家風(fēng)作文

時(shí)間：2023-12-17 16:20:47 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文4篇，希望對大家有所幫助。

家風(fēng)作文[集錦4篇]

家風(fēng)作文篇1

　　一個(gè)家族的家風(fēng)，就像一缸陳年的好酒。它經(jīng)歷過時(shí)間的洗禮，在時(shí)間里，慢慢地承至后代，浸潤至骨肉里，使得后代擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)。媽媽有一句話，雖然質(zhì)樸，卻包含人生的.一種哲理。

　　媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，如有不必要的事，就不要麻煩別人。

　　一次，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，同學(xué)邀請我去她家玩，我能去嗎？”媽媽頭也不回，斬釘截鐵地回答：“不行！”“為什么？”我氣憤地跺了一下腳，無奈地?cái)傞_雙手，帶著哭腔，可憐巴巴地期待媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽嘆了一口氣，溫柔地看著我，語重心長地說：“同學(xué)家你都去過多少次了啊！每次都是人家一邀請你就去，有時(shí)候也要學(xué)會拒絕，你這么頻繁地去，多不好意思��！這件事不必要，就不要去麻煩別人�！�

　　媽媽的一番話說得我心服口服。是啊，如果我去了，人家還要招待我，多麻煩、多費(fèi)事啊。我都去過那么多次了，可以不去的�！叭缬胁槐匾氖�，就不要麻煩別人�！边@句樸實(shí)的話，未經(jīng)修飾，卻在我的生活和學(xué)習(xí)中，激勵(lì)著我。

　　“媽媽，我明白了，謝謝您的教誨！”自己能做的事，就不要麻煩別人。好的家風(fēng)，是一個(gè)人前進(jìn)的路標(biāo)。每個(gè)人對生活各有追求，但家風(fēng)依舊不能丟下，這是一個(gè)人修身成人的開始，它是我們成長道路上精神路標(biāo)和支柱。

　　這句樸實(shí)的話語，是最美的家風(fēng)。

家風(fēng)作文篇2

　　國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪湓�。對于我來說，還有一句話一直伴隨著我不斷成長——尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。這是我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話，也是我們曹家家風(fēng)傳承的根本。

　　雖然我從小就知道這句話，也大致知道祖訓(xùn)的意思。但是真正讓我對這句話有著深深的體會和刻骨銘心的記憶，是發(fā)生在我五歲左右的一件事。

　　這件事發(fā)生在一次去動(dòng)物園的路上。那天，我和爸爸在公交車上有說有笑，商討著到動(dòng)物園后先看什么，再看什么，一切都是那么美好。車輛行駛途中，有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車。老奶奶看起來已年過花甲，白花花的頭發(fā)紋絲不亂，久經(jīng)風(fēng)霜的皺紋已經(jīng)深深地刻在臉上，眼睛像一潭泉水深陷大山之中，衣著干凈而樸素。爸爸看見老奶奶站在過道中間，弓著腰緊緊地拉著扶手，馬上站起來走到老奶奶身邊。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位（也就是爸爸之前所坐的位置）。老奶奶說著謝謝，并表示“小伙子，我沒事，你坐吧”。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅(jiān)持站在座位旁，直到老奶奶下車。

　　我們到站下車后，我氣嘟嘟地表達(dá)著我的不滿“老奶奶已經(jīng)說不坐了，你為什么還要把座位讓給她”？爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你還記得我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話嗎？”“知道，應(yīng)該是尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門�？墒�，我還是小孩子，我想和你坐一起嘛”我開始撒嬌。“既然你知道祖訓(xùn)，就應(yīng)該知道，我們的祖訓(xùn)不單是讓我們背誦的，更應(yīng)該是讓我們踐行的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來遵從祖訓(xùn)！這既是祖訓(xùn)也是一種孝道�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，嘟囔著問爸爸“難道在車上扶老人也是孝道嗎？”爸爸循序誘導(dǎo)，臉色緩和告訴我“是的，孝有很多種，孝敬父母和長輩是小孝；幫扶他人，熱愛社會是中孝；而孝愛天下眾生、不存偏見則是大孝”。

　　這件事讓我不但加深了祖訓(xùn)的'記憶，更理解了祖訓(xùn)的含義——尊老愛幼不但是一個(gè)人應(yīng)具有的品德，更是和諧溫馨的前提！只有時(shí)刻把“道德立家”作為自己的行為準(zhǔn)則，才能真正傳承我們的家風(fēng)！

家風(fēng)作文篇3

　　家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，它對我們的成長既起著潛移默化的教育作用，又在陶冶我們的道德情操。好的家風(fēng)，又是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

　　現(xiàn)在讓我來告訴你，我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)吧，我家可是這社區(qū)里曉有名氣的勤勞之家。

　　我奶奶年紀(jì)很大了，她在家也是忙過個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用所有時(shí)間，在家里左洗右刷，從不閑著。奶奶每天都起得很早，她為我們準(zhǔn)備好早餐后，就開始干其它活兒。我起床看到奶奶的一舉一動(dòng)：她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得那么的干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的`，總要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。我知道奶奶的身體不是特別的硬朗。但她為我們付出這么多，我們都心疼她，感激她！

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位十分勤勞的人。也是值得我們一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作下班后，媽媽總是急匆匆地一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜趕回家做晚飯。晚飯后，媽媽放棄娛樂，也沒有早早休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！

　　在奶奶、媽媽的啟發(fā)下，我也學(xué)會了勤勞。在學(xué)校我是衛(wèi)生大組長，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。有一次，周老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。作業(yè)只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。作文我寫了兩個(gè)小時(shí)！寫了五頁。完成得很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發(fā)，越寫越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！

　　我們家的家風(fēng)你覺得它不好嗎？我愿那勤勞的家風(fēng)走進(jìn)千家萬戶！