堅(jiān)持作文高二600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文高二600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文高二600字1
堅(jiān)持就像放風(fēng)箏時(shí)手中那一卷尼龍線,只有放得越多,風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅(jiān)持就像蛛蛛織網(wǎng)時(shí)嘴里不斷吐絲,只有吐得越多,網(wǎng)才編得越結(jié)實(shí);堅(jiān)持就像長(zhǎng)跑時(shí)不斷加快腳步,只有步伐越快,離終點(diǎn)才越近。而我,不斷堅(jiān)持的是每天遨游在書(shū)海洋里。
當(dāng)我從拿起的第一本書(shū)起,堅(jiān)持的力量就在醞釀。我越看越入迷,越讀越愛(ài)不釋手,一本、兩本……書(shū)精靈在字里行間跳躍著,時(shí)不時(shí)加上幾串比喻葡萄,時(shí)不時(shí)添加一句擬人餅干,也許,還填補(bǔ)些“三級(jí)跳”跳跳糖。每當(dāng)我旅游完一本書(shū),堅(jiān)持仙女就揮動(dòng)魔杖,使我不由自主地捧起另一本書(shū),字精靈又我為準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文字盛宴……
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我竟在堅(jiān)持仙子每天的督促下一直在看書(shū)!她一灑仙粉,我就會(huì)更專注地看書(shū);她一揮魔杖,我就再拿起下一本書(shū);一她瞪眼睛,我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。
一天,我正看書(shū)時(shí),一只放棄小蟲(chóng)鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù),合上書(shū),抓起它就丟到了一邊。堅(jiān)持仙子發(fā)現(xiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,她就揮動(dòng)她香樟木做的魔杖,在淡淡的清香中擺動(dòng)著輕紗薄翼般的披肩,口中念念有詞,像從前的巫師一樣作法。這時(shí),我心中的花草擺成了幾個(gè)字:堅(jiān)持就是力量!于是我再次撿起了書(shū),繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。
我覺(jué)得,堅(jiān)持是無(wú)止境的,你只要停下腳步,休息一秒,也許你就會(huì)放棄。
堅(jiān)持是一碰就倒的危樓,岌岌可危;堅(jiān)持是十分脆弱的小花,弱不禁風(fēng)。所以,你要懷著良好的心態(tài),與堅(jiān)持?jǐn)y手,永不放棄!
堅(jiān)持作文高二600字2
人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原,人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象,又有誰(shuí)能找到荒原中小小的,玲瓏般的寶石呢?
一天清晨,我眉頭緊鎖地坐在課桌前,手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著,面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展,我實(shí)在忍無(wú)可忍,挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔,萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外,那時(shí)天剛下過(guò)雨,灰蒙蒙的,被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼,一片寂靜,這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾,這只蜻蜓是不幸的,下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方,生生地淋了一場(chǎng)雨,現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水,飛不起來(lái)了。
這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球,我十分好奇,它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢?我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。
此時(shí),只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅,想試圖減輕翅膀的壓力,由于這一陣陣輕微抖動(dòng),讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去,壓力減輕了不少,于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜,可是即使減輕了不少壓力,也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀,一次次無(wú)功而返,一次次落入塵埃,我想它應(yīng)該放棄了吧,用這么多的力不如放棄痛快,正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了,那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍(lán)天飛去,它成功了,真不可思議,我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn),飛向更遠(yuǎn)的地方。
這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄,那我有什么資格半途放棄呢?想到這里我拿起被扔在一邊的筆,看著面前這道數(shù)學(xué)題目,繼續(xù)思考著。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!逼鋵(shí)不管前方道路的挫折有多大,只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙,才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門兒,這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持作文高二600字3
我的學(xué)校每年都要舉行別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我瞧見(jiàn)同班同學(xué)取得了一個(gè)有一個(gè)好名次,打了一次有一次“漂亮仗”,我的心癢癢的。我多么希望自己能參加運(yùn)動(dòng)會(huì),多么希望自己可以榜上有名!四年級(jí),我如愿以償,當(dāng)上了鉛球運(yùn)動(dòng)員。可是我卻錯(cuò)失良機(jī),結(jié)果可想而知。五年級(jí)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)再次“現(xiàn)身”,我又成了運(yùn)動(dòng)員——鉛球比賽。
我十分珍惜這一次寶貴難得的機(jī)會(huì)。每天晚上吃過(guò)晚餐,我便拿著沉甸甸的鉛球小跑到媽媽學(xué)校操場(chǎng)的草坪中,一遍又一遍地練習(xí)發(fā)球姿勢(shì)。練成了投球姿勢(shì),我便開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。只見(jiàn)我運(yùn)足力氣,“嗨———”大吼一聲,身體扭轉(zhuǎn)360度,使出力氣擲了出去。這樣堅(jiān)持了十來(lái)天,我可以扔至5—6米多了。我暗暗在心中下定決心:繼續(xù)努力!為班爭(zhēng)光,贏得體育分!
到了開(kāi)賽那一天,我班同學(xué)奮力拼搏,在長(zhǎng)跑短跑,沙坑跳中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。長(zhǎng)跑的馬暢大汗淋漓地回到座位上,對(duì)我充滿信心地說(shuō):“鉛球看你的了!
中午,最后一輪比賽——鉛球開(kāi)始了!953號(hào)金天宇,就位!”只見(jiàn)體育老師一聲喊,我沉著地拾起鉛球,回到投擲點(diǎn),心中燃燒著堅(jiān)持的火花。我讓鉛球“臥”在脖子下方,借著助跑擲出了鉛球——嗨!感覺(jué)不錯(cuò),挺遠(yuǎn)的!我悄悄地看了看我的紀(jì)錄:7。53米!太好了!我左手握拳,向下“頓了頓”,表示繼續(xù)加油!
皇天不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)三次激烈的比拼,我最終殺進(jìn)了決賽。然后,我再與四位高手一陣激烈的比拼,雖然有點(diǎn)兒累,但是我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終榮獲第五。
當(dāng)我再一次回想起當(dāng)時(shí)練習(xí)鉛球的情形,我甚是高興。沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜!要是我當(dāng)時(shí)不練習(xí),我一定又會(huì)名落孫山!就是因?yàn)槲覉?jiān)持了許久,也努力了許久,才換來(lái)如此好的成績(jī)!這正好應(yīng)證了這一句古話——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒開(kāi)!
堅(jiān)持作文高二600字4
“這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭?”“天哪!”“我不想再練了!”同學(xué)們的臉上有不滿,有疲憊,也有無(wú)奈。當(dāng)然如此,每天長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,連兩腳都會(huì)叫苦連天;每日永不止息的唱歌練聲,連喉嚨都會(huì)嘶啞無(wú)聲;每夜面對(duì)因合唱而干不掉的作業(yè),連雙眼都會(huì)疲憊不堪。這樣的日子,誰(shuí)想繼續(xù)。
我同樣也是如此。
腦袋沉重得讓人抬不起來(lái),像有無(wú)數(shù)個(gè)人用繩子將它往下拉似的。似乎這本身偌大并擁有無(wú)比活躍氣氛的體育場(chǎng),現(xiàn)在看來(lái)就像是關(guān)押了一群欲張開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)兒的地獄,顯得陰沉而可怖。
“我要一步步一往上爬……”
“雪霽!天晴朗……臘梅——”
哎呀!這首歌怎么唱得如此難聽(tīng)!我自己都不禁握緊手。老師們當(dāng)然會(huì)不滿于此狀——“迪斯科”教授奮力地?fù)]舞著雙臂,想努力挽回節(jié)奏!皯蚓毙〗忝硷w色舞地“演繹”著一出戲劇,似乎想感動(dòng)我們的聲音,讓情緒平和下來(lái)。我不禁呆住——老師咋那么大的本事?不累嗎?不是!一切都是老師在休息,我們?cè)诠ぷ鲉?也不是?/p>
恍惚間,我似乎一下子忘掉了自己的頭昏腦漲,忘掉了自己的腰酸背疼,忘掉了自己的昏昏欲睡,我把一切都忘記了!剎那間,我似乎悟得了什么——
望著體育館內(nèi)反復(fù)機(jī)械地扔排球的大哥哥們,汗如雨下,喘著粗氣,可還在繼續(xù)著,一如既往用汗水去換取他們的成功。這是什么?是永不止息的堅(jiān)持。
回想著灰太狼一共被紅太狼用平底鍋砸過(guò)9544次,被喜羊羊捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法,奔波過(guò)19658次,足跡能繞地球954圈,至今一只羊都沒(méi)吃到。可它為什么沒(méi)放棄,是永不止息的堅(jiān)持。
隨即,那首熟悉的歌又一次被唱響:“一步一步往上爬,總有一天我有屬于我的天……”奔跑吧,奔跑在摘取桂冠的路上,迎難前行,不懈追求!堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文高二600字5
“放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷。”這是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書(shū)過(guò)的東野圭吾的一句話,而我也深切地體驗(yàn)了這句話。
體育課上,李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,內(nèi)容:男子1000米,女子800米。當(dāng)我聽(tīng)到就是跑這個(gè)時(shí),心里是暗喜的,這種距離的“長(zhǎng)跑”比賽,我在小學(xué)和初一都跑班級(jí)第一,并總能拉第二名50米還多。我心里想:“這次,我也要拿第一!”
站上跑道,做完拉伸運(yùn)動(dòng),我便挑選了一個(gè)中間的位置,便于在開(kāi)跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起,我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道,居第三位,前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí),我變道加速,超過(guò)程菡居第二位。漸漸地,體力不支的感覺(jué)開(kāi)始充斥著我的身體。但比賽過(guò)半時(shí),馬佳毅突然從我身邊跑過(guò),一路加速甚至超過(guò)了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂,呼吸也變得不規(guī)律,想著趕緊超過(guò)他們,慢慢地我追近了林柯鑫,只要再來(lái)點(diǎn)力就能超過(guò)他時(shí),我眼一黑竟站住了,我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),走了幾步后小跑了起來(lái),還剩300米。我從來(lái)沒(méi)有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過(guò)這口氣我繼續(xù)賣力地追他們,可竟還有20米的距離,我用盡全力最后加速,想又一次追近他們,可我又一次想停下來(lái),身體似乎不聽(tīng)使喚,用不上勁兒了。這次測(cè)試不是我拉別人50米,正相反,我被拉了50米,成績(jī)剛好4分鐘,第三名。
測(cè)試結(jié)束后,我不斷反思,我為什么停下,如果我沒(méi)有停下而選擇再加把力,成績(jī)表上排在第一是不是的是我?生活也是如此,如果我們堅(jiān)持下去,或許成功的就是我們呢?
回想最近的學(xué)習(xí)情況,各科的成績(jī)都有所下滑,這也是平時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持不夠努力,對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,如果也能堅(jiān)持下去,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!
堅(jiān)持作文高二600字6
人每一次都在躊躇中隱忍嘆息,在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),人生于世,無(wú)為有為之間,要保持個(gè)人操守和追求大境界“貴在堅(jiān)持”。
昔人荀子的思想建樹(shù)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”鑄就青史。他將世間的爾虞我詐和人性的脆弱漂泊成永遠(yuǎn),“堅(jiān)持到底”方能擺脫世俗的擱淺。
堅(jiān)持努力著才有希望到達(dá)成功的彼岸,人淡如一葉扁舟,徘徊在風(fēng)口浪尖之上。你看水中的明鏡依稀回到了從前,林肯的坎坷人生映入我們的眼簾。早年喪親,中年屢次在政治舞臺(tái)上跌倒,但他卻并沒(méi)有放棄,他用自己的滿腔豪情,當(dāng)仁不讓,讓道德覺(jué)醒,終于成為了美國(guó)最出色的總統(tǒng)之一……記住,機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人,與其坐以待斃,游手好閑,不如堅(jiān)持努力著,只有堅(jiān)持著,才能離成功更近一點(diǎn)。
堅(jiān)持不等于盲從,世俗的力量是如此的強(qiáng)大,使人性在燈紅酒綠中泯滅,在歌舞升平中喪失,在錦衣華食中麻木不仁,阿諛?lè)畛校黑呇赘絼?shì)者已經(jīng)脫離了做人的底線。我們崇尚“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的用世情懷,我們崇尚“上善若水”的人生境界。
堅(jiān)持化為世界莫大感動(dòng),美苑奇葩林黛玉用一生的眼淚來(lái)使她的“美玉”無(wú)瑕,可是天違人愿,偏偏她的美玉終究破碎,消失在蒙蒙煙雨中,曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾片飛花,在斜陽(yáng)草樹(shù)下,在舞榭歌臺(tái)中,風(fēng)流還會(huì)像雨打芭蕉似的被風(fēng)吹去。雖然堅(jiān)持的過(guò)程中,你會(huì)感喟人生的無(wú)常,歲月的無(wú)情,可是,你堅(jiān)持在這富有挑戰(zhàn)的人生旅程中,成敗早已成為水中的倒影,人要將一刻的悲哀投到滾燙的遐想中,脫去一身的塵埃,惟有人間大愛(ài)亙古不變,勾勒人間高潔。
生命需要隱匿,心靈需要蟄居,每個(gè)人心中有不一樣的堅(jiān)持,讓純潔的風(fēng)尚仰之彌高,讓丑惡的靈魂無(wú)地自容,讓人生堅(jiān)持到底,安度韶光。
堅(jiān)持作文高二600字7
20世紀(jì)70年代,拳王阿里正以他的堅(jiān)持贏得了比賽。他的成功,不也是活生生地體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)于人的重要性嗎?
縱觀歷史長(zhǎng)河,曹雪芹曾對(duì)他的作品披閱十載,增刪五次,正是由于他十年的堅(jiān)持不懈,<<紅樓夢(mèng)>>才得以問(wèn)世,成為膾炙人口的名著;愚公移山的故事人盡皆知,但移山憑借什么條件呢?愚公說(shuō):“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子,子又有子,子又有孫,子子孫孫無(wú)窮匱也!辈灰彩强恳淮淮鷪(jiān)持的結(jié)果嗎?
而現(xiàn)代中國(guó),因堅(jiān)持而勝利的事跡枚不勝舉,因?yàn)閳?jiān)持,洪戰(zhàn)輝無(wú)畏家庭的貧苦和肩上的擔(dān)子,毅然一個(gè)人走上了大學(xué)。多年來(lái)的堅(jiān)持,終于圓了自己一個(gè)別人認(rèn)為不可思議的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)閳?jiān)持,使青藏鐵路創(chuàng)造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶,青藏鐵路建設(shè)大軍以驚人的勇氣和毅力,克服了高原缺氧。多年凍土,生態(tài)脆弱的三大世界性難題,創(chuàng)造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng)造源于英雄們整整七年的堅(jiān)持。在艱辛的修路生活中,上至工程師,下至普通修筑工人,堅(jiān)持讓他們一次次邁過(guò)了孤獨(dú),邁過(guò)了病疼,于20xx年7月1日向國(guó)人交了一份滿意的答卷。
當(dāng)然,存在我們記憶中的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,諾貝爾發(fā)明了鐳,克林頓當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)…都是堅(jiān)持的結(jié)果。
同樣,作為中學(xué)生,我們也需要一種堅(jiān)持,遇到困難和挫折,只有堅(jiān)持不懈,才能勇往直前,得到快樂(lè)與榮譽(yù);只有堅(jiān)持向前走,我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生,面臨著人生的第一個(gè)選擇,堅(jiān)持,能使我們把握自己的命運(yùn)。
朋友們,堅(jiān)持向前走吧!邁過(guò)此關(guān),我們還有下一個(gè)大關(guān),人生總有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持,才可以讓你從容面對(duì),才能創(chuàng)造奇跡,獲得成功!
堅(jiān)持作文高二600字8
曾有人說(shuō):“黎明前的黑暗才是最深不見(jiàn)底的黑暗!钡谶@黑暗背后我們即將迎接明媚的陽(yáng)光。但處于黑暗中無(wú)疑是痛苦的,這需要我們擁有強(qiáng)大的信心堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持,兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,要想做到堅(jiān)持不懈,我們要付出很多的精力與時(shí)間。假如一個(gè)人只有三分鐘的熱度,那么他什么也得不到。
俗話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。你如若從未堅(jiān)持做一件事,哪里來(lái)的勝利,從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做你想做的那一件事,并且定下一個(gè)目標(biāo),還不算太晚。
如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。夢(mèng)想該是每個(gè)人都有的,但是能否堅(jiān)持下去,在于自己。
哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。成功,從來(lái)都不只是什么運(yùn)氣;失敗,也不過(guò)是惰性作祟。這個(gè)世界是物質(zhì)的,你的付出,必有回報(bào),“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。不管浪活著,還是浪死了,都是水的夢(mèng)想;不管人學(xué)習(xí),還是人工作,都是為了夢(mèng)想的奮斗。
堅(jiān)持,就看你是否熬得住。如果說(shuō),努力這條路有捷徑的話,那么一定叫做堅(jiān)持。在你想要放棄的那一刻,想想自己當(dāng)初是為了什么堅(jiān)持到現(xiàn)在。當(dāng)你擁有夢(mèng)想并為之努力時(shí),全世界的人都會(huì)為你讓路。終有一天,你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦難將照亮你的路。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
錢學(xué)森說(shuō):“常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門!
馬云說(shuō):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人都死在了明天晚上!
孫康囊螢映雪、蘇秦懸梁刺股、范仲淹斷齏畫(huà)粥。自古以來(lái),功成名就之輩大抵為持之以恒、堅(jiān)韌不拔之士。急功近利的社會(huì),也許堅(jiān)持太過(guò)艱難,但很多事情從來(lái)不是看到了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。放棄的筆畫(huà)有十五畫(huà),堅(jiān)持有十六畫(huà)。堅(jiān)持,只比放棄多一點(diǎn)。
人生不過(guò)是一個(gè)劇本,導(dǎo)演、編劇、主演都是自己,結(jié)局完美與否,握在自己手中。為絢麗的`明天,請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下!
堅(jiān)持作文高二600字9
堅(jiān)持是一雙有力的翅膀,帶我沖上云霄,摘下我的夢(mèng)想......
9年前—一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一個(gè)民族舞比賽電視直播節(jié)目。比賽中,表演者婀娜的身姿,靈動(dòng)的雙眼,那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此,一個(gè)平凡的夢(mèng)想,在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著媽媽帶我報(bào)名了舞蹈班。
夢(mèng)想是美好的,我滿懷信心,在訓(xùn)練中不甘落后?墒,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在八級(jí)考前的三個(gè)月,我的右手骨折,我的天塌了……可是我不甘心,我的夢(mèng)想難道要化為泡沫嗎?不行,不行,絕對(duì)不行,我要堅(jiān)持。但是現(xiàn)在的我能做什么呢?我什么也做不了了嗎?突然一個(gè)想法從天而降,我還可以看視頻記動(dòng)作,我心里暗想著,自己選擇的路,即使哭著我也要爬完!想到做到,我抄起手機(jī)找到老師,請(qǐng)老師將考級(jí)的動(dòng)作視頻發(fā)給我。
此后,就算我的眼睛看得有些酸痛,但我也只能滴下眼藥水堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覜](méi)有其他的選擇,我只能努力堅(jiān)持。
康復(fù)后,因?yàn)槲覍⒔荒隂](méi)有練基本功,韌帶已與常人一般,所以我每天只能不停地開(kāi)胯,踩胯,每次踩胯時(shí)我的指甲都快插進(jìn)肉里了,踩完后,手心都會(huì)留下四個(gè)指甲印,更不用說(shuō)腿了,我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅(jiān)持,這么做值得嗎?“值得!等你拿到八級(jí)證書(shū)時(shí)一定值得!币粋(gè)聲音從我內(nèi)心深處回答到。
從此,開(kāi)胯、踩胯成了我的日常項(xiàng)目,慢慢地,慢慢地,我的韌帶又柔了起來(lái)。考級(jí)動(dòng)作在康復(fù)前就已經(jīng)深刻在腦海中,做起來(lái)就游刃有余了。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,我又迎來(lái)北舞八級(jí)考試,進(jìn)入考場(chǎng),每一個(gè)行云流水的動(dòng)作都是我用堅(jiān)持換來(lái)的。我堅(jiān)持下來(lái)了,我成功了!
捧起證書(shū)的那一刻,這證書(shū)的重量,難道不是汗水的重量嗎?難道不是永不放棄的分量嗎?難道不是堅(jiān)持的力量嗎?
堅(jiān)持作文高二600字10
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信,有付出就有收獲,有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上,種上那一粒種子——堅(jiān)持!昂⒆,快起來(lái),要遲到了!泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒,我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上,邁著沉重的餓步伐,背著似石頭一樣的書(shū)包……
日復(fù)一日,想回放的餓電影一樣,開(kāi)始了我一天的生活。一聲鈴響,投入到了緊張的學(xué)習(xí)中:一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞,一會(huì)是外語(yǔ)老師的abcd,一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形,地理老師的地形地貌……什么足球,什么音樂(lè),統(tǒng)統(tǒng)byebye。
放學(xué)后,看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè),可以堆成小山似的作業(yè)本,我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊,我怨,怨上天對(duì)我的餓不公,為什么要學(xué)習(xí)?每天在題海中苦苦掙扎,合日是盡頭?我要放棄學(xué)業(yè);放棄機(jī)會(huì);放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū),就難以改變,每時(shí)每刻就這樣怨著,嘆著,天天愁眉苦臉,不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天,為了發(fā)泄,我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著,天邊已露出了餓魚(yú)肚白,東方由橘黃色變成了淡黃色,又有淡黃色變成了粉紅色,一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)金燦燦,還有半紫半黃的部分,真是五彩繽紛……
頓時(shí),這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng),它每天東生西落,難道不累嗎?喔!它每天都反復(fù)上演同樣的畫(huà)面,是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒!我聯(lián)想到了我自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮,就打退堂鼓!唉!真是不應(yīng)該呀!瞬間,我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼,“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……
我閉上眼睛,仿佛看到愛(ài)迪為了人類創(chuàng)造光明,尋找燈絲,他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上;曹雪芹雖家境貧寒,但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載,超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底,永不言棄,我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。
那我還有什么可抱怨的餓呢?我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,去抓住機(jī)會(huì),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人,創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟,我昂起頭,挺起胸,迎著朝陽(yáng),向家里跑去,端起書(shū)本,拿起筆……
堅(jiān)持作文高二600字11
在我看來(lái),常常抱怨自己有多辛苦的人,只是因?yàn)樗欢畧?jiān)持罷了。很多事我們不是做不到,而是堅(jiān)持不下去,所以選擇了放棄,最后得到的也只有失敗。
遭遇低谷時(shí),你已經(jīng)處于身心疲累、心情低落,周圍無(wú)形的壓力壓迫著你的時(shí)候,你會(huì)選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對(duì)?
在我們緊迫的學(xué)校生活中,每天除了要面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)任務(wù),每天還要堅(jiān)持鍛煉身體——體育課。每到上體育課的時(shí)候,一大片的同學(xué)就開(kāi)始抱怨納悶:“哎呀,下午又要長(zhǎng)跑了,真的不想跑,好累啊,真心不喜歡上體育課!遍L(zhǎng)跑600米是每節(jié)課必備的練習(xí)項(xiàng)目,每一次跑步的過(guò)程中,都伴隨著極點(diǎn)產(chǎn)生,會(huì)出現(xiàn)雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺(jué)。這些無(wú)疑都成為同學(xué)們抗拒體育課的原因,甚至對(duì)還未到來(lái)的體育課產(chǎn)生抱怨和恐懼。
當(dāng)你越是懼怕某一件事,在不得已去做這件事的時(shí)候,豈不是讓自己更痛苦嗎?就算事情在當(dāng)時(shí)避免了,我們還是不能保證以后不會(huì)發(fā)生。坦然樂(lè)觀地面對(duì)生活吧,當(dāng)你痛苦的時(shí)候。再堅(jiān)持一下吧,或許你最后的堅(jiān)持帶來(lái)的是成功。告訴自己沒(méi)有什么坎是跨不過(guò)去的。當(dāng)你享受到成功的喜悅時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)初的堅(jiān)持也并非那么的艱難,你會(huì)慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持,這也會(huì)使你充滿自信地生活。
成功,很多時(shí)候只是因?yàn)閳?jiān)持的時(shí)間比別人再多一點(diǎn)而已,一件事對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是否困難,取決于他用什么心態(tài)來(lái)看待這件事。所謂堅(jiān)持,就是在覺(jué)得自己快要不行的時(shí)候,強(qiáng)撐下去,并且堅(jiān)信自己能做到。大雨過(guò)后,天總會(huì)晴的。
堅(jiān)持作文高二600字12
小時(shí)候,吃過(guò)晚飯,媽媽喜歡帶我去散步。一次,我和媽媽正走著,忽然發(fā)現(xiàn)前方的路被堵住了。我正發(fā)愁呢,卻只見(jiàn)媽媽果斷地帶著我掉頭走向另一條路,媽媽還對(duì)我說(shuō):“這條路走不了,就換一條路走!庇浀迷谀抢镂铱匆(jiàn)了更美的風(fēng)景……
9歲開(kāi)始,媽媽讓我學(xué)做家務(wù),洗碗、擦桌子、收衣服這幾項(xiàng)我做得像模像樣,唯獨(dú)掃地時(shí),我受到了打擊。一天,媽媽一邊讓我掃地,一邊跟我說(shuō)著注意事項(xiàng)。我心想:掃地有什么難的,每個(gè)人都會(huì)掃地。所以,媽媽說(shuō)的我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我擼起袖子,握著掃帚,斗志昂揚(yáng)地來(lái)到客廳。到了客廳,我掄起掃帚不管三七二十一,使出全身的力氣準(zhǔn)備把灰塵和紙屑一網(wǎng)打盡,掃了一會(huì)兒,我一看,不對(duì)呀?為什么灰塵和紙屑沒(méi)有按我預(yù)想的那樣集中起來(lái),紙屑調(diào)皮地到處亂飛,處處和我作對(duì),灰塵就更可惡了,我越是用力,它越是跑得歡,整個(gè)大廳到處烏煙瘴氣,嗆得我直咳嗽,原本干凈的桌面上蒙上一層厚厚的灰塵。哥哥看見(jiàn)了,嘲笑我是“灰塵制造機(jī)”。我聽(tīng)了難過(guò)極了,“哼”不掃了,我仍了掃帚跑出了客廳,來(lái)到到院子里。
從小到大我都是老師眼中的好學(xué)生,是家中的好孩子,就沒(méi)有我做不好的事情。為什么簡(jiǎn)單的掃地我卻做不好呢?我在院子里一邊走一邊踢著石子,忽然,我想起小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò)的一句話“這條路走不通,就換一條路走”。腦中靈光一閃,我似乎想到了什么,一種方法不行,換一種就是了,為什么一定要鉆牛角尖呢!想到這里,我急忙回到客廳,這次我可不會(huì)再輕“敵”了,灰塵會(huì)跑,我得讓它跑不了,對(duì)了,水!我找來(lái)噴壺,往地上噴了一遍,然后重新拿起掃帚,掃了起來(lái),這次灰塵和紙屑老實(shí)了,它們?cè)趻咧愕闹笓]下乖乖地朝著一個(gè)方向集中。很快的整個(gè)客廳變得窗明幾凈。
以后,我不但學(xué)會(huì)了掃地,還從中受到了啟發(fā):每當(dāng)我做事遭遇瓶頸時(shí),我就會(huì)跟自己說(shuō),這條路走不了,就換一條路走。是啊,條條大路通羅馬,總有一條路能讓你到達(dá)目的地。
堅(jiān)持作文高二600字13
人生何其漫長(zhǎng)!人生又何其坎坷!失意失敗的陰霾乃是家常菜,山大的困難問(wèn)題就似飯后餐。狂風(fēng)怒號(hào)無(wú)須畏,驟雨將至無(wú)須懼,驚濤猛拍無(wú)足退,駭浪疾打無(wú)足縮。懷著一顆堅(jiān)持的心,去乘風(fēng)破浪!
《潛確類書(shū)》卷六十:李白少讀書(shū),未成,棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ疲讍?wèn)其故。曰:‘欲作針!赘衅溲裕熳錁I(yè)!币?yàn)閳?jiān)持,才有后來(lái)斗酒詩(shī)百篇的“詩(shī)仙”;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期洛陽(yáng)人蘇秦游說(shuō)秦王沒(méi)有成功,糧食資金全部用盡,只好狼狽回到故鄉(xiāng),被家人取笑。于是半夜找書(shū),擺開(kāi)幾十只書(shū)箱,找到了姜太公的兵書(shū),埋頭誦讀,反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí),就拿針刺自己的大腿,鮮血一直流到腳跟,并自言自語(yǔ)說(shuō):“哪有去游說(shuō)國(guó)君,而不能讓他拿出金玉錦繡,取得卿相之尊的人呢?”滿一年,研究成功,說(shuō):“這下真的可以去游說(shuō)當(dāng)代國(guó)君了!”于是就登上名為燕烏集的宮闕,在宮殿之下謁見(jiàn)并游說(shuō)趙王,拍著手掌侃侃而談,趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖,游說(shuō)五國(guó)齊抗秦。因?yàn)閳?jiān)持,才有一人掛五國(guó)宰相印的傳奇;“發(fā)明大王”托馬斯·愛(ài)迪生小時(shí)候被人稱為“低能兒”“弱智”,可他毫不放棄,堅(jiān)持努力,終于創(chuàng)下了一人二千多項(xiàng)專利的奇跡。不論古今中外,類似的事例不勝枚舉。
人類如此,自然界亦然。從前,一個(gè)海島上生活著一種老鼠,島上不僅食物短缺,而且天敵很多。迫于生計(jì),它們不得不到對(duì)面的一個(gè)島上生存,可是它們不會(huì)游泳又不會(huì)飛,怎么辦?于是,它們家族上演了一臺(tái)驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下,在空中拼命地?fù)]舞著雙臂,然后“嗖”的一聲墜入深谷,一只,兩只,三只……終于,在祖祖輩輩的努力下,一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過(guò)努力,終于脫離荒島,獲得新生。詩(shī)人說(shuō):梅花香自苦寒來(lái)。我看亦是如此,就算“十年磨一劍”也值得。
沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持,怎會(huì)有“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
堅(jiān)持作文高二600字14
活魚(yú)會(huì)逆流而上,只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝,歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了,想到這里,我不禁嘆了一口聲:“唉——”“---90分,---88分……”終于到了我的名字了,“67分。”這聲音如驚雷般在我耳邊響開(kāi)。我走上講臺(tái)接過(guò)卷子,坐回座位,無(wú)奈地笑笑,心想:果不其然,這一次還是如此!澳俏煌瑢W(xué)下課來(lái)趟辦公室!崩蠋熣f(shuō)著,指了下我。
下課了,我走進(jìn)了辦公室,找到老師,問(wèn)了聲“老師好”后,老師便讓我坐下了!爸罏槭裁唇心銇(lái)么?”老師問(wèn)!班,因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑!蔽一卮鸬。“那你沒(méi)有想過(guò)原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名,現(xiàn)在呢?唉,老師希望你能好好想想,下次考好。”我聽(tīng)了,沒(méi)有點(diǎn)頭,而是說(shuō):“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說(shuō)完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我,曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我,一個(gè)人坐在房間里,看著卷子上的67分,不禁陷入了沉思:我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不,不是的,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流,我要做那逆流而上的活魚(yú)!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后,我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我,不再墮落,不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)持不懈。終于,在一次的月考上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),成功讓老師那皺著的眉頭舒展開(kāi)了,笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我,以堅(jiān)持的力量迎來(lái)成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,只要你足夠努力,它便可助你度過(guò)一次又一次的失敗,帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。
堅(jiān)持作文高二600字15
“堅(jiān)持就是勝利!辈还茏鍪裁词,只有堅(jiān)持到底,才能得到你想要的結(jié)果。生活中的一件小事,讓我明白了這句話的真正含義。
星期天,我在練寫鋼筆字時(shí),不小心把墨水濺到新衣服上了。我低頭一看,壞了,雪白的襯衫上赫然印著兩個(gè)大大的墨水點(diǎn),多難看呀!媽媽見(jiàn)了肯定又該罵我做事毛手毛腳了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不行,媽媽快回來(lái)了,我得趕緊消滅罪證!于是,我換下襯衫,打上肥皂,用力地搓洗污漬,又用清水沖洗了幾遍。誰(shuí)知污漬還是清晰可見(jiàn)。我拿出肥皂進(jìn)行第二次搓洗,可污漬像頑皮的小孩子,賴在衣服上怎么也不肯下來(lái)。我心急如焚,都快哭了。沒(méi)辦法,我只能狠狠地把衣服摔到盆里,棄之一旁。
回到屋里,我努力使自己冷靜下來(lái)。心想:難道我就這么敗給了污漬?這不是我的風(fēng)格。我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持才能勝利。于是我重新拿起衣服,準(zhǔn)備發(fā)起新一輪“進(jìn)攻”。這時(shí)我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)用剩米飯洗衣服上的污漬效果特別好。我趕緊拿出冰箱里的剩米飯,放在污漬上,認(rèn)真地搓起來(lái)!嘿,這招還真管用,剛才還頑固不化的污漬,現(xiàn)在已經(jīng)向我屈服了,正在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,白襯衫又潔凈如新。我把它掛在晾衣架上,看著干凈的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),我的心情也無(wú)比激動(dòng)!我體會(huì)到了堅(jiān)持的幸福,體會(huì)到了勝利的快樂(lè)。
這件事讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利。
生活中時(shí)時(shí)有挑戰(zhàn),處處有考驗(yàn)。在挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前,請(qǐng)記。簣(jiān)持就是勝利。
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