家風(fēng)作文必備【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
關(guān)于家風(fēng)，我相信，每個(gè)人家里都是有那么幾條，比如我家的吧：
1、勤儉持家
2、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊
3、吃虧是福
4、尊老愛(ài)幼
5、同情弱小
這就是我家的家風(fēng)。
我還相信，每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算了的.，我敢肯定，所有家里的成員，都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的！
好，現(xiàn)在我有疑問(wèn)了，怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢？
好，通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德，怎么做呢，我相信每個(gè)人心里也都有數(shù)，比如：坐公交車的時(shí)候，如果遇到老年人，就要給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路，要攙扶著老年人過(guò)馬路……
好，現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候，幫助他一把，等到你需要幫助的時(shí)候，他也一定會(huì)幫助你。
家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)，要是不遵守家風(fēng)，一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi)了，一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi)了，你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎？所以，我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行，嚴(yán)格按照家風(fēng)生活！
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)，是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它照應(yīng)了我們家庭的氛圍；家風(fēng)，是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格，在我們的身上是不可磨滅的；家風(fēng)是子孫后代學(xué)習(xí)的典范。好的家風(fēng)意味著有好的品質(zhì)與好的行為習(xí)慣。
我們家的好家風(fēng)雖未形成文字，但卻在每天的.一舉一動(dòng)，一言一行中流露出來(lái)。
爺爺告訴我：“勤勞致富�！彼惨陨碜鲃t了，他從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要休息，一直在勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作著，直到現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，設(shè)計(jì)新奇的產(chǎn)品，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他，用實(shí)際行動(dòng)把家的天地給撐了起來(lái)。現(xiàn)在他雖沒(méi)“致富”，但他有信念，有勤勞、堅(jiān)持的品性，他一直在為他的目標(biāo)努力著�？傆幸惶焖麜�(huì)取得成功。
奶奶認(rèn)為，人心要善，心中不能想著去占別人的便宜。奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了壞事會(huì)受到上天譴責(zé)的。所以要行善積德，多做一些好事。每逢下雨，鄰居不在家，她都會(huì)幫鄰居收衣服；每次起大風(fēng)，把垃圾吹進(jìn)來(lái)，她便會(huì)把整個(gè)樓道都給掃一遍，讓鄰居們省心�，F(xiàn)如今，她已經(jīng)為社區(qū)做了很多事，鄰居們都念她的好。
媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng)，她堅(jiān)信集體是打開(kāi)人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)不懂的也要主動(dòng)去教他們，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才可以進(jìn)步。媽媽還告訴我要友善對(duì)待同學(xué)，心胸要寬闊一些，不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭(zhēng)吵，這樣只會(huì)傷了和氣。
粑粑告訴我要有禮貌，看見(jiàn)熟人要主動(dòng)熱情地打招呼，這是對(duì)人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊念叨：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。人走出去要像個(gè)人樣，有精神，不能軟綿綿的�！笔前。耧L(fēng)貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺，今后一定要多加注意。
我家的家風(fēng)教給了我很多：爺爺告訴我要奮斗，要努力；奶奶告訴我要善良，樂(lè)于助人；媽媽告訴我要與人交往，友善待人；爸爸告訴我要有禮貌，有精神。這些便是我家的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)，而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的'人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的，就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長(zhǎng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習(xí)慣，人人都會(huì)在家風(fēng)的影響下慢慢的成長(zhǎng)。校有校規(guī)，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí)，又不想失去的“伙伴”了，接下來(lái)，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì)得到大人的獎(jiǎng)勵(lì);大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財(cái)源滾滾，心想事成，好運(yùn)連連。
除了過(guò)節(jié)的習(xí)貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來(lái)要問(wèn)好，坐著時(shí)后背要挺直，不過(guò)有一個(gè)習(xí)慣是我學(xué)了好久才會(huì)的。
記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來(lái)。因此，每當(dāng)我的食指翹了起來(lái)的時(shí)候，媽媽總會(huì)打我的食指，給我嚴(yán)厲的批評(píng)，可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。直到有一天中午，我吃著我的飯，不知不覺(jué)的就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒(méi)有翹起來(lái)，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當(dāng)再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒(méi)有翹起來(lái)，連著幾頓飯以后，我覺(jué)得我終于成功的改掉了我的`這個(gè)壞習(xí)慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，都不敢說(shuō)話。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛(ài)戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到家里來(lái)做客。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我想不想當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌。我當(dāng)然要當(dāng)一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做，二不休，一見(jiàn)客人我就連忙問(wèn)好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說(shuō)謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐著的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話，長(zhǎng)大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì)，我看著其他小朋友都在好好坐著，而我卻彎著背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢?于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來(lái)。
家風(fēng)，將伴我成長(zhǎng)，我愿與它永遠(yuǎn)的成為“好伙伴”!
家風(fēng)作文 篇5
初次見(jiàn)到“家風(fēng)這個(gè)詞”，是在中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播上，記者們拿著“長(zhǎng)槍短炮”向路上的人們?cè)儐?wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，您的家風(fēng)是什么？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，人們或是微笑，或是沉思，娓娓道來(lái)的是從父母那里繼承的最寶貴的財(cái)富。
某天中午，我心血來(lái)潮，用手電筒做麥克風(fēng)，學(xué)記者采訪的摸樣問(wèn)老爸：“先生您好，請(qǐng)問(wèn)您的家風(fēng)是什么？”爸爸微笑，略思片刻導(dǎo)出兩個(gè)詞“孝順，勤奮。”我不語(yǔ)，老爸繼而補(bǔ)充道：“人最基本的品質(zhì)就是孝順。如果一個(gè)人不能懷著感恩之心孝順父母，那么將來(lái)有怎么可能回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)呢？所以說(shuō)，不孝順的人根本就不配活在這個(gè)世上！”老爸越說(shuō)越激動(dòng)，我連忙贊同的點(diǎn)頭：“恩恩，老爸，別著急，慢慢說(shuō)�！崩习制綇�(fù)了下心情，又說(shuō)道：“其次就是勤奮。人啊，不能學(xué)懶，一旦懶惰，則一事無(wú)成。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我，說(shuō)：“我們周家可以有笨蛋，但決不能有懶蛋！”所以，丫頭，你得謹(jǐn)記啊。”聽(tīng)完老爸的一席話，我深有感觸。其實(shí)我早該預(yù)料到的，因?yàn)槔习肿龅氖潞芎玫卦忈屃诉@兩個(gè)詞。
奶奶去世前一個(gè)星期，老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中，老爸是最不受疼愛(ài)的一個(gè)，而她對(duì)奶奶卻是最好的，奶奶病了，大伯來(lái)看過(guò)幾次，二伯、三伯工作忙，根本沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)奶奶最后一面，而他們?cè)谀棠倘ナ懒鶄�(gè)多小時(shí)后才來(lái)到奶奶的病床前，痛哭流涕，當(dāng)時(shí)的我很不理解二伯、三伯的做法，他們既然那么后悔，為什么不早點(diǎn)放下工作來(lái)看望奶奶呢？老爸請(qǐng)假專門(mén)照顧奶奶。在這期間，老爸茶不思、飯不想、夜無(wú)眠，臉上的憂愁愈加深刻，短短一周，老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸，就愈發(fā)埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后，狠呀素的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，這種話不能亂說(shuō)。你二伯、三伯也很孝順，他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年，只是他們不知道，你奶奶更遠(yuǎn)看到他們的人而不是錢(qián)。我不及他們富裕，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的小心罷了�！薄靶㈨槨币辉~被老爸詮釋的那么完美。錢(qián)可以買到物質(zhì)，卻買不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是在父母生病時(shí)你的行動(dòng)。老爸的行為我謹(jǐn)記心中，當(dāng)我的父母生病的時(shí)候，我亦會(huì)向老爸那樣無(wú)微不至的照顧他們，毫無(wú)怨言。
勤奮則是老爸從小到大學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。所以老爸經(jīng)常在我耳邊叨叨：“丫頭，要勤快，不要學(xué)懶惰�。 泵慨�(dāng)我想偷懶看小說(shuō)時(shí)，耳邊都會(huì)想起老爸勉勵(lì)的話語(yǔ)，精神就會(huì)立馬振奮投入到學(xué)習(xí)中去�！扒趭^”二字一直是我不斷的.努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
要論我家的家風(fēng)，我認(rèn)為還有兩個(gè)詞“重教，助人�！�
老爸是一名普通的人民教師，所以他十分重視教育，他常對(duì)我說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼耍诶习值亩δ咳鞠�，我雖沒(méi)博覽群書(shū)，但閱讀量也是比較大的。而樂(lè)于助人這個(gè)好習(xí)慣是從老媽身上學(xué)來(lái)的，因?yàn)槔蠇寛?jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己，如此兩全其美的好事，何樂(lè)而不為呢？
我的家風(fēng)就是這樣。朋友，你的家風(fēng)又是什么呢？
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有了家風(fēng)的“輔助”，我的行為得以規(guī)范，我的品德為人稱贊。
夾縫的好壞體現(xiàn)在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面，夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。
家風(fēng)，助我成長(zhǎng)；家風(fēng)，伴我前行。
家風(fēng)作文 篇6
我小的時(shí)候，常以自我為中心，總是認(rèn)為父母為我所做的事情都是應(yīng)該的。但現(xiàn)在我不再以自我為中心，開(kāi)始學(xué)著去幫助別人，在別人需要時(shí)，我總會(huì)出現(xiàn)在他們的身旁。幫他們做點(diǎn)力所能及的事。是什么讓我有如此的'改變？是我家助人為樂(lè)的良好家風(fēng)，改變了我。
以前我總以自我為中心，從不考慮他人的想法與感受。即便是我錯(cuò)，也會(huì)強(qiáng)詞奪理的回對(duì)方幾句。父母都在忙，而我卻悠閑地躺在床上看著書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，慢悠悠地看著，忽然感到口渴了，便隨口一句：“爸爸，幫我倒杯水來(lái)”，爸爸回了我一句：“沒(méi)空，你自己倒吧。”我氣鼓鼓地想，忙就不能倒了嗎？分分鐘便可以解決的事而已，我?jiàn)A好書(shū)簽走了出來(lái)，大聲道：“怎么不能倒？難道你就這么忙嗎？不倒拉倒，我自己倒去。”接著我小聲嘀咕了一句：“沒(méi)良心�！被蛟S是爸爸聽(tīng)到了這句話，爸爸沉默不語(yǔ)，一天沒(méi)有與我說(shuō)話，而我卻渾然不知，若當(dāng)時(shí)我沒(méi)有叫爸爸，而是自行解決的話，那么爸爸就不會(huì)沉默，兩分鐘就能解決的事就不會(huì)變成困擾一天的事了。
后來(lái)爸爸媽媽那種助人為樂(lè)的精神，讓我感到或許我真的應(yīng)該改變了。那天晚上我和爸爸在頤高廣場(chǎng)買完?yáng)|西，正準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的地上有三張卡，爸爸走過(guò)去拿起一看，三張都是重要的卡，一張身份證，兩張銀行卡，他不假思索地拿出手機(jī)，拍下照片，發(fā)布在朋友圈里，請(qǐng)他們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，希望以此找到失主。然后他馬上找到了保安室，把三張卡交到了保安的手里，看著爸爸雖然滿頭大汗，卻非常高興的樣子，我一直藏在內(nèi)心深處的那根弦仿佛已經(jīng)融化了周邊的積雪，迎來(lái)初升的太陽(yáng)，等待著我的撥動(dòng)。
現(xiàn)在我常常幫助別人。在一次旅游時(shí)我的好友摔倒了，我連忙跑過(guò)去扶起了她，問(wèn)她摔哪兒啦？疼嗎？得知情況后我把自己所能想到的，安慰她，逗笑她，在我的努力下她終于破涕為笑了。日常生活中，我也努力為他人排憂解難，在我的心中，我認(rèn)為幫助別人是快樂(lè)的！
幫助別人，快樂(lè)自己，助人為樂(lè)是一種良好的家風(fēng)，高爾基說(shuō)過(guò)，你要記住永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取，我希望有更多人去體驗(yàn)這種快樂(lè)！
家風(fēng)作文 篇7
論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的.錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空嗎！
自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)作文 篇8
最近，我讀了《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)。這本書(shū)分為學(xué)習(xí)篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛(ài)國(guó)篇五個(gè)部分。這本書(shū)使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風(fēng)代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：助人為樂(lè)。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務(wù)員，從小，父母就教育我：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個(gè)小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動(dòng)能力，母親不堪生活的重?fù)?dān)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒(méi)有笑容。媽媽知道了她的情況，經(jīng)常把她接到家中，給她關(guān)愛(ài)與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮(zhèn)旅游呢！小女孩的臉上終于展現(xiàn)出了久違的笑容。
父母的.言傳身教對(duì)我的影響頗深，如今，我早已接過(guò)父母手中的愛(ài)心棒，將一份份愛(ài)心傳遞了出去。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次聯(lián)誼活動(dòng)：將農(nóng)村學(xué)校的一些學(xué)生接到我們學(xué)校生活四天。他們由我們學(xué)校的學(xué)生自愿認(rèn)領(lǐng)，放學(xué)后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來(lái)了一位小客人——小邱同學(xué)。很快，四天過(guò)去了，我們?cè)诜謩e時(shí)，互相留下了聯(lián)系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當(dāng)走進(jìn)他那破舊不堪的房子時(shí)，我們才知道，原來(lái)他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個(gè)弟弟后就離家出走了，生活的重?fù)?dān)都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無(wú)比沉重�；丶业穆飞�，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢(qián)，為他以后上初中做準(zhǔn)備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負(fù)有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢(qián)，而且我爸爸還幫他聯(lián)系學(xué)校，如今，他已經(jīng)進(jìn)入處州中學(xué)的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時(shí)候，我還會(huì)約他到我家來(lái)小住幾天。我們?nèi)トf(wàn)地購(gòu)物，看電影，我還教他騎自行車……
人們都說(shuō)，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的孩子。我想，這就是家風(fēng)的魅力和神奇吧！
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