【熱門(mén)】堅(jiān)持的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
陽(yáng)光明媚，我抬頭仰望，天空中的團(tuán)團(tuán)白云就如一座座小山呈現(xiàn)在我的眼前。我突然想起，今天，我是一個(gè)登山者。
來(lái)到大山的入口處時(shí)，我的腿已經(jīng)軟了�！半y道還沒(méi)開(kāi)始你就打算放棄了嗎？”爸爸問(wèn)道。我低頭不語(yǔ)，卻紅了臉。且不說(shuō)這是老師布置的“任務(wù)”，難道我連爬山的勇氣都沒(méi)有了嗎？想到這里，我看向爸爸，堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，而且我會(huì)堅(jiān)持爬到山頂！”爸爸聽(tīng)了，眼神里雖有懷疑，但還是贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們沿著山路出發(fā)了。
我和爸爸爬啊爬，一直爬到了半山腰。這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，腿上就像灌了鉛一般沉重，抬都抬不起來(lái)，我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“太累了，爬到一半就可以了吧？就不要繼續(xù)了，我們還是回家吧！”爸爸聽(tīng)了，眉毛微微皺起，說(shuō)：“你想就這樣半途而廢嗎？我們已經(jīng)爬了一半了，堅(jiān)持到底爬上山頂才有最迷人的風(fēng)景呀！你看那些珠穆朗瑪峰的登山者，他們要征服的是更巍峨的山脈，遇到的困難和危險(xiǎn)一定更多，但他們都堅(jiān)持了下來(lái)，最終登上了山頂。做事情也是如此，既然選擇開(kāi)始，就一定要堅(jiān)持到底�！甭�(tīng)到這里，我不禁想起一次數(shù)學(xué)課的經(jīng)歷。
那天數(shù)學(xué)課上課時(shí)我沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講，所以做回家作業(yè)時(shí)，有一道題目我絞盡腦汁都做不出來(lái)，當(dāng)時(shí)我也很想要放棄，不打算做了。還記得當(dāng)時(shí)也是爸爸鼓勵(lì)我：“你放棄是因?yàn)槟阆蚶щy低頭了，其實(shí)只要你認(rèn)真去思考，一定可以做出來(lái)的。還有，上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，才會(huì)導(dǎo)致題目不會(huì)做。做題也好，做事也罷，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能有所收獲。就好比一座樓梯，需要一個(gè)一個(gè)的階梯穩(wěn)固地往上搭，中間只要有一個(gè)階梯沒(méi)有做好，這個(gè)樓梯就會(huì)在使用中坍塌。這一次的失敗已經(jīng)過(guò)去了，在哪跌到了，就在哪爬起來(lái)，這幾天好好努力，把前面沒(méi)有學(xué)到位的知識(shí)好好鞏固一下。”聽(tīng)了爸爸的話，我明白了堅(jiān)持的重要性，于是又重新拿起書(shū)本看了例題，再回過(guò)頭來(lái)做那不會(huì)的題目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。
想到這里，我拿起一旁的樹(shù)枝，立馬跟上爸爸的步伐，一起往山頂進(jìn)發(fā)，沒(méi)多久，我就爬上了那高高的山頂。站在山頂俯瞰大地，發(fā)現(xiàn)我眼中的景色從沒(méi)如此耀眼。我閉上眼睛盡情享受著山頂?shù)奈兜篮统晒Φ南矏偂?/p>
原來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。讀書(shū)也是一樣，只要持之以恒，只要豐富了見(jiàn)識(shí)，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。
堅(jiān)持的作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面的方法往下織，過(guò)了一會(huì)，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來(lái)?yè)v亂，它呼地一吹，蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng)，它又一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣，剛織不到一半，又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
我些厭煩，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里想了想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持著，我怎么能煩呢？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
忽然，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到最后，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要垂頭喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能“織出”一張比那只蜘蛛更大、更堅(jiān)固、更結(jié)實(shí)的“網(wǎng)”，來(lái)“網(wǎng)住”一個(gè)成功的明天。
堅(jiān)持的作文 篇3
讀村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》最深刻的體會(huì)便是堅(jiān)持。他長(zhǎng)久以來(lái)每天堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持寫(xiě)作。這個(gè)才華橫溢，享譽(yù)全球的大作家，用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，堅(jiān)持了才會(huì)有收獲，堅(jiān)持后的收獲甚至?xí)俏覀円庀氩坏降捏@喜。
“堅(jiān)持就是勝利”的道理我們都明白，但真正能做到的人卻是很少的，否則也不會(huì)有“三分鐘熱度”這一詞句的出現(xiàn)了。誠(chéng)然，蕓蕓眾生中大部分只是普通極致的人，并非每個(gè)人都有足夠的時(shí)間和毅力去堅(jiān)持做某件短期內(nèi)看不到成效的事情，但仔細(xì)想想，其實(shí)我們每個(gè)堅(jiān)持做的事情都是不少的。
作為學(xué)生我們會(huì)堅(jiān)持十幾年去學(xué)校念書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。堅(jiān)持每天放學(xué)后完成作業(yè)，堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞。雖然這種堅(jiān)持含有“不得不”的意味，但至少我們堅(jiān)持下來(lái)了，有的人收獲了朋友，有的人收獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，有的人收獲了優(yōu)異的成績(jī)，有的人收獲了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收獲了知識(shí)，收獲了人生哲理。不是一個(gè)野蠻無(wú)理，不明是非，目不識(shí)丁的人。這種堅(jiān)持不僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是社會(huì)的進(jìn)步。而進(jìn)入社會(huì)的人，我們父母、親戚朋友，他們每天堅(jiān)持工作，堅(jiān)持按時(shí)上班打考勤，堅(jiān)持保質(zhì)保量完成工作，他們收獲了生活的保障，收獲了友情，收獲了人脈，也收獲了新的技能。
那些“不得不”完成的堅(jiān)持，或者有些并非我們心甘情愿的堅(jiān)持都能給我們帶來(lái)這樣多的收獲。那我們喜歡的事情，我們覺(jué)得有意義的事情，堅(jiān)持下來(lái)，也一定會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們可以更優(yōu)秀。
小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě)，每天的家庭作業(yè)都會(huì)有一項(xiàng)是寫(xiě)一篇字帖。我是從那個(gè)時(shí)候喜歡上寫(xiě)字的。那時(shí)候確實(shí)僅僅是當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成的，但慶幸自己沒(méi)有敷衍。這項(xiàng)作業(yè)一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上中學(xué)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字也寫(xiě)的挺好，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步那樣大。原來(lái)這種變化在不經(jīng)意間就發(fā)生了，甚至連粉筆字都進(jìn)步了很多，后來(lái)經(jīng)常協(xié)助老師在黑板上板書(shū)。
所謂欲速則不達(dá)，堅(jiān)持的意義便在于此。潛移默化的讓優(yōu)秀發(fā)生。
印象中還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師忽然就表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我本學(xué)期進(jìn)步最大。當(dāng)時(shí)我們和家長(zhǎng)都在教室里，老師的話讓我非常驚訝，因?yàn)槲易约翰](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么進(jìn)步。每天上課、放學(xué)回家做作業(yè)與以前并沒(méi)有什么不同，唯一不同的就是爺爺給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，每天做完作業(yè)之后我都要看上兩篇作文，遇到不認(rèn)識(shí)的字必然會(huì)請(qǐng)教父母或者自己查字典，然后把注音和注釋標(biāo)注在上面。那段時(shí)間確實(shí)每天都堅(jiān)持了，但我本身并沒(méi)有覺(jué)得對(duì)我起到了多大的作用，可老師卻發(fā)現(xiàn)了。我想大概是在這個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧，遇到疑問(wèn)及時(shí)尋求方法解惑，對(duì)待功課精益求精，所以不知不覺(jué)很多當(dāng)初覺(jué)得很難的題也能輕松解答了。
堅(jiān)持正確的事情能夠讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想這就是堅(jiān)持的美好，讓我們變得更加自律，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀。
所以如果你現(xiàn)在正在做著你喜歡的事情，練習(xí)書(shū)法、每天看一到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)、練瑜伽、跑步、游泳、寫(xiě)作……那么請(qǐng)堅(jiān)持下去吧！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持就是勝利。
——題記
春日陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)泛著一點(diǎn)綠，像無(wú)數(shù)的、跳動(dòng)的火苗。也在這天，我們學(xué)校要舉行拔河比賽，要求每班必須參加。
我們?cè)谙旅媾c對(duì)手練習(xí)，紅繩一會(huì)兒靠左，一會(huì)兒靠右，一會(huì)兒又調(diào)皮的一動(dòng)不動(dòng)。我們喊著加油，恨不得把嗓子喊破，但是，我們班后面有幾個(gè)大個(gè)兒精疲力盡，而對(duì)手又奮力一搏，終于，我們失敗了。
大家一個(gè)個(gè)情緒低落，垂頭喪氣，認(rèn)為不會(huì)再勝利，這種不良情緒在班中彌漫開(kāi)來(lái)。大家都嘟囔著：“不會(huì)勝利了，棄權(quán)吧�！敝�(lèi)的話。班長(zhǎng)看在眼里，急在心里，趕緊給我們鼓舞士氣，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，不要因一點(diǎn)小小的挫折而失去希望，要堅(jiān)持�。 蓖瑢W(xué)們望了班長(zhǎng)一眼，眼睛跳動(dòng)了一下。班長(zhǎng)又說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！”“對(duì)！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
于是，我們每天去堅(jiān)持訓(xùn)練，同學(xué)們之間又多了一份堅(jiān)持，一份相信，一份默契。大家練得越來(lái)越起勁，都要為班級(jí)爭(zhēng)光。
一聲哨響，把我們拉到了比賽場(chǎng)地。“加油！加油！”的聲音不絕于耳，紅繩又調(diào)皮的挪動(dòng)著，有幾個(gè)同學(xué)精疲力盡了，紅繩開(kāi)始向?qū)Ψ娇繑n，對(duì)方已露出勝利的笑容。可不知是誰(shuí)喊了句：“堅(jiān)持就是勝利！”同學(xué)們的希望又死灰復(fù)燃了，不知是從哪里來(lái)的力量凝聚在我們身上，“呼”的一聲，對(duì)方的笑容還未收斂，就敗下陣來(lái)。(原創(chuàng)投稿 )
“耶！我們勝利了！”同學(xué)們大聲地呼喊，興奮的癱坐在了地上。
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
——后記
堅(jiān)持的作文 篇5
望著舞臺(tái)，再看看觀眾席上的自己，我倍感遺憾……
六歲的時(shí)候，我被電視上精美倫幻的舞蹈所動(dòng)，進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班，只為了能在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
剛到舞蹈班，老師就質(zhì)疑地望了望我肥嘟嘟的身材，我為自己鼓勁：“不用擔(dān)心，做好一切練習(xí)，害怕不苗條么？害怕不能把捂臉好么？相信自己，你能行的，只要努力，你就能在舞臺(tái)上一展風(fēng)采！”
老師把我領(lǐng)到練功房?jī)?nèi)，讓我壓腿。我欣喜地把腿筆直的往前伸“蹦”，一個(gè)揪心的酸痛充滿(mǎn)全身，我瞬間連氣都不敢喘，因?yàn)槲抑�，一呼吸，眼淚就會(huì)像潮水般涌出，我從心里為自己打氣：“不要怕，凡事都有個(gè)過(guò)程�！蔽宜α怂︻^，擺好姿勢(shì)，重新再來(lái)，“噌”，我的汗毛立馬豎直，一個(gè)聲音悄悄地在我腦海里說(shuō)了一聲：“你能行么？”我使勁搖搖頭，把這個(gè)可怕的聲音壓了下去。老師過(guò)來(lái)了，給我擺正姿勢(shì)，給我按了按，我的腿很不給面子，硬是毫不留情的將在哪兒。“哈哈！”大家一個(gè)跟著一個(gè)笑了起來(lái)，我滿(mǎn)臉通紅，淚水在眼眶里徘徊。我的頭低了下去，雖然我先天條件不好，但是我還是不肯放棄這個(gè)夢(mèng)想。
下了課，一到家我就找媽媽哭訴，媽媽溫柔地摸摸我的頭，又拿手帕幫我止住眼淚，細(xì)聲對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，海子，你自己的選擇，你不能放棄，得加油，有句話叫：凡事不能一蹴爾就，什么事不是一做就能做成的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是一個(gè)周日，我來(lái)到舞蹈班，這節(jié)課主要練習(xí)的是彎腰。我視野所及的一個(gè)個(gè)瘦瘦的身板輕松地彎下，又自如地直起。我暗暗松了口氣，“這次應(yīng)該簡(jiǎn)單點(diǎn)了�！崩蠋煹搅宋腋�，把手放到我的腰上，示意我彎下去。我悠悠地彎了下去，別人宛如一個(gè)環(huán)，而我像個(gè)桌臺(tái)，“就這樣還學(xué)？”同學(xué)的笑聲就像驚濤駭浪，在我心里瘋狂的咆哮，我想起了媽媽的話，咬著快要碎裂的牙齒，再一次彎下去，腰上的骨頭仿佛要碎裂，我的身子仿佛要折成兩截�！昂锰酆锰邸保腋械窖系娜庥采臄D到了一起，頓時(shí)一股扭曲的痛布滿(mǎn)全身，眼淚不斷的從眼角掉出，“哭了哭了，彎個(gè)腰還哭了！”，大家笑得前仰后合我的臉漲得通紅，又傷心又憤怒�！�
我剎那間淚崩，飛出教室，撲到媽媽的懷中�！霸趺戳耍俊眿寢岓@奇地問(wèn)，“我不會(huì)再上課！”我?guī)缀鹾拷械幕卮�，媽媽輕輕地抱起我，走到教室內(nèi)，我不想再看一個(gè)個(gè)即將起舞的蝴蝶，那可觸不可及的舞蹈。媽媽的勸說(shuō)，我也無(wú)動(dòng)于衷。
又是一次觀看舞蹈演出。舞臺(tái)上的人，繃起腳尖，輕盈的點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，又不時(shí)的邁起修長(zhǎng)的腿劃過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線……“哇，我，我如果當(dāng)初學(xué)下去，堅(jiān)持下去，就會(huì)變成那個(gè)舞蹈者，可我沒(méi)有堅(jiān)持！如果我現(xiàn)在可以翩翩起舞，如果我現(xiàn)在可以輕歌曼舞……不，不！一切，一切都晚了！我已經(jīng)十二歲了，不再有條件，不再有資格去舞蹈，為什么我不堅(jiān)持？為什么我不努力？我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齒，堅(jiān)持，這兩個(gè)字那么深隧，那么遙遠(yuǎn)。這次教訓(xùn)，我會(huì)把它鐫刻于心。
堅(jiān)持的作文 篇6
如果說(shuō)最近還有什么事情能夠讓我提起興趣的話，那就是每天在平臺(tái)上和好友拆紅包，和在作文庫(kù)寫(xiě)作文，再然后就是每天看公眾號(hào)里面的一篇文章，這三件事是我每天都堅(jiān)持做的事。
也許有人會(huì)問(wèn)你堅(jiān)持了多久了？其實(shí)也沒(méi)有多久，對(duì)拆紅包的興趣比較更大點(diǎn)，畢竟每天是拆幾毛就算幾毛的，實(shí)打?qū)嵉默F(xiàn)金，當(dāng)然，人們對(duì)金錢(qián)的誘惑總是抵擋不住，像我這樣的窮人就更是如此，不管多少，只要每天堅(jiān)持給，就是開(kāi)心的。
所以自從注冊(cè)的那個(gè)平臺(tái)，就堅(jiān)持不懈的拆紅包，到現(xiàn)在雖然不知道具體拆了多少，但基本上，最近每天的零花錢(qián)就全靠它了吧。接下來(lái)就是在作文庫(kù)寫(xiě)作文，說(shuō)堅(jiān)持了有多久？從最開(kāi)始接觸作文庫(kù)，到現(xiàn)在也有幾年的時(shí)間了吧？要是具體寫(xiě)了多少篇作文，還真記不得了，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)，不記錄數(shù)量的軟件，也就沒(méi)有具體計(jì)算過(guò)，要是自己掙得了多少稿費(fèi)？好像也沒(méi)有多少，之前好像系統(tǒng)的算過(guò)一次1000左右吧！當(dāng)然，這1000多塊錢(qián)對(duì)于好多人來(lái)說(shuō)，不同的人有不同的見(jiàn)解，有的人覺(jué)得1000多也算得上一個(gè)大數(shù)目了，比如對(duì)我來(lái)說(shuō)，有的人說(shuō)1000塊錢(qián)也就是一頓飯錢(qián)，甚至還不夠�？傊收咭�(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
有一段時(shí)間也很厭煩，感覺(jué)腦子中沒(méi)有任何東西，大腦一片空白的時(shí)候就什么也不想，也不來(lái)作文庫(kù)，可是每次囊中羞澀的時(shí)候，總會(huì)想起還有這么一個(gè)地方，能夠讓我，發(fā)泄發(fā)泄，心中的郁悶，然后給自己掙點(diǎn)零花錢(qián)。好吧，我對(duì)自己的要求一慣比較小，零花錢(qián)也就十來(lái)20塊錢(qián)就打發(fā)了。
再有就是每天堅(jiān)持看公眾號(hào)中的一篇文章，公眾號(hào)的那個(gè)作者寫(xiě)得的一些文章特別好，最貼近生活的，家長(zhǎng)里短的故事，卻也最能夠打動(dòng)人的'心。每天早晨或者黃昏的時(shí)候，總能夠想起來(lái)自己還缺點(diǎn)什么東西，好吧，是缺一篇溫暖的文章，來(lái)溫暖自己的生活，溫暖自己的心！
如果說(shuō)還有什么事情是讓我堅(jiān)持的話，那就是每天堅(jiān)持活著，不管怎么樣？腦海中總不會(huì)出現(xiàn)一些尋死覓活的不好的想法，畢竟怎么說(shuō)呢？不想活的人特別多，到真正閑死的人特別少，我比較膽小，也舍不得這個(gè)花花世界，更舍不得自己的親人朋友，所以每天無(wú)論發(fā)多少牢騷，總會(huì)感覺(jué)活著是美好的一件事！
好多人都說(shuō)堅(jiān)持就會(huì)勝利，我不知道我堅(jiān)持的意義在哪里，我也不知道我所謂的勝利會(huì)是什么樣子的，也許有一天我會(huì)真正的寫(xiě)出好的文章來(lái)，又或者說(shuō)也許有一天我會(huì)拆紅包，拆出個(gè)百萬(wàn)富翁來(lái)，我知道這些想法都是不切實(shí)際的，但確實(shí)當(dāng)下我應(yīng)該在堅(jiān)持做的事情。
有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持很難，尤其是寫(xiě)作文，有的時(shí)候大腦一片空白，完全不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么，于是出去外面跑跑，或者靜下心來(lái)想一想什么別的題材，總會(huì)覺(jué)得有什么事情能夠從自己的心靈深處劃過(guò)，然后在自己的筆下變成了一篇作文。
又沒(méi)有什么事情是更值得做的事情，那么就堅(jiān)持做好當(dāng)下堅(jiān)持做的事，希望有一天自己能夠變得更好！
堅(jiān)持的作文 篇7
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書(shū)。讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的人一定會(huì)被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒(méi)有讀過(guò)，那就讓我來(lái)向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續(xù)不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話能力。由此，海倫的脾氣便開(kāi)始暴躁起來(lái)，胡亂任性，目中無(wú)人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認(rèn)字、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě),用愛(ài)心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂(lè)的知識(shí)天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊(yùn)含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了最為著名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，她看不見(jiàn)由黎明到黑夜的變化，看不見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見(jiàn)自己的老師、親人和朋友，她也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲，令人陶醉其中的音樂(lè)……可以說(shuō)是與世隔絕，但是她的堅(jiān)韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”是啊，的確如此，知識(shí)是茫茫大海中的羅盤(pán)，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對(duì)于知識(shí)的渴求，才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅(jiān)持，感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我。
堅(jiān)持的作文 篇8
無(wú)論我們做的是什么，要想做成功，不是輕而易舉的，如果有一種堅(jiān)持不懈的精神，什么困難都不會(huì)存在了。更不必談我們的付出與收獲。過(guò)程的美已是成功，因?yàn)槲覀冑F在堅(jiān)持。
樓下有一老人，無(wú)論春夏秋冬，他都始終如一的鍛煉身體。早早起床，第一件事就是散步，繞著我們的小城，小路，一步一步丈量著每一寸土地。晚霞來(lái)臨，他又急匆匆而去，映著黃暈，一步一步的走著。我有時(shí)挺佩服他的，他的一種精神，一種讓我們年輕生命敬畏的精神。他要求我也努力鍛煉，而我以種種借口避開(kāi)了他的提醒回頭想想，我很猥瑣，我為自己找理由，我在敷衍自己，我怎能不像他一樣天天鍛煉，我也能的，我只是缺乏他的堅(jiān)持。
我寫(xiě)文章，有時(shí)也想偷懶，但一旦懶下來(lái)，肯定是完不成自己給自己定下的寫(xiě)作計(jì)劃了。所以，我提醒自己，我不能偷懶，我要努力，然后平靜地坐了下來(lái)，開(kāi)始了冥思苦想之旅。雖很辛苦，但寫(xiě)后的充實(shí)是別人無(wú)法所領(lǐng)會(huì)的。我想我做到了堅(jiān)持，其實(shí)堅(jiān)持很容易，只需認(rèn)真地去做自己要做的這件事而已。
學(xué)生的學(xué)習(xí)同樣如此，學(xué)了就堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)了就要有所收獲。學(xué)生為什么會(huì)有差別，我看很多成分就是因?yàn)橛械哪軋?jiān)持，而有的堅(jiān)持不下來(lái)，所以掉隊(duì)了。放松了自己，放棄了努力，必然也意味著失敗。今天的付出加明天的堅(jiān)持必定鑄就人生的輝煌。
堅(jiān)持的作文 篇9
今天我從電視里看到，全運(yùn)會(huì)上一個(gè)叫鄭晶的田徑選手，
她雖然跑的最后一名，但是她用堅(jiān)持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說(shuō)：“我雖然是最后一名，但是我跑到了終點(diǎn)�！�
這次全運(yùn)會(huì)還讓一群香港人感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。他們都是些來(lái)自不同職業(yè)的業(yè)余選手，組成一支曲棍球隊(duì)，盡管他們打輸了，但是我們依然能夠看見(jiàn)他們那一張張微笑的臉。他們說(shuō)：“我們雖然打輸了，但是這次全運(yùn)會(huì)，讓我們感受到了打球的樂(lè)趣。”
我認(rèn)為在比賽中無(wú)論你是第一名，還是最后一名，只要你綻放了你的堅(jiān)持，努力走到終點(diǎn)，觀眾一樣會(huì)給你鼓掌，只要能夠贏得觀眾的掌聲，就是最好的“金牌”。
不只是他們，在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金，這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問(wèn)霍金：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？
這個(gè)問(wèn)題顯得有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而霍金的臉龐依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投射屏上緩慢，然而醒目地顯示如下的一段文字：
我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
同學(xué)們，讓我們一起努力，加油吧！只要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
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