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我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 15:32:29 堅(jiān)持 我要投稿

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文1

  在我姥爺家的桃樹上,有一只全身烏黑的大蜘蛛,家里人都叫它大黑,因?yàn)橹┲胧且嫦x,也因?yàn)檫@只蜘蛛很“聽話”,也從不與我們發(fā)生“矛盾”,所以,我們一家人都與這位“瘦腿鄰居”保持著互不侵犯友好共處。

  去年暑假,我到姥爺家玩,正好碰見一場(chǎng)大雨,雨,下了一夜,直到第二天清晨才停了,姥爺準(zhǔn)備給我摘幾個(gè)桃子,我正兩眼冒著光地仔細(xì)的“掃描”桃樹,找已經(jīng)熟透的桃子,這時(shí),姥爺讓我順著他的手去看,我往那個(gè)方向望去,哦,原來是“大黑”和它那因大雨破損不堪的蜘蛛網(wǎng)。姥爺對(duì)我說:“這小蜘蛛就要重新織網(wǎng)哩,我先不摘了,免得打擾它,你也可以看看哦,但不許打擾它”,我點(diǎn)頭答應(yīng)道,仔細(xì)觀察了起來,大黑用尾部先拼出了一個(gè)白色的六邊形,然后依次往里加固,可是,不巧這時(shí)來了一陣風(fēng),一下就把蜘蛛網(wǎng)的輪廓吹毀了,大黑也掉到了鄰近的樹枝上,可大黑立馬就爬了起來,繼續(xù)在樹枝間織網(wǎng)。這時(shí),連平常弱小的落葉也變得十分“勇敢”,一下“打”到了蜘蛛網(wǎng)上,完整的輪廓又散了,大黑也又被刮到了鄰近的樹枝上,可它仍然不放棄,又繼續(xù)去織網(wǎng)了……大約失敗了數(shù)次后,大黑終于成功了,它爬在網(wǎng)的中間耀武揚(yáng)威道,仿佛在說:“我終于成功了!”

  看著蜘蛛織網(wǎng)的情景,我深深體會(huì)到了什么叫做“堅(jiān)持不懈”正如我們的“大黑”,數(shù)次也仍不放棄,繼續(xù)做,是的,堅(jiān)持不懈的魅力!或許下一次就成功了呢?

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文2

  世博會(huì),又名世界博覽會(huì),匯集了世界各國的風(fēng)土人情,先進(jìn)科技,悠久歷史,因此吸引了成千上萬的游客前來參觀,但想一睹各國各館的風(fēng)采排隊(duì)既然是不可或缺的!今天我才真正領(lǐng)略到了排隊(duì)的痛苦!

  走進(jìn)世博地鐵站,一股熱浪迎面撲來,氣溫35度,火辣辣的太陽使我心情煩躁,但看著造型奇特的建筑心情才舒暢許多,我們先向人氣指數(shù)5星的瑞典館,方方正正的外形,由鋼化玻璃連接的兩個(gè)展廳,這就是瑞典館,又看見人山人海,一條人龍延綿不絕地向后延長(zhǎng),但是我為了一睹挪威的風(fēng)土人情還是只有硬著頭皮去排隊(duì)!人群像一條毛毛蟲似的緩緩的向前蠕動(dòng),眼看著就要進(jìn)館了,可沒想到還要迂回曲折地排十幾次,我的心一下子就涼了半截,又加上酷暑的折磨,我心浮氣躁的,而且想出去,又被人群卡住,只好依靠?jī)羲畤婌F裝置來緩解一下,但瑞典館是光明正大地告訴你要排4個(gè)小時(shí)可新加坡館卻不是這樣的,先告訴你要排一個(gè)小時(shí),好不容易進(jìn)館了又得排半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐タ匆粋(gè)八分鐘短片和三個(gè)露天花園,半個(gè)小時(shí)過去了,可沒想到8分鐘短片是英文的,又沒有中文字幕翻譯,還沒有凳子坐,只能坐在地上看,這可把我氣慘了!隨后我又參觀了泰國館,挪威館,土耳其館等9個(gè)館,可這都是奠定在1~4個(gè)小時(shí)的排隊(duì)上!

  感謝生活,感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我收獲了許多,是生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!謝謝!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文3

  堅(jiān)持,可以讓我們克服恐懼;堅(jiān)持,可以讓我們變得勇敢;堅(jiān)持,可以讓我們做對(duì)某道難題。

  我的人生格言就是:“堅(jiān)持就是勝利。”每當(dāng)我快要放棄時(shí),這句名言總能給我信心,讓我突破重重困難。我記得,有一次期中考試,我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),當(dāng)卷紙剛發(fā)下來,我迅速瀏覽一遍,“嗯,還差不多,不是挺難!蔽倚念^的石頭落了下來。開始了,我一路過關(guān)斬將,費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于做到最后一題。這時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗了,不時(shí)有顆豆大似的汗珠流了下來!斑@道題似乎有點(diǎn)難!蔽业男牟唤活潱倏纯捶?jǐn)?shù),10分!這怎么辦啊?就算是前面都對(duì),這道題不對(duì),照樣是90分;萬一前面再錯(cuò)幾道題,那太糟了!我慌的不知所措。

  這時(shí),我的腦海里閃過了那句格言“堅(jiān)持就是勝利”,對(duì)啊,只要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我一定可以的。我示意自己冷靜下來,慢慢分析。終于,我解開了這道題,我長(zhǎng)舒一口氣?荚嚱Y(jié)束了,老師公布這道題的答案,和我做的一樣。

  過了幾天,成績(jī)出來了,當(dāng)老師念到:“張效爽,99分。”我高興的想馬上讓媽媽看看。

  這件事使我明白了一個(gè)道理:只到學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,什么困難都阻止不了我前進(jìn)的腳步!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文4

  以前,我是一個(gè)做事總愛半途而廢的人,可現(xiàn)在卻不一樣了喲!

  上次,我在電腦的“Wood”上打一篇作文,結(jié)果在打印的紙上一讀,竟把“我愛你,秋天的校園”一句打成了“我害你,秋天的校園”。沒辦法,只能使一位“紙寶寶”“回家”了!我再次打開“Wood”,在原文的基礎(chǔ)上把那句話刪除,又打了一遍,可出現(xiàn)在紙上的卻是“我愛你,秋天的小院”?磥,又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復(fù)地刪呀,打呀,可不是把“你”打成“昵”,就是把“天”打成“田”。我火了,把本子一扔,鼠標(biāo)一推,便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見了,一把將我拉了回來,說:“一一呀,不是我說你,咱們干什么事呀都得有始有終,不能半途而廢!只要你一心一意地打,總能打?qū)!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始打起來。這次我可認(rèn)真了,一個(gè)字一個(gè)字地打,而且每打一個(gè)字都抬頭看一眼,句子打完了,我還讀了幾遍,確定沒錯(cuò)了才開始放心地打印。

  打完了,雖然我已經(jīng)腰酸背痛了,但我卻很開心,因?yàn)槲也坏昧恕皥?jiān)持就是勝利”這句話的意思,而且還做到了!

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  今年夏天,我從不會(huì)游泳的小女孩,變成了一個(gè)會(huì)游泳的大姑娘。

  我第一天游泳的時(shí)候,心里很害怕,我怕我會(huì)淹死。所以我對(duì)媽媽說:“媽媽,我好害怕,我不想游泳了!眿寢層H切地摸著我的頭說:“好孩子。咱們先游一次,如果你不喜歡,咱們就不游了,好不好?”我對(duì)媽媽說:“好吧。”

  我先進(jìn)到水里,適應(yīng)水的溫度。我覺得水有一點(diǎn)深,所以我叫媽媽把我的小游泳圈扔給我。我試著開始游泳,我游得很開心。

  第二天的時(shí)候,我和媽媽到游泳館,我讓媽媽下水和我一起玩。媽媽說她沒有帶泳衣。我說:“那你去買一身泳衣吧!”媽媽說:“好吧!眿寢尯芸煜滤,同我一起彎了起來。

  一個(gè)星期過去了,我的大腿面很疼。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我的腿疼,我不想游了!眿寢寣(duì)我說:“寶貝,咱們做什么事情都要堅(jiān)持!彼裕液蛬寢層謥淼搅擞斡攫^。我和媽媽換上泳衣,我們又開始練了起來。

  經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。從這件事中,我明白了做什么事情一定要堅(jiān)持,不要半途而廢。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文6

  在現(xiàn)代社會(huì)上,最重要的兩個(gè)元素不是每個(gè)人都具有的,這兩個(gè)元素其一是團(tuán)結(jié)合作,還有一個(gè)就是從古到今一直提倡的堅(jiān)持不懈。

  古代的著名哲學(xué)家亞里世多德有一群弟子,有一天,他對(duì)學(xué)生們說:“從現(xiàn)在開始,你們每天舉一次手,一年后,我再來問你們!币婚_始,大家都舉一次手,但后來,大多數(shù)學(xué)生教放棄了。一年后,亞里世多德問學(xué)生:“你們誰一直堅(jiān)持舉手的?”只有一個(gè)學(xué)生那樣做了,那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。

  只是每天舉一次手,為什么大多數(shù)人都沒有成功呢?就是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持。而柏拉圖,卻堅(jiān)持了下來,且獲得了舉世公認(rèn)的成就。

  還有一位發(fā)明家也擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),他就是擁有電燈等1000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王愛迪生。他為了發(fā)明電燈,試驗(yàn)了二千多種燈絲,最終獲得成功。他被乘員在火車上扔走卻一直堅(jiān)持發(fā)明。通過滴水穿石般的努力,他當(dāng)之無愧地成為發(fā)明大王。

  而在現(xiàn)在,堅(jiān)持就更重要了,在學(xué)習(xí)上,我們要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。工作中,要堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。生活中,我們要堅(jiān)持不懈地合理安排。而當(dāng)今,如果沒有堅(jiān)持不懈,那是不可想象的,干什么無法干成。

  堅(jiān)持不懈,這種力量令人望而生畏,這種力量是克服困難的法寶;這種力量是人心中的一方天池。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文7

  每個(gè)人都有自己的品質(zhì),比如,自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、等等……然而,別人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

  暑假時(shí)候,爸爸帶著我去釣魚。我們來到了河邊。首先,我和爸爸拿出帶的兩個(gè)小板凳支起來坐下,拿出我們的魚竿。接著,我們?cè)隰~鉤上掛上了魚食,在把魚竿高高的舉起來,“砰”的一聲,把魚鉤甩進(jìn)了河里。然后,我就和爸爸坐在小板凳上,等待著魚慢慢的上鉤。

  可是等半天,魚還是不上鉤。無奈,我只好再等一會(huì)兒。可是,等了一會(huì)兒,我已經(jīng)等的不耐煩了。我煩躁著對(duì)爸爸說:“爸爸,我們別釣魚了,釣了半天連個(gè)魚影也沒瞅見!”這是爸爸說:“干什么事情都要有耐心。如果你沒有耐心,什么事情也做不成。就跟釣魚一樣,不如你再等一會(huì)兒試試!”聽了爸爸的話,我害羞的低下了頭。過了一會(huì)兒,我感覺到魚鉤被人拉著的感覺,原來是有魚上鉤了。我趕緊把魚竿拉了起來,拉著拉著,我看見一只大魚正在拼命的掙扎著。爸爸看我拉不動(dòng)了,爸爸就趕快拿著漁網(wǎng)把魚撈了上來。我和爸爸都高興極了!

  通過釣魚我學(xué)到了,無論做什么事情都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)有所收獲。

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  生中有許多你會(huì)的,也有許多你不會(huì)的。不會(huì)的要向別人虛心請(qǐng)教。今天我要請(qǐng)我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。

  到了中午,我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上,拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說:這頭菜你不洗洗再切?我捧著頭菜,用水清洗了一下,再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導(dǎo)我把頭菜葉剝開,再把葉疊在一起切,我小心翼翼地切,生怕一不留神切到了自己的手。

  我學(xué)會(huì)了什么作文終于切完了菜,我穿好圍裙,帶好從姥姥家拿來的廚師帽。媽媽笑著說:呵呵,你今天真是全副武裝,也不見得你能不能做好!打開閥門,往里倒油,開始放胡椒?粗伬锏挠停睦镉行┖ε,怕油會(huì)嘣到我的`臉上,我慢慢地移動(dòng)步子,看準(zhǔn)鍋,用手快速的把胡椒一扔,像只兔子一樣,撒腿就往慢慢身后跑,緊緊地抓住媽媽的衣服,嘴里小聲念叨:嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊宋冶疽詾閶寢寱?huì)離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn),防止油嘣到她臉上,可媽媽卻一點(diǎn)也沒動(dòng),哈哈大笑,笑的腰都直不起來了。過了一會(huì),她憋住笑說:做這道菜時(shí),只要不放水油就不會(huì)往外嘣了,小傻瓜!我長(zhǎng)嘆一口氣,開始往鍋里放菜,以為麻煩沒了,可誰曾想到,新的問題又出現(xiàn)了,這么多菜怎么炒?這時(shí)媽媽給我炒了幾下,讓我照她的樣子去炒,不一會(huì)就炒好啦!

  世上無難事,只怕有心人。只要努力沒有什么事是辦不成的!聞著香噴噴的菜,我悟出了這樣一個(gè)道理。

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  隨著我們的成長(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了越來越多的知識(shí)和技能,同時(shí)也懂得了越來越多的道理,比如說在那一次,我明白了堅(jiān)持的含義。

  記得是在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)老師剛和我們說了,這個(gè)重大消息迫不及待的我就躍躍欲試的報(bào)了名。

  我參報(bào)的是一千米跑,為了跑步比賽奪得冠軍。我特地邀上我的好朋友一起在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,不論刮風(fēng)下雨。

  終于比賽的那天到了,我先在操場(chǎng)熱了熱身。不一會(huì)兒就到我們了,因?yàn)槲抑肋@是為了班級(jí)。為了集體的榮譽(yù)而比賽,所以比賽剛一開始。我就像沒命似的瘋跑,很快我就成為了第一名。但“好景不長(zhǎng)”,這不,一塊兒不懷好意的石頭把我給絆倒了。把我的腿摔的鮮血直流,我很想放棄,但一聽到同學(xué)們的呼喊,我又艱難地爬了起來。因?yàn)橥壬系奶弁,我落到了最后一名。但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來,當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)同學(xué)們一擁而上把我扶住,那一刻,我明白了堅(jiān)持的意義。

  同學(xué)們,我們做任何事情都要堅(jiān)持,它不僅是一種生活的態(tài)度,更是我們?cè)撚械囊环N生活信仰。

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  在生活和學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持是不可缺少的,有了堅(jiān)持不懈的精神,我們才能做好身邊的每一件事。

  還記得20xx年的時(shí)候,我還只有8歲。有一天,我突然想到了要學(xué)自行車,我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來,笑呵呵地對(duì)他說:“好爸爸,教我學(xué)自行車好不好啊?”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干,爸爸把我的三輪自行車拿出來,改裝成了兩輪自行車,便開工了。

  我坐到了自行車上,讓爸爸扶住我。開始了,我努力地空制好方向,可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽我的使喚,東倒西歪,左右搖晃!鞍パ剑鬯懒。”伴著一聲尖叫,我跌倒在地,看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張,又有點(diǎn)灰心,所以想放棄,可爸爸在一旁鼓勵(lì)我,我想再試試,可想到腳上的傷口,又讓我有點(diǎn)膽怯了。

  這時(shí),我看到了一個(gè)比我還要小的孩子在學(xué)輪滑,他劃了兩下,便摔倒了,他的父母去扶他,他卻倔強(qiáng)地推開父母,頭也不回,埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸,認(rèn)為身為8歲的自己,做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來,不能半途而廢,頓時(shí)我感覺渾身都充滿了力量,所以又開始練習(xí)了,跌倒了再爬起來拍拍灰,一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。

  終于,在我信心滿滿的努力下,我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。

  看來,我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神,做任何事都持之以恒,目標(biāo)專一,不能虎頭蛇尾,半途而廢,爭(zhēng)取把每一件事都做好。

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  今天老師帶來了氣球和紙杯,我很好奇。難道這節(jié)課是要玩游戲嗎?

  一上課這個(gè)問題就有了答案,“親愛的同學(xué)們,今天我們玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做‘神奇的紙杯’,讓我來告訴一下大家游戲規(guī)則!笔紫,我們將我們分組,兩人一組pk,老師給我們每人分三個(gè)杯子和一個(gè)氣球,我們用氣球把杯子從前面運(yùn)到后面。如果中途杯子掉了,就得重新開始,誰先運(yùn)過去,誰就獲勝。

  第一組老師選擇了我和小澤,我既興奮又緊張的走上去,老師說:“準(zhǔn)備,開始。”小澤一個(gè)紙杯很快的運(yùn)了過去,而我一吹氣球,紙杯就掉了。我心里特別著急,趕緊把杯子撿起來。這時(shí)候小澤已經(jīng)運(yùn)完了第二個(gè)杯子了。老師說:“不要著急,慢慢來,沉住氣!边@時(shí)我心里才平靜下來一點(diǎn)兒,也不緊張了。我一下子把三個(gè)紙杯都運(yùn)了過去,反超了小澤。大家都為我歡呼:“太厲害了,簡(jiǎn)直是不可思議。”

  當(dāng)我回到自己座位上的時(shí)候,我滿頭大汗,我的小心臟砰砰直跳,像是有一個(gè)小鹿在我的身體里亂撞。過了好久,我的心臟才平靜下來。

  這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,大家也玩得非常開心。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文12

  很多人問我:“學(xué)畫畫累嗎?”可我并不會(huì)正面回答,只會(huì)說:“咬咬牙,堅(jiān)持一下就好了!

  當(dāng)然,我沒有驚人的毅力和過人的天賦,也曾想過放棄。可每當(dāng)我想起那本小冊(cè)子,那幅畫,心中又充滿了動(dòng)力。

  那天,我媽媽說下課就帶我去打游戲,從上課開始,我的心就被游戲占領(lǐng)了,哪兒有什么心思畫畫!我心不在焉,潦潦草草地畫完下課,畫出來的畫也少了很多細(xì)節(jié)。

  等我回了家,隨手拿起一本漫畫書看。剛一翻,贈(zèng)送的小冊(cè)子掉了出來。

  這本小冊(cè)子寫的是作者的經(jīng)歷,他在北漂最開始時(shí),可以說是十分“順利”。但是他一直沒有放棄,文字的邊上有一幅畫,目光中的堅(jiān)定,那種信念。我的心猛地一震,想起了我那副殘畫……

  第二天,我便主動(dòng)地去修改那幅畫。

  修改時(shí),我從打稿的形狀開始修改,直到各種細(xì)節(jié)。過程仍是復(fù)雜的,耗時(shí)的,可心頭那一種羞愧,成了我筆尖的動(dòng)力。

  每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出那幅畫時(shí),心中便有了一股力量。

  這種力量叫堅(jiān)持。

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  堅(jiān)持到最后的永遠(yuǎn)是勝者,我以前不曉得,但是現(xiàn)在我終于懂得了這句話的含義,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  為了鍛煉我們的毅力,老師在心育課上教我們做了一個(gè)游戲,就是同學(xué)們保持金雞獨(dú)立和大鵬展翅的姿勢(shì)不動(dòng),并在手背上放上鉛筆,誰堅(jiān)持得時(shí)間長(zhǎng)誰獲勝。第一輪上場(chǎng)的是五個(gè)男生,他們一開始保持得很好,個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒,姿勢(shì)也做得很標(biāo)準(zhǔn)。可是好景不長(zhǎng),有三個(gè)男生相繼倒下,只剩下了欒一寧和趙熠陽兩員“主將”。只見趙熠陽對(duì)欒一寧又?jǐn)D眉又弄眼,還不停地搞怪,希望用這種方式干擾對(duì)方,使對(duì)方心神不定而導(dǎo)致失敗,但是欒一寧堅(jiān)定不移、不為所動(dòng),繼續(xù)保持著最初的姿勢(shì)。趙熠陽見此招不靈,就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》,進(jìn)一步影響對(duì)方!鞍“““∨叮““““∨墩O!……”正當(dāng)趙熠陽唱得歡時(shí),就聽見“吧嗒”一聲,趙熠陽手背上的鉛筆掉在了地上,正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”!就這樣,第一輪的冠軍誕生了,他就是不為外界環(huán)境所動(dòng)的欒一寧同學(xué)。第二輪上場(chǎng)的是五個(gè)女生,她們堅(jiān)持的時(shí)間明顯比男生高好幾倍,她們的平衡性和穩(wěn)定性不分高下,導(dǎo)致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。

  其實(shí),有時(shí)候我們離成功只有一步之遙,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那么你就一定會(huì)看到勝利的曙光,勝利就一定會(huì)屬于你。

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  轉(zhuǎn)眼間,七年級(jí)已經(jīng)過去了,完了這個(gè)暑假,我們將要迎來一個(gè)新的地方,那就是八年級(jí)。我現(xiàn)在回想起七年級(jí)的每一天,我在七年級(jí)學(xué)會(huì)了什么呢?

  我學(xué)會(huì)的是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持就是一種毅力,有毅力的都不是一般的人。我在電視上看到了有多少人為了生存去外地打拼,用著自己不斷地努力和堅(jiān)持,一步一步的干成企業(yè)家,他們是怎樣成功,難道是機(jī)緣巧合嗎?當(dāng)然不是,那是他們不斷的堅(jiān)持,努力,一步一個(gè)腳印才成功的。

  媽媽總是跟我說:很多人在做一件事的開始,往往精神飽滿,很有信心?僧(dāng)真正遇上困難了,就覺得無聊沒趣,于是就信心全無,覺得自己不行了,就半途而廢。這種人永遠(yuǎn)是一個(gè)落后的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)成為別人的榜樣,獲得成功。而當(dāng)你遇到了困難時(shí),你選擇了面對(duì),并努力和堅(jiān)持,一步一步地把困難克服,那樣就是成功。那么用這樣的方法,再怎么困難的事只要堅(jiān)持就能克服。

  記得在一次體育課上,老師說要跑2圈,測(cè)800米,我一下子就慌了,我一向最怕的就是跑步,還跑2圈。一開始跑的時(shí)候,我想起了媽媽告訴我的。決心努力一翻,我鼓勵(lì)自己,相信自己,一定會(huì)成功的。我努力的向前跑,由于我平時(shí)不太運(yùn)動(dòng),到了第2圈的時(shí)候,我的肚子就開始有點(diǎn)痛了,腳步也漸漸慢下來,可我最終還是堅(jiān)持下來了,到達(dá)終點(diǎn)之后,我感到了無比的興奮,堅(jiān)持果然是會(huì)成功的。

  堅(jiān)持也是一種毅力,我會(huì)有毅力,誰讓我名字里有“毅”呢?

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_我學(xué)會(huì)了作文400字_小學(xué)作文15

  五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前,我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后,但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的,在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  剛開始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事,因?yàn)橐ゴ粑逄欤植恍枰瓿筛鞣N作業(yè),所以我覺得很興奮?墒墙(jīng)過一下午的折騰才知道這回可來真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早,我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺都沒睡醒,房間更沒有時(shí)間整理,亂糟糟的。教官就皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對(duì),告訴我們立正的要點(diǎn)是:1、眼睛平視前方;2、抬頭;3、身體微向前傾;4、兩手五指并攏,手指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿,我默默記住這些要點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  有一天的下午,是一次攀爬活動(dòng),我以前都不敢嘗試,可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我像一只小笨熊一樣攀爬了起來,幾次吊在半空中我也沒有放棄,還是努力地向上爬,雖然累得氣喘吁吁,仍然沒爬到頂上。但是我嘗試過,戰(zhàn)勝了自己,收獲很大。

  從小到現(xiàn)在,我從來沒有離開爸爸媽媽那么久,夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)默默地流淚,真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊,可是看到同學(xué)們都熱情高漲,我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。

  通過這件事,我明白了堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就沒有跨不過去的坎。

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