家風(fēng)的作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
和諧是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。
和諧是什么？和諧就是人與人之間友好對(duì)待，和諧就是沒(méi)有矛盾，沒(méi)有誤會(huì)。即便產(chǎn)生了誤會(huì)，也能和平的解決。從古至今，人們一直提倡著和諧，像"和氣生財(cái)"，"天時(shí)地利人和"。都是說(shuō)明和睦相處是有百利而無(wú)一害的。
現(xiàn)在的"和諧社會(huì)"就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到和諧的一幕幕：公共汽車上，人們總是有秩序的排好隊(duì)，遵守"先下后上"的規(guī)矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員扶著拐杖的老奶奶過(guò)馬路；一位報(bào)童手捧著厚厚的一疊報(bào)紙，蹣跚的走在人行道上，一個(gè)不小心，跌到在地，手中的報(bào)紙頓時(shí)撒了一地，立刻。，馬上有幾個(gè)熱心人圍攏過(guò)來(lái)，幫報(bào)童撿起灑落一地地報(bào)紙。這一張張和諧的畫片像一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲最美，最和諧的樂(lè)章。 和氣生財(cái)，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。以前，人與人之間就是缺乏一種團(tuán)結(jié)互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說(shuō)句對(duì)不起。"對(duì)不起"有什么不好？推一步海闊天空，你誠(chéng)懇的.一聲抱歉，也許就能換開一個(gè)真朋友，你的餓一聲我錯(cuò)了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現(xiàn)在呢？校園里處處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我們已學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)，再見，謝謝等禮貌用語(yǔ)，還學(xué)會(huì)謙讓別人，學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，和諧的氣氛，總是充滿了整個(gè)校園。
和諧 是一股暖暖的春風(fēng)，吹化你冰封的心靈；和諧是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細(xì)膩；和諧是一支支美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，使你聽著聽著就隨著它舞動(dòng)起來(lái)；和諧是老師一句教導(dǎo)，一直講進(jìn)你心里，在你心里生根。長(zhǎng)芽，成為也棵參天大樹。
同學(xué)們，讓和諧也住進(jìn)你的心里，讓和諧時(shí)刻與我們同行吧！把和諧裝進(jìn)口袋，把文明隨身攜帶！
家風(fēng)的作文 篇2
在中國(guó)古代有幾千年歷史，都離不開家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的.品質(zhì)，助人為樂(lè)的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛讀書，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師。可想而知，他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì)念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時(shí)，語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒(méi)有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛，尤其對(duì)《西游記》頗有研究，常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書這一方面，對(duì)我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書，遇到不會(huì)的字就跳過(guò)。而爸爸也意識(shí)到這個(gè)，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問(wèn)多思考。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛讀書，愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè)，睡覺(jué)前看書，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
家風(fēng)的作文 篇3
當(dāng)我進(jìn)入那條破陋的巷陌，心中涌出一種莫名的厭倦。我看到低矮的灰黑色水泥墻壁印跡斑斑，朱紅色大門上貼著的楹聯(lián)一角被微風(fēng)吹起；我也看到，母親一身寬松的家常衣，蒲扇搖晃，與鄰家大媽談天說(shuō)地；父親赤袒著黝黑的雙臂，斜躺在藤椅上，一壺小酒，一碟花生米，哼著小曲，悠哉悠哉自得其樂(lè)。
我輕聲嘀咕一句：“庸俗！”頭也不抬地踏入門檻。院中，一株棗樹枝葉參差間，顆顆棗兒鮮紅圓潤(rùn)，光澤閃閃，宛如上了一層蠟油。
父親在樹下招呼道：“過(guò)來(lái)嘗嘗剛煮的花生米兒�！蔽亦崃烁赣H一眼，卻并不過(guò)去。父親笑了笑，搖頭道：“年輕人啊，真不懂得享受生活�！蔽矣行┥鷼獾馗舌庵郏氐溃骸皩�(duì)啊，你這樣像個(gè)鄉(xiāng)下老頭一樣無(wú)所事事，就是享受生活了！”父親反問(wèn)道：“難道不是嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活的樂(lè)趣莫不過(guò)這一壺酒和一碟花生米�！蔽矣瘩g，父親已咪上了雙眼，不再言語(yǔ)。
清風(fēng)攜來(lái)花香縷縷，落日的余紅在天地間流淌，父親醉意醺然的臉上泛出酒紅，恰似這滿樹棗兒，質(zhì)樸中帶著悠游意味。
母親走進(jìn)家門，笑呵呵地說(shuō)：“王嫂夸我們家棗兒甜呢，我再送些給她。”拾起一旁的竹竿，一顛一顛地向枝杈間打去，瑪瑙般紅亮的果兒紛紛落下，母親像孩子一樣，撿起放入籃中，又樂(lè)顛樂(lè)顛地塞進(jìn)了門口王嫂的手中。
我想起棗花初放的時(shí)節(jié)，密密的小花在枝頭喧鬧，引來(lái)蜂蝶無(wú)數(shù)，我曾經(jīng)嫌棗花太俗氣，責(zé)問(wèn)母親為何不在庭院中種上芝蘭修竹這些大雅之物，母親很不以為然地白了我一眼說(shuō)：“那些東西除了占?jí)K地方還有什么用，不如棗樹，等結(jié)了果兒，還能左鄰右舍地分一分�！�
正思索間，一顆棗兒滾落至我的腳邊，我拾起它，但見紅瑩瑩的果皮散發(fā)著誘人的光澤，就像西邊即將墜落的夕陽(yáng)，就像父親的滿面酒紅。而當(dāng)我放入口中咀嚼時(shí)，清香四溢，帶著土生土長(zhǎng)的味道，并不濃郁，卻讓人心地為之一開，入了一個(gè)舒暢愜意的.境界。
我曾經(jīng)幻想自己出身名門豪族，顯赫尊貴，抑或是書香門第，經(jīng)綸滿腹，我以為唯此家風(fēng)方能得到淳正熏陶。而現(xiàn)在的我在漫天棗香中，在滿目余暉之中再度望向這片留下歲月青苔的破舊建筑，驀然有一種熟悉而親切的感覺(jué)，一幕幕生活的片段浮現(xiàn)于我的腦海。
父親常在院落中練太極，伴著初日的光芒，一招一勢(shì)，流動(dòng)剛勁，肅穆寧?kù)o；父親常愛泡一杯碧茶，于樹下品嘗，茶香氤氳裊裊，訴說(shuō)著恬然時(shí)光的享受；父親常在夏日的夜晚，鋪一張竹席于庭階之上，嚼著涼拌的小菜，任晚風(fēng)徐吹，吹散白日的酷熱。
棗兒成熟之季，母親叫我送給朋友鄰居，告訴我如何待人接物，維持淳樸的人情；小乞丐在家門前伸出瘦弱的手，母親將錢幣放在我手上，教導(dǎo)我為人寬厚的道理。
我的父母并不是最富有的，卻能在平凡的生活中發(fā)掘悠閑享受的時(shí)光，品嘗樸實(shí)而純凈的幸福；我的父母并不是最有文化的，卻能將為人處世的哲理蘊(yùn)藏在一點(diǎn)一滴的瑣事中，使我一生受用不盡。
落日逐漸收斂了明艷的色調(diào)，蒼茫暮靄籠罩下，父親酣然入睡，面上是一抹滿足的微笑。母親的嘮嗑聲也慢慢沒(méi)入安然的寧謐。我看到，一樹棗兒在風(fēng)中微微晃動(dòng)，它們散出的清香將天空洗得分外澄明，一如我此刻的心靈。
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