯(cuò)的警告,總之感是提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分,好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。
家風(fēng)作文 篇3
俗話說得好“國有國法,家有家規(guī)”,一個(gè)家庭當(dāng)然的有自己的家風(fēng)家規(guī)。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
那么,家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢?在我看來,“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文,做過指導(dǎo)。可是一了解,父母根本就沒給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂乎,哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來了客人,談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼拢摗敖Y(jié)構(gòu)”,談“中心”,家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 由此看來,在家庭中培養(yǎng)一種“文風(fēng)”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽說過吧,在蔡美兒的嚴(yán)格教育下,他的大女兒被哈弗、耶魯錄取,雖然她說這是她女兒自己的努力結(jié)果,但我想這也離不開她的那股"嚴(yán)厲風(fēng)".我的家里當(dāng)然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有,防人之心不可無”。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太,大概是被車撞到了吧,倒在了地上旁邊也沒有別人去扶著她,我想:大概又是騙人的吧,于是連看也沒看便離開了;氐郊抑,無意中和媽媽談起了這件事,媽媽聽過后嚴(yán)肅道:“我從小事怎么教你的,見到需要幫助的人要及時(shí)施以援手,你現(xiàn)在是怎么做的?做到了嗎?”“不是沒有人幫嗎。”我委屈道。“沒有人你就不幫了!”媽媽更加生氣道!拔抑厘e(cuò)了...”眼淚好像滑了下來。從那以后,我見到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
家風(fēng)作文 篇4
這天,我問媽媽:什么是家風(fēng)?我們家的家風(fēng)是什么?媽媽說:家風(fēng)就是長(zhǎng)輩們傳下來的做人做事的風(fēng)氣和道理,然后便跟我講起了外婆的故事。
外婆出生在上個(gè)世紀(jì)50年代,60年代遇上文革,所以她并沒有多少文化,也講不出什么大道理。但是我的外婆從不抱怨,整天樂呵呵地過日子,打理的家永遠(yuǎn)都干干凈凈,東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習(xí)慣、待人接物上感受到了外婆最質(zhì)樸的做事風(fēng)氣,那就是——做事情要么不做,要做就做好。
還記得從大班開始,我學(xué)寫字,老師規(guī)定每天練一頁紙,我為了能省下大量的時(shí)間玩耍,就在每張紙上都寫“一”。媽媽周末檢查,看到我寫滿“一”的練字本,二話沒說,大喝一聲:“做事要做好,你這完全是在糊,重寫!”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心:以后長(zhǎng)大了絕不理她?墒牵(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)就能寫得一手清秀的字后,便暗暗感謝起媽媽。每當(dāng)有人夸我字好時(shí),我都會(huì)想起媽媽的那句“做事要做好”!就是因?yàn)檫@句話,我在練字時(shí)從不敢馬虎,才有了還算不錯(cuò)的字,掙了不少印象分。
課余時(shí)間,我一直堅(jiān)持跳舞,跳得多了我便跟媽媽抱怨:“煩死了,我馬上就隨便瞎跳跳!眿寢寷]有批評(píng)我,她看著我說:“孩子,做事要做好,要么你就不要做,做了就要對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。糊是糊的自己,別人會(huì)認(rèn)為你沒有能力,最后還不是損自己名?”我想想也有道理,便一直堅(jiān)持著,F(xiàn)在的我,不僅舞跳得好,而且學(xué)習(xí)也沒有因此落下來。
“一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想,這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來的家風(fēng)吧!
家風(fēng)作文 篇5
在古代,人們聚族而居,人口眾多,因此比較重視家風(fēng)家規(guī),因?yàn)檫@樣能夠團(tuán)結(jié)人心,形成良好的家族風(fēng)氣,良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí),就會(huì)建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
我家的家訓(xùn)不多,只有吃苦二字,別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,含義卻并不膚淺,想當(dāng)初,人們生活在水深火熱之中,饑寒交迫,現(xiàn)如今,我們過著衣來伸手,飯來張口的舒適日子,卻忘了吃得苦中苦,方為人上人這句諺語,在磨難和挫折中成長(zhǎng)的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),心里承受能力會(huì)很強(qiáng),能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,所以,我們應(yīng)該在青春年少的時(shí)候,努力奮斗,將來才能造就成功。而且,在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí),不能頹廢放棄,而應(yīng)振作精神,微笑面對(duì),就像天才發(fā)明家愛迪生一樣,他試了一千多種方法,才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,當(dāng)然,沒有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已!只有付出,才會(huì)有收獲。
樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì),正能量得以傳遞,讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn),將時(shí)代的接力棒傳遞下去。
【實(shí)用的家風(fēng)作文5篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的家風(fēng)作文五篇02-24
實(shí)用的家風(fēng)作文9篇02-22
實(shí)用的家風(fēng)作文四篇02-13
實(shí)用的家風(fēng)作文九篇02-12
實(shí)用的家風(fēng)作文八篇02-11
實(shí)用的家風(fēng)作文三篇01-19
實(shí)用的家風(fēng)作文七篇02-11