家風的作文4篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家風的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風的作文 篇1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風！
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理�！皩W(xué)以增智，學(xué)以立身，”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風的常態(tài)任務(wù)，學(xué)以至用，圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得，一個偉大的民族會因?qū)W習(xí)而富強，一個政黨會因?qū)W習(xí)而強大，同樣一個家族，一個家庭會因?qū)W習(xí)而不斷的進步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學(xué)習(xí)和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使這種學(xué)習(xí)的家風一代代的薪火相傳。
家中的長輩，及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學(xué)時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的'基礎(chǔ)，同時也是人性的基礎(chǔ)，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫，但是要學(xué)會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問，并把自己所學(xué)的知識，學(xué)以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導(dǎo)我要用行動來體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個一年級將踏入二年級的小學(xué)生，對于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！
家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學(xué)會做人的道理，構(gòu)建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！
家風的作文 篇2
“我們家的家風是什么？”
當這個問題被我提起，爺爺倚在藤椅里望著屋外灰白的天色，我沒有得到答案。后來家中聚餐，老爺子提到了這個話題，隔了湯的熱氣，爺爺臉上小酌的紅暈正顯朦朧：“我想了很久，怎么講我們家的家風？不過是挺直腰桿做人�！�
“挺直腰桿做人”，聽見這幾個字，好像真能出現(xiàn)一幅畫來。黃昏橘色的光粘在了氈帽邊兒上，老爺子背著手笑吟吟地站在門檻邊上。暖黃籠著的老教職工樓里，老人挺拔地站在門前，影子拉得很長。爺爺是個普通大學(xué)的教職工，是個頗上年紀了，立在臺上筆直地，還洪亮地講那“三軍過后盡開顏”的教師。兒時跟老爺子一起生活，他牽著我的手走過學(xué)院，他直腰平視著前方，我也就學(xué)著，把頭昂得老高。
“那時候生活難啊，一家子指望這么個讀書人�！睜敔敂R了酒杯正了正身子，說：“晚上跑去茅廁里借了燈看書，爬了那鐵門進宿舍。同學(xué)指著你的鼻子笑。笑吧笑吧，笑完我還是班上唯一考上師范的'學(xué)生�！币蛔雷拥娜艘哺α�，我看向爺爺，看著深紅染上臉頰，看那漸黃的眼睛亮亮地閃著�！拔疫@高中學(xué)了什么？學(xué)了一點，你們祖父告訴我：挺直腰桿做人�！边@倒不是我第一次聽這個故事了。爺爺愛喝小酒，喝了便帶著微紅的臉，酒桿一擱便講起來�；蚴亲约旱氖禄蚴侨齼傻涔�，末了總拉著我的手，說：“丫頭，什么事容易，要經(jīng)得住困難，擔得起重擔。”
挺直腰桿做人。壓不彎的肩膀，擔起的是家庭之重，困苦之痛，生命之輕。
“確實，要挺直腰桿做人。”父親接了話，又沉默了。我看了看這位眉眼里有幾分笑的中年人，翹起嘴角。這父子倆，確實是一個樣。都獻身教育，都有寬大的肩膀，有總引我模仿的腰桿，有筆直的脊梁。
“我年輕的時候，貪玩�！备赣H看向我，眼角彎著：“翹了課去打桌球，被你爺爺逮著揍�！蔽液透赣H都笑起來，但他又把手擱在桌上，正了正身子，收了眼里的狡黠：“丫頭，我們允許你學(xué)不好，但決不允許你學(xué)壞。你可以是個笨小孩，但也應(yīng)是脊梁骨正直的小孩。”這可能也是為什么，面對成績單總是笑吟吟的父親，會在我亂拿東西時憤怒與失望，會在我拾起一片紙屑時帶上些夸張的笑臉，會拉著我的手漫步在學(xué)校暮色里的林蔭道上，告訴我說：“姑娘，爸爸不要求你讀成個高材生，說來你可能不懂，一個品行端正的人，才是所謂高材之人�！�
這也是挺直腰桿做人。你可以卑微如塵土，但不可扭曲如蛆蟲。
擱下碗筷，我看了看圍坐桌邊的人�！巴χ毖鼦U做人”，甚至帶著濃重鄉(xiāng)土口音的家風，這個與其它相形見絀的家風，扎扎實實生根在我的血液里。
從窮鄉(xiāng)僻壤走向摩登都市，從牙牙之年走向花甲耳順。屈膝躬背，你或許會跑得很快；矩步正行，你才會走得更遠。身在一個書香世家，你輸出的不僅僅是知識，更多的是塊塊精神世界的基石；你培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生，而是20xx世界舞臺上的舞者。
他們需要筆直的民族脊梁。
這或許是我家樸實家風中最寶貴的意義吧。
家風的作文 篇3
從小媽媽就跟我們講：國有國法、家有家規(guī)，若沒規(guī)矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風---餐桌禮儀。
我媽從小告訴我說，對人要有禮貌，要文明，遇到認識的人要打招呼，還有特別是吃飯的時候。我媽還說，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，菜還沒上齊不能先吃，要等人都到齊了一起吃，有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜，你才能去夾菜，吃飯中途不能上廁所，要上廁所必須在飯前或等至飯后才行。吃飯時不能翹“二郎腿”，特別是有大人的時候，那是對大人不禮貌的行為，要是在我們老家，別人會說你沒家教�？曜由喜荒苡酗埩２荒苡胁�，碗里面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果��！
記得有一次，是媽媽炒的菜，是我最愛吃的辣椒炒肉，我當然不會吃辣椒的啦，只是兩只眼睛直直的看著盤子里的肉，所以媽媽每次都說我是“肉食動物”，我也已經(jīng)習(xí)慣了，誰叫我這么愛吃肉呢。等到所有人都到齊了，菜也上齊了后就只聽見筷子和盤子打架的聲音了，這個動作引起了媽媽的注意，只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲，我便馬上停下了手上的動作，那可是我們家人的`“執(zhí)法長老”，不聽話可是要挨打的呀，不過我總是記不住。
這就是我們家的優(yōu)秀家風---餐桌禮儀，看上去只是很小很小的禮節(jié)，媽媽說里面可是有大學(xué)問。
家風的作文 篇4
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的`話說，就是“國有國法，家有家規(guī)”。我家的家風家規(guī)并不很多，概括起來就四個字：禮、孝、勤、儉。但實際做起來我覺得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說，禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題，更是一個人的形象問題。家人教育我，見熟人要打招呼，家里來客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開要跟客人說再見。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座；上課要專心聽講，不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過，不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯，不能同時看書看電視，不能剩一個飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個人衛(wèi)生；說話要文明，做事要細心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之。
其實，說來說去對我來說“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識大體，顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可