家風(fēng)的作文(實用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
中華美德,源遠(yuǎn)流長,在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣。
我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的`太陽,我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇2
良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民,他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn),卻在日常生活的點滴中言傳身教,形成一種無形的`道德力量,為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮,在那個溫飽都不能解決的年代里,一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞,愛看書,閑暇之余會給我們講故事。母親忠厚善良,勤儉節(jié)約,喜歡唱歌,偶爾也會唱給我們聽。那時候,我們家破落的院子里,時常飄出歡歌笑語,讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當(dāng)我們遇到困難的時候,母親會說:“堅持就是勝利!”;父親每每都會表現(xiàn)出男子氣概:“自力更生,艱苦奮斗!痹谖业母改傅慕逃,我們兄妹五人,三個大學(xué)生,這對于一個農(nóng)民家庭來說,所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知,F(xiàn)在回望,匆匆那些年,所有困頓窘迫竟沒有一絲印象,去面對眼前的重重困難,留下只有一家人積極陽光笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。
誠然,再和諧的環(huán)境也會有波瀾,再茁壯的成長也會生側(cè)枝。記得我小時候,因為鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)我家的棉花地,幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結(jié)果,瓜蔓纏繞著我家的棉花枝,氣勢洶洶,大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄,拖不動瓜蔓,于是直接把他的南瓜摘回家,還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬,以后結(jié)的瓜就是我們的!
這時候父親沒有責(zé)罵我,而是讓我去拿成語詞典來,查一下“己所不欲,勿施于人。”“勿以惡小而為之!钡暮x。十歲左右的我,根本不懂父親的意思,于是興致勃勃的查字典,找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完,我的臉就紅了,站在原地不知所措。父親說:“想想這件事該怎么解決?是要我去跟人家說呢,還是你自己去承認(rèn)錯誤?”我想了想,很堅決的說:“自己做的事,自己承擔(dān)責(zé)任!备赣H就是用這樣的方式教會我如何做人,讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲,勿施于人!薄拔鹨詯盒《鵀橹!钡牡览。這兩句簡短的話,掌控著我的人生信條,使我在人生的道路上走的更踏實,更平穩(wěn)。
我的父母用行為教導(dǎo)我們怎樣做人,傳承那歲月沉淀下來的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚下去,實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文 篇3
有一位著名的作家曾說過:“環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!奔沂浅砷L的第一空間,所以在我的成長過程中,一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出了榜樣。
爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死了,我本以為他會大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對他的行為十分欽佩。
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤物細(xì)無聲的小雨點。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解,再貼切不過了。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品,到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去學(xué)校找你們老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵了起來。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟了,現(xiàn)在和我搶了起來。媽媽了解了原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給了小妹妹,我哭著回家了;丶液,媽媽告訴我:“那張卡片是你的.,我知道?尚∶妹眠小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量。”我瞬間明白了媽媽的用意,開心地笑了。
家風(fēng)對我們的成長有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下了道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),吹入家家戶戶中。
家風(fēng)的作文 篇4
家庭是社會的細(xì)胞,而家風(fēng)則是一個家庭的DNA,是每個不同的家庭獨特的氣質(zhì)和規(guī)矩。我家的家風(fēng),從我記事起到現(xiàn)在,我更多感受到的是父親對我一直以來的要求,那就是一個人要養(yǎng)成好的習(xí)慣,把人做好,把事做好,先立身后立世。
在平常的生活中,父親對我要求一直特別嚴(yán),我感覺“規(guī)矩比較大”。從我記事起,父親就要求我將每一件事竭力做好,盡自己最大努力,不留遺憾,超出了能力范圍,不會勉強。記得剛上小學(xué)時,每次寫完作業(yè),習(xí)慣于筆一丟,完成任務(wù)了。自己房間里的東西也是七零八落,亂堆亂放,用父親的話說,像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書包,整理房間,我不以為然。記不清從哪一天起,父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我,父親堅決不同意,說:“自己的事情自己做,要養(yǎng)成好習(xí)慣。”那天我是噙著淚水、一百個不情愿地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事后,父親教育我,有句古話“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”。我理解這就是現(xiàn)在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧,人要從小事做起,自己動手,才能豐衣足食。就這樣,保持整潔、做事井井有條的好習(xí)慣伴隨我到現(xiàn)在。
除了要求我做力所能及的事外,父親還培養(yǎng)我有恒心、要守時。比如以前學(xué)習(xí)笛子和吉他時,父親專門給我制定了《笛子、吉他練習(xí)記錄表》,每個月按日歷打印一份標(biāo)注日期的表格,規(guī)定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小時,周六、周日每天至少一小時”的要求。每次我練習(xí)時,父親和母親都在一旁堅持陪我。有時候惰性上來想打退堂鼓,或者以學(xué)習(xí)為借口,想少練一會兒,父親總會在我做完功課后鐵面無私地監(jiān)督我予以完成。在持之以恒的努力下,11歲時,我終于獲得了笛子十級證書;吉他沒有考級,但也像模像樣地能獨立彈奏曲子了。說到要守時,首先要談時間觀念,我是一個有時有拖延癥的人。比如作息時間問題,父親要求我養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,規(guī)定什么時間休息就什么時間休息,早睡早起,保證充足睡眠。有時候就會因為拖沓睡晚了、或者有時候早上想賴床,都會招來父親的批評。長期以往、一以貫之的要求下,我自覺地養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。
年幼時我對父親各種“嚴(yán)”非常不理解,但現(xiàn)在隨著年齡的日益增長,今年我也步入了緊張忙碌的'高中征程,父親對我的嚴(yán)格要求和以身作則的示范,我越發(fā)地體會到了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,也真正理解了人們常說的“嚴(yán),是愛”。父親的所作所為,正是在培養(yǎng)我認(rèn)真的生活態(tài)度和自強自立的人生信條。我想,家風(fēng)對人的影響莫過于此。
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