家風(fēng)的作文【精選4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
誠信是什么？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信還是我們家的家風(fēng)。
我的`媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到了下午，媽媽就去給我買面包了�？墒俏业攘撕芫靡膊灰妺寢尰貋�。后來就下雨了，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢尦鲩T沒有拿雨傘。過了一會(huì)兒，我聽到了一陣敲門聲，我打開門一看，��！原來是媽媽！媽媽怎么變成了滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到了我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿了。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借了門衛(wèi)一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量了幾下，就把它放到外衣兜里。到了第二天，爸爸就把盒尺還給了那門崗。
我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借了一本書。我對(duì)圖書管理員說：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你�！眻D書管理員同意了，我就把書借回家。到了第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記了還書的時(shí)間，無意間我往鐘表哪兒瞄了一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了，我急忙往圖書館奔去，到了那里我把書還給了圖書管理員，我想：我說到做到是個(gè)講誠信的好孩子了！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
家風(fēng)的作文 篇2
說起家風(fēng)先說說我家的人口吧！我家人口比較多，一共有8口人。有90多歲的太爺爺，太奶奶，70歲的爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有我和剛滿一周歲的妹妹。
我們的生活很幸福，四世同堂，在我們幸福的生活里，最應(yīng)該感謝的人是我的爺爺。在他的.身上我看到了我家的家風(fēng)——孝敬老人。
我的太爺爺由于年齡老了，每年的冬天都會(huì)凍手，凍腳，特別是腳，腫的像胡蘿卜，嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)生凍瘡，爺爺為這件事情傷透了腦筋，終于功夫不負(fù)有心人，爺爺找到了一個(gè)偏方，于是每年從11月份每隔一天就是這個(gè)偏方煮水給太爺爺泡腳，一直堅(jiān)持到第二年的4月份。就這樣，我的太爺爺再也沒有凍過手，凍過腳。
有一天，爺爺有事不在家，我看到爸爸端著洗腳盆去太爺爺?shù)姆块g，“爸爸，你在做什么”我好奇的問，“給太爺爺泡腳��！”爸爸理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮鸬健敖裉�，爺爺不在家，我來給你太爺爺泡腳。”“我可以幫忙啊”我期待的問，“當(dāng)然可以，以后，你也可以這樣給爺爺泡腳”
爸爸先把太爺爺攙扶著坐好，然后幫太爺爺脫了鞋襪，用手試了試水溫，小心翼翼的把太爺爺?shù)哪_放進(jìn)水里，我悄悄的問太爺爺“太爺爺，舒服嗎？”“舒服，舒服”太爺爺笑呵呵的回答。等太爺爺泡好腳以后，爸爸拿起擦腳的毛巾，輕輕的給太爺爺擦擦干凈，最后我拿好防凍的藥膏，給太爺爺涂在腳上。
晚上，爺爺回來了，晚飯后，他看到我端著一盆水，等著給他泡腳，開心的笑了。
古人云：百善孝為先。我知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝順是人類各種美德中非常重要的美德之一，也是每個(gè)家庭中首先傳承的家風(fēng)。
等妹妹長大了，我會(huì)告訴她，教會(huì)她孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。家風(fēng)說白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。
小時(shí)候，我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上，然后把兩只腳丫放在茶桌上，翹起老高老高。爸媽看到就會(huì)制止：“女孩子要自覺，哪能這樣坐，成何體統(tǒng)，快把腳放下來”我并沒有放下腳，還辯解：“反正在家里又沒有人看見！”爸媽就亮出家規(guī)：“家里也要注意，慎獨(dú)自律嘛！”那時(shí)，我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī)，只好乖乖地遵守。
記得七歲那年，晚飯后陪爺爺去散步，見路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛吃的香蕉，我邊走邊吃，越吃越來勁，吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見了便教育道：“故意搗蛋嗎？怎么可以這樣呢？”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣，但又不知道怎么說�！澳氵@樣可能讓路人滑倒，也等于陷害他人！”爺爺氣憤地說。沒想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重！爺爺繼續(xù)說：“‘出入平安’，平平安安出門，平平安安回家，大家不都圖個(gè)平安嘛，你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒，甚至骨折，住院，這會(huì)給人家造成多大的傷害呀！‘來去皆禮’這禮，包括東西可多呢，不僅僅是待人要禮貌，做事還要符合道德規(guī)范，特別是小事上要注意呀！”我默默地聽著，漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。爺爺似乎看出了我的.自責(zé)，口氣緩和了下來，繼續(xù)說：“孩兒，你應(yīng)該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧？那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀！”我猛然想起了爺爺所說的那事，下意識(shí)地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的慈祥道：“快把香蕉皮撿起來�！薄昂�。”我高興地答應(yīng)著。
這件事情讓我知道，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好，不要無意中輕易傷害他人。雖然我父母沒有什么文化，不能給我講家規(guī)的含義，但他們卻一直用行動(dòng)踐行著家規(guī)，久而久之，我也耳濡目染，實(shí)行著家規(guī)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
家風(fēng)的作文 篇4
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了老師，老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。老師說：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來迷茫的'路，未來屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長。樹立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
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