家風的作文集錦(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的家風的作文3篇，歡迎大家分享。
家風的作文 篇1
“學校有學校規(guī)則，家庭有家庭傳統(tǒng)”這句話我們很熟悉。我相信每個人都知道學校的規(guī)定。但是，如果我問您您的家庭風格是什么，您可能會目瞪口呆一會兒，而您將不會是正確的。實際上，這非常簡單。家庭風格是外界判斷我們的標準。您的家庭風格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風格越差，外界的判斷就越差。
家庭風格，好像在黑暗中有安排，可以引導我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風格，注視著我的成長；家庭風格，就像筆一樣，寫在我的.人生書中。每個人在家中或多或少都有良好的家庭傳統(tǒng)。他們可能會有所幫助，勤奮，真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統(tǒng)滋養(yǎng)了我們。
接下來，我將談論我們家庭的家庭傳統(tǒng)。
“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風。今年的5月1日勞動節(jié)，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒有時間，因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里，已經(jīng)走了很長時間了。因此，爸爸媽媽想在這個五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！
“生命是運動，人類生活是運動�！边@是托爾斯泰所描繪的運動圖像。是的，體育確實是生活。但是我不喜歡運動。后來發(fā)生的事情使我從不喜歡的運動變成了運動。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的鼓勵和歡呼，我繼續(xù)前進。一路上，我看到了兩邊美麗的風景，蔥郁的柳樹，可愛的小動物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學習生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統(tǒng)之一。
家庭風氣是家庭的重要組成部分。家庭風氣是一束光，經(jīng)過很長一段時間后會突出顯示；家庭風氣是在平靜和淡定中擔心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風格陪伴并滋養(yǎng)我的成長！
家風的作文 篇2
家是什么？家是一堵?lián)躏L的墻；家是一個避雨的港灣；家是一座用愛砌起來的城堡；家是冬天里的大火爐；家是幸福的彼岸……
我家有三口人，“懶蟲”爸爸，“大喇叭”媽媽和淘氣的“小豬”我。在這個溫馨的三口之家中，爸爸的權(quán)力最大。我來簡單地介紹一下“一家之主”吧。
說起“一家之主”啊，其實平時對我是挺好的，可一發(fā)起脾氣，就象一只兇猛的'大老虎，嚇得我趕緊“退兵”，連媽媽也要讓他三分。一個陽光明媚的早晨，我這只“小豬”都起來了，可“懶蟲”爸爸還在睡覺。于是，我來到爸爸媽媽的房間里，悄悄地爬上床去，“呼、呼……”爸爸打呼嚕的聲音嚇得我的手有些發(fā)抖�！昂�，怕什么？”我又鼓起勇氣伸出右手，在爸爸的臉上撓癢癢。爸爸被吵醒了，“快去吃飯，別吵我！”“駕！駕！駕！”我坐在爸爸的肚子上把他當作一匹野馬，“咦！”這下可闖大禍了。爸爸“火上大爆發(fā)”怒氣沖沖地朝我臉上一拍——“啪”的一聲，我含著淚水，敗興而去。媽媽從廚房里走了出來，見我頹喪上的樣子，“大喇叭”響了：“怎么啦？”“爸爸……”我委屈地說道。“‘大懶蟲’，快給我起來，你怎么又打孩子啦？”“是她先吵我的呀！”爸爸翻身而起說道，媽媽轉(zhuǎn)過頭來說：“傻孩子，以后別再吵他了，快去做作業(yè)，晚上請你吃肯德基！”“萬歲！可以吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。又跑到房間里朝爸爸做鬼臉，使得爸爸哭笑不得。但有一次，我生病住院了，爸爸就不是從前的那個“大懶蟲”。他每天都早起晚睡，有時講故事給我聽；有時讀作文選給我聽；有時還背詩歌給我聽。而媽媽也好像變了一個人似的，每天都早早地起來為我做早點，還為我端茶送水。這時，我的心不禁地涌出了一股暖流。
哦！我終于明白了：為什么家是一堵?lián)躏L的墻？是一個避雨的港灣？是冬天里的大火爐？因為它可以擁有許許多多的愛，因為它是一個充滿溫馨的地方……我愛我家！
家風的作文 篇3
這幾天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們學習了《浙江好家風》這本書。經(jīng)過這幾節(jié)課的學習，我明白了家風其實就是家庭或家族長輩對子孫后代做人處事的教誨；我也認識了很多從浙江大地上走出的名人，他們中有古代的賢臣、商賈，也有現(xiàn)代的科學家、政治家，雖然他們身份各異，但都在自己的領(lǐng)域取得了卓著的成就。老師說，他們每個人成功的背后，都與優(yōu)良的家風密不可分。
在這么多人物中，留給我印象最深刻的是明。他是明代著名的思想家、哲學家、教育家，學識淵博，政績顯著。從小父親便以家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他，但他小時候卻是一個很頑皮的孩子，有一段時間還因為玩棋而荒廢了學業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟盡了池塘。在父親的'警醒下，明開始振作精神，廢寢忘食地學習，終于成為一代大儒。
我一邊聽老師講這個故事，一邊似乎看到了棋子散落在池塘的場景，因為這樣類似的故事也在我家上演過。從我開始記事起，爸爸就一直告誡我要認真讀書，做一個有品德有智慧的人。可是我貪玩啊，總是像一只撒歡的小猴子一樣四處亂蹦，靜不下心來；即使學習時，無論是窗外的小鳥還是馬路上的汽車，都能把我的注意力吸引過去。
有一次，爸爸臨出門時讓我背兩首古詩，說他等下回來要檢查，可爸爸前腳剛走，我后腳就拿起玩具筐里的小汽車玩了起來，越玩越起勁，早就忘了背詩的任務。不知過了多久，爸爸回來了，看到攤了一地的汽車玩具和玩具堆中大汗淋漓的我，不覺皺起了眉頭，嚴厲地問我詩背好了嗎，我只能如實回答“我忘了”。
這時，我看到爸爸的臉上烏云密布，似乎一場暴風雨就要來臨。果不其然，只見爸爸大步走到我身邊，撿起了我那些心愛的小汽車，把它們?nèi)垦b進了一個垃圾袋里，然后以迅雷不及掩耳之勢沖到樓下，扔進了垃圾桶。我看到自己的寶貝就這么沒了，哇哇大哭起來，但平時對我疼愛有加的爸爸卻并沒有來哄我�？蘩哿�，鬧累了，我不知不覺地睡著了。當我醒來時我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，爸爸就坐在我床沿邊上，他看到我醒了，俯下身摸著我的頭說：“澤澤，你知道爸爸今天為什么要這么做嗎？爸爸不是不讓你玩，但你已經(jīng)玩得失了分寸。
還記得我和你說過的‘玩物喪志’這個詞嗎？爸爸希望你能愛學習，不是簡單的為了考試，而是希望你在學習中充實自己，做一個有上進心、有智慧的人，這樣能讓你受益一生�！彪m然當時的我還不能完全明白爸爸的意思，但我還是努力點了點頭，我暗暗下決心：一定要好好學習，不辜負爸爸對我的期望。
直到學了這本書，我才明白原來這就是我家的家風家訓：勤讀書，求上進。我會時刻記得爸爸對我的教誨，記得我的家訓，像那些先輩們一樣，從小好好讀書，努力成為一個有用之才！
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