關(guān)于堅(jiān)持的作文【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
永不放棄，是一種可貴的精神。永不放棄，并不是每一個(gè)人都能做到，只有那些想要到達(dá)成功彼岸的人會(huì)做到，因?yàn)樵谒麄兩砩嫌幸环N堅(jiān)持的精神在激勵(lì)著他們。
做一個(gè)選擇，面前擺著兩天路，一條路是堅(jiān)持，但是卻崎嶇不平還布滿著釘子；另一條路是放棄，鮮花盛放，香氣彌漫。在這兩條路中，也許眼前的景象會(huì)讓我們有所疑惑，但未來(lái)的路無(wú)人知曉。光看表面是不行的，也許堅(jiān)持這道路上前面是布滿釘子，但后來(lái)卻是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界；在放棄這道路上，也許前面是鮮花盛開(kāi)，但后面卻是滿地荊棘。如果是讓我來(lái)做這個(gè)選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇堅(jiān)持這條道路，因?yàn)槲蚁胍裰袊?guó)女排們那樣成功。
在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排們一路過(guò)五關(guān)，(.)斬六將。從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，也沒(méi)有任何一個(gè)人在比賽中埋怨過(guò)比賽的'艱辛、累，一場(chǎng)比賽下來(lái)。她們汗流浹背，揮汗如雨，有誰(shuí)私底下說(shuō)過(guò)要放棄，我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)這樣說(shuō)。成功就是她們堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。當(dāng)她們?cè)诿鎸?duì)自己最強(qiáng)大的對(duì)手俄羅斯時(shí)，沒(méi)有退縮，即使在剛開(kāi)始的兩局中輸了，但不要緊，她們依然如剛開(kāi)始一樣充滿動(dòng)力，一個(gè)個(gè)全都是越戰(zhàn)越勇，連贏了三局
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
有這樣一個(gè)故事：
有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一塊表，請(qǐng)一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽(yáng)下山也沒(méi)有找到。很多孩子離去了，有一個(gè)窮孩子，為了得到獎(jiǎng)金，堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒(méi)有想到，正因?yàn)樗麄兊碾x去，在夜深人靜時(shí)，才有機(jī)會(huì)聽(tīng)到 表的"滴答"聲……
誰(shuí)也不會(huì)知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么事，也許，第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無(wú)法生還，第二秒救援的艦艇就會(huì)來(lái)到島上；第一秒你仰觀太陽(yáng)嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會(huì)錯(cuò)過(guò)這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會(huì)發(fā)生什么事？
我曾經(jīng)在電腦里看過(guò)電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的."納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然，片子開(kāi)始緩沖，我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)動(dòng)靜。我一下子關(guān)了電腦。就在我鼠標(biāo)點(diǎn)在"ㄨ"上時(shí)，緩沖結(jié)束了，可精彩的《阿凡達(dá)》卻被我刪了。
一秒鐘內(nèi)蘊(yùn)義無(wú)窮，常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，多等一秒，也許世界會(huì)倒置。
教師評(píng)語(yǔ)：從這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)肯定是精彩的，"變化"是人生的發(fā)展，貧窮不代表一切，一切都是轉(zhuǎn)換的，不確定的。非常客觀的表達(dá)就是有說(shuō)服力。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
啄木鳥(niǎo)每天為樹(shù)醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī)，可我等下來(lái)的卻是語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績(jī)都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的`目光，看見(jiàn)爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來(lái)。我走在大街上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我。
回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)超過(guò)你們的�。�！考試風(fēng)波過(guò)去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記。
期末的成績(jī)的成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂(lè)的隧道、就是通往喜悅的隧道！
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
每個(gè)成功者的背后，都有無(wú)數(shù)汗水的付出，他們往往會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。甚至為一件小事，也會(huì)付出很大的努力。
早上起床匆匆忙忙地吃了幾口飯，就走出了家門(mén)，車水馬龍的大街上人來(lái)人往。路邊的棵棵大樹(shù)，還在呼呼大睡，似等待著我來(lái)喊他們起床。
到了學(xué)校，就撒開(kāi)腿快速跑向了教室。老師早早坐在了講臺(tái)上，黑板上已寫(xiě)清了內(nèi)容，打開(kāi)課本就投入了題海中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，就出現(xiàn)了很多難題。其中，有一道包含了初二知識(shí)的`題，并且還要列二元二次方程，我一看就傻眼了，趕緊按照自己的思路建立了方程，并解出了結(jié)果。接著便去請(qǐng)教老師，老師一看毫不猶豫就打了一個(gè)大叉叉，又給我講了關(guān)于完全平方公式的知識(shí)，讓我回去重做。
我默默地回到位置上，絞盡腦汁地思考，每種方法都試過(guò)了，最后還是不行，外面一陣?guó)B鳴，好像是在嘲笑我的無(wú)能。我便將代數(shù)式往公式里代入，二元二次方程就轉(zhuǎn)化成了二元一次方程，終于我算出了正確答案。
困難并不是不能解決，只要付出努力，就可以平穩(wěn)地解決。每一個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，而他們并不是選擇放
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
不是每一朵花蕊都能綻放，不是每走一步都會(huì)光彩照人，但只要堅(jiān)持，它所編織出的故事都會(huì)精彩。
當(dāng)老師說(shuō)出我的名字時(shí)，我既有些激動(dòng)又有些憂慮，可無(wú)論如何我也一定要完成這次3000米越野賽的挑戰(zhàn)。
槍聲一響，我就沖了出去，即使是在上坡我也沒(méi)有一絲倦意。很快，我就到了中途接應(yīng)的地方，那這號(hào)碼牌，心里更是鼓足了勁兒，但我的體力已所剩無(wú)幾了，我的速度漸漸慢了下來(lái)，看著其他班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都遠(yuǎn)離了我，心想：我要輸嗎？我不是應(yīng)該給班級(jí)掙分嗎？我在心里吶喊著，我又一次沖了出去。太陽(yáng)悄悄地在西邊藏了起來(lái)，我的腳似乎也疲倦了，慢慢的停止了工作。我的嗓子已充滿了血的腥味，胳膊也前后擺動(dòng)酸的不行，但看著老師和同學(xué)們期待的眼神，我又鼓足了勇氣，告訴自己：你不能輸，不能輸給自己的體力，你要堅(jiān)持住，一定要把這30000米跑完。于是，我攥緊卡號(hào)牌，咬緊牙，最后一次沖了起來(lái)，這時(shí)，我的`腿、我的胳膊已不再屬于我，也不屬于大腦所控制了，它屬于我的心，我的心告訴我，你要堅(jiān)持。在頭發(fā)飛起飄舞的時(shí)候，我在努力，我也在堅(jiān)持，我相信，只要我堅(jiān)持，我就一定不會(huì)輸給自己。
在這以后的日子里，我也想著一樣，時(shí)刻告訴自己、不能輸，要堅(jiān)持，堅(jiān)持的過(guò)程會(huì)很艱難，但它所編織出的故事卻是美好的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
今年假期里，有一件事讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)周末，爸爸提議帶我和媽媽去爬山，我們一聽(tīng)，毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上，一路有說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。一進(jìn)山，我們就大步向前，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí)，我已經(jīng)累的大汗淋漓，感到體力不支了。“寶貝，要不我們別爬了，去喝點(diǎn)飲料，休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁，心疼的說(shuō)道�！昂冒�，好啊！”我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行，我們都已經(jīng)爬到了一半，現(xiàn)在下去，豈不是半途而廢。孩子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利�。∽鋈魏问虑�，只要堅(jiān)持，才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我懂了，我要振奮精神，堅(jiān)持向前，我們前進(jìn)吧”。
堅(jiān)持就是勝利作文450字終于爬到了山頂，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭，無(wú)邊無(wú)際的天空中，白云朵朵。有的像奔騰的駿馬，有的像美麗的孔雀，還有的.像可愛(ài)的小綿羊。從山頂往下看，仿佛一幅連綿不斷的畫(huà)卷。彎彎的小河，翠綠的樹(shù)木，峰巒起伏的山脈，把畫(huà)卷點(diǎn)綴的美不勝收�。�
站在山的最高處，我明白了：困難不可怕，可怕的是自己。只要我們迎難而上，堅(jiān)持到底，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
5堅(jiān)持的力量
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和往常一樣早早地起床，起來(lái)后便開(kāi)始洗漱，緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的.咀嚼著，慢慢品嘗著媽媽做的早餐，吃過(guò)早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開(kāi)始整理著書(shū)籍有隨手拿出語(yǔ)文課本認(rèn)真的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，就在我一眨眼的功夫這一天又快過(guò)完了，數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè)，下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的家庭作業(yè)，回到家中我便認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)寫(xiě)到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題，在認(rèn)真的分析題的意思，當(dāng)寫(xiě)到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了，這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫(xiě)里，我想:“算了，明天還是到學(xué)校聽(tīng)老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái)。爸爸便說(shuō):“怎么了，午飯不會(huì)的題了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸緊接著說(shuō):“是不是想放棄呀。”我便不說(shuō)話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利，做題就像你學(xué)自行車一樣，在你一次次的摔倒你不放棄，勝利就屬于你，你也見(jiàn)過(guò)只有風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹�！蔽乙幌刖褪�，我便在心里說(shuō):“雷旭陽(yáng)你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢�！蔽冶闩λ伎荚偌由习职衷谂赃吔o我助威我便把這道題給解了出來(lái)。我便高興極了。
只有堅(jiān)持，不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
在生活中，堅(jiān)持是信念，帶我們走出困難；堅(jiān)持是陽(yáng)光，給我們希望；堅(jiān)持是一座燈塔，指引我們找到正確的方向。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，爸爸每天都會(huì)抱我出去走走，讓我在地上爬一爬。有一次，我正扶著墻慢慢地艱難地站了起來(lái)，可一不小心就摔了下去。爸爸想沖上去扶我，在一旁的媽媽攔住他，并對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定可以站起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我決定再試一次。我扶著墻站立了起來(lái)，并在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路。
上了小學(xué)之后，經(jīng)常有考試，而我腦子里的知識(shí)少得可憐，所以一到考試就“悲劇”了。媽媽看到了我這個(gè)情況，便要我每天做數(shù)學(xué)試卷，背知識(shí)大全。一開(kāi)始我興趣盎然，可是沒(méi)過(guò)幾天就認(rèn)為太難了，不想做了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你一定可以成功！”聽(tīng)了媽媽的'話，我便堅(jiān)持每天刷題，學(xué)到了許多知識(shí)，終于考上了理想的初中。
長(zhǎng)大后，在工作生活中，每次遇到困難，就會(huì)想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“堅(jiān)持下去”，它使我在危險(xiǎn)的大海上把握住生活的小船。
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
在松山湖馬拉松跑步比賽時(shí)，我看見(jiàn)了令人震驚的一幕。
比賽開(kāi)始前，人們?cè)缭绲群颍掷锱e著嶄新的牌子，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的非洲人。第一位出場(chǎng)的是一個(gè)矯健的非洲人，纖細(xì)的腿健步如飛，群眾的吶喊聲淹沒(méi)了整個(gè)廣場(chǎng)。
后來(lái)，人們看見(jiàn)有人汗流浹背就會(huì)遞上一瓶水，并鼓勵(lì)和問(wèn)候。
突然，一個(gè)輪椅映入我的眼簾，其他人也是一臉震驚，輪椅上坐著一個(gè)雙腿截肢的中年人，他微笑地看著我們，一副朝氣蓬勃的樣子，跟我們互動(dòng)，打招呼。似乎自己有著健康的身體，健全的雙腿，周圍的人目瞪口呆，聲音停頓了幾秒后，又響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，給予了那位殘疾人巨大的希望，他雙手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，向前邁進(jìn)，他邊劃邊和人們擊掌，漸漸地，他消失了，在我的'視線中緩緩移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，不見(jiàn)了…
那位殘疾人抱著樂(lè)觀的心態(tài)，坦然的面對(duì)困難，不會(huì)退縮，也不會(huì)因此感到自卑和低落，他把自己的好心情傳給了周圍的人，傳給了我，令我受益匪淺，他頂著被人嘲笑和辱罵的風(fēng)險(xiǎn)，勇敢的參加這次馬拉松，難道我們不應(yīng)該給他掌聲嗎？難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言棄的堅(jiān)持精神嗎？
這件事情給了我很大的啟示，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，這使我勇敢向前，樂(lè)觀開(kāi)朗，我會(huì)跟著他的步伐，走向光明的未來(lái)，就讓那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅也將永遠(yuǎn)刻在我心上吧！
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，像第一次騎車，第一次做飯，第一次自己上學(xué)……但給我留下印象最深的是第一次做陶器。
寒假里的一天，我和楊思晗約好一起去做陶器。頗費(fèi)一番周折，我們才找到了那家位置偏僻的小店。走進(jìn)那家小店，我們瞬間感受到溫馨的氣氛，店主阿姨幫我們拿出兩塊陶土，并協(xié)助我們做陶器。阿姨讓我們先用雙手沾上水，從陶土的底部向上拉，細(xì)膩的陶土在我的指尖旋轉(zhuǎn)……因?yàn)榈撞繘](méi)有定好型所以導(dǎo)致第一個(gè)陶器做砸了，而楊思晗的陶器也毀于一旦，她的陶器在最后關(guān)頭給捏壞了。
我們兩個(gè)不甘心就這樣失敗，所以又請(qǐng)阿姨弄了些陶土過(guò)來(lái)，把雙手沾上水，把陶土漸漸向上拉，打開(kāi)口，逐漸成了形，再把一只手伸進(jìn)口里磨瓶子的厚度，另一只手扶著邊保持不塌陷，后來(lái)再將它變成自己喜歡的樣子。我做了一個(gè)上窄下寬的陶土瓶，用來(lái)放置干草，并在陶土瓶干燥之后的`底部刻了一個(gè)“曦”字;而楊思晗做了一個(gè)筆筒，在這塊陶土的最頂端，磨成了一個(gè)似宇宙飛船中間的部分，然后放干，在瓶子底部刻了一個(gè)“晗”字。
最后一個(gè)步驟是選顏色，五彩繽紛的顏色令人眼花繚亂，比較之后，我選了一個(gè)青與淡藍(lán)的過(guò)渡色，詩(shī)意而大氣，而楊思晗選了一個(gè)橘紅搭配的顏色，溫暖而明亮。我們倆捧著自己的成功作品相視一笑，開(kāi)心地離開(kāi)了小店。
那一天，我們過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè)，重要的是我們不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)手工藝術(shù)——做陶器，還明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持才能體驗(yàn)到成功的喜悅!
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了棲身的血雨，每個(gè)人都有堅(jiān)持的精神，小張也不例外。
記得那是夏天，我和小張想到公園春游，說(shuō)好了時(shí)間和地點(diǎn)，我和小張我們都迫不及待的'等待這天的到來(lái)。時(shí)間像飛箭一會(huì)，這一刻無(wú)我們都興奮不已。我們來(lái)到了目的地，馬上就要方風(fēng)箏了，我們都一蹦三尺高，我們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小張的風(fēng)箏高高在上我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我十分的生氣，我終于把風(fēng)箏放飛了。就當(dāng)我得意忘形的時(shí)侯只見(jiàn)我的那只風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏掉到了樹(shù)上，小張奮不顧身爬到了樹(shù)上，把風(fēng)箏拿下來(lái)只見(jiàn)小張一步一步的往上爬，小張看到我緊張的眼神就知道只只風(fēng)箏是我朋友送給我的，說(shuō)著他就跟著急了，他辛苦及了，我看著他辛苦的樣子我有些傷心，在我心里我傷心極了，我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的
他心里只有一個(gè)念頭幫我拿到風(fēng)箏，他說(shuō)著 近了近了他說(shuō)著他高興的說(shuō)著，拿到了只聽(tīng)他大叫一聲。我高興的說(shuō)著拿到了哈!哈!哈!
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
通過(guò)讀一篇關(guān)于一個(gè)男孩兒在谷倉(cāng)里尋找金表的小短文，我想了很多……
小男孩兒找到金表，緣于他的堅(jiān)持，可在生活中，真的所有的成功都有堅(jiān)持有關(guān)嗎？我認(rèn)為答案是否定的。堅(jiān)持與退縮，正如利與害，好與壞，都處于轉(zhuǎn)化之中，存在就有理由，一切都是公平的，關(guān)鍵是你從什么角度去看待。
從堅(jiān)持的角度上看，退縮是一種無(wú)能的表現(xiàn)，只要有一絲生機(jī)也要堅(jiān)持，這樣才能有機(jī)會(huì)，有希望。
但從退縮來(lái)講，堅(jiān)持反而是一種笨蛋行為，有的時(shí)候能屈能伸才是真正的大英雄。
角度決定命運(yùn)，命運(yùn)又決定選擇；選擇正確與否只帶來(lái)兩種可能：利或害。而選擇也只有兩種：堅(jiān)持或退縮。
在某種情況下，退縮可能是比堅(jiān)持更好的選擇，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你處在一個(gè)兵敗如山倒的`情況中，此時(shí)的你最好還是退縮，堅(jiān)持就會(huì)輸?shù)?青山",沒(méi)有了實(shí)力，堅(jiān)持就無(wú)從談起。
堅(jiān)持是一種美德，誰(shuí)又能說(shuō)退縮不是一種前進(jìn)呢？
上山的身影是堅(jiān)強(qiáng)的，誰(shuí)又能說(shuō)下山的身影不是偉岸的？
堅(jiān)持不懈，能屈能伸，是一個(gè)矛與盾的問(wèn)題。但是如果是中者呢？或許很和諧，堅(jiān)持在退縮的基礎(chǔ)上，反之，堅(jiān)持也為退縮做基礎(chǔ)。
在什么情況下堅(jiān)持，在什么情況下退縮，你想好了嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：是什么樣的信念讓自己堅(jiān)持，是什么樣的思想使自己退縮呢！是與非，對(duì)與錯(cuò)，在大是大非面前總應(yīng)該有自己的那份執(zhí)著吧！或許叫退縮，或許叫堅(jiān)持，而那份愛(ài)是不變的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
我常常想：堅(jiān)持的意義是什么？
翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張?jiān)谌A山上拍的照片。
記得那天還是初夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在山下往上看，山峰直沖云霄，在云霧的繚繞下更顯高聳，令人望而生畏。剛開(kāi)始我興致勃勃得爬著，像只小兔子一樣，一會(huì)跳，一會(huì)兒跑，精神抖擻，欣賞著沿路的.風(fēng)景，無(wú)比愉悅。爬著爬著，一節(jié)節(jié)幾近垂直的臺(tái)階步入我們的眼簾。臺(tái)階很窄，似乎連一只腳都放不下。我忐忑地想著，啊，這怎么爬上去？會(huì)不會(huì)一踩空就掉下去了！伴隨著大腿的酸痛與內(nèi)心的不安，我打算放棄了，向下走，去乘纜車吧。
正糾結(jié)著，我看到了一位位挑著擔(dān)子的老人，他們不但要爬到山頂，還得挑著那么重的擔(dān)子。餓了，就吃個(gè)饅頭；累了，坐在石頭上歇一歇。他們都可以堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不行？而且我已經(jīng)爬了那么高了，這時(shí)放棄，之前的努力不就白費(fèi)了？跟自己的懶惰做了一番斗爭(zhēng)之后，我咬緊牙關(guān)，緊緊的抓住了媽媽的手，盡量不向下看，我邁出了第一步、第二步，第三步……在經(jīng)歷一番困難之后，終于爬到了華山的最高頂，清風(fēng)拂過(guò)，呼吸著新鮮空氣，欣賞著屬于山頂?shù)拿谰埃那闊o(wú)比舒暢。
雖然我經(jīng)歷了許多困難與挫折，但我堅(jiān)持下來(lái)了，克服了，我便欣賞到了更美的風(fēng)景。這或許就是堅(jiān)持的意義吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
成功，失敗，兩種截然不同的結(jié)局。鮮花，掌聲，榮譽(yù)，這或許只是成功者的專利!而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，這只是一種幻想，一種渴望!人們往往都會(huì)去選擇做一個(gè)成功者，希望得到別人的贊揚(yáng)。而我不同，我卻先想做一個(gè)失敗者，再擁有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo)，將幻想成為現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)真正受過(guò)挫折，再爬起來(lái)的成功者!
人們偏好注重結(jié)局，注重成功。卻不知，成功是需要時(shí)間，經(jīng)歷去換取的.!成功是要付出代價(jià)的，成功的花兒，是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!
10月22日，是我們自己的盛會(huì)，是用辛勤汗水得獎(jiǎng)學(xué)金的日子!雖然，得到得獎(jiǎng)學(xué)金只有60元，但，這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來(lái)的。雖然前不多，但足是我們繼續(xù)奮斗，向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標(biāo)沖刺!
每一個(gè)成功的人，他們從有生之年到一息尚存，都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人休息的時(shí)間放在了寫(xiě)作上;愛(ài)迪生能成為發(fā)明大王，是因?yàn)�，他有�?zhí)著堅(jiān)持不懈的精神!
假如我失敗了，結(jié)局往往就會(huì)如此簡(jiǎn)單，所以我會(huì)很坦然!我注重付出，因?yàn)楦冻鍪且环N最簡(jiǎn)單的幸福!
鮮花與荊棘同在，失敗與成功相伴，探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“失敗是人生的老師�！蹦闷苼龃T果：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起!”……
我們都知道，結(jié)局很簡(jiǎn)單，但奮斗過(guò)程尤其重要，它會(huì)成為優(yōu)美結(jié)局的“必備品”!
讓我們共同伴隨著美好的結(jié)局，加油!Fighting!
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
人生如爬山，要爬上高頂，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停綴，則永遠(yuǎn)不會(huì)有勝利，不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。
靜思“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)，悟出“堅(jiān)”字下頭是由大樹(shù)的根，上部是由大樹(shù)的葉組成的，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。便聯(lián)想到了佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了�？墒�，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
可是在日常中，我也感受到了堅(jiān)持的`歡樂(lè)。教師布置我們多看課外書(shū)，可是作業(yè)也比較多，如果每一天堅(jiān)持看七篇閱讀，看電視或娛樂(lè)的半個(gè)小時(shí)就沒(méi)有了！所以班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū)，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每一天七篇、七篇、七篇到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，在考試中我也充實(shí)的發(fā)揮出我的知識(shí)，成績(jī)不錯(cuò)，我開(kāi)心地歡呼：“耶！”
最終，我想說(shuō)我主張、推崇、崇尚堅(jiān)持信念的上進(jìn)精神，諷刺始亂終棄的消極態(tài)度。因?yàn)閳?jiān)持信念的上進(jìn)精神就如用汗水沉淀后賦予的一種神圣力量，擁有了神圣的力量，不懼迷茫黑夜的吞噬，以神圣的力量與迷茫黑夜的黑暗搏擊，最終讓人們擺脫困境，迎接黎明，煥發(fā)久違的晨曦曙光，讓堅(jiān)持信念的汗水鑄就閃爍的輝煌，成就璀璨的人生，綻放出更燦爛的光輝。
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