【精華】家風(fēng)的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽液苄〉臅r(shí)候爺爺就教我背誦了,但不懂得其中的道理。隨著慢慢懂事,長(zhǎng)輩們的一舉一動(dòng)影響著我,使我懂得了其中的道理。
爺爺是個(gè)老黨員,生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),他對(duì)工作特別認(rèn)真,誰(shuí)也別想占生產(chǎn)隊(duì)的便宜,更不能給生產(chǎn)隊(duì)浪費(fèi),村民們還給他起了個(gè)外號(hào)“老黨”。對(duì)待家里“更”嚴(yán)。從我記事起,爺爺就把“勤儉、節(jié)約、不浪費(fèi)”作為全家的口頭禪,當(dāng)然全家也是這樣做的,F(xiàn)在我又拿“勤儉、節(jié)約、不浪費(fèi)”的美德教育著自己的孩子,。
記得在我七歲剛剛懂事的春節(jié),全家人都聚在一起吃飯,媽媽端上了一年都沒(méi)吃到過(guò)的雞、魚(yú),我一筷子夾了一塊大魚(yú)頭放到了自己的`碗里,奶奶也恐怕我吃不上似的,往我的碗里不斷的夾菜,我狼吞虎咽的吃著,由于自己碗里的飯菜實(shí)在太多了,再怎么努力也吃不下了,我瞪著眼睛,摸著肚子,端起碗就要去倒掉,爺爺一眼就看到了我的心思,“孫女,把你的飯拿來(lái)給我吃,一米一粟來(lái)之不易,千萬(wàn)不要浪費(fèi)。記得爺爺曾經(jīng)教給你《鋤禾日當(dāng)午》的詩(shī)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)糧食。
如今爸爸又開(kāi)始教育起他的外孫,要愛(ài)惜糧食。
現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越富裕了,但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。我們要珍惜眼前的美好生活,珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)成果,倡導(dǎo)全社會(huì)人人勤儉、節(jié)約、不浪費(fèi)。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是一盞明燈,照亮我們前行的路,家風(fēng)是一條小船,將我們安全地載向成功的彼岸,家風(fēng)是一句良言,警誡著我們,約束著我們。同時(shí),家風(fēng)也是一個(gè)家庭的主旋律,是一個(gè)家庭文化的象征。現(xiàn)在我就講講我們家的家風(fēng)吧。
誠(chéng)實(shí)守信
小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)占便宜的小孩子,我經(jīng)常偷偷摸摸地拿走一些不屬于我的東西。爸媽看見(jiàn)我拿的只是一些小東西,以為我不懂事,還沒(méi)太計(jì)較,有進(jìn)只是幾句責(zé)備而已。后來(lái),我愈發(fā)得意,一次跟著父親去超市買東西時(shí),趁著售貨員不注意,眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家,我像只猴子般高興地活蹦亂跳。父親問(wèn)我為什么這么高興。我把事情緣由告訴了父親。父親突然嚴(yán)肅起來(lái)了,說(shuō)“你快把這包巧克力還回去,之前沒(méi)有教育好你,現(xiàn)在我告訴你,做人不一定得有大出息,但你一定得誠(chéng)實(shí)守信,孔圣人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎么能干這種事呢?下次你要再犯,我可非修理你不可。記住這是我們家的家風(fēng)。”我的臉“唰”的紅了,急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。
節(jié)儉樸素
我呢!自幼自尊心強(qiáng),吃的用的總要和同學(xué)比一比。若是同學(xué)的比我好,我就吵著要買。這不同學(xué)小軍又買了一件新式的防水防臟外套,上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。于是我向爸媽請(qǐng)求買。母親說(shuō):“買什么買,家里你的外套都堆成山了。”我不服氣埋怨道:“同學(xué)小軍又買了一件新的,我也想要。”此時(shí)父親開(kāi)口了:“孩子,做人要樸素,內(nèi)在美是大于外在美的,和同學(xué)攀比是不對(duì)的`,你應(yīng)該用實(shí)力去證明自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又進(jìn)了書(shū)房努力學(xué)習(xí)。
還有一次我和妹妹父親母親去飯店吃飯,年齡還小的我們很開(kāi)心,拿起菜單就一頓亂點(diǎn),都不管菜是什么價(jià),爸媽真以為我們要吃,也沒(méi)阻止。后面菜上來(lái)了,我們開(kāi)始很興奮,但畢竟只是三分鐘熱度,才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒(méi)動(dòng)筷子。父親又說(shuō):“你們看看,點(diǎn)了這么多菜不吃,要節(jié)儉呀!孩子,不是不可以用錢,而是要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣!”我們聽(tīng)了以后很后悔,以后再也不大手大腳的花錢了。
堅(jiān)持不解
上了五年級(jí),同學(xué)們都開(kāi)始騎自行車上學(xué),我的心癢癢了,讓母親買了一輛,并在周末讓母親教我騎車。開(kāi)始母親還手把手教我,耐心地告訴我要領(lǐng),還親自示范了。我開(kāi)始很順利,后來(lái)突然車把不穩(wěn),車子搖晃起來(lái),我摔了一個(gè)“狗啃泥”,原來(lái)是母親放開(kāi)了手。我大叫:“你干什么呀,害我摔了一跤!蹦赣H說(shuō):“我不會(huì)教你了,你自己去練習(xí)吧!”我很氣憤,但也無(wú)可奈何,我開(kāi)始一步一步的摸索,不停地練習(xí),但每次均以失敗告終。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄了,母親的鼓勵(lì)來(lái)了:“兒子加油!堅(jiān)持就是勝利!蔽抑靥判,不斷嘗試,終于成功了,母親笑了。
這就是我的家風(fēng)故事。我一定會(huì)它的熏陶下變成更優(yōu)秀的人。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)就是家規(guī),每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng),良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng),可以讓一個(gè)家庭充滿幸福,可以將一家人的素質(zhì)提高。
在我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是告訴我:“你要先快點(diǎn)做完作業(yè),不要先做別的。作業(yè)第一!庇谑,我通常做作業(yè)的速度都很快,大多吃晚飯前就做完了,之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。
在我洗手的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“洗好手之后,一定要把手擦干凈,不要把水滴到桌子上或者是地上! 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō),我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,家里也干凈了許多:地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的`水漬,桌子上也少了許多不干凈的污漬。
在媽媽拖地的時(shí)候,媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈,這樣,在我們走動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛(wèi)生,更注重我們的行為習(xí)慣。
在吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不要把衣服靠在桌子上!痹谒X(jué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要抱著枕頭睡覺(jué)。”在刷牙的時(shí)候,媽媽告訴我:“要刷牙三分鐘以上。”在穿衣的時(shí)候,媽媽說(shuō):“一定要保持衣服的整潔!
在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下,我成長(zhǎng)著……
家風(fēng)的作文 篇4
我有一個(gè),美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種瑞雪。播種一片,一片就夠了,會(huì)結(jié)出許多的雪花。一片送給,送給赤道,一片送給夏天,一片送給干旱的地區(qū)……到那個(gè)時(shí)候,世界的每一個(gè)角落,都會(huì)變得清涼又明麗。
夢(mèng),像一片云,在天上,飄來(lái)飄去,想捉住它,它,轉(zhuǎn)瞬即散;夢(mèng),像一滴雨,從天上飄落下來(lái),想抓住它,它卻悄悄地蒸發(fā)了,從此,悄然無(wú)聲……
打印機(jī),是最有文采的作家,因?yàn)椋鼘?xiě)出來(lái)的的文章,最優(yōu)秀而且字寫(xiě)得最規(guī)范,它與計(jì)算機(jī)電腦聯(lián)手,能復(fù)制出許多優(yōu)秀的文章與圖片……
我們?nèi)ヂ眯,太?yáng),它悄悄地跟在我們身后,我們走著走著感覺(jué)很累,而太陽(yáng)卻玩得好開(kāi)心,不亦樂(lè)乎地自顧自玩耍,好像把一切都忽略了,我們呢,只好陪著太陽(yáng)一起玩嘍……
爸爸點(diǎn)燃的香煙,在我眼中就像熊熊大火在燃燒,它露出猙獰的面孔,仿佛看到了大火燃燒過(guò)后燃盡的煙灰……爸爸的香煙,總是一根又一根,好像總有燃不完的煩絲,使我不由得擔(dān)心一切會(huì)被大火燒傷,到后來(lái)只剩下滿目瘡痍的廢墟,還有眼中那一絲無(wú)助……
我,是喜歡動(dòng)物的',特別是貓,是別人家的貓:別人家的貓,性情溫順,撒嬌,會(huì)玩游戲,顯得那么可愛(ài)與淘氣;我不喜歡我家的貓,它,性格古怪,暴躁,家中的一切都會(huì)成為它嬉戲的場(chǎng)所和玩具,弄壞了這個(gè),又搞壞了那個(gè),奶奶總是樂(lè)此不疲地跟在后面收拾殘局……
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩,發(fā)夾一不小心被我們弄壞了,回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了兩天,媽媽說(shuō)她的發(fā)夾不見(jiàn)了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說(shuō):“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了,是不是?我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)?墒前职植](méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō):”發(fā)夾壞了還可以再買,而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的說(shuō)著好話。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她!眿寢屧(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先,孝敬是沒(méi)有底線的!本驮谶@一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會(huì)好像爸爸媽媽一樣,做一個(gè)孝順的.女兒。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì),大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)啦前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的.家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就啦家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過(guò)得都會(huì)很有意義,日子里寫(xiě)滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。
生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。
自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范!秶(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代”的生活怪圈。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
家風(fēng)的作文 篇7
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)!皣(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我的家訓(xùn)吧!
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是“以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,百善孝為先,孝敬長(zhǎng)輩。”家風(fēng)是一條應(yīng)該記牢的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。
我家的`家訓(xùn)是“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)我家,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,立志成才,和睦相處,奮進(jìn)向上。”
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量。我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)的作文 篇8
俗話說(shuō)的好,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)除了尊老愛(ài)幼,珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良傳統(tǒng)外還有特別重要的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈,永不放棄。
我從五歲開(kāi)始接觸電子琴,算上今年已經(jīng)五年了,這一路上發(fā)生了許多的事情。我和電子琴是因?yàn)橐淮闻既坏南嘤。記得,一個(gè)早晨我在馬目的街上,偶然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè),我情不自禁的跟著音樂(lè)走上了大樓,原來(lái)是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見(jiàn)老師的手指在鍵盤(pán)上飛舞著,美妙的音樂(lè)就流淌出來(lái)。如果我也有這樣一雙靈巧的手,我也可以彈奏出美妙的音樂(lè),用音樂(lè)來(lái)表示我快樂(lè)的心情,就這樣開(kāi)始了電子琴的學(xué)習(xí)生涯。
聽(tīng)著琴聲是美妙的,但是彈起來(lái)可一點(diǎn)兒也不容易。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),我們的曲目彈越來(lái)越好聽(tīng)了,可是難度也越來(lái)越大了。在我一年級(jí)的時(shí)候,電子琴老師要求我們每天家庭作業(yè)完成后都要練習(xí)最少半小時(shí)琴,樂(lè)譜上的音符越來(lái)越緊密了,要準(zhǔn)確地彈出節(jié)奏和速度也不那么容易,總覺(jué)得手指不夠用。樓上姐姐經(jīng)常在做完作業(yè)后叫我玩,可是我還要練琴,心里嘀咕這為什么姐姐做完作業(yè)就可以玩,我還要練琴。幾次之后心態(tài)慢慢的越來(lái)越不好了,練琴的效果自然而然,不那么理想了。周六到老師那里去上課,音準(zhǔn)不對(duì)又被老師批評(píng)了;丶业穆飞虾懿婚_(kāi)心,咬咬牙對(duì)跟媽媽提出了不想學(xué)琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來(lái)聊聊。你看你當(dāng)初是你自己選擇了練琴,當(dāng)時(shí)老師也有告訴你練琴很辛苦的,你答應(yīng)了老師,好好練琴,不半途而廢。從不會(huì)觸鍵到現(xiàn)在已將能夠流利的彈奏二、三級(jí)的曲目了,這是你努力的結(jié)果哦。你提出你不想學(xué)琴是因?yàn)榫毲俚倪^(guò)程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現(xiàn)在放棄了,就相當(dāng)于對(duì)困難說(shuō)我投降,我輸了。我仔細(xì)的'想了想媽媽的話,又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里,我參加了全國(guó)電子琴考試,一首《牧民的一天》,從評(píng)委老師手中拿到了優(yōu)秀證書(shū)。當(dāng)我拿到優(yōu)秀的時(shí)候眼淚都快流出來(lái)了,這是激動(dòng)的淚水,是長(zhǎng)期以來(lái)努力的結(jié)晶,還好當(dāng)初沒(méi)有放棄,F(xiàn)在想想遇到困難不能逃避,不能輕易的退縮。我會(huì)一直將這個(gè)好的家風(fēng)融入到我的生活和學(xué)習(xí)中。
家風(fēng)的作文 篇9
小草在之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分,奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著它,雷電考驗(yàn)著它,石頭捶打著他……幾個(gè)月后,小草變成了茁壯的大草,即使有路人的踩踏,他依舊保持青綠,依舊保持活力。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn),因此打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。而我們不就像那小草,只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃,才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱,所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
俗話說(shuō):“勇敢,事情必成;勤勞,幸福必到!碑(dāng)然在我們家可是把勤勞放在第一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了,我們家住在農(nóng)村,她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué),勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。
記得在那年夏天,正是收麥子的高峰期,卻不巧趕上我爺爺生日,一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸在家里炒菜,只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車,只是用鐮刀收割。
從清晨到中午,一刻也不曾停歇,媽媽和奶奶都汗流浹背,媽媽那白色的襯衫的像水洗過(guò)一樣,奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯,喝兩口水對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家,媽媽和奶奶并沒(méi)有停歇,而是一起洗著衣服擦著桌子,都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里,從門縫里透過(guò)來(lái)了一束光,我朦朦朧朧地循著光走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),客廳里的燈依舊亮著……
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞,雖然奶奶去世了,而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng),每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守,受到了老師的表?yè)P(yáng)。勤勞不僅為了自己也是為了別人,這句話不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。
“舍自己,為別人”在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng),他不只是思維的興奮,也不只是一時(shí)的意氣用事,不是一時(shí)的失去理智,他需要一種崇高的精神,需要一種眼里有他人,愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會(huì)上的'輿論焦點(diǎn),也是我家里行為上的贊揚(yáng)焦點(diǎn)。
爸爸是一名普通的工人,家里也不是怎么富裕,但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚(yáng)。爸爸什么都會(huì)做,像修電,修車,修水管,修自行車,修微波爐……總之在我印象中他做事最細(xì)膩。
當(dāng)人們什么東西壞了時(shí),都會(huì)來(lái)找他,他毫不猶豫的接受。有一天,我到倉(cāng)庫(kù)里去找東西,發(fā)現(xiàn)里面全是鉆機(jī)、自動(dòng)充電機(jī)和一些我不認(rèn)識(shí)的工具,我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢買了這些的零件和工具
我愣住了,難道這就是真正的舍己為人嗎?就這樣,我深深地把爸爸的精神印在了心里。春天時(shí),村里人都幫我們播種。夏天時(shí),他們都幫我們剝玉米。秋天時(shí),他們都給我們家送蘋(píng)果。但爸爸都回絕了。爸爸說(shuō):“我們真正收獲的不是別人的東西,而是別人的心……”是呀!舍己為人是一朵永不凋謝的花,不但開(kāi)在生活里,也開(kāi)在人們的心里……
家風(fēng)的作文 篇10
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的.這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的'志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生.
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中.什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
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