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小學(xué)家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-03-15 19:02:42 家風(fēng) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文九篇

小學(xué)家風(fēng)作文 篇1

  家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德,各家都已家規(guī)為準(zhǔn)則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會(huì)上怎樣溝通。家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或家族的家文化。

  以前,我不太明白家風(fēng)是什么,就跑去問爸爸。爸爸對(duì)我說:“家風(fēng)是傳家寶,咱們的家風(fēng)是勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,守規(guī)矩,你一定要記住呀!”而我,對(duì)這兩條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

  打我記事起,家里人就沒給過我太多的零花錢,過年過節(jié)亦是如此。爺爺呢,給我準(zhǔn)備了一個(gè)賬本,讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什么,爺爺說一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,二是練練字。有一次,我記賬時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì),想著反正媽媽也不會(huì)來查賬,就這樣待著吧。可偏偏不湊巧,媽媽來查賬。好一頓批評(píng),訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真,一兩元錢也能辦成大事,節(jié)約要從點(diǎn)滴做起。

  守信,在我看來,就是說到做到。一天,爸爸答應(yīng)帶我去華陽公園玩?赡翘欤职终糜惺,我失望極了,以為不能玩了。沒想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來找我了?粗职掷鄣脻M頭大汗的樣子,我心里難過極了。我說:“爸爸,我不去華陽公園也可以,您別累著自己呀!”爸爸笑著說:“傻丫頭,爸爸答應(yīng)你的事情就一定要做到,要不然就是言而無信了,這樣你還會(huì)相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用!

  中國素有禮儀之邦的美稱,父母總是說咱們要站有站相,坐有坐相,讀書寫字身體挺直,這樣寫出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規(guī)矩。

  美好的家風(fēng)陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。如今社會(huì)上的不良風(fēng)氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個(gè)家庭都能打造優(yōu)良家風(fēng),那么,咱們的大家庭將會(huì)更美好。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇2

  有一句話是這么的:“沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng),家訓(xùn)了。

  在我們的祖國,每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特的家風(fēng),家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外,我們家也有家風(fēng),家訓(xùn)。說到底,家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué),立身處世的話。尊老愛幼,友好鄉(xiāng)鄰,是我的家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛幼是愛護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風(fēng),培育出國之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng),就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>

  誠實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是我家的家訓(xùn),誠實(shí)守信是說出的話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn),到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說是,沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人,人們會(huì)沒有規(guī)矩地做事。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇3

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì)。

  小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇4

  在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無私的愛,這種愛使我們的心時(shí)刻充滿著溫暖,我們應(yīng)該對(duì)這種愛有所回饋,這就是我的家風(fēng)之一:“孝”。

  記得我剛上學(xué)的時(shí)候,爺爺生病了,奶奶去醫(yī)院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學(xué)后,我知道奶奶沒有時(shí)間來接我,我并沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室里寫作業(yè),等待爸爸下班后來接我;氐郊液螅?guī)蛬寢屖帐拔葑、洗衣、做飯。奶奶從醫(yī)院回來后非常感動(dòng),夸我長大了,是個(gè)懂事的孩子。我想,懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。

  后來,我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次,因?yàn)楦峦瑢W(xué)語言不跟,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑著向那位同學(xué)跟解了。現(xiàn)在,我們是班里最要好的朋友了。通過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理,寬容別人,就是善待自己。

  這就是我的家風(fēng),簡單而不平凡,我相信它會(huì)一直幫助我的成長,我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇5

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能夠健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象

  小時(shí)候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵嘴,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我從沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能夠吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

小學(xué)家風(fēng)作文 篇6

  無規(guī)矩不成方圓,家亦如此,家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,可從每一個(gè)家庭成員的日常生活中體現(xiàn)出來。

  上幼兒園那會(huì),我每天早上出門都會(huì)哭著懇求爺爺說:“爺爺,您一定要來接我啊!”下午放學(xué)時(shí),爺爺必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了,我的立體迷宮摔破了,我的玩具屋按鍵失靈了,等等這些玩具壞了的時(shí)候,我心想隨便上個(gè)螺絲或者貼張透明膠紙就行了,但是爺爺卻要找出最適合的零件換上,用鐵絲或熱熔膠加固等等方法,認(rèn)真的將玩具修好。

  我的奶奶經(jīng)常會(huì)問我們今天想吃什么,而且無論刮風(fēng),還是下雨,都堅(jiān)持每天到市場(chǎng)去精挑細(xì)選新鮮的肉菜為我們做飯。每當(dāng)我生病了,奶奶都會(huì)不厭期煩的為我煮中藥,還給我煲粥或煮面條吃,令我能盡快地痊愈。

  我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出,正如爸爸媽媽常說的“只有堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事,積少成多,將來才能成為一個(gè)有成就的人”一樣,我認(rèn)為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人,我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),并且將持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好家風(fēng)傳承下去。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇7

  “家風(fēng)到底是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說:“你注意觀察呀,其實(shí)每天你的行為,都體現(xiàn)我們家的家風(fēng)!蔽以趺礇]有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,我疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說:“回去問媽媽!蔽蚁,他肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察了。

  到了家,奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,剛準(zhǔn)備對(duì)美食發(fā)動(dòng)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉,說:“家風(fēng)去哪兒了?奶奶還沒來呢,難道可以自己先吃嗎?”哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)!我趕緊放下筷子,去廚房幫助奶奶把最后一道菜端了出來,坐在桌子前面,等奶奶做好了,奶奶說:“吃飯了!蔽夷闷鹂曜,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),爸爸說:“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

  “那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我嘴里嚼著飯菜,模糊不清地說。爸爸說:“食不言寢不語也是家風(fēng)!”我又問:“什么是食不言寢不語呢?”爸爸說:“就是吃飯的時(shí)候不說話,睡覺的時(shí)候不說話!”哦,我明白了。

  爸爸提醒我說:“你想想咱家還有什么家風(fēng)?難道你忘了小時(shí)候那件事了嗎?我立刻想了出來。記得有一次在經(jīng)過一條小路時(shí),我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我,并教育我說:“怎么能夠這樣呢?你這樣做可能會(huì)讓騎自行車的人摔倒,這樣等于做壞事!卑职旨(dòng)地說。我在一旁默默地聽著,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,形成了很多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

小學(xué)家風(fēng)作文 篇8

  奶奶說:"家風(fēng)是世代相傳、延續(xù)至今的一種家庭作風(fēng)。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約。說說咱們家里的事情你理解著更通俗些。你爸爸善良禮讓,這是家風(fēng),同事或朋友有什么事情需要幫助,他會(huì)第一時(shí)間積極去幫助,這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作,回到家后勤勤懇懇,家務(wù)活搶著干,孝敬公婆和父母,同時(shí)還要照顧你的生活和關(guān)心你的`學(xué)習(xí),這就是家風(fēng)美德"。

  爸爸說:"家風(fēng)美德,父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育"。說完,爸爸帶我來到電腦前,打開視頻軟件,找到了一個(gè)常在電視里看到的一則公益廣告,內(nèi)容是:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務(wù),又端水給老人洗腳,老人對(duì)她說:"孩子,歇會(huì)兒吧!別累壞了身子"。她笑笑說:"媽,不累"。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來,濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳?赐暌曨l,爸爸說:"孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳"。

  媽媽說:"生活中處處是美德,寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學(xué)過孔融讓梨的故事吧?那就是美德,傳統(tǒng)的家風(fēng)美德。聽說過雷鋒叔叔的故事吧?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺得非?鞓贰椭鷦e人也是體現(xiàn)美德的一種,所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)。

  回想起奶奶、爸爸、媽媽和我說的,我才發(fā)覺在我身邊這樣的事情也很多,我也被別人幫助過,比如:我們每天放學(xué)等媽媽來接我的時(shí)候,她有時(shí)因?yàn)槎萝嚮蚴裁丛騺硗砹,其他同學(xué)的父母就會(huì)陪我一起等媽媽,或借給我電話打給爸爸媽媽,這就是美德!

  我要牢記長輩們告訴我、傳給我的好家風(fēng),做陽光好少年,讓家風(fēng)美德伴我成長。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇9

  家風(fēng),這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯,從字面上理解就是一個(gè)家的好習(xí)慣,每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同,今天我也來曬曬我們家的家風(fēng)。

  記得那是一個(gè)月色如水的晚上,爸爸?jǐn)?shù)落我的場(chǎng)景以讓浮現(xiàn)在我的眼前。那天晚上,我出去買菜,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我從小就有獨(dú)立的好習(xí)慣,所以買菜這個(gè)擔(dān)子就重重落在了我的肩上。我到商店里買了兩袋面條和幾個(gè)西紅柿,萬萬沒想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家,打算把這件事告訴爸爸換來一兩句褒獎(jiǎng),而結(jié)果卻恰恰相反,當(dāng)我眉飛色舞地向爸爸說完整件事情的經(jīng)過之后,爸爸顯得十分氣憤,不停地?cái)?shù)落我,而我的眼淚也好像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來,爸爸依然在不停的數(shù)落我,連平時(shí)對(duì)我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒有明白爸爸媽媽的良苦用心,而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。

  到了晚上九點(diǎn)多,爸爸走進(jìn)我的臥室,語重心長的對(duì)我說:“孩子,我并不是有意數(shù)落你,而你做的事真的不對(duì)。爸爸我是一個(gè)商人,談事一個(gè)無法原諒的錯(cuò)誤,如果你現(xiàn)在就學(xué)會(huì)了貪婪,將來走入社會(huì)你就會(huì)變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧,單咱們整的每一分錢都是良心錢!這樣吧,我再給你點(diǎn)錢,你再去買一回菜,并且要跟賣菜的阿姨說清楚情況,把那十元錢還上。今天你早點(diǎn)睡吧!”

  那天晚上我也沒怎么睡,我想來想去感覺自己做的紳士不對(duì),貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣,真不應(yīng)該。

  第二天,我把錢還給了賣菜的阿姨,阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。

  這就是我家的家風(fēng),你家的家風(fēng)是什么,也來曬曬吧!

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