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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-06-18 10:53:03 堅(jiān)持 我要投稿
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【精選】堅(jiān)持作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】堅(jiān)持作文七篇

堅(jiān)持作文 篇1

  “堅(jiān)持就是勝利”這句話陪伴我走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。如今,它依然深深地印在我的心中。

  “堅(jiān)持就是勝利”,意思就是只要能堅(jiān)持到底,就勝利了——無論有沒有得到什么收獲。這一點(diǎn),我非常清楚。

  記得有一次,我去軍訓(xùn)。教官讓我們練習(xí)敬軍禮,要求堅(jiān)持10分鐘。我們大家開始還以為很輕松,大約到了3分鐘的時(shí)候,就覺得累了。我雖然很想把手放下,但我只是咬咬牙,并沒有放下。又過了5分鐘左右,我就看見有人堅(jiān)持不住,陸續(xù)把手放了下來。這時(shí)的我,腰酸背痛,手腳發(fā)麻。我想:我堅(jiān)持到底就是勝利。別人可以放下,但我不可以。無論如何,我一定要堅(jiān)持到底!于是,我一動(dòng)不動(dòng),更加精神抖擻!奥L”的10分鐘過去了,教官讓我們放下手。我頓時(shí)松了口氣。教官表揚(yáng)了我們這些堅(jiān)持下來的人。我的心里就像吃了糖一樣很甜。

  是呀!雖然只是隨口一句短短的夸獎(jiǎng),卻讓我這么開心。這就是“堅(jiān)持就是勝利”這句話帶給我的甜味。其實(shí),無論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得勝利。

堅(jiān)持作文 篇2

  在兩只螞蟻這個(gè)故事里,我學(xué)到了一個(gè)人生哲理。

  兩只螞蟻,一只螞蟻約另一只螞蟻一起在清晨去跑步。途中,他們被一陣大風(fēng)吹到一個(gè)裝滿水的小杯里。而這時(shí),一只螞蟻在拼命掙扎,試圖爬出水面,另一只螞蟻卻靜靜地浮在水面上,等待死亡的降臨,還不停地說:“老兄,別掙扎了,留點(diǎn)力氣等待死神吧!”中午,在杯子上,一只螞蟻在杯子外活動(dòng),另一只螞蟻在水上浮著,生命已經(jīng)結(jié)束。

  結(jié)果為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)槟侵粧暝奈浵佉恢眻?jiān)持不懈,努力拼搏,取得重生。而那只不掙扎的螞蟻卻一動(dòng)也不動(dòng),靜待死亡。

  其實(shí),在生活中,不正是需要那只掙扎的螞蟻的精神嗎?在做某件事情時(shí),第一次,失敗了;第二次,又失敗了;這時(shí),你會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持?也許,你再堅(jiān)持一會(huì)兒,再試一次,你就可能取得成功,成為人群中的勝者、羸家。兩次表演失敗,第三次終于取得成功。不正是告訴我們失敗乃成功之母的道理嗎?

  在學(xué)習(xí)中,也需要這種精神。有一次,我在做一道奧數(shù)題,第一次,我失敗了;又繼續(xù)做第二次,又失敗了;這時(shí),是去問爸爸, 還是自已思考?我猶豫了一會(huì)兒,但想到那只獲得重生的螞蟻和頂碗少年,我便又拿起筆,繼續(xù)演算起來,最后一次,我終于成功了,把這道題攻破了。

  在每一次失敗中,你不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,繼續(xù)努力,再努力!成功一定屬于你!

堅(jiān)持作文 篇3

  多少次的脆弱,讓我無力,多少次的回憶,在心沉積,回首過往的無耐與回憶,在心中填積,每當(dāng)在痛苦無奈中,都是一個(gè)人在角落里哭泣!

  多少次的愛恨化作無語,多少次的曲終人散消失在記憶里!在痛的時(shí)候,我哭了,在哭泣中釋放自己,讓眼淚隨著心痛低落在地!雖然哭很無力,但我只能選擇哭泣,哭過了,痛就過了!讓心痛隨著眼淚逝去!

  我在無聊的時(shí)候,喜歡一個(gè)人聽著符合自己心境的歌曲,痛了就聽到流淚,歡樂就聽到得想去蹦迪,因?yàn)槲抑荒苓@樣,只能這樣讓眼淚催干我心中所有的淚!所以,自此之中無人能懂我,只有眼淚最懂我的心。

  為心找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,撫平我心中的傷口,為心找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,能讓我屹立在群眾中間,為心找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,讓心中的淚不在涌流,為心找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,讓所有的煩惱都隨風(fēng)飄逝,給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,讓我告別自卑的心里,給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,讓我能實(shí)現(xiàn)自己,給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,給我人生的方向,讓我不在迷茫!

  于是我祈禱,祈禱未來的我心靈不在黑暗,我祈禱世界不再黑暗,人生不再摧殘,我祈禱世界永遠(yuǎn)和平友愛!

堅(jiān)持作文 篇4

  有人說,生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;有人說,生活像調(diào)味料,酸甜苦辣咸,五味俱全;還有人說,生活像一杯茶,苦澀而又耐人尋味。而我認(rèn)為,生活像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,不斷回憶,不斷回味,總是別有意味。那件事,像一部勵(lì)志片,不斷激勵(lì)我,那句“堅(jiān)持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

  那是節(jié)體育課,我們排著隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。正處緊張的復(fù)習(xí)階段,居然還可以上體育課,真是莫大的驚喜,每個(gè)人都精神抖擻,昂首挺胸。誰知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”:今天進(jìn)行長跑測(cè)試!聽到這個(gè)消息,我心中一驚:什么?長跑?跑步可一直是我的弱項(xiàng),平常都是沒跑兩步就喘的不行了,這次肯定考不好了,唉!看著班里某些“運(yùn)動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑,我心中更是越發(fā)沒底,額頭上沁出豆大的汗珠。

  “最后一組女生,準(zhǔn)備!”到我們這一組了,我忐忑不安的站在跑道上,在心里暗暗為自己打氣:別怕,你一定可以的,只要堅(jiān)持跑完就可以了,嗯,堅(jiān)持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,試圖緩解心中的緊張感。

  “預(yù)備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下,我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓乃俣热プ汾s,去超越。一圈跑完,我已經(jīng)體力透支,跑不動(dòng)了,后面的人也漸漸超越了我。此時(shí)只剩下最后半圈了,沒什么追上的希望了,我的腳步慢了下來,想放棄了,可轉(zhuǎn)念,開始時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”的話又回響在耳畔,心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”,再次向前沖鋒,向前超越,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了,我筋疲力盡的跌坐在地上。最后,老師公布我的成績(jī):本組第三名!我簡(jiǎn)直不敢相信,換叫著蹦了起來,心里比吃了蜜還甜。

  這次長跑測(cè)試,這部精彩的“電影”,這句“堅(jiān)持就是勝利”的話,永遠(yuǎn)在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

堅(jiān)持作文 篇5

  初三了,學(xué)習(xí)變得越發(fā)的忙碌起來,這似乎成了我用來搪塞爺爺?shù)慕杩。那個(gè)顯得有些冷清的家,已經(jīng)很久未曾回去了,但爺爺那慈愛的面孔卻一直在我的記憶里揮之不去。

  記得小時(shí)候,上學(xué)前的那段快樂時(shí)光。爺爺帶我走遍了小城外的每一個(gè)角落,那片土地上,沒有繁華與喧鬧,只有靜謐的河流、山川。那些生機(jī)勃勃的動(dòng)、植物就成了我童年時(shí)期的最好玩伴。

  明朗的一天,蔚藍(lán)色的天空中,有幾朵靜靜行走的云,野外散發(fā)著新鮮的好聞味道。爺爺帶著魚竿和我,來到小河邊,享受夏日午后獨(dú)有的閑適愜意。

  水邊上的波瀾隨著微風(fēng)蕩漾著,緩緩地,有種慵懶的氣息。浮漂在水中央,一動(dòng)也不懂,爺爺?shù)木W(wǎng)兜里已經(jīng)有兩位小鯽魚被束縛了自由,而我的卻空空如也。任性的淚水決堤而下,我等著爺爺像往常一樣來哄我,可過了很久,爺爺?shù)穆曇舨艂鱽恚骸翱炜纯炜矗∑瘎?dòng)了,是不是有魚。吭缇徒o你說了,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲的,你看爺爺說的沒錯(cuò)吧!鳖櫜簧喜裂蹨I,提起魚竿一看,果真有條小魚,小心翼翼地摘下魚鉤,傻呵呵的笑著,覺得自己是那么的了不起,小小年紀(jì),有自己的堅(jiān)持就可以釣上一條魚。一抬頭,看見爺爺已遍布了幾條皺紋的臉上,有著滿足的笑容,額頭上的汗水在陽光的照耀下,亮晶晶的。

  爺爺一手提著魚,一手拉著我,在夕陽的余暉中,朝著家的方向走去。

  在這件事快要被淡忘的時(shí)候,又聽奶奶提起,我才明白,人生中的第一條魚是如何被“釣”上來的:爺爺見我哭鬧的厲害,急中生智,把他釣的魚掛在我的魚鉤上,匆匆忙忙的動(dòng)作,以致于讓爺爺?shù)氖謩澠屏艘坏篱L長的口子,這才懂得,爺爺?shù)膼垡约澳暧椎?我的堅(jiān)持。

  突然記起第一次學(xué)騎車的時(shí)候,不長的路卻用了很長的時(shí)間,跌跌撞撞的掌握著平衡,膝蓋上是青紫色的磕痕,卻還是一直堅(jiān)持下來,一直到學(xué)會(huì),因?yàn)槟菚r(shí)候腦海浮現(xiàn)的是,爺爺教給我的最簡(jiǎn)單的堅(jiān)持。記得第一次考試不及格,自己一個(gè)人躲在房間里哭,撕碎的卷子在腳下無辜的躺著,后來卻還是擦干眼淚,把碎片粘在一起,然后一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的改錯(cuò),直到下一次考試滿分,因?yàn)槟菚r(shí)候腦海浮現(xiàn)的是,爺爺教給我的最簡(jiǎn)單的堅(jiān)持。

  最初的堅(jiān)持,微渺卻又重要,在這十多年來,給我數(shù)不盡的力量,憑借這渺小的力量,跌跌撞撞的一路走來,盡管離最初越來越遠(yuǎn),但回頭望望才發(fā)現(xiàn),爺爺依舊還在原地,沖我笑著,給我堅(jiān)持的力量。

  評(píng)語:在作者的生命歷程中,這位老人教給她那最初的堅(jiān)持,成為她行走在充滿惶恐和未知道路上的力量。文章樸實(shí)中流露出的真情實(shí)感,引起讀者共鳴,仿佛看見那位普通的老人,一直在原地親切地笑著。

堅(jiān)持作文 篇6

  現(xiàn)在學(xué)生們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好,有的喜歡畫畫,有的喜歡唱歌,還有的喜歡圍棋,可我卻喜歡書法。 在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了書法班,學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)間,爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書,還有練習(xí)本及光盤,我也很有興趣,認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?珊髞頉]有堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時(shí),握筆姿勢(shì)還經(jīng)常不對(duì),爺爺老在旁邊說著: "拿筆的姿勢(shì)不對(duì)"。握筆姿勢(shì)不對(duì),眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu),爺爺一說,我馬上就改正過來了,可一會(huì)兒又拿不好了。 通過練書法的過程,我明白,學(xué)習(xí)一是要專心,二是要有恒心,否則很難真真掌握知識(shí)。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢,但只要日積月累,持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。

  今天是校運(yùn)會(huì),我也參加了比賽,我拿了第6名,我覺的已經(jīng)很好了,因?yàn)槲冶緛硪詾槲也豢梢阅锚?jiǎng)的。我現(xiàn)在終于知道了,世上無難事,只怕有心人。 世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的,也就是堅(jiān)持就是勝利。 不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)取得勝利。比如,我們做一件事,雖然你盡了最大努力,沒有一絲松懈,但迎接你的卻仍是失敗。這時(shí),請(qǐng)你不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者,只要你努力去做好你應(yīng)做的事,只要你盡了自己的力量,那么即使失敗,你也是強(qiáng)者。 記得有一部日本電視劇,其中有一個(gè)片段:描寫一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者,而落在了最后,但是他依舊頑強(qiáng)地跑完了全程。這時(shí),場(chǎng)上的觀眾響起了熱烈的掌聲,那掌聲是對(duì)他頑強(qiáng)精神的鼓勵(lì),更是對(duì)勝利者的歡呼!雖然他聽不到,但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因?yàn)樗吘箲{著自己不懈的努力取得了成功。一個(gè)人盡最大努力。獲得他能力范圍之內(nèi)的最大限度的成功,他就是成功的人。原蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明,耳朵又聾。但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成了著名的文學(xué)家。萬事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心和恒心,他就取得了成功的一半,那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得了。 “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利! 我希望我以后能繼續(xù)堅(jiān)持,再接再厲!加油!

堅(jiān)持作文 篇7

  在人生中,我們只有堅(jiān)持才能得到成功。

  可我們又有幾人可以遇到困難而不當(dāng)縮頭烏龜呢?當(dāng)然,十個(gè)人中,會(huì)有九個(gè)人退縮,而那個(gè)堅(jiān)持到底的人終究也得到他所想要的成功。

  有一次,我讀一本書,上面有一篇這樣的故事:有一個(gè)人,他家里有三個(gè)兒子。有一天他找了兩個(gè)石樁,讓三個(gè)兒子去看看誰能舉起來,就把家業(yè)繼承給他。三個(gè)兒子來到院子里,看著巨大的石樁,大兒子和二兒子很快就退縮了。而三兒子去試了試,輕而易舉地就把石樁舉了起來。原來,這三個(gè)石樁都是用泡沫做的,只是在上面涂上了石頭的顏色。

  記的有一次體育課上要舉行跳繩比賽。我心里七上八下的,想打退堂鼓。因?yàn),我平時(shí)很少鍛煉身體,上學(xué)也有爸媽接送,走路都很少,怎么可能會(huì)跳繩呢。所以一整天都垂頭喪氣的。在以前,體育課時(shí)我的最愛,現(xiàn)在想著比數(shù)學(xué)還煩人呢!

  我心想:“要不然明天別去上學(xué)了,等體育課完了以后再去學(xué)校吧!可是轉(zhuǎn)念一想,還得請(qǐng)假誤課,自己也不想!卑,要發(fā)生的事總會(huì)來的,躲也躲不過的。只好老老實(shí)實(shí)地去了學(xué)校。

  “唉,不過得臨時(shí)抱點(diǎn)佛腳了,反正也是越練越熟了嘛!”一邊想著,一邊快速地找出了自己的跳繩。

  “啊呀!”我大叫一聲,啪的一聲摔到了地上。唉,這是我跳繩呢還是跳繩跳我呀?這一個(gè)都還沒跳呢。學(xué)校要六十個(gè)才算及格呢,而且還是一秒一個(gè),一分一共六十個(gè)。真是個(gè)天文數(shù)字呀。

  我算了一下,一分鐘也就能跳4個(gè),可丟死人啦。

  我開始賭氣了,也把跳繩扔到一邊去了。媽媽看見了,便急忙坐到我身邊了。問道:“你怎么了?跳的好好的干嘛不跳了?”

  “我總是跳不好!蔽业椭^沮喪地說!澳阒灰睦镏幌胫K,別的什么也別想,就可以跳好啦!彼Z重心長地對(duì)我說!罢娴膯?”我眼前一亮,急忙撿起跳繩開始跳,媽媽在一旁幫我數(shù)著!笆、十三、十四……十八、十九、二十……”

  哈哈!我一共跳了三十下。媽媽的辦法還真是好。

  “只要你堅(jiān)持不懈,什么也可以成功的!”媽媽笑著對(duì)我說。我心里面想:只要堅(jiān)持,我以后干什么也要堅(jiān)持。

  從此,我把“堅(jiān)持就是勝利”作為自己的座右銘。