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小學生優(yōu)秀作文：我懂得了堅持
堅持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。小編收集了我懂得了堅持，歡迎閱讀。
第一篇：我懂得了堅持
我在上課外班的時候結識到了一位朋友，他的名字叫謝保羅，我問過他為什么他的名字那么像外國人，他說他的父母入的是美國國籍，他也入了美國國籍，所以名字叫保羅。他做事有一種堅持不懈的精神。
有一次，我們要上奧數課。他提前半個小時就來到了教室。他在教室里把所有的奧數題全部做完，等到老師來了以后和老師核對答案。他堅持不懈的做題令我很佩服。
有時侯，他在老師上課的時候做奧數題。老師好像已經知道他正在做下一道題，就不叫他回答問題。每次老師講題的時候，他就做下一道題。等到老師講完了題，他聽老師說出答案，然后再核對他自己的答案。接著做下一道題。遇到不會的題，他皺緊眉頭，別人打擾他，他也不搭理，直到做出來才出去玩。他這樣堅持不懈地做題，取得了很大進步，本來他以前在班上是中等的位置，現在已經變成了優(yōu)等生。他還獲得很多獎，這是他堅持不懈的結果。
我也要學習他那種堅持不懈的精神。
第二篇：我懂得了堅持
古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天我就來給大家講一個關于我的故事。
今天下午放學了，我們大家在學校門口排隊，外面還下著雨，家長們都打著傘，門外一片全是人。
“咚”的一聲，大門打開了，我們趕快走出了校門，跟著隊伍向前走。家長都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的!媽媽也趕快過來給我打傘，我連忙對媽媽說：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說解散，要不會互相妨礙學生放學的，這是放學排隊的規(guī)則!”我趕快追著隊伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著急地說，“快把傘打上!”我嚴肅地說：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說：“寶貝，你就聽我的話，把傘打上，都淋雨了!”我想，媽媽現在很擔心我的身體!我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說：“媽，你就再等一下好嗎?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔心我的身體。”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我跟著隊伍走。到了解散點，老師說了一聲解散，我走到老師旁說了一聲：“老師再見!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說：“你可真是一個守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂。”我和媽媽相視一笑，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂更和諧!在規(guī)則面前，我會繼續(xù)堅持!就像古人說過的這句話：“只有按照正當的法規(guī)生活的人，才不同于動物。”
第三篇：我懂得了堅持
人們常說“堅持就是勝利。”幾個月前的一次越野賽，我終于明白了這句話的含義。
比賽場上亂烘烘的，跑道邊坐滿了學生和老師。每一個人心里都很緊張，我的心里也特別緊張。比賽開始了，當廣播中傳來“三年級參加比賽的同學請準備。”我頓時緊張地額頭和手心都滲出了汗，擔心地想：“這次比賽我還會得第一嗎?”只聽“各就位，預備……”我的心咚咚直跳，雙手瑟瑟發(fā)抖。“呯!”一聲響，我像離弦的箭一樣跑出去，風在我耳邊呼呼地響，似乎在喊“加油!加油!”此時，我的心中只有一個目標，那就是向終點勇往直前……、可是，越野賽并沒有我想的那樣簡單，過了一會兒，我已精疲力竭了，雙腿就像灌了鉛一樣軟弱無力，風也不喊加油了。我覺得可能得不了第一了。就在我快要放棄是，前方傳來了“郭藝菲，加油!”的吶喊聲，我抬頭向前望去，是我們班的同學們和老師在為我吶喊。吶喊是那樣整齊，那樣有力。我心中一暖，就決定拼到底。于是我咬緊牙關，雙手緊握，拼了吃奶的力氣。在我的努力和堅持下，在同學們和老師的吶喊聲中，我第一個沖到了終點。
同學們一窩蜂似得把我圍住，楊老師也為我歡呼，我別提有多高興了，忍不住大喊：“我是第一名!”
事后，我明白了“堅持就是勝利。”的真正含義。
第四篇：我懂得了堅持
窗外橙色的太陽懶懶地照著烏黑的鋼琴，文竹落下了一片爪子樣的葉子。
我打了個哈欠，嘟囔著嘴說：“這種天氣本該讓人睡覺的嘛!”一只手十分不情愿的翻開冗長的譜子�？粗�，我的心中涌起一股寒氣。它就似一塊石頭，死死壓在了我的心上;鵝毛般大的雪又好似一只魔鬼，用一只爪子輕松將我推進了懸崖;更是一場下著鵝毛般大的雪，急速落下，一點點蓋住了我火一樣的熱情!
“史藝，快來玩吧!”小朋友們敲著門，興奮地喊著我。我心中十分羨慕他們，不用練無聊的琴，也不用聽老師的訓斥，更不用呆在家里無奈的拒絕游戲。對了!我不如和他們去玩吧!反正以后的時間還多呢!好，就這樣!
剛走出門，我的心中便開始猶豫。好像故意沒完成一項作業(yè)似得泛起一絲絲小小的慚愧，違背了心中的守法，讓老師和家長失望。想起媽媽常對我說：“付出一分汗水，收獲一份果實。遇到困難，要想辦法克服，不是逃避。”是呀!如果現在不練，考級的時候怎么會過?也許今天不去玩，等考完級，玩的時間也很多。不愿付出汗水，是一定沒有收獲的!
這時，我仿佛看到玩過之后的我：拿著一張“未及格”的證書，心中像吃了一顆酸梅，又苦又澀，滿滿地后悔……天啊!我可不想這樣!
我毫不猶豫地停下了腳步，回到鋼琴旁。安心彈起了琴，娓娓的琴聲給鋼琴上黑白單調的顏色添上了五彩繽紛的色彩。冬天的雪漸漸成了春暖花開!
我知道，堅持下去!成功便離我不遠了!
第五篇：我懂得了堅持
堅持，是一種信念。它說難又不難，說不難，又有很多人在它面前低下頭。
堅持，在這個過程中可能非常難，但如果你堅持下來了就會覺得很容易，甚至它會幫助你很多。
記得有一次數學考試，前一天晚上，我有一道題不會做，當時我已經非常困了，但我沒有放棄，我在書上找，自己在草稿紙上算，問父母，大概過了二十多分鐘了，終于皇天不負有心人我把這道題弄懂了。就在第二天的考試卷上，這道題又出現了。當時，心想昨天晚上我幸好把它弄懂了。
這事一件小之又小的事情了，因為我堅持了，所以我獲得了堅持的“報酬”。
在我們的生活中也是，如果你從小堅持養(yǎng)成良好的習慣，長大后，人們對你的表揚和夸獎，就是對你的“報酬”。
比如，一家公司只招一個人，同時有兩個人工作能力都一樣優(yōu)秀，那么，這家公司將要看他們的品德如何。如果你從小就養(yǎng)成了良好的品德，自然，這家公司就會招你。
所以，同學們。要知道堅持的涵義，并把它落實到生活和學習中去。把什么事情都做到最好。
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