我堅(jiān)持作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持的意義是什么呢?自從學(xué)了“堅(jiān)持”這個(gè)詞后,便思考起這個(gè)問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我從幾塊石頭上得到了啟示。
夏雨嘩嘩的下,我像往常暑假一樣來(lái)到爺爺家。大雨過(guò)后,坐在床邊看起電視,可好景不長(zhǎng),經(jīng)過(guò)跟爺爺?shù)囊环巴淘仆蚂F”實(shí)在受不了,打開(kāi)窗戶透透氣,我向四周望去,只見(jiàn)樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的洞,那里已經(jīng)是一片廢棄的花壇,誰(shuí)會(huì)去擺弄石頭呢?這石頭上的洞是哪來(lái)的呢?百思不得其解。就在這時(shí),一滴雨水滴在我的臉上,我才恍然大悟,這就是老師說(shuō)的“水滴石穿”,本來(lái)不相信,可現(xiàn)在不信也得信了。
我暗自在心中感嘆:“小小的水滴經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于穿透了石頭,而我怎么就不能堅(jiān)持的面對(duì)困難呢?”
這時(shí)我想:“堅(jiān)持”的意義也就莫過(guò)于此吧!當(dāng)面對(duì)困難時(shí),不埋怨,不放棄,迎難而上,努力尋找解決的辦法,直至成功。
我堅(jiān)持作文2
世界上有許多讓我們關(guān)注的事情。他們是真的值得我們關(guān)注。比如,許多作家,寫出的文章是多么的精彩,讓我們值得看一看。再比如,許多漫畫家,他們的漫畫有多么的漂亮,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)一下。
我喜歡閱讀一些作家的作品。我認(rèn)為他們寫的很精彩,想象力也很豐富,我甚至懷疑,他們是不是經(jīng)歷過(guò)什么。否則怎么能寫出這么真實(shí)的作品呢?
記憶深刻的是唐七公子寫的三生三世,十里桃花。他讓我記憶如新。三生三世,十里桃花,這絕對(duì)是一部好的作品,我都有些佩服唐七公子了。三生三世十里桃花,我看過(guò)這部小說(shuō),也看過(guò)同名電視劇,也看過(guò)同名電影,還看過(guò)同名漫畫,我將它深深的記在心里。記憶如新。
我想,如果有一天,我能寫出這么精彩的作品,那就好了。
可惜,我只喜歡看小說(shuō),不會(huì)寫小說(shuō)。
我曾試著去寫,但是,寫了一點(diǎn),就放棄了,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了。我或許沒(méi)有那么豐富的想象力,又或許,我看的小說(shuō)還太少了,我或許應(yīng)該多看小說(shuō),雖然以后或許不會(huì)寫小說(shuō),但是,積累好詞好句,對(duì)寫作文也有很大的幫助。
我堅(jiān)持作文3
以前,我做事總是半途而廢,不能把一件事情堅(jiān)持到最后,但我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這是在課堂中學(xué)不到的,家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。
小時(shí)候我看著舞蹈室里那些大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我就想著長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)舞蹈家,媽媽就給我報(bào)名了。剛開(kāi)始?jí)和龋叶伎蘖,我想,太疼了!我不要壓了!回家后,我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,太難受了,我不要練了!”媽媽說(shuō):“寶貝,這可是你自己選的,做事不能半途而廢哦!來(lái),媽媽再幫你壓壓腿,記住,堅(jiān)持就是勝利!”
第二天我的腿壓開(kāi)了,我非常高興,老師也表?yè)P(yáng)了我,我更高興了,我的耳邊突然想起了昨天媽媽對(duì)我說(shuō)的話,堅(jiān)持就是勝利!在以后的時(shí)間里,我就一直記著那句話。直到有一天,老師告訴我們,再過(guò)一星期就要上舞臺(tái)、上電視了!我很興奮,也很緊張,興奮的是,我要上電視了,緊張的是,我害怕在許多人面前出丑。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,寶貝,畢竟這是你第一次上臺(tái),你只要努力了,再加上你平時(shí)認(rèn)真練習(xí),你肯定會(huì)跳的很好的!焙髞(lái)我在這一個(gè)星期里比平時(shí)更加加倍的練習(xí),每天練完都汗流浹背的。終于,功夫不負(fù)有心人,我們獲得了一等獎(jiǎng)!
堅(jiān)持就是勝利,我會(huì)把這句話深深地記在心里的!
我堅(jiān)持作文4
初冬悄悄地走進(jìn)了人間,輕輕地灑下了一份寒意。樹(shù)枝左右搖擺著,落下一片片黃葉,為大地鋪上一層金黃色的地毯。天并不那么藍(lán),而是藍(lán)中帶點(diǎn)銀灰色。
我校的操場(chǎng)上也被枯葉鑲了一道金邊。在這種天氣舉辦個(gè)長(zhǎng)跑比賽該多帶勁兒。
于是,我班就準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑比賽。身為長(zhǎng)跑隊(duì)員的我,既興奮又有一點(diǎn)緊張。
終于,盼來(lái)了比賽的時(shí)刻。當(dāng)我站在起跑線上時(shí),心跳加快了許多。只聽(tīng)體育委員胡自珍一聲令下:跑!我們便像脫韁的野馬,離開(kāi)了起跑線。
開(kāi)始,我跑在后面,可是我一點(diǎn)也不服氣,拼命地向前沖,終于沖到了第二名?蛇@時(shí)我的體力已經(jīng)跟不上了,可一向好勝心強(qiáng)的我,卻非要把第一名拿到手不可,于是我又鼓起勇氣一個(gè)勁兒地向前趕。終于趕到了最前面。
這樣,我與第二名的距離漸漸拉開(kāi),最后經(jīng)過(guò)奮力拼搏,終于拿到了第一名!
我笑了,開(kāi)心地笑了。因?yàn)檫@笑里不僅有獲勝的喜悅,更有戰(zhàn)勝自己的幸福。
我相信,不管做什么事,只要能堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得最后的勝利。
我堅(jiān)持作文5
這件事,一直沒(méi)有被成長(zhǎng)給抹去。許多話,我也依稀記得,但讓我不能忘卻的話,絲毫沒(méi)有任何因成長(zhǎng)而受影響。
那時(shí),我還小,爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小,所以一路上我們都是走一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。一直從早上爬到中午要吃飯時(shí)也只能爬完四分之三。
到后來(lái),我就干脆不走了。爸爸見(jiàn)到這情景,就只好氣喘吁吁地背著我走。
再到后來(lái),我長(zhǎng)大了,但還是不愿意爬完全程。
一次,我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了,以為可以讓爸爸背著我走了。但父親卻說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!闭f(shuō)完,便又自己往上走了,我也只好十分無(wú)奈地往上爬。
走了一小段,本來(lái)想叫住爸爸休息一下,但不知道是為什么,我沒(méi)有說(shuō)。忽然,爸爸興奮地向我揮了揮手,并指了指上面。我一看,沒(méi)什么呀?爸爸見(jiàn)我坐下來(lái),便下來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“不想走了,你背我吧!”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持,一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去!
說(shuō)完,便拉著我的手,繼續(xù)往上走。這一次,我邁出去的每一步,都是我成長(zhǎng)道路上的一道坎。
不一會(huì)兒,我便到達(dá)了山頂。站在山的頂峰,俯視著山下的美麗景色,我的心里是洶涌澎湃的。
這次,我選擇了堅(jiān)持;以后,我依然會(huì)去選擇繼續(xù)堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文6
每次出去玩時(shí),總有朋友在騎車,我看了后羨慕不已。我就央求姥姥教我騎車,可姥姥卻總說(shuō):“天氣太熱了,不能騎車。”
一個(gè)秋高氣爽的早晨,姥姥終于答應(yīng)教我騎車了,耶!姥姥對(duì)我說(shuō):“騎車時(shí)千萬(wàn)不能慌,要眼看前方,扶好車把。”我聽(tīng)了姥姥的囑咐后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上了車,剛開(kāi)始的時(shí)候姥姥在后面扶著我,后來(lái)慢慢松開(kāi)了雙手。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。可就在我一轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,馬上就摔到了地上!澳氵@車子,敢摔本小姐,看我今天怎么把你征服!”我不服氣地大叫。
我馬上向自行車發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”。這次姥姥不扶我了。我心里簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶——七上八下。我騎上車,好不容易把車掌握好,就又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎。我輕輕一轉(zhuǎn)車把,竟然過(guò)去了……
我終于學(xué)會(huì)了騎車。小鳥仿佛在為我歡呼;樹(shù)葉好像在為我跳舞;風(fēng)伯伯也吹起了悅耳的小曲……我開(kāi)心極了!
這次的經(jīng)歷讓我懂得了——做什么事情都不能放棄,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝一切困難!
我堅(jiān)持作文7
暑假的一天,屋外陽(yáng)光格外刺眼,絲風(fēng)未見(jiàn),天上的那個(gè)圓圓的大火球,使得路上行人屈指可數(shù)。
我總是一個(gè)人呆在屋子里,坐在床上沉思,不只我怎樣想道了"十字繡",我連忙向爸爸媽媽"乞討"買十字繡的錢。
。⒛阏娴囊C?保證不三分鐘熱度?我想你不可能有恒心的。"
我氣急了,反駁道:"我一定會(huì)更努力繡好,我一定會(huì)堅(jiān)持,我一定會(huì)磨練出恒心的。"我的三定把媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言,沒(méi)辦法,只好順了我的意。
接下來(lái)的一個(gè)星期,我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上,音樂(lè)少聽(tīng)了,也少玩了,電視少看了~
過(guò)了一個(gè)星期,我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊,慢慢的~我開(kāi)始偷懶了。整天在電腦面前玩,有時(shí)侯,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書,完全忘掉了十字繡。又過(guò)了幾天,我不經(jīng)心的看了看我的作品,只覺(jué)得我的作品失去了原有的姿彩,變的暗淡無(wú)光。我立在了原地,心里不斷的唾罵自己,"為什么?我不能堅(jiān)持?為什么?不行,我一定要做到有恒心,恩,我答應(yīng)過(guò)媽媽,好開(kāi)始繼續(xù)"工作"吧!"
一個(gè)月不到,我就已經(jīng)完成了我的作品,它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱贊了我,我心里美滋滋的,我可以自豪的對(duì)所有人說(shuō):"我美麗,因?yàn)槲覉?jiān)持。"
我堅(jiān)持作文8
伴著微涼的秋風(fēng),我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但每當(dāng)我路過(guò)操場(chǎng),便會(huì)下意識(shí)地看向那個(gè)曾經(jīng)揮灑我們汗水的地方。
開(kāi)始,教官訓(xùn)練我們站軍姿,一站就是十分鐘。這對(duì)于我們這班剛出茅廬的小軍人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一份苦差。這不,站沒(méi)五分鐘,我們班魯天宇“嘭”的一聲,經(jīng)不住烈日的炙烤,暈倒了。這時(shí),所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上,有的還乘機(jī)蹲下身子休息呢!可想不到的是,教官真是火眼金睛,繃著臉說(shuō):“你們?cè)俳o我多站五分鐘!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),心中無(wú)不燃起熊熊怒火,但軍令如山,我們只有服從。
接下來(lái),就是最讓我們頭痛的“齊步走”,“稍息,立正,向右轉(zhuǎn),齊步走,一二一,一二一……立正,稍息!”哎,干巴巴的口令一點(diǎn)兒趣味都沒(méi)有。我們一遍又一遍地重復(fù)著這些枯燥無(wú)味的機(jī)械動(dòng)作,那時(shí)太陽(yáng)還不算大,但我們身上卻流著汗水。就這樣,隨著一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令,如同皇帝大赦天下一樣,我們終于可以喘口氣了。
此時(shí)此刻,我真的連動(dòng)也不想動(dòng)一下,多么想假裝生病逃避訓(xùn)練啊。但無(wú)數(shù)次的動(dòng)搖,最后都被堅(jiān)持趕跑了。
我堅(jiān)持作文9
在所有的課外學(xué)習(xí)中,我最不能堅(jiān)持的是書法,當(dāng)時(shí)是我本身就不想寫,再加上疫情的原因,我媽就同意把書法課停了。
對(duì)我來(lái)說(shuō),書法是一門十分枯燥的藝術(shù),我在練某一個(gè)字時(shí)總是寫不好,老師就讓我一直寫那一個(gè)字,直到能把筆畫的位置定準(zhǔn),寫得好看才行。學(xué)生必須要聽(tīng)老師的,我只好不停的練,直到把那個(gè)字寫了幾張紙還不過(guò)關(guān),就已經(jīng)不耐煩了,“這個(gè)字我為什么總是寫不好,寫個(gè)毛筆字,手都寫酸了,為什么有些同學(xué)就寫得那么好呢?”
我對(duì)老師說(shuō):“老師,讓我休息一下吧,都練那么久了!崩蠋煹纱罅搜劬(duì)我說(shuō):“不行,這一個(gè)字練了那么久還不過(guò)關(guān),你還想休息?”老師好像要吃了我似的,老師的命令我無(wú)法抗拒,只好又開(kāi)始寫了。我沒(méi)寫多久,手就和斷了一樣,感覺(jué)不是自己的手了,手就放在桌上,很難再抬起來(lái)了。
我不想學(xué)書法還有一個(gè)原因,就是每次要搞一大堆不同的資料反復(fù)寫,哪首詩(shī)或哪個(gè)字寫不好就要一直寫,麻煩死了。學(xué)書法就要考級(jí),考過(guò)來(lái)也沒(méi)特別有用,在家里也不想練,只是在書法課前把書法作業(yè)隨便寫幾張就好了。
寫書法不是每個(gè)人都有天賦和興趣的,所以我停掉了書法課。
我堅(jiān)持作文10
古人云:“鍥而不舍,金石可鏤”,說(shuō)的是只要堅(jiān)持不懈地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花,而現(xiàn)在人們也常常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
我就是在練習(xí)乒乓球的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)持。
那時(shí),我剛上四年級(jí),報(bào)了一個(gè)乒乓球興趣班,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是很努力地練習(xí),可是過(guò)了一段時(shí)間,練習(xí)的枯燥使我越來(lái)越厭煩,從那以后我就沒(méi)有之前那么認(rèn)真了。到后來(lái),直接變成了裝病或假裝有事不去了,就算要去也只是拿個(gè)拍子應(yīng)付一下,反正就是能偷懶一會(huì)兒是一會(huì)兒。
可是我看到我的師姐與我的狀態(tài)完全不一樣,她非常認(rèn)真而且努力,不厭其煩地練習(xí)著,正值夏日炎炎,我看著她滿臉通紅,滿身的汗水,忍不住跑過(guò)去問(wèn)她:“你已經(jīng)很厲害了,是我們班級(jí)及全校的第一,為什么還這么拼命地練習(xí)呢?”她停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道鄧亞萍嗎?”我搖了搖頭。她說(shuō):“鄧亞萍是世界兵乓球冠軍,但她每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái),晚上很晚才休息,除了辦一些雜事外,剩余的時(shí)間都在練球,幾十年如一日,我這點(diǎn)努力在她面前不值一提!闭f(shuō)完師姐又去練球去了。
我深有感觸,世界上根本沒(méi)有什么天才,都是他們堅(jiān)持不懈的努力得到的,無(wú)論做什么事情都要努力,堅(jiān)持就是勝利!
我堅(jiān)持作文11
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時(shí),我不免緊張起來(lái)!皟赡_成三角形,雙手握緊滑雪杖,夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動(dòng)雪板,踉踉蹌蹌滑出幾步,一個(gè)重心不穩(wěn),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地坐在了地上,媽媽過(guò)來(lái)拉起我,拍掉我身上的雪,“記住動(dòng)作要領(lǐng),再來(lái)!”看著媽媽鼓勵(lì)的`目光,我又雙腿彎曲,向前滑去。
哈!就著山勢(shì),我滑起來(lái)了!濕潤(rùn)的空氣輕輕撫上我的臉頰,衣襟帶著柔和的風(fēng),我心里美極了!
正得意間,叭嗒!上帝跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,雪板莫名其妙地絞在了一起,我努力地想穩(wěn)住身體,但無(wú)濟(jì)于事,我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣。“堅(jiān)持到底,就是勝利!”媽媽從我身邊滑過(guò),留下了這句話。是啊!誰(shuí)還怕了你不成?我又蹬上雪板,右腿用力一蹬,又滑起來(lái)。這回我不敢走神了,眼睛緊盯著前方,重心下沉,雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我會(huì)滑雪了!”我沖著媽媽喊,沖著人群喊!
我堅(jiān)持作文12
人生難免有困難,在困難面前,是堅(jiān)持還是放棄,全在自己的一念之間。
上學(xué)期,我一節(jié)體育課上,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要跑20圈,跑不完的同學(xué)就不用下課了!甭(tīng)罷此言,全班的同學(xué)都大叫起來(lái):“不是吧,20圈?會(huì)要人命的!蒼天啊,救救你的子民吧!”雖然同學(xué)們口里都在叫老天,可是老師去沒(méi)有絲毫要改變的意思。沒(méi)辦法,老師命,不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會(huì)兒,紅色的塑膠上就擠滿了同學(xué)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得是渾身充滿了力量;跑到5圈的時(shí)候,我開(kāi)始有點(diǎn)兒暈;跑到10圈時(shí),我看見(jiàn)星星在我眼前跳舞。啊,真累!我拖著灌滿了鉛似的雙腿艱難地向前跑,但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想起了這樣一句話:越過(guò)一個(gè)困難,就像爬上一座山,只有登上山頂,才能看到最美麗的風(fēng)景。是啊,面對(duì)困難,我應(yīng)該是努力堅(jiān)持,而不是放棄不前啊,想到這里,我又重新充滿了力量,眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會(huì)兒,我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花,但是我終究還是體驗(yàn)到了:在困難面前,只有堅(jiān)持下來(lái)才能成為真正的強(qiáng)者。
是啊,只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人,才能真正的成功。我相信,我也一定會(huì)成功的。
我堅(jiān)持作文13
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這樣一種精神我是在小草的身上學(xué)到的。一年秋天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的小竹林中的小草都紛紛變得枯蔫焦黃,無(wú)精打采,失去了原來(lái)那生機(jī)勃勃的美麗景像。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我又一次的來(lái)到了學(xué)校的小竹林時(shí),我放眼望去,小竹中老草叢生,之前那一些蔫焦黃的小草都挺直了腰板,它們紛紛直立著面對(duì)著大陽(yáng)。
它們十分的堅(jiān)強(qiáng),它們那種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)祟愃鶎W(xué)習(xí)的。只要我們具備了小草那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不屈的精神,我們?cè)谏钪斜貙L(fēng)雨無(wú)阻,勇敢直前。
當(dāng)我們十分堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,也就是我們走上成功地開(kāi)始。因?yàn),盡管我們,一次又一次的被生活給打敗,但是我們可以像小草一樣不斷的在失敗的虎口中掙扎,最后的就會(huì)成功的克服困難。人只有在經(jīng)歷的千千萬(wàn)萬(wàn)的困難,才能夠取得最終的成功,生活中也是如此,未經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨哪能見(jiàn)彩虹?
人生來(lái)并不是給挫折打敗的,挫折的存在是為了可以讓一個(gè)人變得更加完美,讓他能夠擁有敢于面對(duì)一切的決心,正是有了挫折的存在,才造就了現(xiàn)在的我們,挫折他是我的老師,他使我變的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無(wú)畏。
我堅(jiān)持作文14
游泳是一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,游泳能讓我和水親密接確,也是發(fā)生溺水時(shí)的一種求生技能。
在暑期里,我便要求爸爸帶我去湖嶺去玩水,順便教我如何學(xué)習(xí)游泳。車子一路奔馳而去,很快來(lái)到我向往的天然游泳池。啊!這里的水真藍(lán)啊!我迫不急待地做了一個(gè)跳水的動(dòng)作,“嘭”水花濺的老高,好像千軍萬(wàn)馬向我們奔騰而來(lái),冰涼刺骨的溪水把我包圍了起來(lái)。爸爸說(shuō):“來(lái),我們先學(xué)憋氣!蔽覈L試學(xué)著老爸的示范動(dòng)作,先深深的吸了一口氣,然后頭鉆入水中,突然水灌入我的鼻子里,還嗆了一口水。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我的進(jìn)步很大。接著爸爸又教我怎么用水臂劃水、蹬腿。要雙手向兩側(cè)劃開(kāi)水面,兩腿使勁往后蹬。這次我吸足了氣,身子往水里一撲,兩腿使勁的向后蹬,雙手向兩側(cè)劃開(kāi)水面,手腳三次反復(fù)協(xié)調(diào)輪換,再抬頭換氣。時(shí)間不知不覺(jué)的流逝,我的動(dòng)作也學(xué)的越來(lái)越流利,我也終于學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作。
通過(guò)這次游泳,我悟出了一個(gè)道理。我們?cè)谏钪幸鲆患,只要不斷的努力,去嘗試,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功
我堅(jiān)持作文15
升入三年級(jí),體育老師讓我們準(zhǔn)備了乒乓球和球拍。每堂體育課都要練習(xí)打乒乓球的基本功——端乒乓球,看誰(shuí)端的時(shí)間長(zhǎng)而且不讓乒乓球掉落。每次看到那些久端不掉的男同學(xué),聽(tīng)著他們的乒乓球在球拍上發(fā)出“啪啪啪”清脆的聲音,我就羨慕不已。
雖然上課老師講述了端球的要領(lǐng),而且端球的動(dòng)作看上去也很簡(jiǎn)單,但是我就是不能讓乒乓球在我的球拍上跳很長(zhǎng)時(shí)間。為了提高端乒乓球的能力,我每天中午吃過(guò)飯,都要在家時(shí)反復(fù)練習(xí)。身體站直,放松,右手平端起球拍放在胸前,左手拿乒乓球放在球拍上方正中央。左手松開(kāi)后,在乒乓球接觸球拍的時(shí)候,要用向上拍打乒乓球,這樣就一下一下地把乒乓球端了起來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,能端兩三個(gè),后來(lái)可以端十幾下。但是我并不氣餒,每天午飯后我都要雷打不動(dòng)地練習(xí)三十分鐘,現(xiàn)在我可以讓乒乓球在我的球拍上跳幾百次。端乒乓球的時(shí)候,也不要用力太大,那樣的話乒乓球跳得太高,不容易接到就會(huì)掉在地上。這可是我一天天重復(fù)練習(xí)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了端乒乓球。練習(xí)端乒乓球的過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。任何一個(gè)我們想要達(dá)到的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠達(dá)成。
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