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家風的作文

時間:2023-12-19 13:21:38 家風 我要投稿

家風的作文優(yōu)秀3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的家風的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風的作文優(yōu)秀3篇

家風的作文 篇1

  每個家庭都有各自的家風,所謂家風,應(yīng)該是從層層的家訓中仔細挑選,取其精華,去其糟粕后簡擷而成的。良好的家風對于一個家庭來說是有著重要地位的。

  中國則一直有著“禮儀之邦”的稱號,顧名思義中國想必十分重視家風。據(jù)我所知,古時候就已經(jīng)重視家風。所謂家風,在我看來應(yīng)包含著正氣的道德品質(zhì),良好的禮儀習慣以及為人處世的道理。家風,不正是子子孫孫一代代傳遞下來的規(guī)章嗎?

  注重家風是古代文人志者的做人之根,立家之本,古人也有“修身,齊家,治國,平天下”的說法,而這里的齊家不正是指的是持家嗎?持家不正意味著有了良好的家風,來管理家庭嗎?不止古人如此,在《傅雷家書》中記載的不就是生活中小事所挖掘出的做人之道,生活方式,不就是良好的家風嗎?

  有人會覺得好的家風只對一個家庭來說有利,其實不然。好的家風不但對家庭有利,同時也對推進社會的風氣起著積極的作用。對于一個一直遵循著良好家教,渲染著良好風氣的人來說,對社會的發(fā)展才會有正確的幫助。好的家風打造了兒童成長的搖籃,引領(lǐng)著兒童走向正確的道路。

  家風是家庭良好的組成單位,家庭又是社會中的個體。家風這一潤物細無聲的良好的品質(zhì)是中華民族傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。良好的家風是社會的精神面貌,也是中華民族傳承的重要品質(zhì)。

  隨著科技,經(jīng)濟的.不斷發(fā)展,在社會上也漸漸出現(xiàn)了不良風氣。例如:人性的冷漠,兒女的不忠不孝,夫妻的閃婚閃離不都指出了社會風氣建設(shè)的不足,有力地點出了對于建設(shè)風氣的重要性。社會的良好風氣如何建設(shè),依靠社會公民的個人素質(zhì),而每個社會公民的素質(zhì)不又來源于家庭的風氣。說到底,良好的家風是構(gòu)造美好社會之源。

  在改革開放,推行加快實現(xiàn)中國夢的政策中,建設(shè)好的家風同樣具有正面意義。好的家風推動著個人的品性,個人的品性結(jié)合在一起構(gòu)成了完善和諧的社會風氣。好的家風影響甚廣,我們要學會從小事做起,從家庭抓起,讓良好的家風從自身展現(xiàn)讓每個家庭都有好家風,讓良好的家風代代相傳,讓家庭之美推進社會風氣的建設(shè),筑建社會發(fā)展的根本,推進實現(xiàn)中國夢的目標。

家風的作文 篇2

  家風是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一;家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家;中國古人十分注重“正本”“慎始”,強調(diào)“正其本,;在中國數(shù)千年家風內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的;家風的其他基本組成包括儉樸,強調(diào)勤儉為本;自立,;從另一個方面說,家風又是整個社會文化的亞文化,以;在一個良性社會里,政風、學風、民風、家風是相互影;中國是世界

  家風是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長與發(fā)展的精神需求,并實際引領(lǐng)這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感,使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同,家風的核心是價值取向,并以價值為焦點向各個方向彌散開來,是常態(tài)家庭重要的文化資源。

  家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教,對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以,家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的.文化過程。

  中國古人十分注重“正本”“慎始”,強調(diào)“正其本,萬物理。失之毫厘,差之千里”,并試圖從男女婚姻對象的選擇上實現(xiàn)這一目標,因為父母本人及其家族的血緣族姓關(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長發(fā)展之本。

  在中國數(shù)千年家風內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分,簡而言之就是“不獨親其親,不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣曀缀蛧抑贫鹊倪^程,中國歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令,春秋戰(zhàn)國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來,道:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌。”

  家風的其他基本組成包括儉樸,強調(diào)勤儉為本;自立,“積財千萬,不如薄技在身”;自律,如“戒多言”“與善人居”“慎交游”;立志,“志不立則智不達”;還有忠厚等。

  從另一個方面說,家風又是整個社會文化的亞文化,以家庭為紐帶促進個體文化化,并使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體,培養(yǎng)完美的人格。家風與社會主流文化有所不同,又有積極與消極之分,是整個社會文化譜系的組成成分。

  在一個良性社會里,政風、學風、民風、家風是相互影響的,端正家風需要全社會共同努力

  中國是世界上歷史最悠久的國家,中國也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說是世界上第一家族。

  這樣的國,這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有“家風”的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。家風的形成往往是,一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風之源,再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓,流風余韻,代代不絕,就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。

家風的作文 篇3

  我的家風既不是坐有坐相,站有站相,也不是吃得苦中苦,方為人上人我的家風呀,是世界上最開明、最輕松、最爽快的一句話——“學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快”!

  爸爸平時應(yīng)酬多,很少能在家陪我。但他對待工作精益求精、對待學習一絲不茍的態(tài)度和精神沒有一刻離開過我。

  爸爸自主參加經(jīng)濟師考試。面對厚厚的復習資料,他沒有一絲慌亂:該上班就上班,該吃飯就吃飯,依然挺灑脫?梢挥袝r間,他便泡一杯茶,拿一支筆,坐在書桌前靜靜地看書。那認真勁兒,雷也轟不垮,真是“風聲雨聲吵鬧聲,聲聲斥耳;大事小事煩瑣事,事事忘卻”。兩個星期過去了,爸爸胸有成竹地上了考場,結(jié)果自然也在意料之中,他以平均分為九十二分的高分一次通過了一個叔叔連考三次也沒能拿到及格分的考試,令人羨慕!

  媽媽跟爸爸很像,業(yè)余生活十分豐富,逛街、美容、烹飪,樣樣感興趣,樣樣精通。可是,所有的休閑都沒有影響媽媽對待工作的執(zhí)著。媽媽對學生負責,所以班上的學生喜歡她,家長們也很愛戴她。除了完成本職工作,媽媽還兼任“鳳凰語文論壇”的版主,每天在完成教學任務(wù)后仍得上網(wǎng)跟帖、發(fā)帖、寫論文、看教案爸爸打趣地說:“家里要買十臺電腦,為了防止你媽媽開的程序太多,電腦炸了。”我問媽媽:“不累嗎?”媽媽總笑瞇瞇地說:“不會啊,將學與玩結(jié)合起來,其樂無窮呢!”

  在爸爸媽媽“學就學個踏實,玩就玩?zhèn)痛快”的熏陶下,我也練就了一套“學玩神功”。

  在班上,我的'學習態(tài)度、學習成績那可是有目共睹的,一張張獎狀、一篇篇發(fā)表的文章都在自豪地幫我說話呢?赡闱f不要以為我一定是個只會學習的女生。你肯定猜不到,從不穿連褲襪的我哪天要是因為上臺表演之類的偶爾穿上它,一天不到晚,能破三個大洞。你也肯定無法想象,課間的我會與男生們?nèi)鲅咀釉诓賵錾巷w奔,連老師都咂著嘴,說:“看這丫頭多瘋。 

  感謝爸爸媽媽,是你們?yōu)槲抑纹鹆诉@個有著良好家風的家。我要繼續(xù)我的玩,我要堅持我的學,我要在家風的熏陶下,努力從祖國的花朵成長為祖國的棟梁!

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