關(guān)于選擇堅(jiān)持作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)持作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
說起選擇，人的一生總是要經(jīng)歷很多的各種各樣的選擇，一般記住的都是一些令人糾結(jié)后義無反顧的選擇，而我在那時(shí)選擇了堅(jiān)持。
那天是在籃球隊(duì)的第三個(gè)星期，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多東西，有三部上籃，低運(yùn)球，高運(yùn)球……而就在練完球后，女隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)和女隊(duì)的一名隊(duì)員來找我們男隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和我比三步上籃。我心想：切！區(qū)區(qū)兩個(gè)女生能干啥，可看到她們的真實(shí)水平，我們不禁大吃一驚。居然可以跟我們一樣百分百進(jìn)球，有可能是緊張了吧，隊(duì)長(zhǎng)和我兩球連空。我心中暗暗一緊：不會(huì)吧，真的要輸？隊(duì)長(zhǎng)比我的臉色還差，面部蠟黃、臉部肌肉僵硬。比賽的結(jié)果是我們輸了。
可是我沒有悲觀退縮，天天像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人來回反復(fù)練習(xí)，我心想連女生都比男生強(qiáng)，那還要男生干嘛？我要用自己的實(shí)力證明，男生不是白吃干飯的。
就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，三周過去了，當(dāng)再次向她們發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候，我可以清楚的看見她們眼神中帶著輕蔑，這次要用實(shí)力證明給你們看我心里想。三個(gè)周的努力，果然沒有白費(fèi)，我們贏了。
從這事以后我明白，做事人一定要有持之以恒的信心，即使輸了也要像那些強(qiáng)者看齊，去照他們的實(shí)力追趕，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在一步步地變強(qiáng)大。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
詩(shī)人席慕蓉說過：“每條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！焙芏鄷r(shí)候，站在人生的十字路口，我們常常會(huì)有猶豫，我們不知道該如何選擇自己將來的道路，這個(gè)時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)有一種聲音，但是我們的外圍也會(huì)有另外一種不同的聲音，我們會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀儾恢涝撟骱芜x擇才是最正確的。其實(shí)，不必糾結(jié)，不論你是聽從自己的內(nèi)心還是聽從外部的聲音，一旦你選擇了，就要堅(jiān)持下去。
很多時(shí)候我們常常是做出了選擇之后后悔不已，我們常常會(huì)想讓時(shí)光回到過去，讓我們重新再做一次選擇，但是我們相比于他，確實(shí)是幸運(yùn)很多。他就是南唐后主李煜，可以這么說，他是一個(gè)被君王耽誤的大詞人，他的辭藻華麗，文筆柔麗，但卻是苦于生于帝王之家，他沒有選擇，他只能堅(jiān)持下去，盡管最后他失敗了，但是仍然讓后人敬仰。
我們有權(quán)利自己去選擇我們自己的道路，這條道路可能是康莊大路，但也很有可能是羊腸小道，不論怎樣，既然做出了選擇，也就是堅(jiān)定了目標(biāo)，我們也就不必后悔，要做的就是向前看，堅(jiān)持下去，不論成功與否，至少我們?cè)囘^了。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
堅(jiān)持的昨天叫破腳，堅(jiān)持的昨天叫進(jìn)棄堅(jiān)持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現(xiàn)在只是一只幼嫩的幼苗，然而只要百折不撓，就會(huì)成為蒼天大樹。
雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)淌，然而只要你持之以恒，末會(huì)擁抱大海。
雖然你當(dāng)初只是一只雛鷹，然而只要心存高遙，跌多少個(gè)跟頭，終極將占領(lǐng)藍(lán)天。
該發(fā)到赫赫著名的麗江市一中的告訴時(shí)，爾懷著無比愉快的心境等候開學(xué)。啟學(xué)之后，點(diǎn)臨著的是七地軍訓(xùn)。面對(duì)著生疏的共學(xué)，嚴(yán)格的學(xué)民不熟習(xí)的環(huán)境，汗水一次次滲透衣服的辛勞，念城的淚水，有很多同窗抉擇了退教。轉(zhuǎn)學(xué)，而我卻取舍了保持。
七天軍訓(xùn)固然辛甜，但趣味無限。息替學(xué)生重要義務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)進(jìn)正題。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是一位博學(xué)多識(shí)。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔。慷慨。明白笑顏常掛嘴邊，因而深蒙同學(xué)們的愛好。因?yàn)榇笠敖詠碜运拿姘朔�，互不相識(shí)，果此她讓咱們每集體作從我先容，令我記憶最深的是介紹前她說的一番話：“無論我們干什么事，第一步是最難的，然而只有你邁出第一步，后面的就不必要緩和了�！彼倪@番話深深的留在我的記憶面，每應(yīng)我面對(duì)許多本人不敢往做的事件時(shí)，她的話一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過完，走進(jìn)了高二的生活里，面對(duì)著文理分科，怕腹書的我選擇了理科。文科單調(diào)無味，還惡我的忍耐煩不算太差，在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過各科的會(huì)考讓我學(xué)會(huì)了充足應(yīng)用時(shí)間�；緵]有時(shí)間感到上課無聊，畢竟老師說過：“假如會(huì)考不外就拿不到畢業(yè)證書。”在這樣的壓迫之下，我選擇了堅(jiān)持。
高三，輕松，不容量信，每每望到教室后面黑板上的高考倒計(jì)時(shí)時(shí)，口里就會(huì)莫名的緊張，甚至焦急。究竟十年冷窗，在此一博�。∶刻�，老師的農(nóng)作是那么固定，有序。滿臉的思考，促的腳步，爐火純青的抱著一疊疊試舒出去，未幾時(shí)，有抱著一疊試卷出去，數(shù)學(xué)老師還沒走，物理老師就未經(jīng)敲門，化學(xué)老師睹縫拔針，不厭其煩地一次次在烏板上寫了又揩抹了又寫。同學(xué)天天筆耕不輟，忙著結(jié)未懂之題，忙著向老師求教，忙著勘誤試卷……為了六月這個(gè)未知數(shù)，緊弛是獨(dú)一的基調(diào)。于是宿舍。食堂。教室就成了我們?nèi)c(diǎn)一線的生活基地，這僅僅是為了擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光學(xué)習(xí)。在緊張的生涯學(xué)習(xí)里我仍然挑選了堅(jiān)持。
巴爾扎克說過：“可憐，是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無頂之淵�！憋L(fēng)雨功后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，走沒荊軻棘，后面就是展謙鮮花的坎坷不平，登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過每一關(guān)，不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任，堅(jiān)持走下去，幻想著門會(huì)向你敞開。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
看著墻角黃綠相間的旱冰鞋，腦海中的'思緒被漸漸清晰。在學(xué)習(xí)溜冰的過程中我選擇了堅(jiān)持。
去年暑假的時(shí)候，我跟同學(xué)一起去滑旱冰。她毫不費(fèi)力地走上了旱冰場(chǎng)，我心里不禁有一絲羨慕，因?yàn)榇藭r(shí)的我蹲在地上不敢起來，她大方地說：“要不我來教你？”我小心翼翼地想站起來，可是還沒直起身子就打了個(gè)趔趄，幸好有驚無險(xiǎn)，不然，我準(zhǔn)摔了個(gè)鼻青臉腫。她在旁邊安慰道：“沒事，我剛學(xué)時(shí)也是這樣的，只有堅(jiān)持才能成功�！彪m然我感到忐忑不安，但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步，就在那個(gè)瞬間我失去了平衡，向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手，我把腳放平準(zhǔn)備站起來，心想：輕輕挪不行，那就大步挪吧！我剛把腳邁出去，“嘭”的一聲我又摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上把鞋子脫了，用力扔到地上，垂頭喪氣。我揉著摔疼的屁股，看了看鞋子，又抬頭看了看她，她笑著說：“這么快就放棄啦？”我雖然沮喪，但是不能認(rèn)輸，心里默默地念叨不能放棄�。∮谑俏矣职研哟┥�，慢慢地起身，展開雙手，緩慢地挪動(dòng)腳步，她開心地說：“我知道，你不會(huì)放棄的，放輕松，保持平衡，雙腳八字形往外邁�！蔽腋堉�，撅著屁股，手展開放在身體兩邊，終于敢邁開八字了，過了一會(huì)我轉(zhuǎn)頭看她的時(shí)候我又摔了一跤，而我卻笑得很開心。
雖然那天摔了很多跤，但是正是在這疼痛中我學(xué)會(huì)了溜冰。面對(duì)困難，我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
在我們班，我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽(yáng)錯(cuò)跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習(xí)成績(jī)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現(xiàn)她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)上有不會(huì)的就向我請(qǐng)教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習(xí)搞好。
誰(shuí)知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅(jiān)決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來提高體育成績(jī)，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊后，爸爸勉強(qiáng)同意了。
就這樣，我開始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學(xué)習(xí)能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會(huì)做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導(dǎo)她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責(zé)怪我動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著我練。很快，我比原來跳得多了�？粗鴿M頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認(rèn)真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jī)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的逐步提升。
選擇堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持不懈，明天就會(huì)更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì)收獲更多的！
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