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家風(fēng)家教作文精品13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的家風(fēng)家教作文,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家教作文 篇1
家是我們生活的搖籃,伴隨著我們成長(zhǎng),家是我們的第一所學(xué)校,我們可以從那獲得教育,溫暖使我們長(zhǎng)大,因此我們誰(shuí)都離不開(kāi)一個(gè)家,離開(kāi)了家就像魚(yú)兒從開(kāi)了水,垂死掙扎,離開(kāi)了家就像鳥(niǎo)兒失去了翅從,從此不在自由嗥翔,離開(kāi)了家就像失去了方向的船兒,無(wú)依無(wú)靠。
我們每一個(gè)人的家,不一定很完美,雖然有腰纏萬(wàn)貫的,但總會(huì)有一些貧困人家,但而我生活在一個(gè)中等家庭,然而我的家是那么溫暖,那么可靠,正是這個(gè)家使我一天天成長(zhǎng),朝著正確的'方走,這個(gè)家是我的避風(fēng)港,使我不受任何一點(diǎn)傷害,同時(shí)這個(gè)家的教育方法雖然有點(diǎn)嚴(yán),但我卻是感激萬(wàn)分,從來(lái)不去抱怨,因?yàn)槲覉?jiān)信,這是為了我的前程。
記得有一次,我和弟弟星期六下午,不和父母商量便去了公園玩,一玩就是下午六點(diǎn)鐘,這時(shí)媽媽已下班回來(lái)做飯了,我走到門(mén)口,媽媽罵了幾句,便叫我們?cè)陂T(mén)口站著。
七點(diǎn)多鐘了,爸爸此時(shí)已下班回來(lái),看到我們?cè)陂T(mén)口,便向媽媽詢問(wèn)了情況,爸爸二話不說(shuō),便掄起旁邊的掃把,從腳打到頭,每打一下,便斷一截,當(dāng)打到頭時(shí),只剩一小截了,我被打得熱淚直出,止都止不住,當(dāng)我洗澡時(shí),我看到身上一條一條青青的傷痕,我也不會(huì)抱怨,但是媽媽卻用萬(wàn)花油幫我涂了一番,我心里是多么感動(dòng)。
雖說(shuō)父母管教嚴(yán),可他們也有溫柔的一面,他們總是跟變了一個(gè)人一樣,給我們想要的,我見(jiàn)了他們的另一面,便會(huì)不由自主的想起,一句話,“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們還是很愛(ài)我們的呀!為何還要這樣想呢?
家很重要,親情更重要,我愛(ài)我家。
家風(fēng)家教作文 篇2
家風(fēng)對(duì)家族的傳承至關(guān)重要。沒(méi)有淳厚家風(fēng),無(wú)法使一個(gè)家族瓜瓞不絕,更無(wú)法使一個(gè)家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力,這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn),因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡,只有一種東西可以被家族中所有成員分沾,不但不會(huì)減少反而會(huì)因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”,家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中,這些家訓(xùn)家規(guī)在中國(guó)有著諸多的名稱(chēng):“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育方式,但以中國(guó)為最有特色,因?yàn),在中?guó),“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,我們自有我們?nèi)鐣?huì)共同尊崇的價(jià)值基礎(chǔ)。這個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教,而是仰仗對(duì)自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí),修習(xí)的`最普遍方式,非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種:宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵(lì)以至于全民崇尚的讀書(shū)(以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容)、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,沒(méi)讀過(guò)儒家經(jīng)典的人在古代中國(guó)比比皆是,但是,完全沒(méi)有接受過(guò)家教的人幾乎沒(méi)有。很多沒(méi)有受過(guò)學(xué)校教育、又無(wú)宗教信仰的人,其基本價(jià)值觀并無(wú)悖謬,甚至道德信念極深,為人極其誠(chéng)愨敦厚,這一切,都要?dú)w功于中國(guó)式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過(guò)世界民族中罕見(jiàn)的奇跡:那就是,國(guó)民整體的教養(yǎng)氣質(zhì),都是彬彬有禮溫柔敦厚的,國(guó)民的行為舉止,也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至偉。
中國(guó)人安身立命之處不是天國(guó),而是家國(guó)。家風(fēng)乃吾國(guó)之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教,是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩(shī)書(shū)傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮??這些,是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到,中國(guó)舊時(shí)代的家風(fēng)家教,常常是糟粕與精華并存。
家風(fēng)家教作文 篇3
百善孝為先,孝敬父母,是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德,是善心、愛(ài)心,良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉,興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級(jí)的學(xué)生,一直來(lái),我總是把孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女,曾祖母的好重孫女。
我一家6口人,是家中唯一的孩子,可以說(shuō)我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒(méi)有對(duì)我寵溺。父母平時(shí)對(duì)家里的三位老人非常孝順,他們的言傳身教,在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我一直學(xué)習(xí)著父母的孝順,孝敬關(guān)心著家里的每一個(gè)人!
我的曾祖母,今年87歲,是村里最老的一位老太太。幾年前,她換上了肺癌,天天需要人照顧,我知道后很傷心,但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興,生怕曾祖母知道病情后更嚴(yán)重。在每次周末曾祖母輸液時(shí),我都陪伴在左右,給她看液,講一些開(kāi)心的小故事。在輸完液后,我還會(huì)給曾祖母洗些水果,看到頭發(fā)亂時(shí)還會(huì)為她梳好辮子。在每個(gè)晚上,我總是早早的給曾祖母鋪好被子,端上洗腳盆。長(zhǎng)輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興,可以說(shuō)是很佩服。因?yàn)橐粋(gè)十歲的孩子可能想的是玩,可能嫌棄老人,但我自知道曾祖母的病情后,每天放學(xué)回家,每一個(gè)周末都陪伴在她身邊,每次有人問(wèn)我為什么放棄和小伙伴玩時(shí),我總是說(shuō)自己以后玩的時(shí)間很多,但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會(huì)越來(lái)越少。曾祖母在我和家人的`照顧下,病情有了很多好轉(zhuǎn),可以說(shuō)現(xiàn)在的曾祖母離不開(kāi)我們,我們也離不開(kāi)她。
我不但對(duì)曾祖母孝順,對(duì)父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村,父母有很多農(nóng)活,每次父母上山時(shí),一些簡(jiǎn)單的活兒,如撿栗子,我都會(huì)和父母一起上山。在自己做不了的情況下,我會(huì)在家總是把米飯做好,把菜切好。周末媽媽忙時(shí),我會(huì)用洗衣機(jī)把全家6口人的衣服都洗干凈。
一次,奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生,我和媽媽說(shuō):“我們晚些睡覺(jué)吧,奶奶干活我睡覺(jué),我心里會(huì)不好受,我也睡不著。”聽(tīng)了如玉的話,媽媽很感動(dòng),高興地和我一起去幫助奶奶。
家規(guī)是尺,丈量著每個(gè)人的心靈;家規(guī)是圃,蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想;家規(guī)是春雨,潤(rùn)物無(wú)形。良好的家規(guī)讓我們這個(gè)家庭日子越來(lái)越紅火,過(guò)得更幸?鞓(lè)。
家風(fēng)家教作文 篇4
春節(jié)期間,中央電視臺(tái)在海內(nèi)外華人中進(jìn)行了“你的家訓(xùn)是什么”的隨機(jī)調(diào)查采訪。從被采訪者回答的情況看,有的回答是家訓(xùn)的問(wèn)題,有的回答是家教的問(wèn)題,有的回答是家風(fēng)的問(wèn)題。家訓(xùn)、家教、家風(fēng)三者之間從嚴(yán)格意義上講是有區(qū)別的。 所謂家訓(xùn),是指家族或家庭對(duì)子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話,比較籠統(tǒng)和概括,比如“誠(chéng)信、孝順、進(jìn)取、自尊”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等。所謂家教,是指家長(zhǎng)對(duì)子女立身做人等方面進(jìn)行的教育,比較直接和零碎,比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng),是指在家訓(xùn)的規(guī)范下,在家教的保障下,在全體族人或家人的共同踐行下,形成的一種家庭風(fēng)尚,比較外在和獨(dú)特,比如“樂(lè)善好施”、“誠(chéng)實(shí)守信”等。
家訓(xùn)在中國(guó)古代體現(xiàn)得比較明顯,那時(shí)社會(huì)教育不發(fā)達(dá),教育手段也較為缺乏,加之人口流動(dòng)受限,一姓以家族形式在一個(gè)地域居住的往往較多,一個(gè)家庭出現(xiàn)三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鮮見(jiàn)。為加強(qiáng)對(duì)族人或者家人進(jìn)行有效的行為管理或道德規(guī)范,族人(家庭)中年長(zhǎng)者就要為本族(家)人制定家訓(xùn),寫(xiě)于家譜中,懸掛于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人踐行,否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性,即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對(duì)面進(jìn)行。家訓(xùn)則可以間接傳承,即創(chuàng)立家訓(xùn)的人沒(méi)有必要和被傳承的`子孫面對(duì)面教授,可以中間接力傳承。
中國(guó)古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn),如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等,它們都是中國(guó)古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中國(guó)古代社會(huì)文明的重要組成部分。
家教在中國(guó)古代也相當(dāng)出彩,因?yàn)槟菚r(shí)候社會(huì)教育不甚發(fā)達(dá),基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段,高層教育不多,受教育的人很少,大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段,人們思想的開(kāi)化大多靠家庭教育來(lái)進(jìn)行。這時(shí)的家庭教育局限性很大,即興而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建禮教的說(shuō)辭。教育者不一定有文化,講出的道理也不一定多深刻,但它至少在那個(gè)時(shí)代是正確的,所以子女們都要聽(tīng)取并遵照去做。
家風(fēng)家教作文 篇5
國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng),想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。平時(shí)在生活習(xí)慣上教我們也要勤儉節(jié)約,比如,洗完菜,洗完衣服的水從來(lái)不讓倒,要用來(lái)沖廁所,有一次,媽媽刷碗,就直接打開(kāi)水龍頭,奶奶看到了,說(shuō)媽媽這樣洗碗太浪費(fèi)水了,讓媽媽把水接到一個(gè)盆里,然后再刷碗,從那之后,媽媽一直是用盆來(lái)刷碗,媽媽也說(shuō)奶奶說(shuō)的有道理,這樣確實(shí)節(jié)約了很多水。
從小,我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約,自然也不會(huì)亂花錢(qián),是大家眼中的“節(jié)約之星”。過(guò)年的.壓歲錢(qián)贊起來(lái),用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,或者課外書(shū),還有報(bào)興趣班;逛超市時(shí),面對(duì)琳瑯滿目的零食,我也是只挑選一、兩樣;學(xué)習(xí)用品也是等用完了才買(mǎi)新的……
記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),直接拿了一張A4紙當(dāng)草稿紙進(jìn)行計(jì)算,媽媽看到了,就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并讓我拿出以前用過(guò)的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙,一直到現(xiàn)在,我都是堅(jiān)持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì)變得更加和諧。
家風(fēng)家教作文 篇6
我想,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)吧!而我家也不例外,我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。
在我的印象中,小時(shí)候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛(ài)幼。媽媽和爸爸當(dāng)然得一定以身作則啦!所以他們自然而然就成了我們幾個(gè)姊妹的榜樣。
有這樣一件事我一直銘記著。那是在一個(gè)下著大雪的'日子,我和媽媽正在家里吃飯,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲,媽媽就出去看了看,原來(lái)是我二伯家的弟弟呀!弟弟可能是因?yàn)榕苤^(guò)來(lái)的吧,上氣不接下氣,說(shuō)話也連不成一句話。媽媽見(jiàn)此狀況,就去端了杯水遞給弟弟,弟弟喝下后就好多啦。弟弟對(duì)我媽說(shuō):“奶奶胃又難受啦,吃不下飯,咱們趕緊過(guò)去看看吧。”媽媽一聽(tīng)著急啦就忙往外跑,連外套也不穿。二伯和爸爸也都追著去啦。
我跟著去啦,到奶奶家后,媽媽問(wèn)奶奶是哪里疼,怎么個(gè)疼法。媽媽得知大概后說(shuō):“媽?zhuān)群赛c(diǎn)水,我去給您買(mǎi)點(diǎn)藥!蹦棠碳泵ψ钄r說(shuō):“別去了,外面下著雪呢,我喝點(diǎn)熱水就行啦!眿寢屢廊慌芰顺鋈,買(mǎi)回了藥。奶奶喝完藥后就躺下了,這是爸才回家呢!以后媽媽每次去奶奶家的時(shí)候,就會(huì)帶些營(yíng)養(yǎng)品和開(kāi)胃的山楂。我心里十分感動(dòng)呀!
還有一次,我和弟弟因?yàn)殡娔X發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),在電腦前搶來(lái)?yè)屓。媽媽看?jiàn)啦,走過(guò)來(lái)拿支筆在我手上寫(xiě)出四個(gè)大大的字—尊老愛(ài)幼。我看了十分慚愧,于是讓給了弟弟。
就這樣,在一次次的改正下,我們家就形成了這個(gè)好家風(fēng)。家里每天都會(huì)有歡聲笑語(yǔ),我也會(huì)堅(jiān)持并且讓這個(gè)好家風(fēng)傳遍天下。
家風(fēng)家教作文 篇7
家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生.
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的.道德建設(shè)中.什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家風(fēng)家教作文 篇8
在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話,使我更懂事了,也讓我明白了一個(gè)道理……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,突然,有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過(guò)來(lái),還像要告訴我什么喜事似的,張開(kāi)芝麻大的小嘴真在與我報(bào)喜了!我十分驚訝,?不是有一句“喜鵲報(bào)喜”這句話嗎?難道我真有‘喜’事。抗!我三步并作兩步飛跑到教師,老師正在批改昨天考的試卷,老師眼中平和中帶點(diǎn)驚訝的眼光念出我名字,臉上露出一絲歡喜,啊!滿分呀!我居然是NO:1!我笑得合不攏嘴,果然不出我所料,這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里,等待著一頓犒賞……
我拿著鮮紅的'一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍,個(gè)個(gè)夸我聰明。于是我想:我考了NO:1應(yīng)該將試卷掛著,讓每個(gè)人都知道我的厲害!緊接著,一陣急促的腳步聲走來(lái),呀,媽媽回來(lái)咯,太好了。媽媽走進(jìn)我的房間,瞪著我,隨手拿起一個(gè)衣架,飛快得朝我走來(lái),媽媽兩個(gè)眼珠子睜得大大的,狠狠地瞪著我,眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動(dòng)嚇得驚慌失措,不斷地想:啊,媽媽這是怎么啦?我是全班NO:1,媽媽為啥還要打我。繂鑶琛瓔寢尶戳艘谎畚覓煸趬ι系脑嚲,很?chē)?yán)肅地問(wèn):“誰(shuí)叫你把試卷掛在墻上的。恳詾榭剂巳康谝痪土瞬黄鹆?”說(shuō)完便掄起衣架走過(guò)來(lái),眼看就要挨打了,我眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴落下來(lái),嘩嘩地哭著,媽媽便將衣架丟在旁邊,將我抱在懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媛媛啊,你要明白’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道:“嗯,媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我以后不會(huì)驕傲了!眿寢尯臀乙黄鹦α。親切地摸了摸我的頭。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話一直深深的烙印在我心里,激勵(lì)著我成長(zhǎng),伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話。
家風(fēng)家教作文 篇9
家,是游子最安寧的歸宿;家,是船兒最溫暖的港灣;家,是孩子們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃,我就是在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)的。
良好的家訓(xùn),總藏著許多感人的事跡。這些事跡,就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石,作文每顆寶石上,都隱蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)扣人心弦的感人事跡。
我們的祖國(guó)上下五千年都被稱(chēng)為文明禮儀之邦,是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教,我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是:“尊敬長(zhǎng)輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練。”這是一代又一代傳承下來(lái)的家訓(xùn),“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人,這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到,他們常常跟我說(shuō):“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣,好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)!
以德立家,以德治家,是我們家良好的家風(fēng),就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來(lái)!
良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。才能一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。
家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆,家教是家人的素質(zhì),家風(fēng)是家人的尊嚴(yán),家人如果不學(xué)習(xí),就學(xué)不到知識(shí),得不到文明。教育,特別是最重要的一點(diǎn),從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的事情。要知錯(cuò)能改,求守法懂法,需學(xué)更多的知識(shí),還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的`家訓(xùn)中熏陶下,樹(shù)立良好的家風(fēng)。在家里,我無(wú)數(shù)次幫父母親洗腳,無(wú)數(shù)次幫父母親捶背,無(wú)數(shù)次幫父母親按摩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,是我力所能及的小事情,都讓我深深的領(lǐng)悟到:是家訓(xùn)讓我感悟,父母之間的愛(ài),如涓涓的溪流,流進(jìn)我的心中,是家訓(xùn)凈化了我的心靈。
家風(fēng)家教作文 篇10
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn),能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我家的家風(fēng)家訓(xùn)是:尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁,激勵(lì)著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開(kāi)飯前,我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我絕對(duì)不能動(dòng)手先吃,等到長(zhǎng)輩們都到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。
古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的'孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車(chē)時(shí),經(jīng)?吹桨职謰寢尳o不認(rèn)識(shí)的老人和孩子主動(dòng)讓座,慢慢長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣,坐車(chē)時(shí)會(huì)主動(dòng)讓座,讓座的同時(shí),自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德,我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如,在穿著上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的,只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可,在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習(xí)慣,F(xiàn)在水資源一直比較缺乏,我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之,我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多,讓我明白許多做人的原則,讓我更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)家教作文 篇每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教,我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節(jié)儉,買(mǎi)東西不一定是貴的就適合,要選擇適合自己的東西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,媽媽會(huì)去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得比較快,所以衣服只要穿一季就要小了,買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì)不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。
節(jié)儉還包括吃的,就像外面的那些小吃,看著很精致,也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛(wèi)生的,讓我們盡量少吃一些,而且媽媽也會(huì)經(jīng)常在家里做一些小吃,既干凈,又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話,也不會(huì)點(diǎn)很多的飯菜,夠我們一家吃就可以了,如果有吃不完的話,媽媽就會(huì)讓我們打包帶回去,不可以浪費(fèi),要節(jié)儉。
而且媽媽也告訴我們,做人不可以說(shuō)謊話,要誠(chéng)實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話,不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸媽媽就會(huì)滿足我們。如果有些東西我們不需要的話,就會(huì)對(duì)我們說(shuō):這個(gè)東西可以不用買(mǎi),而且我們平常的時(shí)候也不用,如果買(mǎi)了一件東西而不用它,就是浪費(fèi)。
這就是我們家的好家風(fēng),好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我:做一個(gè)勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信的人。
家風(fēng)家教作文 篇11
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”、“無(wú)法不成國(guó),無(wú)規(guī)不成家”,正是這小小的法支起大大的國(guó),正是這嚴(yán)嚴(yán)的規(guī)撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧!我的爺爺奶奶都是農(nóng)民,我的父母則是人類(lèi)文明的傳遞者——教師。
聽(tīng)父親說(shuō)在我出生之前,我的奶奶便因病而生活不能自理,爺爺身為農(nóng)民,也身為整個(gè)家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班,此時(shí)年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過(guò)我的童年。雖然她不便于照顧我,但她總會(huì)給我講一些關(guān)于她小時(shí)候的故事。奶奶在家里是老大,家里孩子很多,根本上不起學(xué),所以她在十多歲的時(shí)候就開(kāi)始幫家里干活、做飯;困難時(shí)期經(jīng)常吃不飽飯,她只好去野地里挖野菜,有時(shí)候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過(guò)來(lái)了。
爺爺在家里同樣也是老大,也是很小就在家里勞動(dòng)。家里產(chǎn)的糧食不夠吃,他就騎著自行車(chē)到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等,也勉強(qiáng)能夠吃飽,而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了,而是吃大米、小麥、玉米等,生活水平提高了很多,并且現(xiàn)在家家戶戶都富裕起來(lái),根本不用為吃穿發(fā)愁,孩子都能夠上學(xué)。小時(shí)候見(jiàn)到爺爺一身的'塵土,整天干活,父親便會(huì)主動(dòng)地幫忙。
后來(lái),我們買(mǎi)了樓房,便和爸爸媽媽搬到外面去住,與爺爺奶奶分開(kāi)住了。每到周末才回來(lái)看望爺爺奶奶一次。有時(shí)候我懶得回去,爸爸便告訴我,作為兒女平時(shí)因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)有空閑時(shí)間去看望父母,到了周末一定抽時(shí)間回家看望一下?tīng)敔斈棠。等到你真的長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白,就是工作再忙也要在節(jié)假日常回家看看,回來(lái)孝敬父母,這是作為兒女的職責(zé),父母辛辛苦苦把你撫育成人,難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎?
家里還有一個(gè)年過(guò)八十的老太爺,那時(shí)身體一直不好,常常生病,我的爺爺便放下手中的農(nóng)活,每天時(shí)時(shí)刻刻的、無(wú)微不至的照顧他。爺爺告訴過(guò)我:“人都會(huì)經(jīng)歷年老的歷程,這時(shí)身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。
我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面,還有另一方面——愛(ài)讀書(shū)。
在我小時(shí)候,爸爸媽媽整天忙于工作,只有在周六、周日才能照顧我?墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū),是因?yàn)樗麄儾荒芘阄彝,因此才讓我看?shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,也正是如此,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我就是生活在這樣一個(gè)家庭里,良好的品質(zhì)啟發(fā)著我,推動(dòng)著我,使我成為了一個(gè)孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛(ài)讀書(shū)的人。
家風(fēng)家教作文 篇12
家風(fēng)、家教、家訓(xùn),大家都知道是什么意思嗎?我認(rèn)為是:誠(chéng)實(shí)、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
媽媽常常教育我大人說(shuō)話,小孩子不能插嘴,要尊老愛(ài)幼。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的,我正津津有味的吃著,突然,媽媽看了我一眼,我邊吃邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁纯粗?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了,媽媽為什么有失望的`眼光。原來(lái)我的外公、舅媽都坐在我的旁邊,我沒(méi)有讓她們一起來(lái)分享我的美食,我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了,低下了頭,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒(méi)做到尊老愛(ài)幼。我暗下決心,以后一定要尊老愛(ài)幼。
還有一次,媽媽把飯菜都做好,喊我吃飯,我當(dāng)時(shí)正在看電視,沒(méi)理她。等我看完動(dòng)畫(huà)片,去吃飯,一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣,兇媽媽?zhuān)骸霸趺礇](méi)有給我盛!眿寢尯苌鷼猓逃遥骸拔易龊蔑埥心愠,你都不過(guò)來(lái)吃,自己在那兒看動(dòng)畫(huà)片,你自己動(dòng)手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了,你還兇媽媽?zhuān)恍㈨樍!”媽媽說(shuō)我不會(huì)感恩。我從那天知道了,不能老是自己看動(dòng)畫(huà)片,要幫媽媽做飯,洗碗,掃地等,哪怕有些事像做飯我不會(huì),也可以幫著做一些會(huì)做的,像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)孝順爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屆刻烀ぷ饕呀?jīng)很累了,我要幫著他們多做些事情。
我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒(méi)有家訓(xùn)、家教就會(huì)把我們寵壞,只有知錯(cuò)就改,慢慢教育,才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格,傳揚(yáng)光大。
家風(fēng)家教作文 篇13
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,又非常關(guān)心我,她總是對(duì)我說(shuō):“一定要講禮貌!薄安皇亲陨淼臇|西就不要去動(dòng)!薄耙鹄蠍(ài)幼,要誠(chéng)實(shí)守信。
記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見(jiàn)同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自身的書(shū)包。
放學(xué)回家后,我把彈球拿出來(lái)玩,媽媽剛好看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這彈球從哪來(lái)的?”沒(méi)想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我支支吾吾地說(shuō):“撿,撿來(lái)的!眿寢層肿穯(wèn):“到底哪來(lái)的?”見(jiàn)媽媽這么兇,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長(zhǎng)大后,就會(huì)偷大的東西,有句話說(shuō)的好;
“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì)坐牢的,因此不管是大的.東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f(shuō)的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”
有時(shí),我感覺(jué)媽媽老是對(duì)我這么兇,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了母親這么嚴(yán)格對(duì)我都是對(duì)我的愛(ài),我們的生活都離不開(kāi)父母的教育。
正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng),才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂(lè)并且有活力的家,才會(huì)讓我們喜歡上自身的家,喜歡上自身多彩的家風(fēng)。
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