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【實(shí)用】家風(fēng)作文600字20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)作文600字 1
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時(shí)隨地的讀書學(xué)習(xí)，匡衡鑿壁偷光，勤學(xué)苦讀，終成大器。他們的`勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí)，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù)，僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。
現(xiàn)在，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們應(yīng)該怎么做呢?
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講課，課后完成好老師布置的作業(yè)，鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，爭(zhēng)做“美德少年”。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本，只要從小心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約……的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)有道德的好少年。
家風(fēng)作文600字 2
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)則是雨露。家風(fēng)是一個(gè)家庭的良好習(xí)慣，是一種榜樣的力量，更是引領(lǐng)家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
我家的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅(jiān)持鍛煉。做為家庭習(xí)慣帶頭人的媽媽，除了給我們養(yǎng)成按照作息的良好習(xí)慣，還給我們?nèi)乙I(lǐng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng)。
媽媽十年如一日，每天堅(jiān)持晨跑。無(wú)論炎炎夏日，還是數(shù)九寒冬，從不懈怠。而每當(dāng)住校的'哥哥周末回來(lái)，爸爸媽媽都會(huì)帶哥哥去體育館打球。爸爸也常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最好的放松方式。無(wú)論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯(cuò)呢！
而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個(gè)暑假，每天早上都會(huì)去明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來(lái)，大汗淋漓，這叫一個(gè)痛快！每天的鍛煉，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
我家的閱讀之風(fēng)。
我們家的電腦是爸媽開網(wǎng)店專用的，我們家的電視基本上是擺設(shè)，更不被允許玩手機(jī)。所以，當(dāng)許多家庭大大小小都玩電腦捧手機(jī)或追劇時(shí)，我們家卻都沉浸在書香中。
瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬(wàn)里》的批注，媽媽在津津有味地捧著《讀者》，而我卻如饑似渴地一頭鉆進(jìn)了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《紅飄帶獅王》里。
我們家更有共讀的好習(xí)慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來(lái)讀一番，而后再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，還增進(jìn)了相互間的交流。因?yàn)闊釔坶喿x，我已經(jīng)連續(xù)幾期被評(píng)為校級(jí)“書香少年”，我們家也被評(píng)為“書香家庭”呢！
良好的家風(fēng)，是一所學(xué)校，是一種無(wú)聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)作文600字 3
一日晚飯間，正在看電視，中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個(gè)問題：“你的家風(fēng)是什么？”我愣了一下，問媽媽：“那咱們家的家風(fēng)是什么呀？”媽媽笑笑說(shuō)：“這個(gè)不能硬想，你要留心生活中的細(xì)節(jié)，處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛�！蔽疫B忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來(lái)的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最后再給自己盛。見我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過(guò)年時(shí)有親戚送來(lái)了一盒點(diǎn)心，我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗，拆開包裝，我抓起一個(gè)正往嘴里塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃�！蔽冶隳昧吮P子，裝好后端給爺爺和家人。
這天家里來(lái)了兩個(gè)小妹妹，我正在看書，媽媽又走來(lái)給我說(shuō)：“你去收拾收拾，給兩個(gè)小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物�！蔽疫�有點(diǎn)舍不得給呢，這些都是我喜歡的零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“你做得很好！”原來(lái)這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊，我感慨著。
過(guò)了幾日，正逢過(guò)世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學(xué)約著去玩，媽媽打斷我的說(shuō)：“今天不行。”我一臉迷茫，媽媽把我?guī)У郊琅_(tái)前，我才明白過(guò)來(lái)。我輕輕地?zé)艘恢�，向奶奶的`遺像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個(gè)人呆在家里，還是有點(diǎn)不甘心，媽媽回來(lái)問我：“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧？”我有點(diǎn)不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。
尊老愛幼，恪守孝道，說(shuō)大了是中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，說(shuō)小了是我們一家無(wú)形中規(guī)矩著我們，提醒著我們的家風(fēng)，它看不見摸不到，卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處，體現(xiàn)著尊老愛幼，恪守孝道。
家風(fēng)作文600字 4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說(shuō)：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植]有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好兒子。爸爸說(shuō)：”發(fā)夾壞了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的'話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)外公奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和外公奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽取外公奶奶的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說(shuō)著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！眿寢屧�(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝敬是沒有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)作文600字 5
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家也不例外。
家風(fēng)·孝
我們家是一個(gè)真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個(gè)人。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，大家都會(huì)聚集在一起，圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團(tuán)年飯。吃飯時(shí)，我們這些重孫子都會(huì)把好吃的菜爭(zhēng)先恐后地夾到太奶奶的碗里，太奶奶笑著一一接過(guò)，幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。吃完飯后，我們這些“小朋友”會(huì)讓所有的長(zhǎng)輩休息，我們來(lái)收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機(jī)前，陪太奶奶收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，長(zhǎng)輩們邊看邊聊著今年的收獲以及明年的期望，屋子里洋溢的滿是幸福歡樂的味道。
家風(fēng)·緬懷先祖
自我懂事以來(lái)，我們家還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過(guò)他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認(rèn)識(shí)了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實(shí)樸厚的優(yōu)良品德，正是我們家正在稟承的家風(fēng)，也是會(huì)一代代傳承下去的。
家風(fēng)·勤勞質(zhì)樸
告訴你們一個(gè)秘密，我的`太奶奶已經(jīng)88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠(yuǎn)近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家里的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會(huì)早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包后奔向?qū)W校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí)，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著力所能及的家務(wù)活兒。我們每個(gè)人都用自己的雙手努力創(chuàng)造著更好的明天。
我們家的家風(fēng)其實(shí)還有很多，以上這些只是幾點(diǎn)代表，這些優(yōu)良的品德我們會(huì)世代相傳。
而我們的國(guó)家正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成的，如果每個(gè)小家庭都能把這些好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去，那我們的國(guó)家會(huì)更加發(fā)達(dá)更加強(qiáng)壯，中國(guó)夢(mèng)便會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
家風(fēng)作文600字 6
我老家在三臺(tái)西北邊陲的黎曙鎮(zhèn)。黎曙的蕭氏是遠(yuǎn)近聞名的大姓，更值得蕭氏家族驕傲的是老祖先傳承下來(lái)的22條家風(fēng)家規(guī)。該家規(guī)去年還參加了全省優(yōu)秀家規(guī)評(píng)選呢！在蕭氏家風(fēng)家規(guī)中，首條就是“孝父母”。因此，我爸把“孝敬父母”列為我們家的家風(fēng)。
從我讀幼兒園開始，爸爸一直告誡我：百善孝為先！因?yàn)殚L(zhǎng)幼有序，每次吃飯，我都是最后一個(gè)坐下；長(zhǎng)輩們先動(dòng)筷子后，我才能動(dòng)筷子；如果有客人，得讓客人先落座吃飯。記得有一個(gè)周末，家里來(lái)了很多客人，爸媽留客人共進(jìn)晚餐。我在外面玩得又餓又累，急沖沖跑回家，哪里還顧得上屋里的客人，就直接跑進(jìn)廚房去吃了點(diǎn)東西……誰(shuí)知道，等客人走后，爸爸把我叫到跟前狠狠地批評(píng)了我，問我：“你還知道我們的家風(fēng)不？”我低著頭，用蚊子般的聲音回答：“我知錯(cuò)了。”
常言道“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我們的家規(guī)是“事不過(guò)三”，也就是同樣的錯(cuò)誤不能重犯。記得一年級(jí)時(shí)，我忘記關(guān)門就和幾個(gè)小伙伴到離家不遠(yuǎn)的鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心去玩。正當(dāng)我興致勃勃走到家門口時(shí)，爸爸的吼聲就傳了過(guò)來(lái)：“肖博程，你給我站到門口！”我聽見爸爸帶著怒火的'命令，一下子愣住了，只得乖乖站在門口。我心里忐忑不安，擔(dān)心不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？爸爸到底為啥讓我在門口站著呢？我做錯(cuò)了什么呢？
“你為啥出去玩不關(guān)門呢？”爸爸板著臉，邊問我邊往門口走。
我嚇得渾身直哆嗦，小聲地回答到：“我記得……走時(shí)關(guān)了門……”
“你娃還狡辯！”爸爸更生氣了。我不敢吱聲了，任憑爸爸教育我。
那已經(jīng)不是我第一次忘記關(guān)門就出去玩了。從那之后，爸爸就定下了“事不過(guò)三”的家規(guī)，告誡我同樣的錯(cuò)誤不能再犯。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我漸漸明白了：有了好的家風(fēng)家規(guī)，我們才可以在社會(huì)立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)作文600字 7
家風(fēng)是什么？
對(duì)于這個(gè)問題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風(fēng)應(yīng)該就是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨(dú)有的家風(fēng)；有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結(jié)成代代相傳的家訓(xùn)和家規(guī)，當(dāng)然也有一些家庭雖然沒有成文的家訓(xùn)、家規(guī)，但同樣也有著自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。
商賈之家的家風(fēng)是“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”，軍人之家的家風(fēng)是“保家衛(wèi)國(guó)”，我家屬于知識(shí)分子家庭，從父母長(zhǎng)輩的`言傳身教以及我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)看，我覺得“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這八個(gè)字應(yīng)該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫照了。
說(shuō)到我家的家風(fēng)，這還得從我們家的奶奶輩說(shuō)起——“孩子，來(lái)——背首唐詩(shī)給奶奶聽聽……”記得祖奶奶還在的時(shí)候，每次和她在一起時(shí)，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。然后，一臉享受的聽著我稚氣的背誦。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)祖奶奶并沒有讀過(guò)書，但她卻能認(rèn)識(shí)很多字。這一方面因?yàn)樗线^(guò)一段時(shí)間的識(shí)字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時(shí)候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽，同時(shí)她自己還經(jīng)常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識(shí)字。記得她在90多歲的高齡時(shí)，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。于是，那些年咱家的陽(yáng)臺(tái)上，就經(jīng)常出現(xiàn)老人獨(dú)自斜坐在懶懶陽(yáng)光下的單人沙發(fā)上，人已經(jīng)睡著，書和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……
如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細(xì)想想，“勤奮好學(xué)，活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。
“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這就是我家的家風(fēng)，它有著一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂；它又有如一股和煦的春風(fēng)，拂面而來(lái)，催人奮進(jìn)，去書寫咱家更美好的新篇章。
家風(fēng)作文600字 8
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?媽媽常常教育我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。可我就沒有做到，這就要從我小時(shí)候的一件事情說(shuō)起了。
大概是上三年級(jí)的一個(gè)下午，我們一家在外面玩耍。突然，媽媽問我：“今天彈鋼琴了嗎?”糟糕，今天只顧玩耍了，忘記彈了。我只好吞吞吐吐的說(shuō)：“我……忘記……彈……了。”媽媽聽后頓時(shí)怒火三丈。我王淑瑞可是一個(gè)看別人臉色的人，見媽媽生氣了，我立馬討好般的回答說(shuō)：“我明天彈雙倍的時(shí)間�！边@件事才過(guò)去了。
第二天下午，我正在看電視，媽媽來(lái)叫我彈琴：“寶貝彈琴了�！薄艾F(xiàn)在才兩點(diǎn)多，我不是三點(diǎn)半彈嗎?”我疑惑不解的說(shuō)。媽媽回答我：“你昨天說(shuō)今天彈兩個(gè)小時(shí)�！蔽医妻q到：“我沒說(shuō)，今天只彈一個(gè)小時(shí)�！眿寢屵喜贿^(guò)我，只好走了。
又過(guò)了幾天，媽媽突然說(shuō)下午要帶我去游樂場(chǎng)玩，我非常激動(dòng)的'準(zhǔn)備上了吃的喝的，等待著下午這美好的時(shí)刻。
下午，媽媽正在睡午覺，我把她叫起來(lái)說(shuō)：“媽媽，走，去游樂場(chǎng)玩�！薄拔覜]說(shuō)去游樂場(chǎng)啊�！蔽艺鷭寢尫纯�，突然想起了前幾天我否認(rèn)我說(shuō)過(guò)第二天要彈兩個(gè)小時(shí)的琴，媽媽這是在學(xué)那天的我，我只好乖乖的閉上了嘴巴。
我感覺到了這件事的嚴(yán)重性，便立馬去吧那一個(gè)小時(shí)琴補(bǔ)上了，彈完后，媽媽夸我是知錯(cuò)能改的好孩子，還帶我去了游樂場(chǎng)玩。
這件事過(guò)后，我再也不失信于人了，因?yàn)閶寢尳逃抑螅屛颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)，失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)作文600字 9
好的家風(fēng)，可以給我們帶來(lái)無(wú)限的財(cái)富；好的家風(fēng)，可以讓我們成為一個(gè)有用的人；好的家風(fēng)，可以讓我們的品德高尚；好的家風(fēng)，可以給我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的'未來(lái)！
一個(gè)人的成敗與他的家風(fēng)有著密切的聯(lián)系。
吉鴻昌的父親留給吉鴻昌的家風(fēng)：當(dāng)官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。在吉鴻昌25歲時(shí)，他病重的父親對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官不許發(fā)財(cái)�！庇谑�，吉鴻昌在父親去世后謹(jǐn)記家訓(xùn)，一生清廉，為人正直，深得民心。
北宋著名文人歐陽(yáng)修，四歲喪父，家境貧寒，只有母親教他識(shí)字。他勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一代著名文人。歐陽(yáng)修學(xué)識(shí)淵博，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)。兒子歐陽(yáng)發(fā)受到父親的熏陶，便也少年好學(xué)也有一番成就�？梢�，好的家風(fēng)對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)有多么重要！
而大家眾所周知的故事孟母三遷，這不也是好的家風(fēng)才能讓人成功嗎？孟子三歲時(shí)父親便去世了，他是由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。孟子小時(shí)候很貪玩，也十分喜歡模仿，并且模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)褂螒�。孟母覺得這樣對(duì)孩子十分不好，就把家搬到集市附近。結(jié)果搬到集市附近后，孟子又模仿別人做生意，玩殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到了學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，因?yàn)槊献拥哪７滦暂^強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)很好。孟母看到把家搬到學(xué)堂旁邊，自己的孩子也開始模仿他人學(xué)習(xí)，認(rèn)為這才是一個(gè)好的環(huán)境，心里很高興，就不再搬家了。孟母將良好的家風(fēng)，傳給了孟子，才鑄就了今天我們所熟知的“亞圣”。
從這些故事中我們都可以看出，家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要！
好的家風(fēng)是成功的奠基石；好的家風(fēng)是一種無(wú)形而又強(qiáng)烈的力量；好的家風(fēng)是在父母的熏陶和教育中逐漸形成的做人修養(yǎng)；好的家風(fēng)更是中華美德的傳承！
家風(fēng)作文600字 10
家風(fēng)，塑造孩子無(wú)形力量，那家風(fēng)又是什么呢？
沒錯(cuò)！家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構(gòu)成了家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是：“我為人人，人人為我”。雖然這幾個(gè)大字天天掛在我房間里，而且抬頭就見，可是糊涂的我怎么就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開這個(gè)“謎”……
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的下午，體育課上，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學(xué)突然摔倒了，我看到后，一時(shí)處于好心，便把她扶了起來(lái)，向老師說(shuō)明一切情況之后，體育老師也看到摔得還不輕，于是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒放在心上，再說(shuō)，同學(xué)之間本就應(yīng)該互相幫助，互相勉勵(lì)嘛！然而，沒想到那位善良的同學(xué)卻仍然記在心頭。
恰好，某個(gè)中午，我們幾個(gè)在小飯桌的'同學(xué)吃完飯后，正在一個(gè)地方玩耍，卻不知怎么一回事，我的腳一下子踩了個(gè)空，“哎呀！隨著我那一聲苦叫，立刻引來(lái)了伙伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝里。我的整條左腿，膝蓋以下的部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的部分被撞得青紫。這時(shí)，是那位同學(xué)第一時(shí)間迅速跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起我后，并到附近小賣部給我買了創(chuàng)可貼輕輕幫我貼上。當(dāng)時(shí)我被她溫暖的行為感動(dòng)得話都說(shuō)不出……
就在那一刻，我終于明白了“我為人人，人人為我”這句話的深刻道理！所以，每個(gè)人都應(yīng)該懂得用實(shí)際行動(dòng)為他人著想，互利互惠，互相關(guān)愛，愛別人就是愛自己。
家風(fēng)作文600字 11
家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我們的家風(fēng)是詩(shī)書傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書達(dá)理。從童話故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我自己會(huì)讀書了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì)要媽媽給我買書，那時(shí)家中經(jīng)濟(jì)條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，只要你愛看書，媽媽就支持你！”從此書香與我為伴，從童話到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書香伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕，爺爺為我做上長(zhǎng)壽面，到我二年級(jí)時(shí)，我特別愛書，就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書，從此，我家就有了過(guò)生日買書的習(xí)慣。
家人為了鼓勵(lì)我讀書，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書店，把我的零花錢都買成了書。讀書教會(huì)了我知識(shí)，升華了我的智慧，更多的.教會(huì)了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問候奶奶，讓老人家每天開開心心，而我和妹妹也總是爭(zhēng)著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛自己的長(zhǎng)輩，我們也學(xué)會(huì)了愛別人，有很多觀念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財(cái)富才培養(yǎng)出熱愛生活熱心的我們。
家風(fēng)作文600字 12
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來(lái)客，都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R(shí)分子，就是與眾不
同�！钡綍r(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統(tǒng)教育方法來(lái)教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的習(xí)慣。
每當(dāng)夜晚，從左鄰右舍傳來(lái)嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。長(zhǎng)大后，我和弟弟都陸續(xù)成了家，有了自身的孩子，但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的'大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰(shuí)導(dǎo)致的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。
這就是我的家風(fēng)，我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!
家風(fēng)作文600字 13
“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”
不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說(shuō)教中成長(zhǎng)，使我們可以走得更遠(yuǎn)。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”，竇家用知識(shí)、言傳身教使下一代成長(zhǎng)；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì)禮讓……可見家風(fēng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。
在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來(lái)到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的垃圾山，遠(yuǎn)處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無(wú)聲無(wú)息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無(wú)限放大，如一棵參天大樹，為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我?guī)?lái)了生活的美好，讓我感受了一場(chǎng)視覺的盛宴。
看了《樹蔭下的追夢(mèng)人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周圍，發(fā)現(xiàn)大多是低頭族：有的在睡覺，有的.在不亦樂乎地玩著手機(jī)，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……
這時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，擠開沙丁魚般的人群，來(lái)到奶奶面前。他牽著奶奶的手，攙扶著她走到位置邊。他用身體護(hù)衛(wèi)著奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風(fēng)景。我想：今日，我見識(shí)了中國(guó)的好家風(fēng)！
好家風(fēng)，好家教一次次見證著我成長(zhǎng)的腳步，洗禮著我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。
家風(fēng)作文600字 14
助人為樂乃是快樂之本，中華民族的閃光點(diǎn)，也是做人的標(biāo)準(zhǔn)。我家的家風(fēng)就是助人為樂。
要說(shuō)，就從我爸爸說(shuō)起。他一天從沒閑著，不是打電話，就是幫忙別人解決麻煩。如果那個(gè)人讓他開車去一個(gè)地方時(shí)，爸爸就會(huì)帶他去，而且不收任何費(fèi)用，他常說(shuō)：“幫忙別人，快樂自己�！币�?yàn)橛辛诉@樣的爸爸，所以我和哥哥都養(yǎng)成了助人為樂的好品質(zhì)。
此刻就說(shuō)我吧，一天，我和奶奶一齊去大姑家，我們剛到公交車旁，看到有那么多的人，便立刻擠了進(jìn)去。我和奶奶好不容易才找到兩個(gè)空座，過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環(huán)視四周，好想尋找一個(gè)空座，但是，公交車的座位已經(jīng)滿了。她只好用那粗糙的手來(lái)抓住扶手。不一會(huì)兒，公交車開動(dòng)了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說(shuō)：“老奶奶，我服您去我的座位吧�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”我高興地說(shuō)：“不用客氣，這是我就應(yīng)做的�！毕铝斯卉�，奶奶夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。
此刻說(shuō)說(shuō)我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買瓶醬油，他拿著媽媽給的錢，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！备绺缗俑鶈柕椎膯枺骸袄夏棠�，您的家在哪兒��？我扶您回去吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去買醬油，哥哥把買來(lái)的`醬油給了媽媽并把剛才發(fā)生的事也告訴了媽媽，媽媽夸哥哥是她的好孩子，聽了媽媽的話，哥哥臉上樂開了花。
我家的家風(fēng)——助人為樂。它在我家房頂上冉冉升起。
家風(fēng)作文600字 15
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它既對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵�，我是在姥姥家長(zhǎng)大的。印象中，姥姥總是在家里忙個(gè)不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準(zhǔn)備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認(rèn)為還沒拖干凈，總要重復(fù)拖。她總是說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界上就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真的�！痹诶牙训慕逃绊懴�，媽媽、大舅都是光榮的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認(rèn)真地工作，奉獻(xiàn)自己的力量。
媽媽是一名護(hù)士，她總說(shuō)她的'工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認(rèn)真對(duì)待每一份醫(yī)囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態(tài)度不好，甚至對(duì)媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說(shuō)這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護(hù)理，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領(lǐng)著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、整理家務(wù)，還要看書學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)，我們倆比著學(xué)習(xí)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試，爭(zhēng)取用好成績(jī)回報(bào)姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認(rèn)真、奉獻(xiàn)的家風(fēng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
家風(fēng)作文600字 16
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn)，同樣，我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單，就是讀書學(xué)習(xí)，每天寫完作業(yè)簽完字后，我都要繼續(xù)做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我母親遇見考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué)，每天學(xué)習(xí)到很晚，老是覺得時(shí)間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時(shí)候還在復(fù)習(xí)，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點(diǎn)了，我媽仍在復(fù)習(xí)。有時(shí)，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個(gè)快，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我看一本書的時(shí)間我媽能看兩本書。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸，他不看書則以，一看起來(lái)那就是一本看完，雖然看的盡是官場(chǎng)之類的小說(shuō)，但起碼也是書，而且看起書來(lái)特別勤奮。這就是我們家的'家風(fēng)——讀書學(xué)習(xí)。
而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(zhǎng)輩先用，而長(zhǎng)輩就會(huì)讓給我先用，我們就這樣推來(lái)推去，其實(shí)，最后誰(shuí)吃也沒有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時(shí)，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有孕婦時(shí)，把座位讓出來(lái)；有老人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有比自己小很多的小孩兒時(shí)，把座位讓出來(lái)。
做人就是要有禮貌，如果一個(gè)人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個(gè)人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩更不能缺少，在這之前學(xué)習(xí)得打下良好的基礎(chǔ)
所以，可見我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要，家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)良好家庭的基礎(chǔ)！
家風(fēng)作文600字 17
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn)，影響著人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，對(duì)別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)，不在于一時(shí)的富有，也不在于財(cái)產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的.心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。
說(shuō)真的，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵，但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì)常常嘮叨：在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
家風(fēng)作文600字 18
家風(fēng)是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠(yuǎn)名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家風(fēng)嗎?
每個(gè)家庭都有一個(gè)屬于自己的家風(fēng)，家風(fēng)或許約束了我們的行為，但是讓我們時(shí)刻牢記，伴我們度過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，爸爸的話語(yǔ)總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來(lái)的，見多識(shí)廣，博采眾長(zhǎng)，斷而敢行，辦法才會(huì)多起來(lái)�！泵慨�(dāng)遇到煩惱時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“‘讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風(fēng)注重兩個(gè)詞“誠(chéng)信”和“節(jié)約”。
誠(chéng)信
小時(shí)候，總是因?yàn)楣懿蛔∽约憾低低鏁?huì)兒手機(jī)或平板，接著門就打開，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見我旁邊放著平板，臉一沉，問我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道為什么還要問?但我還是撒謊了“沒有�！彼挂矝]說(shuō)什么，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發(fā)現(xiàn)了，我想挨罵就罵吧，于是就承認(rèn)道：“我玩了游戲。”“多久?”“挺久的吧，但都是寫完作業(yè)才玩的。”我既緊張有輕松的說(shuō)道。沒想到爸爸居然沒有生氣，反而很欣慰的說(shuō)：“沒關(guān)系，下次不要再犯了，我很開心你沒有撒謊，做人就要有良好的`誠(chéng)信�！蹦谴巫屛颐靼祝\(chéng)信是非常重要的。
節(jié)約
大概是經(jīng)歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節(jié)約，當(dāng)時(shí)她吃不飽穿不暖，險(xiǎn)些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經(jīng)過(guò)奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，燈不用時(shí)就關(guān)掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節(jié)約漸漸成為了我們家的家風(fēng)。
雖然有時(shí)不理解，但不得不承認(rèn)這是我們家的好家風(fēng)，我從中受益匪淺。
家風(fēng)作文600字 19
中國(guó)是一個(gè)有5000多年歷史的文明古國(guó)。中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。他們是五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代中國(guó)人！
孔子讀書勤快，以致魏編著了三大奇書。祖狄和劉坤聽雞跳舞，努力工作。李米掛上書本，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)�？锖鈴膲ι贤倒�，努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)偉大的武器。他們努力工作、努力學(xué)習(xí)的精神值得學(xué)習(xí)，讓人相互尊重。
孔融四歲時(shí)懂得照顧父母，四歲時(shí)王祥臥冰求鯉，狄看著父母尊老愛幼，為人師表，值得我們學(xué)習(xí).這些傳統(tǒng)美德的例子在中華民族的漫長(zhǎng)歷史中不勝枚舉，只是漫長(zhǎng)歷史中的幾個(gè)微小的.波瀾。
現(xiàn)在有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認(rèn)同家長(zhǎng)老師的批評(píng)教育。也有一些學(xué)生伸出手，張開嘴，不時(shí)頂撞父母。他們就不能尊重和孝敬父母嗎？
那么，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們?cè)撛趺崔k呢？
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛幼，有一顆感恩的心，是我們應(yīng)該具備的基本條件。上課要認(rèn)真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)；在家里，要尊重長(zhǎng)輩，幫父母做家務(wù)，量力而行；在學(xué)校，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生的規(guī)則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，努力成為“美德少年”。
我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因?yàn)檫@是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。只要心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
家風(fēng)作文600字 20
家風(fēng)是什么？我想那是一個(gè)家庭長(zhǎng)期形成的風(fēng)氣。要說(shuō)我們家的家風(fēng)，那非“書香”莫屬了。在我們家讀書就是一種風(fēng)氣，人人都愛讀書。
我常常聽奶奶說(shuō)，我爸爸小時(shí)候就特別愛讀書，當(dāng)時(shí)家里條件比較艱苦，根本沒有多余的錢給他買書，但這并不影響他對(duì)書的熱愛。爺爺奶奶也總是千方百計(jì)地省錢為他買書。每次拿到新書后，爸爸總是愛不釋手，一遍一遍地讀，一本書能讀上十幾遍。有一次，爸爸想買一套史書，這一套書大概要一百元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆巨款，爸爸心有余“財(cái)力”不足。每次路過(guò)書店，那套印刷精美的書似乎在向他招手。怎么辦呢？爸爸看到下崗的奶奶包盒子，就讓奶奶多領(lǐng)些盒子，每天放學(xué)后就幫奶奶包盒子。包了一年多，終于攢夠了錢，買到了他魂?duì)繅?mèng)縈的那套書。
我的媽媽也喜歡讀書。那時(shí)我的外公生病，家里生活的重?fù)?dān)落到了外婆的`身上，所以外婆很少能陪伴年幼的媽媽。此時(shí)書就成了媽媽的好朋友。她享受讀書，熱愛讀書，書讓她插上想象的翅膀，給她不算豐富的童年生活增加了無(wú)限色彩。直到現(xiàn)在，媽媽沒事就喜歡捧著本書讀。
在爸爸媽媽的熏陶下，我從小也喜歡閱讀。我房間的幾個(gè)書柜里全是我看過(guò)的書，有時(shí)我還偷偷溜到爸爸媽媽的書房中找他們的書看。就是因?yàn)槲蚁矚g看書，也看了很多的書，所以我在班上有一個(gè)“小博士”的稱呼，同學(xué)們都說(shuō)我“上知天文下知地理”，但我知道，還有很多的書等著我去閱讀，我閱讀的腳步不會(huì)停留。
我的家風(fēng)，在書香中孕育，我喜歡這個(gè)家風(fēng)，并且會(huì)把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。
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