堅(jiān)持理想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持理想的作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持理想的作文1
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。
為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。
而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。
我很想做一個(gè)天文科學(xué)家�？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。
理想對(duì)于我來說，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。
我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：
1、有堅(jiān)硬的外殼；
2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?/p>
3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?/p>
4、有足夠的水；
5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰摹�
我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。
“一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。
我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。
我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。
但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光人生活在社會(huì)上，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人們的志向各不相同，選擇的職業(yè)也各不相同。
我想成為一名科學(xué)家。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物，它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它，就會(huì)恢復(fù)友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它是用一種新型的無(wú)毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固耐用。
它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。
人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的，在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來，供雨天或夜晚使用。
它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。
從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。
假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。
人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失，過著無(wú)憂無(wú)慮、幸福和平的生活。假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界將是多么美妙�。〉@一切只是假如，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，從今天起我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的愿望打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想，是目的地，等著你前往；是一座山峰，等著你攀登。花兒的理想是開放多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴：而我的理想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
我希望自己能成為像愛迪生那樣的科學(xué)家，我常這樣幻想。假如我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明更多高科技，使中國(guó)變得更強(qiáng)大。
我還要到其他國(guó)家去，將他們國(guó)家的高科技迎接到中國(guó)來。我想這樣一來，我們國(guó)家就不會(huì)受別的國(guó)家欺負(fù)了。
《外星人與UFO》這本書里說，宇宙中存在。
堅(jiān)持理想的作文2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。
到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人。當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上。
幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂！我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ�，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過。
”13歲，豆蔻年華，對(duì)未來的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。
讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開花吧！因?yàn)閴?mèng)想————讓青春飛揚(yáng)！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。
它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
有夢(mèng)想，這是好的。人最怕就是沒有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒有目標(biāo)。
但是光有夢(mèng)想，沒有實(shí)際行動(dòng)，這是。
夢(mèng)想，但他卻落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取，朝著他的夢(mèng)想勇往直前。
所以，一個(gè)人不但要有夢(mèng)想，還要落實(shí)到行動(dòng)上來。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
流行歌手周杰倫（JAY），曾因?qū)W習(xí)成績(jī)差，而遭受同學(xué)的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對(duì)音樂執(zhí)著的心，他堅(jiān)定自己的想念，“走自己的路，讓別人說去吧”，后來，母親為兒子超越自己的夢(mèng)想而感動(dòng)，毅然堅(jiān)持讓他為自己的面向打拼。真所謂“皇天不負(fù)有心人”到如今，杰倫的音樂才華被全中國(guó)的人認(rèn)可，并且得到了國(guó)際樂壇的一致好評(píng)“小小的天，有大大夢(mèng)想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸牛》，這首歌恰到好處地表達(dá)了他的音樂理念，表達(dá)了他的夢(mèng)想任何人都是被上帝咬過一口的`蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜夢(mèng)想成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。
這個(gè)夢(mèng)想在初三的學(xué)習(xí)中，使我進(jìn)步很快也很大，給我一個(gè)無(wú)形的動(dòng)力，將我在逆境中拯救出來。夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。
學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。
古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果�！敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。
詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。”
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步；我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。
過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。
現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”夢(mèng)想啊夢(mèng)想，。
堅(jiān)持理想的作文3
理想是人們對(duì)未來美好的、合理的企盼，使人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和所追求向往的奮斗前景。正如人們常說的，理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。
為國(guó)家富強(qiáng)、為人民幸福而奮斗的理想，是激勵(lì)中華民族歷代仁人志士英勇奮斗、不怕犧牲、前仆后繼的精神力量，也是激勵(lì)中華兒女為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的勝利而努力奮斗的精神動(dòng)力。
史鐵生相信大家都聽說過，1967年，史鐵生畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)。在那個(gè)號(hào)召“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育”的年代，史鐵生到陜西延安一帶插隊(duì)落戶。插隊(duì)時(shí)，他不幸發(fā)生了一場(chǎng)大病，雙腿從此癱瘓，21歲后就一直坐在輪椅上。后來，他又患上了腎病，1998年轉(zhuǎn)為嚴(yán)重的尿毒癥。這是一個(gè)被無(wú)情折磨的生命，卻綻放著崇高理想的美好光輝。史鐵生在與病魔做伴的大半生中，一直執(zhí)著地追求著自己的文學(xué)理想，筆耕不綴。
史鐵生曾經(jīng)戲言自己“職業(yè)是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西”，組件他對(duì)文學(xué)的熱愛，對(duì)理想的渴望�？膳碌哪蚨景Y曾經(jīng)使史鐵生只能依靠血液透析來維持生命，那時(shí)他一周必須進(jìn)行三次血液透析，頻繁的抽血、輸血治療令史鐵生感到渾身乏力、異常虛弱，但即使這樣，他依然沒有放棄寫作，哪怕一天只能寫幾個(gè)字。
是的，史鐵生就是這樣一個(gè)人，雖然身體殘疾，但他仍能在病榻上顫巍巍地拿著筆，闡釋出他對(duì)生命的獨(dú)特感受與見解，表達(dá)出他對(duì)生命和生活的熱愛，為人們奉獻(xiàn)出一部有一部影響深遠(yuǎn)的優(yōu)秀文學(xué)作品。由于對(duì)生命之苦有著極其深刻的體驗(yàn)，所以我們?cè)谑疯F生的作品中看到了更多的生命和珍視，對(duì)生活的贊美，那是一些笑傲苦難、慰藉心靈的文字。正如“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)”授予史鐵生接觸成就獎(jiǎng)時(shí)所說：“史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想;他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂�！闭沁@種對(duì)于生命的樂觀態(tài)度，支撐著史鐵生走完自己苦難的人生旅程，實(shí)現(xiàn)了他孜孜以求的文學(xué)理想：1983年，他憑著自己的努力加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)，后被評(píng)為北京市一級(jí)作家;在一次次的文字錘煉中，她的作品逐漸形成了語(yǔ)言散文化、文字質(zhì)樸雅潔、哲理發(fā)人深省的藝術(shù)特色;他的作品多次獲獎(jiǎng)，散文《我與地壇》被公認(rèn)為中國(guó)近50年來最優(yōu)秀的散文之一，并被摘選入中學(xué)語(yǔ)文課本......
焦耳相信大家也聽說過吧!他是英國(guó)的著名科學(xué)家，他從小就對(duì)物理學(xué)充滿了狂熱的喜愛，常常自己動(dòng)手做一些有關(guān)電學(xué)、熱學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)，并樹立了成為物理學(xué)家的人生理想。由于家庭原因，焦耳從來沒有進(jìn)入學(xué)校接受正規(guī)教育，但想要在物理學(xué)方面進(jìn)行深入研究的理想一直在激勵(lì)著焦耳讀書自學(xué)，積極地在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感知和發(fā)現(xiàn)物理世界的美。
假期里的一天，哥哥帶著焦耳一同到郊外游玩。天資聰穎又勤奮好學(xué)的焦耳，居然在玩耍的時(shí)候仍想著他的物理實(shí)驗(yàn)：他要看一看動(dòng)物在受到電流刺激后到底會(huì)有什么反應(yīng)。于是，焦耳找來一匹馬，讓哥哥牽著它，自己則悄悄地躲在馬后，拿著電池讓電流通過馬的身體。結(jié)果驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了，馬受到電流的刺激后立刻狂躁起來，拼命亂跳，險(xiǎn)些把兄弟倆踢傷。
不過，即使是這樣危險(xiǎn)的事情，也絲毫沒有撲滅小焦耳進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的熱情，當(dāng)她和哥哥在湖中乘船游覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里群山環(huán)繞，他很想利用這樣的環(huán)境做一做回聲實(shí)驗(yàn)。于是，小焦耳決定用哥哥的火藥槍來測(cè)試一番。為了讓響聲大一些，他在槍膛里裝滿了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。伴隨著“砰”的一聲巨響，槍口里飛出了一條紅彤彤的火苗，把小焦耳的眉毛都燒光了。
哥哥嚇了一大跳，連忙把船劃向岸邊，并告誡焦耳不許再做這種危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)�；丶业穆飞希炜胀蝗蛔兊藐幊脸恋�，滿是烏云，頭頂想起了隆隆的雷聲，閃電近在眼前。剛要跟著哥哥去躲雨的焦耳立即觀察到：每次總是閃電過后好一陣子才能聽見雷聲，這又是怎么回事?
焦耳顧不上躲雨了，哥哥對(duì)他的告誡也早拋到了一邊。他冒雨爬上了一個(gè)小山頭，認(rèn)真地觀察和傾聽，并用懷表仔細(xì)地掐算，然后清清楚楚地記錄下每次閃電和雷鳴間隔的時(shí)間。
回到家后，焦耳把自己做實(shí)驗(yàn)的事情一五一十地告訴了相熟的科學(xué)家道爾頓教授，并向教授請(qǐng)教。道爾頓看到焦耳如此請(qǐng)學(xué)好問，高興的笑了，并耐心的為他講解：“光和聲的傳播速度是不樣的，光速快而生速慢，所以人們總是先見到閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電和雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！苯苟囊苫蠼K于解開了，自然現(xiàn)象的神奇和道爾頓的話深深地打動(dòng)了他，從此，焦耳對(duì)自然界的物理現(xiàn)象更加好奇，對(duì)科學(xué)知識(shí)也更加渴望了。
焦耳因興趣而產(chǎn)生了偉大的理想，又因?qū)硐氲膱?zhí)著而不懈努力，最終不僅成就了自己的理想，更為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。焦耳成功的故事告訴我們，理想是人生的火種，人們能從理想中得到無(wú)比強(qiáng)大的意志力，能被理想激發(fā)出無(wú)數(shù)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的亮麗火花。我們?nèi)绻軜淞⒗硐氩橹床�，為之奮斗，就中有收獲累累碩果的一天。
史鐵生曾經(jīng)說過：“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨太多生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就是失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。從史鐵生和焦耳的故事中我們知道了只要有理想就會(huì)成功!
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