關(guān)于家風(fēng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話說,家有家規(guī),國有國法,家規(guī)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它對于修身齊家,樹立良好的家風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)尤其重要。沒有規(guī)矩就不成方圓,但凡家規(guī)較嚴的家庭,其家庭都和睦,家人都彬彬有禮、有涵養(yǎng),都文明向上向好,都事業(yè)有成,在立身處事,持家治業(yè)都十分成功。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)又是什么呢?
家風(fēng),是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習(xí)俗。是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代,也稱門風(fēng);家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨;家規(guī),是祖上對家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則,也叫家法。
我通過查閱資料,我了解了一些名人的家訓(xùn):愛國商人李嘉誠的家訓(xùn)是:獨立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用心做事;而清朝大學(xué)者紀曉嵐的家訓(xùn)是:戒晚起;戒懶惰;戒奢華;戒驕傲。宜勤讀;宜敬師;宜愛眾;宜慎食。
爺爺告訴我,我們家也有應(yīng)該遵守的家規(guī)呢!我家的家規(guī),是上一輩的示范、身體力行傳下來的,共六句話,42個字,即“懂得珍惜與尊重,學(xué)會理解與寬容,知道感恩與自立,明辨是非與善惡,明白事理與做人,明確目標與追求”。
爺爺說,這些文字理解起來不難,要背下來,也很容易,但要身體力行地做到,可不容易。爺爺希望它能成為我為人處世的準則。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng),在家庭中便是最根本的精神傳承,高深得令人摸不著邊際。而在我家,卻凝成了一壺靜心的綠茶,每一滴都滋潤著我的心靈,讓我在品嘗的過程中,使自我也得到了升華。
我家雖不是鑒茶世家,卻總愛在閑暇的時刻圍在一起,共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細細地品味那清淳甜香的綠茶,似乎總能在那時,得到這一周以來,所有疑問的答案。我也仿佛被這種獨特的環(huán)境所熏陶,總能在別的人氣急敗壞地干著急想坐享其成時,冷靜地給出我的分析。
在上周的某一天下午,太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”,似乎也想讓我們跟它一樣,精力充沛,火力全開?晌覀冊谒盁o止盡地傾注”下,反倒是一個個無精打采,頭暈?zāi)垦!!斑@該死的太陽,不該出來的時候出來,該出來的時候又像個小孩子似的賴著不肯出來!”許多同學(xué)都一邊咒罵著太陽,一邊憤憤地拿起書,不停地向自己“提供冷氣”。其實,這倒是情有可原,誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝著水,一邊慵懶地坐在座位上休息。
“這次大掃除,第三組的任務(wù)可能會麻煩點!崩蠋熡行⿹(dān)憂地看著我們第三組,好像是在擔(dān)心我們能否完成任務(wù)!鞍!不帶這樣的!”“這不科學(xué)!”老師話音剛落,不出我所料,我們組頓時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”,只是一聲令下:“大掃除開始!”
看著其它三組潮涌而去的“陣勢”,再看看我們這組的這幾尊“大金佛”,還一臉怨天尤人地望著拖把和掃把,坐在位置上不肯動。我開始有些心急了,老師安排我負責(zé)我們這一組,要是完成不了任務(wù),可怎么交差呀!我心亂如麻,眼中盡是掩飾不住的著急。
不行!我不能心急,要是連我都萎靡不振了,還怎么能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕,心中不由得士氣大增。對,現(xiàn)在全組的精神狀態(tài)都不好,我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務(wù)。想著,我站了起來,有條不紊地指揮起組員進行勞作:“大家提起精神來。小A小b,麻煩你們?nèi)ハ却驋咭幌碌匕濉闭f完,我還特地加了一句:“我們組這么多人,還怕完成不了僅僅的三項任務(wù)嗎?單單掃地就只要一個人就可以完成了,三項任務(wù)還不容易?”聽了我的分配和分析,整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助,很快就完成了老師指定的任務(wù)。看著老師向我們投來稱贊的目光,我想,家風(fēng)功不可沒。它已經(jīng)牢牢地植根在我的心中,時刻提醒著我,心要如止水,平靜而冷靜,做什么事亦如此,不可操之而過急。
幽幽家風(fēng),已經(jīng)如同那壺靜心的綠茶,潤濕喉嚨,滋潤心田。它時刻警醒著我,讓我懂得了冷靜處事。我愿當(dāng)家風(fēng)的傳遞者,讓它永遠地流傳下去,造福于所有人。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現(xiàn)好,所以,爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也!比昙壍囊惶欤也恍⌒陌呀憬阕類鄣牟AП蛩榱。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的'話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。骸t受益,滿招損!
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!
家風(fēng)的作文 篇4
中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常與我講:小孩子要誠實,不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。
“節(jié)約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長年與我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執(zhí)時,爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時,他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時,有一次,我去鄰居家玩,約定的時間到了,我玩得不亦樂乎把時間給忘了,回來時媽媽就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個守時的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對我的健康成長起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個幸福的家,一個嚴謹?shù)募摇?/p>
家風(fēng)的作文 篇5
“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!”
不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信,還是民間幽默的“耙耳朵”,都是用善意和正直在影響著下一代,讓這顆好種子在生活中播下,在言行說教中成長,使我們可以走得更遠。
“昔孟母,擇鄰處”,孟母三遷用環(huán)境去改變,教育孟子;“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚”,竇家用知識、言傳身教使下一代成長;“融三歲,能讓梨”,孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會禮讓……可見家風(fēng)是一個人成長的關(guān)鍵因素。
在我家的小巷中有個垃圾堆,霸占在道路中央。一到夏天,便蚊蟲肆虐。奶奶受不了,帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前,用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的垃圾山,遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山,她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐,卻難掩眼中興奮的光芒,這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸,奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大,如一棵參天大樹,為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我?guī)砹松畹拿篮,讓我感受了一場視覺的盛宴。
看了《樹蔭下的追夢人》,我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位,奶奶該怎么辦呢?我掃視了周圍,發(fā)現(xiàn)大多是低頭族:有的在睡覺,有的在不亦樂乎地玩著手機,還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……
這時,一位叔叔站了起來,擠開沙丁魚般的人群,來到奶奶面前。他牽著奶奶的手,攙扶著她走到位置邊。他用身體護衛(wèi)著奶奶,一路前行。叔叔那偉岸的身影,猶如一道美麗的風(fēng)景。我想:今日,我見識了中國的好家風(fēng)!
好家風(fēng),好家教一次次見證著我成長的腳步,洗禮著我的不足,不知不覺在我心中萌芽生根。
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