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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-08-25 20:54:01 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)的作文合集十篇

家風(fēng)的作文 篇1

  一天,老師問(wèn)我們:“何為家風(fēng)?”同學(xué)們思考了一會(huì)兒,說(shuō):“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)。”老師又問(wèn)道:“那你們的家風(fēng)是什么呢?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。

  后來(lái),我知道了,我們的家風(fēng)是懂禮貌,遵禮儀。

  小時(shí)候的一天,媽媽做了我最愛(ài)吃的糖醋鯉魚(yú),這可把我這個(gè)“小饞貓”樂(lè)壞了。一開(kāi)飯,我就迫不及待的坐在椅子上,夾起一塊肉就往嘴里送。突然,爸爸使勁打了我的手一下,我的筷子掉在了地上,爸爸怒氣沖沖的說(shuō):“我不是告訴過(guò)你,要等大人們來(lái)了才能吃嗎?你怎么就是記不住,你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子,強(qiáng)忍住眼里的淚花,耐心的等著爺爺奶奶。不一會(huì)兒,大人們都到齊了。這次,我等著大人們動(dòng)筷子之后,我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚(yú)肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴,就拿起水杯喝起來(lái),結(jié)果,我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說(shuō):“這孩子,一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有。要是帶她去人家做客,那不得丟死人?”這一次,我的“金豆豆”終于掉了下來(lái)。從那以后,我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí),小姨要結(jié)婚了,請(qǐng)我們一家去參加她的婚禮。當(dāng)然,爸媽也帶上了我。在路上,爸爸看著窗外的的風(fēng)景,和媽媽談笑風(fēng)生,卻一點(diǎn)也沒(méi)有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說(shuō)。我知道,爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了,不會(huì)再令他們失望了。到了那里,人們都在吃飯,我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),等著媽媽給我?jiàn)A菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物,那情景,真是不堪入目。再看他們的父母,就像沒(méi)看到似的,根本不理睬。這時(shí),我才意識(shí)到,沒(méi)有教養(yǎng),是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽,從小就教育我,使我不至于被人恥笑。到了晚上,小姨的婚禮結(jié)束了。我們準(zhǔn)備回家。在回家的路上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,謝謝你們!卑职謰寢屇涿畹目粗遥骸爸x什么?”我說(shuō):“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見(jiàn)鄰桌的孩子不文明的行為,我明白了許多!卑职謰寢屝ζ饋(lái),爸爸說(shuō):“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過(guò)’,這就說(shuō)明家庭教育是很重要的!卑职值脑挘瑢⑹俏乙簧呢(cái)富。等我以后有了自己的孩子,我一定要把爸爸的話告訴他,教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  這就是我的家風(fēng):懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng),將使我成為一個(gè)成功的人!

家風(fēng)的作文 篇2

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我的家規(guī)即家風(fēng),是傳承了祖祖輩輩優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。

  家和萬(wàn)事興,孝自當(dāng)前。每年春節(jié)是最能展現(xiàn)我家家風(fēng)的時(shí)候。媽媽會(huì)給奶奶精心購(gòu)置漂亮、舒適的衣服,爸爸會(huì)為爺爺奶奶準(zhǔn)備過(guò)年的用品及禮物。每年的三十下午,在爺爺?shù)慕M織帶領(lǐng)下,李氏家族理事會(huì)派出20多名晚輩代表(當(dāng)然爸爸也是代表之一哦),帶上水果、大米、點(diǎn)心等去看望慰問(wèn)75歲以上的老人,我們晚輩們則會(huì)在每年的大年初一早上給各家族的長(zhǎng)輩拜年問(wèn)好。我家每年的年夜飯需要開(kāi)兩桌,大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人,媽媽、二伯、二大娘都會(huì)用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我們準(zhǔn)備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長(zhǎng)輩敬酒,并送上新年的祝福,長(zhǎng)輩則會(huì)給小輩準(zhǔn)備一個(gè)大大的紅包,一家人其樂(lè)融融。這是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的年夜飯,處處洋溢著和諧和睦和善,我幸福的大家庭,真是家和萬(wàn)事興!

  尊老愛(ài)幼,樹(shù)立榜樣。奶奶在我家小住期間,每次吃紅燒魚(yú),媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里;每次吃排骨和雞,媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間,每逢假日,爸爸會(huì)驅(qū)車(chē)千里去看望外公外婆,并帶上滿滿一車(chē)他們需要的日常生活用品,外婆總是臉上笑開(kāi)了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽媽的行為讓我非常感動(dòng),他們?yōu)槲覙?shù)立了尊老愛(ài)幼、孝敬老人的典范。

  勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)。記得有一次,我盛飯盛得太多沒(méi)吃完,被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,媽媽教導(dǎo)我吃多少盛多少不能浪費(fèi)糧食。我比三姨家的弟弟大一歲,我穿過(guò)的衣服媽媽總是洗的干干凈凈,疊的整整齊齊,給三姨郵寄過(guò)去讓弟弟穿,真正做到了物其兩用節(jié)約不浪費(fèi)。

  媽媽常說(shuō):“見(jiàn)到熟人要熱情地打招呼問(wèn)好;兄弟之間要友愛(ài)互幫互助;做事說(shuō)話要實(shí)事求是不撒謊;與人相處不占別人便宜;愛(ài)國(guó)愛(ài)家,珍惜時(shí)間,珍惜生命等等......”

  我的家庭,我的家風(fēng)。是繼承了先輩們優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng),我生活在這樣一個(gè)家庭里,耳濡目染,受家風(fēng)的熏陶,我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、積極上進(jìn)的青少年。我為我的家風(fēng)感到驕傲和自豪!

家風(fēng)的作文 篇3

  俗話說(shuō)的好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛(ài)幼,珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  我從五歲開(kāi)始接觸電子琴,算上今年已經(jīng)五年了,這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤觥S浀,一個(gè)早晨我在馬目的街上,偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著音樂(lè)走上了大樓,原來(lái)是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著,美妙的音樂(lè)就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂(lè),用音樂(lè)來(lái)表示我快樂(lè)的心情,就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。

  聽(tīng)著琴聲是美妙的,但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了,可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候,電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴,樂(lè)譜上的音符越來(lái)越緊密了,要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易,總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了;丶业穆飞虾懿婚_(kāi)心,咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。

  回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴,當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應(yīng)了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了,這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了,就相當(dāng)于對(duì)困難說(shuō)我投降,我輸了。我仔細(xì)的想了想媽媽的話,又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。

  今年暑假里,我參加了全國(guó)電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了,這是激動(dòng)的淚水,是長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)晶,還好當(dāng)初沒(méi)有放棄,F(xiàn)在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。

家風(fēng)的作文 篇4

  每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣,但是,家風(fēng)關(guān)系到每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

  著名的法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命 不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!彼哉f(shuō)家風(fēng)也是很重要的。

  我們家的家風(fēng)就是很勤儉節(jié)約。在我們?nèi)ベI(mǎi)東西的時(shí)候,從事挑的都是我們需要的東西,不像奢侈的人見(jiàn)什么買(mǎi)什么。我們家還有一個(gè)家風(fēng),這個(gè)家風(fēng)就是節(jié)儉。每一次哥哥的衣服小了,就會(huì)給二哥,二哥的衣服小了,就給了我。如果誰(shuí)的衣服爛了一個(gè)洞就會(huì)讓媽媽或者奶奶縫一下,一般來(lái)說(shuō),褲子或衣服小了都不會(huì)被扔掉。

  這就是我的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇5

  說(shuō)到家風(fēng),我認(rèn)為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風(fēng)氣是具有正能量的,也就是說(shuō),這些家風(fēng)能對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起到促進(jìn)、積極的作用,也能使家庭的家長(zhǎng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)。但如果一個(gè)家庭的風(fēng)氣并不具正能量,甚至負(fù)能量極強(qiáng),那么這個(gè)家庭的孩子會(huì)把生活中的問(wèn)題帶到學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)輩在工作中也會(huì)失利。所以說(shuō),一個(gè)好的家風(fēng),對(duì)一個(gè)家庭的和諧、家庭中每一個(gè)人的生活都有著至關(guān)重要的作用。

  而讓我擁有這些認(rèn)知全部歸功于我的爺爺。

  我從小因?yàn)楦改傅脑虺D昃幼≡谖覡敔斈棠碳,我的爺爺曾今是一個(gè)老師,所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)很重要,于是給我立下了一系列的家規(guī)。起初,我對(duì)這些家規(guī)毫不在意,認(rèn)為只要應(yīng)付一下就好了,可是我發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)這些很看重,無(wú)時(shí)無(wú)刻的再叮囑我要遵循這些家規(guī),沒(méi)辦法,在爺爺?shù)亩酱僦拢易龅讲贿`反家規(guī)。

  但是,我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)孩子,又比較粗心,即使我刻意的記住家規(guī)中的每一條,我也經(jīng)常犯錯(cuò)。家規(guī)中有這么一條“吃飯必須保持安靜”,這幾乎是每一個(gè)家庭都有的一條家規(guī),可也許就是因?yàn)檫@樣,我無(wú)意中就把它忽略了。那是我還在上小學(xué)的一天中午,我回到了家吃午飯,我的奶奶一大早出去趕集了,中途碰到了朋友,于是收到了朋友的邀請(qǐng)去朋友家吃飯,這時(shí)的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時(shí)候格外得安靜,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)我和爺爺?shù)木捉缆,這樣的氣氛是我受不了,之前奶奶在家時(shí),電視總是打開(kāi)的,我只需把注意力放在電視上就可以了,可今天奶奶不在,爺爺沒(méi)有看電視的習(xí)慣,飯吃到一半我也不好意思去開(kāi)電視,于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時(shí),我想到了上午在學(xué)校發(fā)生的一件有趣的事,我立馬告訴了爺爺,本以為爺爺會(huì)哈哈大笑,但他只是微笑了一下,隨即臉色變的嚴(yán)肅起來(lái),拿出“家規(guī)表”,指著那條“吃飯必須保持安靜”一欄,輕輕地說(shuō):“無(wú)關(guān)緊要的事吃飯時(shí)不要說(shuō)!蔽乙汇叮S即就想,正是老古董。從那之后,那些家規(guī)我更是隨便應(yīng)付,也許是因?yàn)槲以诤蜖敔斮氣。不過(guò),之后又發(fā)生了一件事,是我改變了對(duì)爺爺,對(duì)這些家規(guī)的看法。

  那是我剛上初中的事了,那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),學(xué)習(xí)壓力也不大,爺爺便給了我充足的的時(shí)間娛樂(lè),用來(lái)放松,這一代的孩子的娛樂(lè)方式自然是網(wǎng)絡(luò),我也不例外,一到雙休日作業(yè)寫(xiě)完,我就會(huì)打開(kāi)電腦玩游戲,對(duì)此我爺爺也沒(méi)反對(duì),因?yàn)槲颐恳淮味际前褜W(xué)習(xí)任務(wù)完成的才開(kāi)始玩的。那天是周六晚上,我玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,這是爺爺進(jìn)來(lái)了我的臥室,好像是在向我詢問(wèn)明天中午要吃什么,但當(dāng)時(shí)我正玩了個(gè)熱火朝天,根本沒(méi)有理睬爺爺,只是回答了一聲“隨便”,這可把爺爺激怒了,他砰的一聲把電腦的主機(jī)關(guān)上了,我一愣,看著爺爺沒(méi)有理解發(fā)生了什么,爺爺將“家規(guī)表”拿了出來(lái),指著上面的一欄說(shuō),你自己看。我往上看,上面寫(xiě)著,與人講話時(shí)必須對(duì)著眼睛,要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣,因?yàn)槲以僖淮尾恢匾暭乙?guī)的行為被爺爺發(fā)現(xiàn)了,但是當(dāng)時(shí)我比較叛逆,與爺爺大吵一架,認(rèn)為即使我沒(méi)有遵循家規(guī),也不能這樣。之后幾天,我都沒(méi)理爺爺,但是,我卻在默默地“監(jiān)視”著他看,我希望找出爺爺不禮貌,甚至于違反其他家規(guī)的行為,然后再拿去與爺爺對(duì)證。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)爺爺根本就不會(huì)違反家規(guī),甚至他的行為都不是刻意做出來(lái)的,而是不經(jīng)意間的,也就是說(shuō),爺爺已經(jīng)將這些家規(guī)作為習(xí)慣了,我還驚異地發(fā)現(xiàn),一直以來(lái)沒(méi)有參加“家規(guī)活動(dòng)”的奶奶也是如此。當(dāng)時(shí)的我頓悟了,爺爺奶奶為了我的生活、學(xué)習(xí)和品德付出了這么多,我不應(yīng)該與他們吵架,惹他們生氣。第二天,我想爺爺?shù)狼覆⒈磉_(dá)著我的謝意,爺爺聽(tīng)后也是一愣,然后想著說(shuō),他和奶奶的這些習(xí)慣是老早就有了,他們當(dāng)時(shí)就是這么訓(xùn)練我爸爸的,而且爺爺又對(duì)我說(shuō),在爺爺小的時(shí)候,爺爺?shù)母改,也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對(duì)爺爺?shù)摹?/p>

  因?yàn)檫@些家規(guī),我的家風(fēng)十分優(yōu)良,而且我希望將這立家規(guī)的“傳統(tǒng)”延續(xù)下去,延續(xù)我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇6

  孝,是中國(guó)文化的重要元素,它代表著一種修養(yǎng)與品性,它是中國(guó)式的感恩,延續(xù)千年。孝是沒(méi)有時(shí)間與空間限制的,直到今天,我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。

  為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮?那便要從孝的含義說(shuō)起:孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛(ài)護(hù),這是一種愛(ài)的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉,孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表,而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分,它基于血緣,卻沒(méi)有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們:孝,是一種感恩,這并非作用力與反作用力,也不是禮尚往來(lái),而是出于一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想,這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間,孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。

  想要做到孝,我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢?孟佩杰可以是典范,李密也可以作為參考。其實(shí)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見(jiàn)解。依我之愚見(jiàn),當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合,這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。

  從孝的本意出發(fā),我們首先應(yīng)該做到尊敬、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩。他們?yōu)樯B(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià),但最重要的是,愛(ài)的付出是無(wú)法衡量的,我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了,我們長(zhǎng)大了,他們需要我們的關(guān)懷來(lái)重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛(ài),是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道。

  “身體發(fā)膚受之父母”,我們是他們生命的延續(xù),這是如此神奇的過(guò)程。從這個(gè)角度看,孝敬長(zhǎng)輩,更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人,以積極的心態(tài)迎接生活,成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的腳步被歲月放緩,這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。

  在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí),我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛(ài),也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí),我們不應(yīng)該過(guò)于拘束與畏懼,要勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)與想法,但同時(shí)也不能太激進(jìn),要理性獨(dú)立地思考問(wèn)題,積極與長(zhǎng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開(kāi)闊、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人,這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上,我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話,但也不能不聽(tīng)教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的傳授;我們要敢于為自己做決定、為自己負(fù)責(zé)任,同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言,無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝,是經(jīng)不起追悔莫及的感恩,行孝道,于足下始!

家風(fēng)的作文 篇7

  我出生在一個(gè)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)世家,爺爺,爸爸,叔叔??很多親人都是從事醫(yī)務(wù)工作的,也正因?yàn)槿绱,我們家的家風(fēng),是對(duì)從事醫(yī)務(wù)工作的人來(lái)說(shuō)最最基本的要求——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

  記得有一次考試,我打錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),看似一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn),卻導(dǎo)致結(jié)果與準(zhǔn)確得數(shù)相隔千里,回到家里,我本以為沒(méi)事,卻被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了,批評(píng)完后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,你想想,要是我們醫(yī)生也像你一樣粗枝大葉,給病人用錯(cuò)了藥,不但治不了病人的病,反而會(huì)害了病人。”

  家人不但用語(yǔ)言教導(dǎo)我,更是用實(shí)際行動(dòng)影響著我。爸爸媽媽在醫(yī)療崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的工作,他們總是認(rèn)真地對(duì)待每一位病人,有時(shí)候,為了弄清楚某個(gè)病癥,爸爸常常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)。

  我熱愛(ài)我的家風(fēng),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)傳承家風(fēng),努力成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人,我熱愛(ài)父母的工作態(tài)度,無(wú)論做什么事情都有一個(gè)端正的態(tài)度及一顆熱忱的心。

  家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的航帆,指引我們正確的方向,家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的標(biāo)桿,為我們樹(shù)立正確的目標(biāo)。我的家風(fēng),我傳承!

家風(fēng)的作文 篇8

  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。

  “誠(chéng)信”的外公,就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。

  “節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái),用來(lái)沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。

  “尊老”的父親,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住,我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),父親從不頂撞他們,跟他們講道理,開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。

  “嚴(yán)格”的母親,就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。母親給我訂了規(guī)定:回家必須先寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到了,我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘了,回來(lái)時(shí)母親就將我關(guān)在門(mén)外,告訴我晚回多久就站門(mén)外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。

  這就是我家的.家風(fēng)家訓(xùn),對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

家風(fēng)的作文 篇9

  千百年來(lái),孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人,我們作為兒女的,都應(yīng)該好好孝敬自己的父母。

  小時(shí)候,都是爸爸媽媽為我做事,如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無(wú)微不至的關(guān)照下一點(diǎn)一點(diǎn)地做好。在那時(shí),爸爸媽媽真的很辛苦,不但要照管好我的事,同時(shí)家務(wù)事也少不,每天還要上班,生活非常的繁忙。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大,慢慢諒解到父母的辛苦,體會(huì)到他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。他們每天的操勞、工作,我都看在眼里,記在心里。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們更是應(yīng)當(dāng)以“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的精神去報(bào)答我們的父母。但其實(shí)孝敬父母并不難,不需要華麗的禮物,也不需要過(guò)于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、一枝康乃馨或者自己親手做的禮物,就足以表達(dá)內(nèi)心的語(yǔ)言。但我們最好是用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母,例如,考試的滿分就是對(duì)他們最好的回報(bào);平時(shí)多幫媽媽做家務(wù);幫爸爸媽媽捶捶背;在他們下班回來(lái)的時(shí)候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前,這些生活中的小細(xì)節(jié),也是孝敬父母的表現(xiàn)。

  有一天是母親節(jié),我正愁著要送些什么給媽媽好。桌上的卡紙引起我的注意,我眼睛一亮:對(duì)啊,親手做一張漂亮的母親節(jié)賀卡給媽媽,她一定很高興!說(shuō)做就做,我馬上準(zhǔn)備好材料就“開(kāi)工”。首先,我剪出一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙,粘在一張更大一些的黃色卡紙上,再畫(huà)上少許花紋。之后,我拿來(lái)尺子,在卡紙上畫(huà)上幾條橫線,再用熒光筆在橫線上寫(xiě)下“親愛(ài)的媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”,并在旁邊寫(xiě)上我的名字。之后又在橫線下面畫(huà)上一個(gè)大大的笑臉。再順手添上幾筆花紋,一張賀卡就做好。我小心翼翼地拿著賀卡放到客廳的桌子上,想在媽媽下班回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。“噠噠……”門(mén)外傳來(lái)媽媽的腳步聲,緊張的我連忙躲到房間門(mén)旁邊像看看媽媽發(fā)現(xiàn)賀卡的表情。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)到客廳,桌子上的賀卡吸引她的目光,她雙手拿起賀卡認(rèn)真地看看,臉上路出欣慰的的笑容,她笑得那么甜、那么開(kāi)心,我還發(fā)現(xiàn)她濕潤(rùn)的眼角閃著亮晶晶的淚花。

  孝敬父母是兒女們應(yīng)該做的,我們的成就就是給他們最好的回報(bào),不要讓他們操心,就是他們最開(kāi)心的事。在這里,我呼吁天下所有的兒女們:多多關(guān)心辛苦把你們養(yǎng)大的父母吧!不要忘記自己能有今天,是因?yàn)樗麄兊酿B(yǎng)育。有空多陪陪他們,不要忘記他們對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)!

家風(fēng)的作文 篇10

  俗話說(shuō):龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓(xùn)、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓(xùn)、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為,塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才,是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是:百善孝為先,百孝順為先。

  家是我歡樂(lè)的小窩,家里有我尊敬的爺爺、奶奶,外公、外婆,還有我最愛(ài)的父親、母親。他們教會(huì)了我很多知識(shí),處處有著孝的氣息和芳香,讓我快樂(lè)的長(zhǎng)大!曾經(jīng)父親母親讓我和他們一起看電視,電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)母親在幫他的奶奶洗腳,小男孩想了想,也學(xué)著母親的樣子,邁著不穩(wěn)的步子,端來(lái)滿滿發(fā)一盆水給母親洗腳,母親開(kāi)心的笑了?晌覅s想不通父親母親讓我看這個(gè)干嘛?

  今天,我長(zhǎng)大了,是四年級(jí)的學(xué)生了,我識(shí)字、愛(ài)閱讀,書(shū)中有獨(dú)立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人!我終于明白了,原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事,那是孩子在盡孝心,對(duì)父母濃濃的愛(ài)!孝德文化是最為值得驕傲的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德,是一種承擔(dān),更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊重父母,是一種對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人,心地是善良的,是懂得禮讓的。

  我要向故事中的人物學(xué)習(xí),做個(gè)有愛(ài)心,有孝心的好孩子。當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水,走到母親面前幫母親洗腳時(shí),母親笑了,說(shuō)說(shuō):羅奕,你懂事了!我和母親相對(duì)注視著,都幸福的笑了,這一刻,我覺(jué)得快樂(lè)極了!

  父親、母親常帶我去外公、外婆的家里串門(mén),他們會(huì)幫著做飯、打掃衛(wèi)生。有次我在旁邊玩著我的大玩具、看著我的動(dòng)畫(huà)片,把家里弄的很亂,也很吵!還時(shí)不時(shí)的去搗亂,和他們?nèi)鰦,父親就會(huì)一臉的嚴(yán)肅,板著臉叫我要好好學(xué)習(xí),不要就知道玩,而我就會(huì)和他做鬼臉,不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì)說(shuō)我父親,叫他不要兇。這時(shí),我會(huì)選擇跑到母親的身邊,母親撫摸著我的頭,幫我把弄臟的小手洗了洗,告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn),他們年紀(jì)大,怕吵哦!此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,走到外公、外婆面前說(shuō),我來(lái)給你們讀故事吧,他們都笑瞇瞇的說(shuō)好,我偷瞄了父親一眼,看到父親笑了!

  家讓我感受到溫馨,孝心沒(méi)有言語(yǔ),只是在不起眼的細(xì)微舉動(dòng)間改變著一個(gè)人的一言一行!雖然我現(xiàn)在還小,但我以后也會(huì)是個(gè)男子漢,我也要孝順父親母親,愛(ài)他們,做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景!

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