家風(fēng)的作文9篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
每個(gè)人都來源于不同家庭，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家教家風(fēng)，都有自己別具一番的“特色”，在每一個(gè)不一樣的“特色”里，都塑造的不一樣的我們。
曾記得牙牙學(xué)語那時(shí)，內(nèi)心還是一張任人繪彩的白紙，你畫什么內(nèi)心便呈現(xiàn)什么。再來世跌跌撞撞的成長，漸漸地可以自己去繪彩心中額空缺，添補(bǔ)上一抹亮麗的色彩，使自己的內(nèi)心更加豐富多彩。由至今日，終忘不了繪彩人的教誨，是他們在我蹣跚學(xué)步時(shí)就教會(huì)我要勇敢的跨出每一步；是他們在我茁壯成長時(shí)教會(huì)我要自己努力為所想；是他們在我境遇困難時(shí)教會(huì)我獨(dú)立解決問題……，這一切的一切都是由他們所造成的風(fēng)氣以及自身行為所影響的，這就是家風(fēng)，好家風(fēng)伴我成長、伴我行。
七歲那年，可謂是孩童時(shí)代最黑暗的一年，慈愛的奶奶駕鶴西去了，父母因供給家里而選擇外出打工，留我一人寄放于姑媽家，傷心欲絕之際，不得不勇敢承認(rèn)事實(shí)。尤為深刻的是母親臨行前含淚哽咽的話語，她深沉的說道：“香兒，人有悲歡離合、月有陰晴圓缺。每一個(gè)人都無法選擇下一秒的事發(fā)生與否，唯有去順應(yīng)，方才不會(huì)被世間遺棄。幾經(jīng)深思熟慮之后，忍痛把你留在這里，沒有父母的日子你要更堅(jiān)強(qiáng)�！痹挳叡戕D(zhuǎn)身離去，看著我眼里的高大背影隨著距離地推移越發(fā)模糊，眼淚不禁瞬間滑落雙頰。不記得曾哭鬧過幾回，但總會(huì)在股買愛的氛圍中漸漸平息。媽媽的話語時(shí)常回旋耳邊，這讓我深深地意識(shí)到，我只能面對(duì)事實(shí)，即便我尚小。人生總會(huì)面臨著多次的分離，我們應(yīng)該視之不怪。
小時(shí)候的我們天真爛漫，自由自在的在父母的庇佑下快樂的成長，而我雖與父母分離一段時(shí)間，但也不缺乏關(guān)愛。如今的我們長大了，有了自己獨(dú)到的見解與獨(dú)立的思想，同時(shí)也增添些許煩惱，不再像幼時(shí)那樣無憂無慮。上初二那年，正值叛逆期，也正好爸媽因經(jīng)濟(jì)得以支持把我接到身邊，當(dāng)時(shí)家里人管的嚴(yán)，十點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)回家且不外出是父親對(duì)我所管制的。記得一次因同學(xué)聚會(huì)晚到家而被父親責(zé)罰，那時(shí)雖心生不快，但也終理解父親的一片苦心。一個(gè)女孩子的名節(jié)尤為重要，容不得半點(diǎn)閃失。歸功于良好的'家教家風(fēng)，指引我走完初中的叛逆時(shí)期。
父親時(shí)常告誡我：人無論身處什么樣的地位，都要做好自己所應(yīng)該做的，不要胡亂參涉別人的私事，免得遭來不必要的責(zé)怪。父親這樣的教誨，使我在人際交往中，不至于惹惱別人，遭來不必要的麻煩，也省的傷了和氣。在我的成長旅程中，父母是我最好的啟蒙老師，他們傳授予我書面上無法學(xué)習(xí)的知識(shí)，豐富了我的人格情操。好的家教家風(fēng)給我好的教育，填補(bǔ)了我在知識(shí)上無法汲取的欠缺，讓我一生受益匪淺。
中國素有“禮儀之邦”之雅稱，其中尤為重視的便是家教家風(fēng)。好的家教家風(fēng)給我鋪墊未來，豐富人生履歷，讓成長之路得以穩(wěn)步前行。好家風(fēng)，伴我成長伴我行。
家風(fēng)的作文 篇2
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“我們的家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“我們的家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的我們的.家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)的作文 篇3
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
那么我們應(yīng)該怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長空間呢？
高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭，對(duì)孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習(xí)慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。
濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的`影響下，久而久之，也會(huì)變成知書達(dá)理的“紳士”或“淑女”。 信息時(shí)代要求我們建立學(xué)習(xí)型家庭。無論父母做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。
有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導(dǎo)�？墒且涣私猓改父揪蜎]給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�，論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關(guān)系
良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績。
如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè)，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì)在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級(jí)生說：“我沒法不留級(jí)，我在家沒法學(xué)習(xí)。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時(shí)媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個(gè)鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學(xué)習(xí)呀。”大家想想，這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。
另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活；需要學(xué)習(xí)、工作，也需要游戲、休息；需要嚴(yán)肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì)聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之。總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會(huì)到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子健康快樂地成長。
建構(gòu)和諧家風(fēng)我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
1．家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感；
2．父母不要當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛；
3．父母要與孩子保持親密無間的關(guān)系；
4．家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；
5．孩子的朋友來做客時(shí)父母要表示熱情的歡迎；
6．要與鄰里和睦相處；
7．父母要開朗、樂觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒；
8．家庭成員對(duì)客人要熱情、誠懇；
9．對(duì)有困難的人要同情、關(guān)心和幫助；
10．對(duì)任何人都不能漠不關(guān)心，要以友善的態(tài)度為人處事。
為了給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主，主動(dòng)傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)，是由一個(gè)家庭一代代傳承下來的為人處世的規(guī)矩和原則，我的父母在這方面最看中的是誠信。
從小母親就教育我，做錯(cuò)事不要緊，但做錯(cuò)了事卻不承認(rèn)就是錯(cuò)上加錯(cuò)。不誠實(shí)是媽媽最討厭的，也是要嚴(yán)懲的�？晌倚r(shí)候玩心大，媽媽多次警訓(xùn)都沒放在心上。
在表哥家玩，見到陽臺(tái)上有幾張五毛錢，賊心大起的我偷偷拿了一張，想第二天在班上炫耀一番，哪知被母親發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過三番五次的教訓(xùn)，只好說出因果，母親聽后是火冒三丈，半夜領(lǐng)著我上門賠禮。
此后，母親總是在桌上放幾元到幾十元不等，明言：我就把錢放在這，你要買東西可以問我要，就是要測測你是否“誠實(shí)”!
最近很火的《隱秘的'角落》中有很多令人深思的場景。吃過飯，跟母親坐在沙發(fā)上看電視，這一集播放的內(nèi)容是：王立把朱朝陽關(guān)在水產(chǎn)場里，朱永平知道后馬上把朱朝陽送去醫(yī)院，求他不要告發(fā)王立，此時(shí)，朱朝陽卻裝傻說：“你不是讓我做一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?”后來朱朝陽也替他保守了這個(gè)秘密，朱永平回到家也發(fā)出了感嘆：“咱們大人也真是的，自己讓孩子保密，還讓他誠實(shí)……”看到這，我看了眼母親，她在桌上設(shè)的局不也是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?
我不知道此時(shí)同坐在沙發(fā)上的母親是怎么想的，但既然要求誠實(shí)，那就不要多猜疑，真誠待人。
后來我和母親談?wù)摿诉@件事，她也認(rèn)為自己和其他母親一樣，只是期望自己的兒女都能做得更好，也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，而且和我一樣有新的感悟，因?yàn)榧绎L(fēng)是要耳濡目染傳承下來的。
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)如同糧食一般是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家也有家風(fēng)它就是誠信、勇敢和勤勞。而在我們家，這能很好的體現(xiàn)出來。
誠信，是爸爸教給我的。還依稀記得，依稀還記得，那是一個(gè)驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知——了，知——了……”好像在說：“太熱了！實(shí)在是太熱了！”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣�；ú輼淠径嫉拖铝祟^，沒有半點(diǎn)精神。家中，爸爸塞給了我二十幾元錢，讓我出門去買個(gè)西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。
我朝著水果店的方向奔去。這時(shí)，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！又香又甜的大西瓜嘍！快來買啊，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，不要錯(cuò)過呀……”我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺在賣西瓜呀！西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來。
西瓜挑好了，十分便宜，才花了十一元。我付完錢后，因?yàn)榱嘀鞴�，天氣愈發(fā)愈熱，我頂頭看了看頭頂?shù)奶�，又看了看手中�?十元錢，心里在打著鼓：到底去還是不去呢？最后我下定了決心，大不了買了雪糕再告訴爸爸，我鼓起勇氣，平復(fù)著心里的不安與忐忑，邁進(jìn)了便利店。
一轉(zhuǎn)眼，就到了家。我敲了敲門，爸爸來開門了，我的心“撲通撲通”的直跳。我用顫抖的手遞給了爸爸錢和西瓜，爸爸嚴(yán)肅地問：“西瓜多少錢？”“額...十...二元”“那雪糕多少錢呀？”爸爸風(fēng)趣地說。我一下子懵了。不禁大聲哭出來，爸爸又安慰我，并嚴(yán)肅說道：“做人一定要誠實(shí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以后再也不犯錯(cuò)誤了。
勇敢是媽媽教給我的，從小到大，我從來都懼怕黑，仿佛黑夜中有什么妖怪隱藏其中，黑夜中的一聲一響都會(huì)令我寒怕。
那是個(gè)寒冷的冬天，我從奶奶家到外莊玩，媽媽在前面領(lǐng)路，我跟在后面�；貋淼臅r(shí)候，媽媽在前面越走越快，我都跟不上了，由于媽媽拿著手電筒，我周圍之剩下一片黑暗。終于媽媽找不著了。我小心地邁著每一步，生怕哪一步走錯(cuò)，就會(huì)冒出一個(gè)孤魂野鬼來把我吃掉，突然，身后有“簌簌”的聲響，我猛地一回頭，卻什么也沒有。我有跑了幾步，哦，我嘆了一口氣，沒有聲音了。我一直在心里安慰自己，不要怕，世界上是沒有鬼的�？墒峭蝗卉f出一條狗，又著實(shí)把我嚇了一大跳。終于我連滾帶爬地跑到了村口，遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的黃暈的光，我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)自己到家了。
我歡呼起來，不僅是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了黑夜，更重要的是我獲得了勇氣！
鄰居劉阿姨的壯壯是個(gè)調(diào)皮的小男孩，對(duì)各種體育活動(dòng)更是情有獨(dú)鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會(huì)兒在樓上打籃球，一會(huì)兒踢足球，一會(huì)兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對(duì)我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。
這天，我剛剛拿出作業(yè)本正準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，樓上那令人厭惡的響聲又按時(shí)響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴(kuò)音器，帶著報(bào)復(fù)的心理來的了壯壯家門前，打開了擴(kuò)音器，大聲喊道“王壯壯，你出來我要讓你體驗(yàn)體驗(yàn)噪音的破壞力！”我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對(duì)我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的關(guān)門聲打破了！一個(gè)五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對(duì)罵�；蛟S由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來�！皸n悅，你在干什么呢？”媽媽瞪了我一眼，輕聲說。“他天天制造噪音把打擾我我正在教訓(xùn)他呢！”我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地喝住了我：“悅兒，我們和壯壯是鄰居，應(yīng)該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個(gè)寬容的人怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與壯壯握了握手，我們成了好朋友，以后壯壯踢球就在樓下踢。這就是寬容的力量。
這就是我的家風(fēng)，一個(gè)誠信、勇敢、寬容的家庭。
家風(fēng)的作文 篇6
在學(xué)校，在路上等等一些地方，都能夠看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學(xué)校，有的人溫文爾雅的，有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的，有的甚至打殘了，這種人都是家風(fēng)不好的`，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時(shí)候突然從你身邊飛過一輛車，速度快極了，還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒想過路人會(huì)怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會(huì)受不了，中等年紀(jì)的會(huì)覺得他們很傻，我記得一個(gè)阿姨曾說過他的兒子。
阿姨說，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000 多，這一輛車加起來就10000多了，誰知道還沒騎多長時(shí)間就被人偷了，阿姨說，那你騎我的吧，他兒子說，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她們家肯定家風(fēng)很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個(gè)好工作，有個(gè)好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒有好下場。
家風(fēng)在每個(gè)家庭了起著重要的作用，這會(huì)讓孩子們有規(guī)則意識(shí)，那些家風(fēng)不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)是什么？家風(fēng)可以展現(xiàn)一個(gè)家庭的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)一個(gè)家庭成員的.興趣愛好；也可以感染一個(gè)人，改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線，隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。
我的父母都是公務(wù)人員，他們都很愛讀書。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買了一套書，在家里慢慢讀著，這從此開啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書，開始預(yù)習(xí)。我在讀語文書中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國》，于是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這么多人在一家書店里，除了前臺(tái)的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內(nèi)部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個(gè)專欄？我又轉(zhuǎn)了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺(tái)，向收銀打聽�！啊都t星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了。”我聽完后，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。
我悶悶不樂地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完后反而說道：“沒關(guān)系，我可以在淘寶上幫你買啊�！睂�(duì)啊，我怎么沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設(shè)計(jì)房子。但我缺乏想象力，所以設(shè)計(jì)出的房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個(gè)樹屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵(lì)我，讓我努力。
這就是我的家風(fēng)：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。
家風(fēng)的作文 篇8
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。這句俗語其實(shí)反映了家訓(xùn)、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓(xùn)、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛的父親、母親。他們教會(huì)了我很多知識(shí)，處處有著孝的氣息和芳香，讓我快樂的長大！曾經(jīng)父親母親讓我和他們一起看電視，電視里一個(gè)小男孩看見母親在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著母親的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來滿滿發(fā)一盆水給母親洗腳，母親開心的笑了�？晌覅s想不通父親母親讓我看這個(gè)干嘛？
今天，我長大了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我識(shí)字、愛閱讀，書中有獨(dú)立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！我終于明白了，原來這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事，那是孩子在盡孝心，對(duì)父母濃濃的愛�。⌒⒌挛幕亲顬橹档抿湴恋闹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊重父母，是一種對(duì)父母長輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心，有孝心的好孩子。當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水，走到母親面前幫母親洗腳時(shí)，母親笑了，說說：羅奕，你懂事了！我和母親相對(duì)注視著，都幸福的笑了，這一刻，我覺得快樂極了！
父親、母親常帶我去外公、外婆的.家里串門，他們會(huì)幫著做飯、打掃衛(wèi)生。有次我在旁邊玩著我的大玩具、看著我的動(dòng)畫片，把家里弄的很亂，也很吵！還時(shí)不時(shí)的去搗亂，和他們?nèi)鰦�，父親就會(huì)一臉的嚴(yán)肅，板著臉叫我要好好學(xué)習(xí)，不要就知道玩，而我就會(huì)和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì)說我父親，叫他不要兇。這時(shí)，我會(huì)選擇跑到母親的身邊，母親撫摸著我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來外公、外婆家里要安靜點(diǎn)，他們年紀(jì)大，怕吵哦！此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到外公、外婆面前說，我來給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說好，我偷瞄了父親一眼，看到父親笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒有言語，只是在不起眼的細(xì)微舉動(dòng)間改變著一個(gè)人的一言一行！雖然我現(xiàn)在還小，但我以后也會(huì)是個(gè)男子漢，我也要孝順父親母親，愛他們，做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景！
家風(fēng)的作文 篇9
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的`優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
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