【熱門】堅持作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的堅持作文6篇,希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
冬天溫暖的陽光斜斜地照在我的書桌上,塵土飛揚,墨香飄散。每幅畫都是紙上的芭蕾,但它仍然足夠強大,可以穿透紙的背面。
曾經(jīng)認為毛筆是最可愛的筆,宣紙是最有內(nèi)涵的紙,墨水是最香的墨水,硯臺是最濕潤的石頭。從那時起,他愛上了書法。
我剛學了幾筆,想宣傳一下。我認為書法非常簡單。更多的是因為老師的幾句表揚,他是如此的輕,以至于他的尾巴都快翹起來了。
然后,從筆畫到字體,在我轉(zhuǎn)換字體之前,我感到有點痛苦和困難。從楷書到行書,雖然好看,但總是寫不出靈動和優(yōu)雅。在那段時間里,我總是被批評。我甚至哭著向母親哭訴,告訴她我想放棄。但是我的母親只是輕輕地搖了搖頭:“一開始這是你的選擇。你怎么能不堅持下去呢?”
起初,我不理解母親的好意,仍然對書法不感興趣,但漸漸地,我受到的批評越來越少,開始受到表揚。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我又重拾對書法的熱愛,并堅持不懈。
楷書、行書、隸書、篆書、小寫。我進步不大,但我也是最好的團隊之一。
然而,進入初中后,家庭作業(yè)的數(shù)量顯著增加。我必須在課外活動中放棄一個項目,否則我無法完成作業(yè)。留給書法的時間越來越少了。我只能痛苦地放棄我的愛,停止學習書法。
我不想放棄書法,所以我在作業(yè)完成后的20—30分鐘內(nèi)磨墨寫下最短的行書或小寫字母。原本煩躁的心情,會慢慢平靜下來,寫作,會從心底升起一種安慰和快感。“輕而厚的將是風的影子,秋天手腕的芳香將會消失!蔽覐奈捶艞墝ǖ臒釔。別動。
堅持作文 篇2
五天的軍訓,有苦也有累,每天都累得大汗淋漓,但我們最終堅持下來,這次軍訓使我們深刻體會到堅持就是勝利!
在成功的道路上,也許會有許多的坎坷,也許會很不順心,但只要我們心中有信念,軍訓再累,教官再嚴厲,我們也能堅持下來,取得成功。當我們?nèi)〉昧俗约合氩坏降某删,我們就會感受到堅持的力量?/p>
軍訓之后,我懂得了堅持。
堅持作文 篇3
俗話說:“失敗是成功之母,堅持就是勝利。”這句話讓我銘記在心。
那是運動會的前一天,我們班上的任老師準備選誰來當明天800米跑步的選手,同學們議論紛紛著誰來,這時我們班的頭(班長)打斷了我們的話題說:“誰運動會得過第二名就誰去!贝蠡飩兌贾钢艺f:“老師,羅嘉睿拿過第二名!比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮ξ艺f:“羅嘉睿你行嗎?如果不想?yún)⒓右部梢,老師不會強迫你的!笨粗蠋煹难凵袷嵌嗝吹叵M覅⒓,于是我決定參加比賽,這時老師也露出了開心的笑容。
運動會800米開始了,當廣播里念到我的名字,我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著,這時任老師看出了我的心情,走到我面前說:“別緊張!輸了也沒關(guān)系,老師不會責怪你,只要你堅持跑到終點就可以了。”我從老師那堅定的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響,我飛快地向前奔跑出去,第一圈被我輕松地解決了,我一邊跑一邊心想:“這800米還剩下多少米呢?”聽見操場上的同學們和老師為我歡呼:“加油,加油,羅嘉睿加油!”兩圈下來,我的體力消耗了不少,感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了,疼得我皺起眉頭心想:“好疼!要不要退出來呢?”正當我決定退出時,是您(老師)給了我勇氣:“不要放棄,堅持就是勝利!”我再次站了起來跑向了終點。當我到達終點時,同學們和老師都高興地為我歡呼,這時我想到了:雖然這一次我沒有拿到名次,卻讓我懂得了堅持就是勝利。
勝利只會送給堅持到底的人,這次跑800米讓我懂得了很多。
堅持作文 篇4
如果說,成功是一扇金碧輝煌的大門,那么,我認為,堅持就是開啟這扇大門的金鑰匙。
愛迪生曾說過:“天才,是99%的汗水加上1%的靈感。”是的,遙望歷史長河,哪一位偉人的成功不是依靠幾十年如一日的堅持、幾十年如一日的努力換取來的?
王羲之,一位偉大的書法家,相信它的光芒永遠也不會暗淡,他所取得的成就是輝煌的,那么,他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的堅持不懈。相傳他家有一口大缸,他每次練完字就會到缸里洗筆,日復(fù)一日,缸里的水竟然如墨水一般烏黑發(fā)亮。
烏黑發(fā)亮的水折射出王羲之不平凡的人生,同時也反映出了一條真理:堅持,堅持,人生將會因它而有別樣的風采。
愛迪生,一位“發(fā)明大王”,相信他的故事早已家喻戶曉。據(jù)說,他曾為了尋找制作燈絲最適合的材料,試驗過五六千種材料,失敗過上萬次,最終憑借堅持不懈與過人的毅力,成功發(fā)明了電燈泡,從而點亮了世界。
我時常在想,如果偉人沒有堅持不懈的精神,那么他們還會成為偉人嗎?作文我想答案是否定的,因為這個世界上沒有天才,最美的東西只能用最沉重的代價去換取。
堅持讓偉人成就了一番驚天動地的大事業(yè),然而,這是我們普通人可望而不可及的,那么,堅持又能給予我們什么呢?
堅持可以讓我們快樂,長期堅持一種興趣愛好,讓我們的生活有情趣,多姿多彩。
堅持可以讓我更有成就感,卻顧所來徑,豪情滿胸懷,是的,當歲月漸漸流逝,當我們再次回首當初堅持著走過的路時,我們會覺得心中滿滿的,也沉沉的。
如果說得再直白一點,堅持可以讓我們擁有優(yōu)秀的成績、理想的生活和充裕的物質(zhì)條件。
這就是堅持的力量,但是,如果是在錯誤的道路上堅持,那么,這時堅持的力量是邪惡的,他只會將人拖入萬丈深淵。
如今,我們正處在一個為自己的夢想搭建平臺、筑牢基礎(chǔ)的時期,堅持對我們來說也就顯得尤為重要,我們只有堅持不懈,學到更多知識,掌握更多本領(lǐng),才能實現(xiàn)自己的夢想,有一個更燦爛輝煌的前程,就像屈原所說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
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堅持作文 篇5
你有過當遇到困難時果斷放棄,而轉(zhuǎn)身完成了令人激動的另一個成就嗎?你有過即使困難壓的你喘不過氣,但依然頑強的堅持嗎?
在生活中,大多數(shù)人怕都是前者,但我卻嘗試過做一名后者——
第一次練習跆拳道。來到訓練館,大家都熱鬧的不行。立正站好,教練來啦!他是一位身高超過一米八的青年男子,略黑的皮膚,在配上寬松的道服,帥氣逼人。“室外訓練。”雄厚的聲音響起,我們還沒來得及高興便被再一次的聲音嚇到腿軟:廣場十圈!
。淼綇V場,我的雙腿早已發(fā)麻。天啊,你知道我多么想讓蒼天開眼下場大雨或者把這廣場震碎!我多想買塊兒豆腐撞死。唉,沒辦法,跑吧。就讓我奔跑吧。
啊——我多想仰天長好,我已經(jīng)虛脫啦。我的.雙腿又痛,但當教練對我大喊加油,還有七圈時,我真的想騎在他肩上,把他的頭發(fā)都拔掉。
但當還有三圈的時候。我已經(jīng)不行了。我感到自己已經(jīng)是個死人了!雙腿早就已經(jīng)沒有了知覺,我感覺自己快要死了。也就在這時,就在這一刻,我忽然想到了老師的一句話:也許你會感到累,但當你拖著沉重的腳步邁進“勝利”時,你會感到,一切的一切都是值得的!是的,當我要放棄的時候,我想到了堅持。堅持,堅持!我的內(nèi)心在吶喊,我的全身在顫抖。我感到自己似乎重新?lián)碛辛搜劬,我看到了世界上最美的景——堅持!感到重新(lián)碛辛寺犛X,我聽到了最美的音——堅持!我堅持了!成功了!嘗試了!我成功了!
就在那一刻,我懂得了堅持!
堅持作文 篇6
“加油加油……"聽,這是什么聲音?這是從我們學校的操場上傳來的吶喊聲,“哈,哈,哈……”聽,這是什么聲音?這是從我們學校傳來的笑聲,“砰……”聽,這是什么聲音?這是從我們學校傳來的發(fā)令員的槍聲……
我們學校的運動會正在熱火朝天的舉行著。今天,是校運會的最后一天,我們都很珍惜今天,上午是男子97年組和98年組1500米“長征”,早晨我們早早的來到學校,等待著1500米的“長征”。只聽廣播里傳來97年組男子1500米到檢務(wù)處報道,我興奮起來,很快,我們就看到了應(yīng)杰跟著大部隊向起點緩緩走來,這意味著男子1500米要跑了。他們在起點上排好隊伍,許老師拿著槍,喊了一聲:“各就各位,預(yù)備”!芭椤钡囊宦暎瑓①愱爢T像一匹匹脫韁的野馬,狂奔而去,“應(yīng)杰加油!應(yīng)杰加油……”我一邊跳著,一邊大喊。別人多把目光投向了我,我感到很害羞,但這有什么關(guān)系呢?為了班級的榮譽,拼了,我聲嘶力竭地喊著,嗓子都快啞了,沒辦法!開頭應(yīng)杰跑在第三個,我們都為他而感到自豪,但是到了第四圈的時候,應(yīng)杰的速度漸漸慢了下來,落到了隊伍的第五個位置,我們都很著急,怕應(yīng)杰進不了前三,我在終點,大聲喊道:“應(yīng)杰,你是我們班男同學中唯一的希望,只要你進了前三,就有禮物!”可是我這話好象沒什么效果,他還是落在第五個位置。最后一圈了。選手們一個個都很累了,畢竟,要跑七圈多!皯(yīng)杰加油,快跑!”我把希望寄托在了最后一圈了,哇塞,第一名已經(jīng)產(chǎn)生了,接下來是第二第三名,還不知道呢,瞧,張老師也在鼓勵著應(yīng)杰,“應(yīng)杰加油!”我在心里默默地喊著,因為我更本喊不出了。最后應(yīng)杰還是得了第五名,但沒什么好抱怨的,因為,這個名次是應(yīng)杰努力后得來的。只要他跑到終點他就贏了。有一種精神比金牌更可貴,那就是堅持,有一種綻放叫堅持,他堅持到了終點,不管怎么樣,他贏了,他戰(zhàn)勝了自己,所以,我們應(yīng)該為他感到驕傲,不管是第五名,還是第一名,都不重要,重要的是你有這個勇氣,站在這個跑道上。應(yīng)杰雖然沒有得到前三,但他在同學面前展示了自己,讓我們看到了一個真正的應(yīng)杰!
這次,我們班獲得了年級段第二,這些多是我們班所有同學努力獲得來的,我們要好好珍惜這些美好的記憶,因為這是我們在小學生涯最后一次運動會了!
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