家風(fēng)小故事作文【實用15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的家風(fēng)小故事作文，歡迎大家分享。
家風(fēng)小故事作文1
記得有句話說，我們每個人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長出來的花朵，相信這個世界上每朵花都是獨(dú)一無二的，正如每個家庭都有著不一樣的家風(fēng)，澆灌著每個孩子的成長。
那么我們家的家風(fēng)主要?dú)w為三點：
一是平和陽光的心態(tài)：我在一個輕松，自由的家庭氛圍里長大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會強(qiáng)求我做不喜歡的事情，我們之間有時就像朋友一樣玩鬧和說笑。所以我也學(xué)會了尊重每一個人，以平和的心態(tài)對待每一件事。
二是積極上進(jìn)的追求：我的爸爸媽媽都很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)�？磿�，平時還會參加一些培訓(xùn)課程來充實自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習(xí)是一輩子的事，主動，自發(fā)的學(xué)習(xí)是成長速度最快的法門。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書，養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我也有良好的自主學(xué)習(xí)能力，根本不要爸爸媽媽費(fèi)心。
三是寬以待人的原則：平時爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因為這個世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽，我再也不理那個同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說：我們要討厭一個人太簡單了，最難的是從你討厭的那個人身上去發(fā)現(xiàn)他的“閃光點”，而這樣的.人將來就能成為一個偉大的人。說完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)身上5個優(yōu)點。就這樣，在找對方優(yōu)點的過程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。
以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養(yǎng)料，無時不刻不給花朵滲透著營養(yǎng)，我也希望家家戶戶都有著良好的家風(fēng)，讓我們每個孩子都能美麗的綻放。
家風(fēng)小故事作文2
兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛，每逢過生日，禮物、蛋糕，玩樂……只要他想到的，統(tǒng)統(tǒng)都堆在他面前。五六歲的時候，他就牢牢記住了自己的生日，卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘，我們反省自己：在給予兒子愛的同時，有沒有教他愛別人呢?
正好快到我生日了，何不借此機(jī)會教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，沖兒子撒嬌：“爺爺過生日收到我們送的生日禮物，那我過生日呢，當(dāng)兒子的也要送媽媽一個禮物才對呀?”兒子稍一愣神，想想也對，于是痛快地點頭同意。然后我們又告訴他：送禮物不在于價格高低，而在于你準(zhǔn)備禮物時所花的心思，要揣摩對方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說祝福的話……生日那天，兒子神秘兮兮地拖著他爸爸出門了，我在家好奇地期待著，大半天，爺倆終于回來了，兒子一手捧著一束玫瑰花，一手拎著蛋糕，一進(jìn)門就笑盈盈地對我說：“媽媽，祝你生日快樂，越來越漂亮!”放下蛋糕，他又變魔術(shù)似的拿出一支口紅：“生日禮物哦�！蔽医o了兒子一個大大的擁抱。他爸爸說：“買花的時候，花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛心!”兒子的臉紅紅的，眼睛亮亮的'，腰桿直直的，他開心極了!一個向兒子索愛的過程，卻讓兒子體驗到了愛之付出的快樂!趁熱打鐵，我們展開了討論：愛一個人，除了送禮物，還可以怎么做?……
“愛己，請先愛人”，在我們家成了每個成員心領(lǐng)神會的契約。每周，我們堅持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了，兒子和大人一樣陪護(hù)守夜;我外出開會，兒子總是電話噓寒問暖;汶川地震，兒子捐出了平時舍不得花的所有零花錢;外出購物，兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實，愛不只是得到，更是一種付出，一種強(qiáng)大的能力。真正愛孩子，就應(yīng)在其心中播撒一粒愛的種子，讓其生根發(fā)芽，然后以愛生愛。愛家長，愛同學(xué)，愛老師，愛身邊的人，愛一草一木……
家風(fēng)小故事作文3
每個人的家里都會有自己家規(guī)，它就在我們的`生活中，以前沒有留意，現(xiàn)在我知道了，就讓我?guī)憧次壹业募乙?guī)吧！
我家的家規(guī)第一條：吃飯不能說話。有一次，我在吃飯的時候大聲說話，“為什么要吃米飯？為什么不能玩？”
外公一拍桌子說：“吃飯就是吃飯，不能講話！”后來，外公解釋道：“為什么不能說話？是因為在我們，說話的時候，會有唾液飛入菜中去，非常不衛(wèi)生！”聽到這些后，吃飯的時候我不再大聲講話了。
我家的家規(guī)第二條，不能挑食。有一次我說我不想吃面條，外公說：“不想吃就不吃，你不知道，打仗的那些軍人都只能在路上吃樹皮，你是身在福中不知福！
這就是我家的家風(fēng)。
家風(fēng)小故事作文4
家風(fēng)是一個家必不可少的成分。而且家風(fēng)在時刻影響著我們。
爸爸說：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事�！敝灰屹I了一些不買的東西，他就會嚴(yán)厲地批評我。
一次，正好過兒童節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶痛快的答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的文具，我恨不得把他們都全部買回去，據(jù)為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支很漂亮的自動鉛筆。我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的'吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無比糾結(jié)：到底買還是不買呢？最終，我把這支筆買了下來�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習(xí)慣。”
爸爸說的話讓我讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
我家的家風(fēng)：要吃苦耐勞，勤儉樸實，從來不鋪張浪費(fèi)。
家風(fēng)小故事作文5
一個好的家風(fēng)就可以造就一個美好的家庭，讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。
我的家風(fēng)是以“孝、善、助、節(jié)”為主的。孝是孝順父母，孝敬長輩，幫助弱小。善是心地善良，善待他人。節(jié)是勤儉節(jié)約，節(jié)約資源。誠是誠實做人，待人真誠。
講了這么多的家風(fēng)是時候該講講關(guān)于家風(fēng)的小故事了。記得有一次，我和表弟在家踢足球�！肮次遗R門一腳�！蔽艺f著，便使出渾身解數(shù)用力一踢。不巧，球直奔花瓶�！芭尽币宦暻宕嗟穆曇魝魅胛业�.耳中。這可怎么辦？我頓時傻了眼。這時，我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點子來。
媽媽買菜回來了，我要開始行使我的歪點子了。“媽媽，表弟把咱家花瓶打碎，就在那兒�！蔽乙贿呎f，一邊指著地上破碎的花瓶。只見媽媽沒說什么，上前去打掃碎渣。之后，她叫我?guī)退鲂┦拢宜斓卮饝?yīng)了�？赡芤驗槲胰隽酥e，我心情緊張所以做什么都窘態(tài)百出。媽媽可能看透了我的心思，問：“你是不是做了什么虧心事？”在媽媽的逼問下，我說出了真相。媽媽說：“你打碎花瓶我不怪你，但你對我撒謊，并且誣陷別人，這一點，我就要對你說說了。誠實是做人的基本素質(zhì)，你不能忘記�！�
通過這一次的事情，我明白了做人要誠實。從此，我都沒有再撒過謊。家里父母也是以身作則，維持著“孝、善、助、節(jié)”這個家風(fēng)。我要一直把這個家風(fēng)繼續(xù)傳承下去！
家風(fēng)小故事作文6
家風(fēng)就是家規(guī)，每一個家都需要良好的家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長，可以讓一個家庭充滿幸福，可以將一家人的素質(zhì)提高。
在我做作業(yè)的時候，媽媽總是告訴我：“你要先快點做完作業(yè)，不要先做別的。作業(yè)第一�！庇谑�，我通常做作業(yè)的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無壓力地看書、畫畫了。
在我洗手的時候，媽媽總會對我們說：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上�！� 媽媽一直說一直說，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，家里也干凈了許多：地面上不會有時出現(xiàn)臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。
在媽媽拖地的`時候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動的時候，就不會把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛(wèi)生，更注重我們的行為習(xí)慣。
在吃飯的時候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡覺的時候，媽媽對我說：“不要抱著枕頭睡覺。”在刷牙的時候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上�！痹诖┮碌臅r候，媽媽說：“一定要保持衣服的整潔�！�
在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下，我成長著……
家風(fēng)小故事作文7
我每次去好朋友家去玩,都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時間,玩的很盡興的時候就會很遲才回去.讓大人們很著急.于是媽媽就很認(rèn)真的對我說：“咱們曾經(jīng)定過一個規(guī)矩,就是同樣的錯誤不犯三次,對嗎”
我點了點頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時回家. 因為我不管是在學(xué)習(xí)中還是在平時的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用.于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯
誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰.
好景不長,我的'老毛病又犯了.上周六的時候,我的作業(yè)完成了,就去秦小藝家找她玩,媽媽告訴我最遲六點半要回家,不要影響到別人家吃飯的時間,我同意了.我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然接受了.過了一會兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過了七點半.一回家,就被媽媽狠狠的批評了一頓.我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負(fù)擔(dān).我暗下決心,下次一定要記住回家的時間. 第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間.我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時間.還有五分鐘到七點半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了.媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時.這一次,媽媽不但給了我一個吻,還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間.我開心極了!蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在
才回來,如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔(dān)心跟你約好的時間沒回來寫作業(yè),你又知道你浪費(fèi)了多少時間事不過三的規(guī)矩你接受嗎那就先進(jìn)來,在門口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?然后總結(jié)下給我聽.”
家風(fēng)小故事作文8
好的家風(fēng)，是中國文明家庭的標(biāo)志；是中國人的傳統(tǒng)；家風(fēng)看似普通，卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路；家風(fēng)每家都有但都表達(dá)了長輩對晚輩的關(guān)愛和引導(dǎo)。
我記得從小時候，爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些并不怎么清楚，隨著我一天天地長大，慢慢地越來越懂事，理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強(qiáng)。對人要寬容理解，胸懷大度，要孝敬父母老人，這不就是我家淳樸的家風(fēng)嗎?
夏日的某一天，我和鄰家小伙伴在院子里打水仗，我們分成兩隊，玩得挺開心，但也用了不少水。這是爸爸下了樓，看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我，便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對我說：“你忘了我們平時對你的教育嗎？做人要勤儉不要浪費(fèi)，可是你今天的勤儉到哪里去了！”回去之后，我被面壁思過半小時，勤儉的家風(fēng)深深的.刻在了我的心里。
還有一次，爺爺奶奶到我們家來吃飯，媽媽做了好多我愛吃的小菜，剛上桌，我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去，這時爸爸看到了，他馬上打了我的手一下，生氣地說：“爺爺奶奶都還沒坐好，你就開始動筷了，平時怎么教育你的，要先等長輩動筷以后，晚輩才能動筷，平時教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爺爺奶奶都坐好。開飯了，我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃，然后才是爸爸媽媽我們吃�？蔂敔斈棠獭职謰寢尶偸窍笳鲃右稽c，最后還是我吃得多，我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風(fēng)嗎？
家風(fēng)影響了我們的性格和行為，我們的行為有影響了校風(fēng)和國風(fēng)。最終成為社會風(fēng)氣，良好的家風(fēng)不僅是傳家寶，還是國家之寶。
家風(fēng)小故事作文9
從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰，從來不虛心好學(xué)，做作業(yè)時很不自覺，通過家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個人待在書房里寫作業(yè)，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來。媽媽看見我在玩手機(jī)，就說：“你怎么不好好學(xué)習(xí)，在玩手機(jī)，你又不遵守我們的家風(fēng)了�！蔽液闷娴貑柕溃骸拔覀兗业募绎L(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。’�！边@時，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個壞毛病。
在一個周末的晚上，我們盡情地放松了一會兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會兒，可以他一點兒反應(yīng)都沒有。爸爸說：“現(xiàn)在的時間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟上別人的腳步�！边@個熱愛學(xué)習(xí)的爸爸正好印證了我們家的'家風(fēng)。
爸爸的行動給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會獨(dú)自一個人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護(hù)自律。
家風(fēng)小故事作文10
從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母。”“人”字好寫，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準(zhǔn)則和道理，才能成為一個品德高尚的人。
說到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……
上周六是我叔叔結(jié)婚的日子。一大早家里就來了很多客人，頓時客廳全都坐滿了人。他們有的'聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽得清清楚楚。這時的我正處于糾結(jié)的時刻。我的內(nèi)心發(fā)出了兩種聲音：一個聲音在說外面這么多人，我出去了該怎么稱呼他們好呢？我該說些什么呢？另一個聲音在說如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會覺得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時候，媽媽端著一盆切好的西瓜進(jìn)來了。她笑著說：“就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌�！甭犃藡寢尩脑挘掖竽懙刈呦蚩蛷d，把西瓜放在茶幾，笑著說：“大家來吃西瓜吧！這個西瓜好甜的，味道還不錯�！庇袀�阿姨說：“依依長大了，真懂禮貌！”聽了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長，讓我成為一個更優(yōu)秀的人。
家風(fēng)小故事作文11
家庭的生活方式，文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)，如細(xì)雨般滋潤著家庭的土壤，并且生根發(fā)芽。良好的家風(fēng)能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、健康的成長。良好的家風(fēng)能讓家庭充滿了歡樂，讓社會更加和諧。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們時常告訴孩子要做一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，享受著美好生活。所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做家長的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。有一段時間，她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺得父母很辛苦，她會每天給我們寫一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫著：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我愛您們！”這真摯的舉動讓我體會到女兒滿滿的愛和孝心。{家風(fēng)小故事100字}.
培養(yǎng)孩子樹立樂觀積極向上的心態(tài)。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，難免會遇到這樣或那樣的困難，現(xiàn)在的孩子面臨的是一個處處充滿競爭的社會，而很多孩子由于生活過于安逸，往往缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣，更嚴(yán)重的`一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭，即使這個孩子成績優(yōu)異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發(fā)牢騷是沒有用的�！稗k法總比困難多”這一話已成為我們家的口頭禪了，每當(dāng)我在生活中遇到什么困難時，女兒會反過來，對我說：“媽媽，沒關(guān)系，不要著急，辦法總比困難多！”
教育孩子從小要誠實，做人要守信用。做錯事了并不要緊，如果為了掩蓋錯誤而說謊話，那么這個說謊的行為比做錯事本身要嚴(yán)重很多。孩子犯了錯，只要自己認(rèn)識到錯誤并且積極主動去改正了，就是一個進(jìn)步，值得表揚(yáng)。另外要求孩子言出必行，無論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對別人做出承諾，否則，會成為一個失信的人。
有一天孩子放學(xué)回家很不開心，我們問她怎么了？她說，班上要組織一個活動，分組表演角色。有一個小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復(fù)三次，她覺得很委屈。我們問她，你有沒有做出什么事傷害到小組其他同學(xué)了呢？如果有，你應(yīng)該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任；如果沒有，也應(yīng)該考慮也許有比你更優(yōu)秀的同學(xué)加入了小組，你應(yīng)當(dāng)做的是提高自身的素質(zhì)，讓自己在競爭中處于優(yōu)勢而不被別人替代。千萬不能因為這樣的小事怨恨別人，與同學(xué)友好相處，寬容的對待周圍的人和事，自己將來的路就會越走越寬。
其實，每個家庭對孩子的教育都有自己的方式，每個家長也都在教育孩子的過程中學(xué)習(xí)成長。對于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當(dāng)然是在摸石頭過河，難免有時會矯枉過正，稱之為家風(fēng)未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學(xué)習(xí)。
家風(fēng)小故事作文12
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細(xì)無聲的小雨點。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時，我擔(dān)心的是孩子會不會哭著找媽媽，會不會自己小便洗手，會不會自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來，出乎我們?nèi)业囊饬希豢抟膊霍[，從老師的反饋來看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專心的玩著玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒買過這樣的`玩具，這是哪來的呢？我問道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來的？”孩子天真的回答我說：“是幼兒園的呀！”我聽了忙問：“那你是怎么拿回來的？”孩子告訴我說是偷偷放在口袋里拿回家的，聽了她的回答我忙找奶奶問是怎么回事，孩子的奶奶說有時是看見她會拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識到自己對孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛會對孩子造成一些負(fù)面影響，我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒有責(zé)怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開幼兒園它們也會不開心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時候問問她口袋里有沒有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會提醒奶奶每天問問孩子，有時也會問孩子今天有沒有忘記把玩具送回家，剛開始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過提醒她后就送回去了，后來孩子會主動和奶奶說自己沒有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了，不再亂動別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀，幫助他們健康成長。
家風(fēng)小故事作文13
曾經(jīng)有一個冬日的午后，我正坐在書房里埋頭苦讀。突然，媽媽推開門走了進(jìn)來，手里拿著一張紙和一支筆，臉上洋溢著幸福的笑容。
她向我走過來，溫柔地說：“寶貝，你知道嗎？我今天體會到了什么叫做家風(fēng)�！�
我好奇地看著媽媽，不明白她為何會突然提起這個話題。媽媽輕輕地揉了揉我凌亂的頭發(fā)，然后把那張紙遞給了我。
紙上寫著：“我愛你�！�
我疑惑地抬起頭，問道：“媽媽，這是什么意思？”
媽媽笑著解釋道：“這是我給爸爸寫的一張便簽。你知道嗎，每當(dāng)爸爸出差前，我都會寫下這四個字放在他的公文包里，每晚都要給他發(fā)信息說‘我愛你’，直到他回家為止�！�
我眨了眨眼，開始慢慢明白媽媽想要表達(dá)的意思。這四個簡單而又真摯的`字眼，如同一道無形的紐帶，牢牢地將我們一家人聯(lián)結(jié)在一起。
于是，我開始留意爸爸媽媽之間的互動。每當(dāng)媽媽忙碌地做著飯菜時，爸爸總會主動過去幫忙，輕聲說著：“親愛的，辛苦了。”每次爸爸回家，媽媽總會迎上去，溫柔地?fù)肀�，然后對他說：“我愛你�！�
家里的小事也體現(xiàn)出這份深深的愛。每當(dāng)我生病，媽媽總會守在我的床前照顧，直到我康復(fù)。而爸爸則負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校，并在放學(xué)后耐心地等候我。
這些瑣碎的細(xì)節(jié)，組成了我們家的家風(fēng)。每當(dāng)我疲憊不堪，看到他們默默付出的時候，我心中就會涌起一股感激之情。我明白，家風(fēng)不僅僅是簡單的口號，更是一種行為和態(tài)度的傳承。
于是，從那天起，我也開始學(xué)著表達(dá)愛意，用真摯的感情去關(guān)懷他人。我希望，這四個字在我的家庭中永遠(yuǎn)不會消失，直到世界的盡頭。
家風(fēng)小故事作文14
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長�！本瓦@么一句普通的話，卻改變了一個學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口，話語中的`“你”是指當(dāng)時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了那句話，并給予他語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。
當(dāng)時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話，并堅信這是真實的。
從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長。
家風(fēng)小故事作文15
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長輩們的影響，我和弟弟放學(xué)后經(jīng)常主動幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)或農(nóng)活。
去年因下大雪學(xué)校放假一星期，菜市場里正是芹菜價格的黃金時期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續(xù)奮戰(zhàn)四天，兩個大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那里換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實是做人的本分。一次，我去市場幫媽媽買水果。在挑水果的時候，一個芒果從貨架上掉了下來，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個芒果軟軟的，涼涼的，摸起來很是舒服，還散發(fā)著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著我打電話。我突然想起來媽媽告訴我做人要誠實，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對攤主說：“阿姨，你的芒果掉了�！卑⒁炭纯次沂掷锏�'芒果，微笑著點了點頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來我家串門，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來。不一會兒，凱麗從滑板上摔了下來，人到?jīng)]事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個角。
弟弟見狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說服弟弟，媽媽趕來了，說：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補(bǔ)好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識到了自己的無理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長。
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