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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2023-09-13 14:29:39 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)作文集錦[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的家風(fēng)作文集錦[15篇]

我的家風(fēng)作文1

  從我記事起,母親總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。

  很多次我們出門,經(jīng)常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施舍。母親總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說:“幾元錢雖不多,但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖。”當(dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會到了助人為樂的幸福。

  在家里,母親和父親還教會我要勤儉節(jié)約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)!彼悦看纬燥垼叶家缘酶筛蓛魞,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢,對于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的'地方,買一些文具書本之類的學(xué)習(xí)用品。母親和父親說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

  尊老愛幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會留給我這個(gè)“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠(yuǎn)幸?鞓!

我的家風(fēng)作文2

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初中生,忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來,我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。

  我以前聽到在初中生活里,同學(xué)們有的是力氣打人,我感到非常害怕,媽媽常跟我說:“孩子,不要和別人鬧矛盾,如果真的有人欺負(fù)你,你就去找老師幫助!眿寢屢矒(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾,于是就語重心長告訴我:“遇事要寬宏大度,在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好,不要莫名其妙的生氣,與其他同學(xué)發(fā)生沖突。”在媽媽的教誨下我與同學(xué)們有好相處,從來沒有同學(xué)欺負(fù)我,我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。

  爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說:“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過很多苦的,所以啊,所有的人都要從小學(xué)會吃苦,經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難,才會成為真正的人才!痹诎职值慕虒(dǎo)下,我遇到困難再也不退縮了,碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了,在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。

  現(xiàn)在啊,我是初中生了,要養(yǎng)成不生氣,學(xué)會吃苦的好習(xí)慣,這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān),不可分割的`。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾,每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí),爸爸都會給我談起當(dāng)兵的故事,讓我記得牢牢的,這正是我的家風(fēng)。

  樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是一種民族的文化,這是人人,家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風(fēng)氣,我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。

我的家風(fēng)作文3

  我的家很溫馨,有勤勞的爸爸和善良的媽媽,他們常常教導(dǎo)我做人要有愛心,要幫助人,做個(gè)善良的人。

  這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時(shí)候傳下來的,因?yàn)槲覡敔數(shù)仍S多人愛幫助人,所以,我們的家風(fēng)就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。

  有一次,我上學(xué)坐公交車,坐到第六醫(yī)院的時(shí)候,有許多老人上車,隨后,有許多人都站著,我穿過了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話,我并不感到厭煩,而是覺得很開心,人都有老的時(shí)候啊,我們要有愛心啊!

  還有一次,我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過去扶,因?yàn)橐蠈W(xué)啦,所以心里又著急又害怕,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)急于上學(xué)去,剛剛把老爺爺扶起來,也沒看身邊,轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果,又不小心碰倒了一個(gè)路人,當(dāng)時(shí)也還是非常著急,只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

  沒想到,媽媽就在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,她回頭給別人說話,沒看見我扶老人,只看見我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的批評我,我很冤枉,我給媽媽訴說自己的苦衷,媽媽聽了恍然大悟,接著媽媽告訴我:“你的做法又讓無辜的`路人受到了傷害,這不是我們家人的作風(fēng),要引以為戒啊!

  我默默的懲罰自己,半個(gè)月不許玩電腦。

  自從這件事過去之后,我越來越明白,愛心要真心對待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。

  這就我們家的家風(fēng),和國法一樣,一點(diǎn)兒也不可觸犯,否則后果會很嚴(yán)重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎?

我的家風(fēng)作文4

  家風(fēng),每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而我總結(jié)了下我家的家風(fēng)有四條:一、積極向上;二、勤儉節(jié)約;三、誠實(shí)守信;四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條,但實(shí)際做起來并不那么簡單。

  首先,積極向上是一種人格品質(zhì),最具決定、統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)性的因素。爸爸從小就教導(dǎo)我,做人必須要有積極向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度,不管是生活上還是在學(xué)習(xí)上遇到困難不要怕,因?yàn)槔щy本就是用來克服的。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長的`幸福孩子,但我們一家都養(yǎng)成了良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。作為小學(xué)生的我更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐。”“勤儉永不窮,坐食山也空。”

  古人說:“誠實(shí)是金”。還記得狼來了的故事嗎?如果我們從小在心中播下誠實(shí)守信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲,它就能開出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會離文明還會遠(yuǎn)嗎?

  尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,是敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人,不管是古代還是現(xiàn)代社會,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我家的家風(fēng),爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)、積極向上,從而讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓爸媽引以為豪的是我主動(dòng)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了古箏,并獲得了“青少年星星火炬”一等獎(jiǎng)。

我的家風(fēng)作文5

  如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風(fēng)就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風(fēng),孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng),幫助著我成長。

  在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實(shí)寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個(gè)好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量!這樣才是個(gè)好孩子!卑职值脑捝钌畹亟逃宋遥瑥拇艘院,我牢記于心。

  爺爺經(jīng)常也對我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的,也是這么做的,他正在用行動(dòng)教育著我。

  這些優(yōu)秀家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好品質(zhì),樂于助人,拾金不昧,誠實(shí),尊老愛幼……這些都與長輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的,一個(gè)中國人,就必須有著良好的優(yōu)秀家風(fēng)。

  樹立端正的家風(fēng),是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng),也正是成長道路上的基礎(chǔ),這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的.家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng),是一個(gè)家庭的規(guī)則,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長!眱(yōu)秀家風(fēng)助我成長!

我的家風(fēng)作文6

  世界上有千千萬萬的家庭,自然也有千千萬萬種家風(fēng),雖然各不相同,但是,都是以真善美為核心的,我的家風(fēng)普普通通,可會令我一生都不忘。

  還記得,當(dāng)我或爸爸媽媽有了一點(diǎn)點(diǎn)小病時(shí),都會得到家里人的關(guān)心和照顧,無微不至;當(dāng)我放學(xué)回家,吃完飯做作業(yè)時(shí),我媽媽雖然不會我做的題,盡管這樣,也會一邊收拾餐桌,一邊用關(guān)愛的'眼光看著我做每一道題。這就是我們家的關(guān)愛之風(fēng)。

  “節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”這是祖輩的家訓(xùn)。除了生活必需品之外,基本沒有什么太大的支出,這是經(jīng)濟(jì)節(jié)約;在洗手涂香皂時(shí),都會自覺地把水龍頭關(guān)掉,家電不用了,也會有人主動(dòng)把插銷拔掉,這是能源節(jié)約;也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時(shí)提醒他撿起來,這是糧食節(jié)約。因?yàn)槲覀內(nèi)疑钪昂沟魏滔峦痢钡钠D辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴

  我上三年級時(shí),我爸爸要求我多看書,一開始我有抵觸情緒,可后來感受到了讀書的樂趣,就非常的愛讀書,我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看,有時(shí)會做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風(fēng)要輩輩相傳!

  一晃我都上五年級了,也許是我爸爸媽媽要給我提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天早中晚都給家里收拾一遍,看著我爸爸媽媽這么勤勞,既不忍心,也不甘落后,于是,我便幫著爸爸媽媽飯后收拾餐桌,洗碗,每天掃掃地,早上起來把被褥疊好,慢慢的,我收拾屋子的習(xí)慣養(yǎng)成了。勤勞之風(fēng)在我心里悄然生根。

  這就是我的家風(fēng),普普通通,沒有古法門規(guī),沒有人生大哲理,卻讓我明白怎么做人,讓生活變得豐富、充實(shí),而我就在這氛圍中耳濡目染,一點(diǎn)點(diǎn)長大。

我的家風(fēng)作文7

  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。

  “誠信”的外公,就是堅(jiān)持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。

  “節(jié)約”的'外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關(guān)燈;飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。

  “尊老”的父親,就是以身體力行傳統(tǒng)美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時(shí)家里會因小事起爭執(zhí)時(shí),父親從不頂撞他們,跟他們講道理,開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí),他總是沖在第一位。

  “嚴(yán)格”的母親,就是對我要求苛刻、嚴(yán)格。母親給我訂了規(guī)定:回家必須先寫作業(yè),八點(diǎn)前必須寫完作業(yè);自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時(shí),有一次,我去鄰居家玩,約定的時(shí)間到了,我玩得不亦樂乎把時(shí)間給忘了,回來時(shí)母親就將我關(guān)在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。

  這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),對我的健康成長起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

我的家風(fēng)作文8

  家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”家風(fēng)是無聲的教育,我家的家風(fēng)是:誠信、守孝、勤儉。其中讓我體會最深的就是誠信。

  記得有一次,爸爸帶我到拱墅區(qū)歷史街區(qū)去玩。中午時(shí)我們走進(jìn)了一條食品街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣臭臭的味道,這是我熟悉的臭味,是我最喜歡的吃的臭豆腐。我問爸爸要了十元錢,就直奔豆腐攤點(diǎn)。來買豆腐的人真多,里三成外三成,好不容易擠了進(jìn)去大聲叫到:“奶奶來和臭豆腐”。我焦急的等著,看著別人一碗碗拿走,口水都快流出來了!敖o,你的臭豆腐”,“終于輪到我啦”,接過臭豆腐,我迫不及待的往嘴里塞進(jìn)一塊,燙的'我嘴都歪了。我和爸爸邊走邊吃。一盒臭豆腐快吃完了,準(zhǔn)備扔垃圾時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)十元錢還在我的手里。我心里一陣開心。笑著對爸爸說:“今天我們白吃了一盒臭豆腐,錢忘記了給了”。我回頭看看,我們已離臭豆腐店很遠(yuǎn)一段路了,難怪老板沒追討。我正得意時(shí),爸爸卻拉長了臉,嚴(yán)肅看著我說:“人無信不立,人而無信,不和其可也,回去的路哪怕再長,也要把錢還回去。”說完,便拉起我往回走。

  走回到店鋪,我紅著臉把錢遞給老板:“對不起,剛才買了臭豆腐忘記付錢了”。老板滿臉笑容地說:“沒關(guān)系,忘就忘了吧,一盒豆腐而已!薄斑@可不止是一盒豆腐的事,誠信是做人的基本”爸爸說。還了錢后,我頓時(shí)覺得心里很輕松愉快,腳步也更加輕盈了。

  家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。父母給了我這么多精神財(cái)富,我一定會牢記于心,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

我的家風(fēng)作文9

  書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。

  孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候,媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍,孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》,《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀,是一個(gè)緩慢和長期的過程,慢慢地質(zhì)變到量變。

  現(xiàn)在我們經(jīng)常會一起看一套書,比如一起看《哈利。波特》,一起看《棚車少年》,還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討,當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí),她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏,在某個(gè)關(guān)鍵的部分,時(shí)而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的'一種幸福。靜靜陪伴,靜待花開。

  現(xiàn)代的社會繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn),要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充實(shí)自己。

  從學(xué)習(xí)上來說,讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ),還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有多讀書提高自己的理解能力,才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識。

  生活中,孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理,給予她們在人生彷徨時(shí)的指引,成為他們在生命大海中的燈塔。

  我們家不是書香世家,但總有開始,從現(xiàn)在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子,就要把這份愛讀書的精神,傳承下去,讓它成為我們家的家風(fēng)!爸液駛骷疫h(yuǎn),詩書繼世長!痹复蠹叶汲蔀椤案褂性姇鴼庾匀A”的人。

我的家風(fēng)作文10

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但是一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!

  每次外出做公交時(shí),媽媽總會叮囑我,上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對我說:“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí),爸爸總是會給他們添茶倒水的,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么的'懂事,不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。

  爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說“舉手之勞,對方很開心,自己也很開心”。

  今天,我已經(jīng)養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

我的家風(fēng)作文11

  我的老家在社旗縣城郊鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村,說起家風(fēng),還得從我老爺那一輩說起。

  我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮,可是老爺酷愛學(xué)習(xí),家里沒錢讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當(dāng)長工,他的條件是不要工錢,只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過幾年學(xué)習(xí),老爺不僅成績優(yōu)異,更是練得一手好字,每當(dāng)逢年過節(jié),大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫對聯(lián)。雖然家境貧寒,地位卑微,但是老爺知書達(dá)理又樂于助人,在村子里很受人尊敬。

  由于老爺愛學(xué)習(xí),所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農(nóng)民,但他勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,考上中專改變了自己的命運(yùn),后來他從了政,甚至走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。雖然當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),但爺爺兩袖清風(fēng),受人愛戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷,我經(jīng)?吹綘敔斶吙磿呌浌P記,我們家光爺爺?shù)?筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書,懂的也特別多,鄰居們有什么事情,都愛找他商量。他常說:知書才能達(dá)理。

  受到他們的影響,我的爸爸、姑姑都愛學(xué)習(xí),也都考上了不錯(cuò)的大學(xué)。

  爺爺經(jīng)常告誡我們:要樂善好施,耕讀傳家。意思是要樂于助人,心存善良;要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習(xí)來換取美好生活。

  到了我這一代,我也要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的家規(guī)一代接一代的傳承下去。

我的家風(fēng)作文12

  不知不覺間,和父母相處的時(shí)間已有11周年了,他們見證著我的成長,我也慢慢地看著父母漸漸變老,在這11年中,父母給我傳承的一種家風(fēng)就是孝順,孝順父母親、孝順祖父母,孝順外公外婆,讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在一種孝順的氛圍中。

  我們環(huán)山鄉(xiāng)是有名的孝子胡謙的故里,秉承著“和順、勤儉、讀書、忠孝”的家風(fēng),對于忠孝的孝字,我的爸爸詮釋的很棒,不僅平時(shí)里經(jīng)常教育我要尊敬長輩,孝順父母,他自己也總是以身作則。今年過年時(shí),我爸爸帶著奶奶去杭州體檢,體檢結(jié)束帶奶奶去游玩西湖,正當(dāng)玩得開心,在回家的路上,爸爸發(fā)現(xiàn)奶奶臉色蒼白,慌張地在四處尋找,爸爸馬上問奶奶怎么了?奶奶委屈地說:“我兩千塊錢弄丟了”,奶奶年紀(jì)大了,丟了這么大一筆錢可是心疼壞了。可能是丟在賓館了,奶奶要立刻回去找?墒前职忠幌氲竭@來來回回的,奶奶暈車很厲害,加上這一著急的心態(tài),可能就會犯高血壓。爸爸急中生智說道:“媽,我?guī)湍闶蘸迷谀亍,說完掏出兩千塊錢遞給了奶奶。為了讓奶奶安心,爸爸撒了一個(gè)善意謊言,爸爸的孝順讓我明白了我的不足。想到我平時(shí),除了幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),在孝順這點(diǎn)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及老爸,老爸從不惹奶奶生氣,不管有多愛我,但是如果我對奶奶發(fā)脾氣的話,爸爸就會批評我,我以后要向爸爸學(xué)習(xí),從孝順父母開始,傳承我們家的良好家風(fēng)。

  孝順就是我家的`家風(fēng),這良好的家風(fēng)伴我成長,不僅伴我走過11年,還有更長遠(yuǎn)的明天和未來,什么樣的家風(fēng),往往就會養(yǎng)育什么樣的人,什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,我相信我會將我們家孝順的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

我的家風(fēng)作文13

  “賣帶魚——”

  騎著一輛老式的自行車,按著車鈴,車后馱著兩框沉重的帶魚,“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛的老爺車,乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚,然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢中醒來,爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……

  很多年過去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。

  每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)操場的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧靜,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長。每天第一個(gè)來到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉,校門口逐漸熱鬧起來,他又來到校門口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……

  爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的'勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。

  當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽光,我就會自己醒來,自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來到校園開始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……

  今后我長大了了,我也依然會把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……

我的家風(fēng)作文14

  從小媽媽就跟我們講:國有國法、家有家規(guī),若沒規(guī)矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風(fēng)---餐桌禮儀。

  我媽從小告訴我說,對人要有禮貌,要文明,遇到認(rèn)識的人要打招呼,還有特別是吃飯的時(shí)候。我媽還說,吃飯的時(shí)候要坐在餐桌椅上吃,菜還沒上齊不能先吃,要等人都到齊了一起吃,有客人在的時(shí)候要讓客人先動(dòng)筷子夾了菜,你才能去夾菜,吃飯中途不能上廁所,要上廁所必須在飯前或等至飯后才行。吃飯時(shí)不能翹“二郎腿”,特別是有大人的時(shí)候,那是對大人不禮貌的行為,要是在我們老家,別人會說你沒家教?曜由喜荒苡酗埩2荒苡胁,碗里面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果!

  記得有一次,是媽媽炒的菜,是我最愛吃的'辣椒炒肉,我當(dāng)然不會吃辣椒的啦,只是兩只眼睛直直的看著盤子里的肉,所以媽媽每次都說我是“肉食動(dòng)物”,我也已經(jīng)習(xí)慣了,誰叫我這么愛吃肉呢。等到所有人都到齊了,菜也上齊了后就只聽見筷子和盤子打架的聲音了,這個(gè)動(dòng)作引起了媽媽的注意,只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲,我便馬上停下了手上的動(dòng)作,那可是我們家人的“執(zhí)法長老”,不聽話可是要挨打的呀,不過我總是記不住。

  這就是我們家的優(yōu)秀家風(fēng)---餐桌禮儀,看上去只是很小很小的禮節(jié),媽媽說里面可是有大學(xué)問。

我的家風(fēng)作文15

  一個(gè)星期六的晚上,我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強(qiáng)的電視快要開始,我把還剩半碗的飯放一邊,說剩下的飯我不吃。爺爺很不高興,說不能浪費(fèi)糧食,這些飯我是可以吃完的,不能因?yàn)橐措娨暰褪o垺?/p>

  爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。爸爸小時(shí)候在隊(duì)長大,爺爺上班要按時(shí)出門。爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來被爺爺發(fā)現(xiàn),爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

  原來,爺爺小時(shí)候,國家比較窮,糧食經(jīng)常不夠吃,常常吃不飽飯,卻要做很多事情。作文那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯,所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說,米飯來之不易,那天看到爸爸浪費(fèi)糧食就特別生氣。爸爸挨罰后,就記住不能浪費(fèi)糧食。

  爸爸說,現(xiàn)在國家富強(qiáng),家里不再擔(dān)心吃飽飯的問題,但是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)不能丟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來對我會很有幫助。

  這時(shí)候,奶奶說起以前的事,買東西要憑票,買米用糧票,買肉用肉票……逢年過節(jié),更要起個(gè)大早,天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊(duì),起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間,大家都很不愛惜糧食,結(jié)果糧食被浪費(fèi)完后,沒有吃的,大家只能餓肚子,去山上挖樹葉吃,F(xiàn)在想來,真是艱苦!

  聽著聽著,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平時(shí)吃飯還總是挑三揀四,F(xiàn)在想想,爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到這兒,我看著桌上的飯菜,慚愧地笑笑,然后慢慢地吃起來,恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛吃的食物原來也是那么的.可口。

  在特別的日子里憶苦思甜,雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠(yuǎn)去,但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠(yuǎn)!

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