堅(jiān)持的敘事作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的敘事作文1
20xx年7月1日上午11點(diǎn)05分，伴隨著長長的汽笛聲，編號0016的首列旅客列車從格爾木緩緩啟動，向拉薩駛?cè)ァ钟姓l知道，這輛旅客列車，裝載著多少中國人的心血和夢想！青藏鐵路是條具有劃時代意義的經(jīng)濟(jì)線和文化線，它全線貫通，它將對改變青藏高原貧困落后的面貌，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和共同繁榮，促進(jìn)青海與西藏經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。青藏鐵路，那可是中國的驕傲！它創(chuàng)造了兩項(xiàng)世界鐵路之最——離天最近的鐵路和最高的鐵路。它全長約1956公里，它的大部分線路經(jīng)過"生命禁區(qū)"和凍土區(qū)，連外國專家都認(rèn)為在這里修建鐵路簡直是天方夜譚，美國現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中寫道："有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。"但是，6年來，我國廣大鐵路建設(shè)者們面臨著"多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱"等世界性難題的挑戰(zhàn)，毫不退縮，敢于創(chuàng)新，他們堅(jiān)信："堅(jiān)持就是勝利！’’克服了一個又一個難以想象的艱難險(xiǎn)阻，忍受著"生命禁區(qū)"一次次難以忍受的生命透支。最后，終于成功了！今天，當(dāng)我讀了《挑戰(zhàn)生命極限》一文后，我真是感慨萬千，多偉大的民族啊！多偉大的人民�。�
記得，今年暑假，我準(zhǔn)備參加鋼琴八級考試。一共有兩首曲子，更何況第二首曲子有七頁之長，在較短的時間里還必須要背下來。我認(rèn)為自己一定不行的，后來，媽媽給我講了這個故事。我想， 500多名職工在那片不毛之地上抗缺氧、頂風(fēng)沙、風(fēng)餐露宿，克服重重難關(guān)，才揚(yáng)起了青藏鐵路起步的"龍頭"大旗，而我只是面對一首曲子，難道就要退縮嗎？于是，我彈啊彈，一彈就是幾個小時，手指上的皮都磨破了。最后，我成功了！
我知道，以后的路會很長，很長，路上會有荊棘，有峭壁，但我更加堅(jiān)信："堅(jiān)持就是勝利！’’
堅(jiān)持的敘事作文2
在20xx年3月25日，二姨家發(fā)生了一件大事，媽媽接到電話就趕緊到河南中心醫(yī)院，二姨夫因腦梗塞造成半身沒有知覺。
我和媽媽趕緊到醫(yī)院時，我突然看見二姨的眼眶已經(jīng)濕潤了，我看在眼里，疼在心里。這時二姨說：“醫(yī)生說要轉(zhuǎn)院�！倍陶埩思�，來專一照顧二姨夫，經(jīng)過3個月的精心治療，終于在20xx年7月份左右出院。三個月的操勞，我想二姨夫出院后，二姨該休息了，可是來到二姨家我才知道她比在醫(yī)院里還要辛苦。
接著，又陪二姨夫開始了慢長的“魔鬼訓(xùn)練”，暑期來臨，媽媽讓我到二姨家學(xué)習(xí)，在這里有一位女人，過著我家不一樣的生活，這個人是位偉大的母親和一位稱職的妻子。每天，都要干家務(wù)活，又要幫助二姨夫鍛煉，還要去整理新房，還要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，天��！這幾項(xiàng)幾乎都是男人干的活，竟然讓女人干！
在這里的每一天，我都是親眼見到的，在我的睡夢中，二姨就拉著二姨夫去鍛煉，早上去嵩陽公園的健身器材里去鍛煉，有時二姨夫上不去，二姨還幫他上去，回來趕緊做飯，燃后教我們學(xué)習(xí)，等有空時還要做家務(wù)，等那天有時閑了出來，去鄭州去看新房，到下午，急急忙忙地吃完飯，又帶著姨夫去鍛煉，從6：00—9：00，回來又叫我們洗澡，每天都如此，現(xiàn)在二姨夫的身體一天比一天好，這也少不了二姨的功勞��！
經(jīng)過這個事情，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，做任何事情都要有持之一恒的心來對待，不能三天打魚二天灑網(wǎng)，我以后要向二姨學(xué)習(xí)。
我真的有分身術(shù)��！這些工作讓更多人來做，讓二姨輕松一下。
堅(jiān)持的敘事作文3
練字的時候，我在字帖上看到這么一句話：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。這句話是丁玲說的。
我覺得一點(diǎn)錯都沒有，信念，追求一旦產(chǎn)生，那就是在人心底扎根的，你或許會說，根都可以拔掉，更何況這么脆弱的東西，豈不是因?yàn)橐恍┳钃暇蜁Р灰姡课也⒉贿@么認(rèn)為，信念這種東西遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)大的多，它永遠(yuǎn)不會根除，舉個例子吧，那些偉人在成就自己的時候，也會遇到艱難險(xiǎn)阻，他們放棄了么？沒有，他們在努力的與困難進(jìn)行抗?fàn)�，�?jiān)定自己的信念。最終為社會的進(jìn)步出一份力。如果世界上所有人都認(rèn)為信念時脆弱的，不敢去挑戰(zhàn)在路上的艱辛，我想，這社會也不會有什么進(jìn)步，至少百年以內(nèi)，就算百年后進(jìn)步了，人類依然是這個樣子，那么這個社會又有什么長進(jìn)呢？
我們需要去堅(jiān)定自己的信念，然后在路上抗住所有的艱辛。我知道這做起來不容易，我還小，自然沒有大人要承受的那么多的壓力，這些我都知道，或許你們也會說我胡言亂語，我不在意，但是我想說，因?yàn)樯畹膲毫εc艱辛，我們就要放棄自己的信念了么？你難道一輩子就止步不前了么？這是不可能的，因?yàn)槿松�長，困難還在等著我們?nèi)スタ�，沒有我們的信念與堅(jiān)持，困難會有多無聊啊，我們都應(yīng)該開心的面對困難，在我們完成內(nèi)心的信念時，站在頂峰，對自己說：“看，我做到了！”
當(dāng)我們撐不下去了，我贈給所有人一句話：只要自己還剩一口氣，就給自己死撐著。為了自己的信念，無論如何，都撐好了。成功在頂峰等你，為你加冕。
堅(jiān)持的敘事作文4
富蘭克林曾說過一句話，“惟堅(jiān)韌者始能遂其志�！眻�(jiān)持，這兩個簡單的字眼，隱藏著多少人的支柱，多少人能夠成功的原因！它是一盞明燈，從一開始那淡淡的，薄霧般恍惚的光點(diǎn)變成萬丈光芒，這是需要多少的汗水才換來的成果？很多，很多…..
就說說伽利略吧。為了證實(shí)他“兩個鐵球同時著地”的說法，他不顧嘲笑，在高臺上做了實(shí)驗(yàn)，換來了一片驚嘆與贊美。事后，人們都道：“伽利略真是偉大！這從他的成果中就能看出了！”可誰又知道，伽利略背后付出的汗水、鮮血與滿腔辛酸？可誰注意過，伽利略在做實(shí)驗(yàn)前遭到了多少白眼與譏諷？他之所以能提出這個正確的說法，不顧外界的干擾，是因?yàn)椤獔?jiān)持。
是堅(jiān)持把兩個鐵球同時著地的一幕照亮了，刺痛了所有人的雙眼——讓他們看清楚，什么才是真理。
又想起以前跳舞。我雙腿開叉，卻滿臉羞愧——旁邊的小同學(xué)腿伸得多直哪，連那丁點(diǎn)兒大的螞蟻都要擠著身子才能穿過。而我的腿明顯地凸出了一個小洞口，一隊(duì)老鼠也能從那兒平安地穿過了。“呦，你的腿筋可真硬！” 舞蹈老師一點(diǎn)兒也不講情面，兩手死死地按住我的肩膀，一只腳朝著我彎曲的腿，猛地踩了過去�！鞍�！”我痛得忍不住大叫，舞蹈老師卻說：“你不試就永遠(yuǎn)不會成功，一定要堅(jiān)持下去！”我咬著牙，拼命地忍住痛，慢慢地，我的腿筋舒展開來了，才塑造了今天韌度驚人的我。
原因還是那兩個字——堅(jiān)持。
就是堅(jiān)持，是它點(diǎn)亮了我們的心房，展現(xiàn)出我們成功的一面；它破開了我們心中的漣漪，撫平那微微顫抖著的流水，熱情地親吻著我們心中的信念。
堅(jiān)持是一盞不滅的的明燈。
堅(jiān)持的敘事作文5
在昨天的課堂上我們分別觀看了三個小故事：《青蛙和蛇》、《兩個植樹工》、《小男孩尋表》。
其中給我印象最深的是《小男孩尋表》，故事的內(nèi)容是這樣的：一個農(nóng)場主丟失了一個重要的手表，為了找到這塊表，農(nóng)場主出高價(jià)懸賞，有許多人都慕名而來，大家都在谷堆尋找著。
天快黑了，大家都失望的搖了搖頭，回去了。只有一個小男孩還在尋找著。人都離開了，谷堆里突然傳出一個聲音“滴答，滴答”，于是沒一會兒，小男孩就尋著這個聲音，找到了那塊手表，得到了農(nóng)場主的重金。
看完這個故事后，我十分佩服這個小男孩，那么多人都走了，只有他，仍堅(jiān)持不懈的尋找著，最終，拿走了農(nóng)場主懸賞的重金。小男孩的這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
生活中我們也應(yīng)該向小男孩這樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只要努力了，就會朝向勝利更進(jìn)一步。遇到困難了，也不能退縮。
還記得有一次，在培優(yōu)班的訓(xùn)練中，我們正在寫試卷。剛拿到試卷我就奮筆疾書，寫著寫著，我就遇到不會做的題目了，我想了半天也沒想出來。
最后試卷交上去時，這一題還是空的。直到老師講試卷時我才后悔莫及。我竟只差最后一步就對了，現(xiàn)在想起來真不應(yīng)該。我也應(yīng)該向那個小男孩一樣，做題時，持之以恒、堅(jiān)持不懈的。
以后，我在做任何事的時候的時候都會想那個小男孩一樣，要有堅(jiān)持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有這樣才會成功，才會離成功更進(jìn)一步，因?yàn)椤白鋈魏问露家獔?jiān)持不懈，持之以恒，遇到困難更要勇往直前。”
堅(jiān)持的敘事作文6
有一次運(yùn)動會，我的好朋友張麗報(bào)名參加了跑步比賽。因?yàn)樗乃俣瓤欤磻?yīng)又快，所以同學(xué)們都非常支持她。
下午，我陪放學(xué)后在操場上練習(xí)跑步的張麗。這時，意外發(fā)生了：一位同學(xué)的籃球不小心打在了正在跑步的張麗身上。張麗被球重重地撞到在地，她捂著腳，臉上現(xiàn)出了痛苦。我連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)是她的腳扭了，而且傷勢很嚴(yán)重。
第二天一整天，張麗都沒有來。同學(xué)們都在說：“這可怎么辦呀？再過四天就要運(yùn)動會了，要不換人吧？”我和老師也在擔(dān)心這個問題。最后，我決定放學(xué)之后去看望張麗。
放學(xué)了，我一路小跑到了張麗家。“咚”、“咚”、“咚”，三聲敲門聲后，張麗的媽媽——王阿姨開了門。
“阿姨，您好！我是張麗的同學(xué)，是來看望張麗的，給她補(bǔ)補(bǔ)課，順便說說運(yùn)動會的事�！薄笆菃�，進(jìn)吧，她在屋里躺著呢�！�
我推開門，看見張麗站在床上，就喊：“張麗，你在干嘛呀？怎么站起來了？快坐下！”“咦？你怎么來了？”我對張麗說：“你怎么能隨便亂動呢？”“哎呀！多活動活動才能好得快嘛！還有四天就要到運(yùn)動會了，我可得加油！”聽到張麗這樣說，我連忙回應(yīng)：“張麗呀，因?yàn)槟隳_的事，老師打算換人呢�！薄笆裁�？換人？這可不行！我相信，只要有堅(jiān)定的毅力，就會出現(xiàn)奇跡！”聽到張麗這樣說，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
運(yùn)動會那天，張麗咬著牙跑完了全程，奪得了冠軍。望著張麗那張充滿喜悅和痛苦的臉，我想到了自己。以前，自己遇到一點(diǎn)困難就退縮�，F(xiàn)在，張麗就是我身邊的榜樣。
記住，以后無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持，就會成功！
堅(jiān)持的敘事作文7
人生中，或許是一個瞬間，一個動作，一件事而改變了一個人的性格。就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅(jiān)持不懈。
那是我第一次去游泳，雖然我不會水，但在同學(xué)的再三鼓勵下咬著牙下了水，在水深三米的池子中雙手舉過頭，身子筆直貼著池壁沉下，雙腳著了地便猛一蹬，雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿，如此幾次，覺得容易，游泳也不過如此嘛！就自己玩兒。
忘了是第幾次，腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面，我跌入水里，手腳亂踩亂抓，一向內(nèi)柔的我頓時慌了手腳，我試了幾次然而什么也碰不到，我?guī)缀踅^望了，腦子里一片空白。此時我只有一個意念：下沉再下沉，只要有落腳點(diǎn)，一定能成一定能成。
然而，那無情的水破開我的嘴唇，一口，再一口，沖進(jìn)我的腹內(nèi)，我實(shí)在憋不住了，我要完了！但我還年輕 ，我不能死 ，我要活。我緊閉著嘴唇堅(jiān)持著，心里喊“找到立足點(diǎn)，就有希望！”突然，腳觸到堅(jiān)硬的池底我雙腳踩在那地上，猛一蹬終于沖出了水面。雙手扒住池邊，大口喘息。
我扒在池邊上，耷拉著眼皮，環(huán)顧四周，池中的人們竟沒有一個人注意我，更不會知道就在這平靜的池邊，剛剛有人經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。
然而，從此我明白了：生活不是一帆風(fēng)順的，有時會四顧茫茫陷如絕境，又孤立無援，但只要堅(jiān)持再堅(jiān)持，或許，不，不是或許，是一定會有一個意想不到的結(jié)局------絕處逢生。
因?yàn)檫@件事，我那顆軟弱的心不再軟弱，它讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，并清醒地認(rèn)識到只有堅(jiān)持不懈才有希望。人生中一次巨大的飛躍，也許辨別人不知來由，而我最清楚，重那以后我變得堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持的敘事作文8
人生的嘗試，結(jié)果可能是帶有喜悅心情的成功，也可能是帶有沉痛教訓(xùn)的失敗。每一次嘗試都會成為人生進(jìn)步的臺階，讓人感悟頗深。
那一天，我去番禺大夫山爬山。山雖然不大，但是很險(xiǎn)峻，大概有幾十米高。面對這座山，我不顧一切，心中征服大山的欲望已壓抑不住了，便開始攀登起來……
開始的幾步還好爬些，手腳并用。不一會兒，就爬了兩三米，回頭一看，下面是萬丈深淵，我情不自禁地打了個冷戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚。
再往上攀登是越來越陡了，我費(fèi)盡九牛二虎之力才登上去，那道小坎剛好只能容下一只小腳，無法再向上爬了。此時的我停在小坎上，上無門，下無路，已成為籠中之鳥，真是進(jìn)退兩難啊！
我心里害怕極了，此時此刻，我想放棄！但海倫·凱勒的故事以及夏洛蒂·勃朗特——堅(jiān)持使她高大，使她可以克服種種困難的故事在我的腦海中浮過，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我試圖挪動腳步尋找下山的路。誰知腳一滑，整個身子一傾斜，我以極快的速度滑下去。我瞬間產(chǎn)生了一個念頭，我要用最快的速度抓住附近的障礙物。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我用手抱住了一根粗壯的樹枝，總算是停了下來……我通過樹枝轉(zhuǎn)移到旁邊的石臺上，然后小心翼翼地順著凸起的大石塊往山頂爬……
一步一個腳印，一步一份小心。我終于成功了！當(dāng)我站在山頂上抬頭向天空望上，心中的害怕不翼而飛，一種自豪感油然而生。
“世上無難事，只要肯登攀”堅(jiān)持是一種收獲，更是一個人獲得成功的信念，只有堅(jiān)持，才能成功！
堅(jiān)持的敘事作文9
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時候，第一次換牙時，我的恒牙長了出來，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動不動。沒辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問。終于到了醫(yī)院！
還沒等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對媽媽說：“要打麻藥！”我一聽，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問醫(yī)生，會疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對我說：“不疼！不疼！”我還是放不下心來！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時，醫(yī)生走了過來，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵我的話，終于忍住了眼淚。
接下來，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動一下，淚水就會流出來。但是，我是一個好強(qiáng)的孩子，我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來，我的淚水卻沒有流下來。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時堅(jiān)持后的回報(bào)！
堅(jiān)持的敘事作文10
一個多月前，我們班被選上了參加毛筆書法大賽，不能說是好事，也不能說是壞事，好事是通過練習(xí)可以對我們的'鋼筆字得到提升，壞事是除了蔡念竹和其他幾個同學(xué)以外，都是沒有碰過幾次毛筆的。
我們首先用水洗布練習(xí)，咱班的老手蔡念竹當(dāng)我們的老師，一筆一畫的教，我們開始寫點(diǎn)橫豎。我寫了幾個，看起來不錯。正當(dāng)我沾沾自喜時，蔡老師果斷的把我批評了一下，說這起筆不行，握筆姿勢不對，說了我好多毛病，我認(rèn)真聽著蔡老師的話語，一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真按蔡老師的要求寫起來。
一個星期后，我們換上了墨，果然我的字有了顯著地提升，我看蔡老師寫的好漂亮，就像書法家寫的，好羨慕�？粗覍懙�，真是天外有天，樓外有樓，離書法家我還差點(diǎn)遠(yuǎn)呢。我暗暗下決心一定要比書法家寫的好。
過了幾天，我們開始“雙勾”剛接觸到那個東西時，我很不習(xí)慣，我描的時候，老是不是描出去了就是描歪了，而且勾一張紙，我爸要花半個小時，4張要2個小時，老爸比我還累，這些天我爸下了班回來給我天天勾字，很辛苦。我寫不好對不起我爸，每天我練的手都發(fā)抖。練著練著，我們開始雙勾了，寫上單勾，經(jīng)過這么多天練習(xí)我寫起來可順手了，我看著我描的字，跟原版一模一樣，心里暗暗竊喜。
快要比賽了，老師就叫我們直接在紙上寫。我提起筆來，忽然感覺紙上少了東西，不知道從何下手，原來照雙溝描的字寫很好看的，現(xiàn)在寫的字好像散了架一樣，不成樣子，我急的滿頭大汗。這要是比賽了不是丟死人了，這一急就急出了水痘，怎么辦，越急就越出事，得了水痘不能上課了，只能自己在家練，沒了老師教，這水平肯定上不去，我豈不拖了我們班的后腿。
比賽時間到了，老師叫我比賽。我?guī)е谡謱懀谡謳е懿皇娣�，唔的我喘不過氣來，頭暈?zāi)垦�，有勁都不好使。我就慢慢寫吧，�?jiān)持把自己最好的水平發(fā)揮出來，張老師說過："我們堅(jiān)持，不一定會寫的很好看，但也不會寫的很難看�！北M自己最大的努力，就是成功。
堅(jiān)持的敘事作文11
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香，而燒水與浸泡的時間就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待是另一種堅(jiān)持。
曇花的等待只是為了那短短的一現(xiàn)，蟬的等待歌頌了整個夏天，我們的等待歡笑了青春，留守兒童等待父母回家是一種希望，一種從未斷過的希望，等待教會我們不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持不懈的努力，就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不是誰都釣得到大魚，釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式就是因?yàn)獒烎~的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅(jiān)持不是嗎？有一句名言是這樣說的：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”，就拿我們現(xiàn)在來說，高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐，如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話，這樣有意義嗎？堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)是要有目標(biāo)，等待的必要條件是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在等待的過程中或許會達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果，但這并不代表希望的破滅，古人云：“有志者事竟成”所以我們不能輕言放棄，我們一定要有不到長城心不死的毅力，才能體會到會當(dāng)凌絕頂一覽縱山小的感慨，失望并不可怕，可怕的是接受不了失望，風(fēng)雨中的蜘蛛是我們的導(dǎo)師，盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破，蜘蛛總是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，當(dāng)雨停下露出最美的陽光時，蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了，《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個成功的人都是靠不停的堅(jiān)持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們曾經(jīng)也會有想要放棄的念頭，可是他們堅(jiān)持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理，不關(guān)你是窮人，富人，國家領(lǐng)導(dǎo)還是一個乞丐，我們都要堅(jiān)持不懈的走下去，我自己心中的目標(biāo)等待著，挫折只不過是在考驗(yàn)我們的意志，失望是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因?yàn)槭郎蠜]有跨不過去的坎，只是看你有沒有膽量。
等待是另一種堅(jiān)持，如泡茶的過程一般。
堅(jiān)持的敘事作文12
除了溫度和汗水在那個夏日里幸存，剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著我道它所剩無幾的堅(jiān)持是怎樣怎樣的重要。
我堅(jiān)信身陷跑道絕境中的我是絕不會在意它一旁的聒噪的。所以沒有了堅(jiān)持的逼迫，800米一度成為我無休止的噩夢。甚至至此，我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中，從未有過一絲頓悟的清醒。
第一節(jié)初中的體育課，她脖子上掛著秒表。我頑劣地認(rèn)為她會和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒，在無情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠(yuǎn)的地方。站在跑道的起點(diǎn)，我記得那時并不是透徹的絕望，直到她命令的下達(dá)——不是一圈而是兩圈。我承認(rèn)我已癱軟在無助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營造的窒息。我邁開了攜著不可估量的重度的步子，承受著心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我覺得跑道正感同身受著我的軟弱，正隨著我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵，我甚至感受不到腳下的觸覺。
這些對于800米的黑色記憶，竟讓我一再想起那個挪威畫家的天價(jià)畫作。畫上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致，卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無法想想最后是怎樣到達(dá)終點(diǎn)的。
當(dāng)耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上，貪婪地呼吸著我原本厭惡的空氣，享受著喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結(jié)束的警示。
劫難對每個人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會留下一角質(zhì)地溫柔的夢境，供我接受我榮獲的某種東西。
其實(shí)我已真正明白，我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅(jiān)持下去，以至陷入這樣一個進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在徘徊不決的分秒持續(xù)下，我正一步步履行著堅(jiān)持。
因?yàn)�，�?jiān)持的那邊是終點(diǎn)。
堅(jiān)持的敘事作文13
星期五下午，在學(xué)校的組織下，我們來到了藝海電影院觀看電影《袁隆平》。
在看電影的過程中，我非常地認(rèn)真，因?yàn)殡娪暗膬?nèi)容深深的吸引了我。電影中的主人公是世界雜交水稻之父——袁隆平，他數(shù)十年如一日，刻苦鉆研雜交水稻的技術(shù)，雖然歷經(jīng)失敗與挫折，可始終沒有放棄，終于穿越科學(xué)的陰霾，破解了水稻增產(chǎn)的世界級科技難題。
袁隆平，他發(fā)明的雜交水稻技術(shù)使水稻突破了12噸/公頃！每年多養(yǎng)活了三億人口！而這個了不起的奇跡又是他經(jīng)歷了多少重重困難才創(chuàng)造出來的？！當(dāng)他精心照料的試驗(yàn)田里的水稻遭到破壞，當(dāng)他辛苦培育的幾十盆實(shí)驗(yàn)株被砸盆，當(dāng)他的科研工作再三的遭到反對……作為觀者的我都感到心灰意冷，而他卻一直不曾放棄過，依然執(zhí)著地堅(jiān)持到底！他創(chuàng)造的奇跡固然值得我們贊嘆！而他更值得我們學(xué)習(xí)的是他遇到挫折，堅(jiān)持不懈的精神，百折不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志！
再回顧我們的生活，就拿我自己來說。上個月，家里電腦的音箱突然沒有聲音了，我用音箱接到爸爸的手提電腦上，卻有聲音，我百思不得其解。我自己弄了好久，卻沒有絲毫進(jìn)展，我有點(diǎn)灰心了。后來，我上網(wǎng)查了下，可能是聲卡壞掉了。我打開了電腦的聲卡設(shè)備，卸載了聲卡設(shè)備，準(zhǔn)備再重新下載。可是彈出了個程序：要重啟電腦。我覺得太麻煩了，變得心煩氣躁，直接卸載完就重新下載，結(jié)果程序無法更新，還是修不好。我氣餒了，便沒有再理會電腦的事。后來，維修人員上門給我修電腦。我在一旁看著，發(fā)現(xiàn)維修的程序跟我當(dāng)時的是一樣的，就差卸載聲卡之后的重啟電腦。唉！心里別提有多后悔了，就是那么“一步之遙”啊！二十元的維修費(fèi)就白白的沒了！如果我當(dāng)時能穩(wěn)住自己的心態(tài)，再堅(jiān)持那么一下，就不用損失二十元了。
在生活中，我們常常會遇到各種坎坷與挫折，可是只有極少數(shù)人能夠樂觀積極地對面對，大多數(shù)人都懼怕困難，不敢與困難作戰(zhàn)！其實(shí)，只要我們能夠堅(jiān)持，任何困難在我們眼中都是小菜一碟；只要我們能夠堅(jiān)持，就能獲得成功！
堅(jiān)持的敘事作文14
每當(dāng)我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌，那不僅僅是一場友誼的比賽，也是一場人生哲理的比賽。
那是一個炎熱的中午，我們剛上完體育課，劉老師急匆匆的跑向陳功，用如雷貫耳的聲音大喊：“陳功!快過來!我有事和你商量！”陳功急忙的跑過去，
劉老師說：“再過一個星期就要全校足球比賽了，我們應(yīng)該做些什么你應(yīng)該知道吧！”陳功是我們班的體育猛將，也是一個成績優(yōu)異的人。他是我們班的足球隊(duì)長，率領(lǐng)著十三個強(qiáng)悍兇猛、實(shí)力非凡的隊(duì)員。剩下的一個星期，我們幾乎每時每刻都在訓(xùn)練，把蟬熱的在樹上叫著：“知了！知了！”把雞熱的耷拉著翅膀，把狗熱的吐出了舌頭。
一個星期過去了，校園足球賽來臨了，大家都懷著激動的心情。首先是三年級的足球賽，我們班經(jīng)過前面的激烈競爭終于進(jìn)入了總決賽，我們的對手是三、五班，不要小看了他們，他們的實(shí)力也很猛。比賽開始了，陳功先發(fā)球，球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’，他猛向三、五班的球門沖去，不料寡不敵眾，被三、五班的張川奪了過去，陳功猛一個側(cè)身把奪球奪了過來，一球就射進(jìn)了他們的球門，到了半場的時候已經(jīng)是18比12了，半場休息的時候大家都在哭，只有陳功沒哭，他憤怒地叫著：“哭！只知道哭�！笨纱蠹胰栽诳蓿抑棺×搜蹨I，陳功又大叫：“哭有個什么用！再哭就把他開除！”這時大家都停住了哭泣。李欣然說：“大家挺住，就相差6分嘛。不怕，努力掙回來。下半場開始了，大家努力拼搏，到了最后兩分鐘，得分是21比21，賽場上一片寂靜。陳功發(fā)怒了，大家也發(fā)怒呢！大叫一聲，拼命搶球。在最后10秒鐘一球命中。賽場上一片歡呼。大家都哭了，但哭的是高興的眼淚。
我悟到了一個道理，做一件事時到了絕望的時候，不能放棄，要——堅(jiān)持。
堅(jiān)持的敘事作文15
俗話說“堅(jiān)持才是勝利”。這不，這堂課上，我笑到了最后，這都是堅(jiān)持換來的。
老師陸續(xù)請了四位同學(xué)上臺，官兵捉賊的游戲也由此拉開了序幕。此時，四位同學(xué)已光明正大地站上了臺，臉上滿是控制不住的高興。抽簽時間到了！四位同學(xué)也由高興轉(zhuǎn)變到了緊張，我雖然在臺下，也有點(diǎn)小緊張。
抽完后，大家的表情全然不同。高奕婷雙手抱在胸前，臉上滿是自豪，看樣子就不怎么像賊嘛！只見躲在墻角里的吳越同在偷偷地笑，似乎在說：“我可是影帝��！怎么會輕易透露身份呢？這回有好戲看了�！蔽蚁�，會不會賊是吳越同呢？但轉(zhuǎn)念又想：不對，中間的戚成童都雙手捂住肚子，蹲了下去，會不會是他呢？他太可疑了！我的頭腦一片慌亂，是吳越同呢？還是戚成童呢？唉，算了，我還是先看一看，再說。
好戲開場了！捉的人是馬思齊，她的責(zé)任重大，要從官、兵、賊這三個人中把賊給揪出來。要是揪錯了，可就不好啰！戚成童始終在克制自己的表情，我便把“賊”的嫌疑指向了他�！翱此歉睒幼樱揖陀X得他做賊心虛，才會忍住笑�！边@是我的理由。這時，彭老師提出要看一下戚成童的紙條。可看完后的老師臉上滿是驚訝，難道他不是賊嗎？那么一定是吳越同了！對！我要把“賊”投給吳越同，堅(jiān)持到底，才是勝利。
果然不出意料，吳越同真的是賊。哈哈！我成功了！堅(jiān)持才是勝利！
點(diǎn)評：到底誰是誰？這是活動中最有趣味的地方，也正是因?yàn)檫@個有趣點(diǎn)，使得小作者的心理活動異常豐富。矛盾的心理、揣測的心理都真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。小作者很會通過心理描寫來表達(dá)！
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