堅(jiān)持的作文（匯總8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
曾記得法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笔茄�，當(dāng)你不再講誠(chéng)信時(shí)，也許太陽(yáng)會(huì)照樣升起，但不會(huì)有潔白的云庇護(hù)著你；也許花依然會(huì)開(kāi)，但不會(huì)因?yàn)槟愣_(kāi)的鮮艷，也許地球會(huì)依然再轉(zhuǎn)，但不會(huì)有人相信你。心中堅(jiān)持的那份誠(chéng)信讓我們的生活更加精彩。
堅(jiān)持誠(chéng)信，讓我們以身作則，教育他人。
有一次，曾子的'妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
當(dāng)我堅(jiān)持那份誠(chéng)信時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它能喚醒人心中最美的回憶，還能使人聞到花香，讓人不再迷茫。
堅(jiān)持誠(chéng)信，讓我們即使失去親情，但還能收獲另一種愛(ài)。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了�！焙髞�(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
當(dāng)我堅(jiān)持那份誠(chéng)信時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它能喚醒黑暗深處人的美好愿望，能使人聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，讓人不再自卑。
堅(jiān)持誠(chéng)信，讓我們尋找到真正的朋友。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他綞使他免遭禍殃。
當(dāng)我堅(jiān)持那份誠(chéng)信時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它能喚醒人心中的滿腔熱血，能使人看到花開(kāi)，讓人不再孤獨(dú)。
堅(jiān)持心中的那份誠(chéng)信，我們會(huì)活的更有意義。
堅(jiān)持的作文 篇2
古人說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！苯裉煳揖蛠�(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了，我們大家在學(xué)校門(mén)口排隊(duì)，外面還下著雨，家長(zhǎng)們都打著傘，門(mén)外一片全是人。
“咚”的一聲，大門(mén)打開(kāi)了，我們趕快走出了校門(mén)，跟著隊(duì)伍向前走。家長(zhǎng)都忙著跑到孩子身邊給孩子打傘。可我是這樣做的！媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要給我打傘，要打傘就要等老師說(shuō)解散，要不會(huì)互相妨礙學(xué)生放學(xué)的，這是放學(xué)排隊(duì)的規(guī)則！”我趕快追著隊(duì)伍向前走。“我的孩子，媽媽不是害怕你生病嗎！”媽媽著急地說(shuō)，“快把傘打上！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能不守規(guī)則，要不我們班就亂了。”媽媽卻著急地說(shuō)：“寶貝，你就聽(tīng)我的話，把傘打上，都淋雨了！”我想，媽媽現(xiàn)在很擔(dān)心我的身體！我一邊緊跟隊(duì)伍一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你就再等一下好嗎？馬上就要到解散的.地方了！我知道你很擔(dān)心我的身體�！眿寢屇梦覜](méi)有辦法，只好讓我跟著隊(duì)伍走。到了解散點(diǎn)，老師說(shuō)了一聲解散，我走到老師旁說(shuō)了一聲：“老師再見(jiàn)！”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著說(shuō)：“你可真是一個(gè)守規(guī)則的小朋友，媽媽剛才真糊涂�！蔽液蛬寢屜嘁曇恍�，一起打著傘回家了。
這件小事讓我知道了：要遵守規(guī)則，我們的生活才能更快樂(lè)更和諧！在規(guī)則面前，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持！就像古人說(shuō)過(guò)的這句話：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物�！�
堅(jiān)持的作文 篇3
小明和樂(lè)樂(lè)都是足球迷，他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小明和樂(lè)樂(lè)是形影不離的好朋友，他們非常喜歡踢足球。可是，由于家境很貧窮，沒(méi)有多余的錢(qián)去買足球。于是，樂(lè)樂(lè)想了一個(gè)辦法：利用課余時(shí)間去外面撿破爛賣錢(qián)去買足球。他們說(shuō)干就干，在撿破爛的時(shí)候他們?cè)馐芰撕芏嗳说陌籽郏墒撬麄円廊徊环艞�，在他們的努力下，他們終于把錢(qián)攢夠了，來(lái)到了體育用品商店，買到了他們心愛(ài)的足球！
陽(yáng)光明媚的一天，小明、樂(lè)樂(lè)來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上，他們還找來(lái)了其他的.小伙伴一起比賽踢足球。就這樣，一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽開(kāi)始了。
你看！那個(gè)足球高手，一踢、一鉤、一躍進(jìn)了很多次球，小明和樂(lè)樂(lè)看到了那位足球高手非凡的技藝，羨慕極了！
經(jīng)過(guò)那次比賽以后，小明和樂(lè)樂(lè)苦練本領(lǐng)，無(wú)論是大雪紛飛，還是驕陽(yáng)似火，都阻擋不了他們前進(jìn)的道路！因?yàn)樗麄兿嘈乓欢〞?huì)如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
記得張聞慶先生說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活！”小明和樂(lè)樂(lè)相信：只有永遠(yuǎn)堅(jiān)持不放棄，相信自己可以的人，才是中國(guó)好男兒！
小明和樂(lè)樂(lè)還在為了夢(mèng)想而不斷拼搏著……
堅(jiān)持的作文 篇4
小時(shí)候看到別人騎自行車我無(wú)比羨慕，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我就想我什么時(shí)候也能像他們一樣會(huì)騎自行車呢？到了小學(xué)四年級(jí)，我的身體長(zhǎng)了一大截，我就去找媽媽商量：媽媽，我要學(xué)習(xí)騎自行車。
媽媽同意了，但是也提出了一個(gè)要求：學(xué)自行車可以，但不可以半途而廢，一定要堅(jiān)持！我痛痛快快地答應(yīng)了。
第二天一早我和媽媽去了商場(chǎng)，我精挑細(xì)選后選中了一臺(tái)天藍(lán)色的自行車。剛走出商場(chǎng)，我就迫不及待地練習(xí)上了。媽媽怕有危險(xiǎn)，又不想打擊我的積極性，就和我一起來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大，我可以沒(méi)有顧忌地練習(xí)了。我嘗試了很多次，每次都會(huì)摔倒。但我沒(méi)有放棄，一直咬牙堅(jiān)持。沒(méi)有人隨隨便便就能成功，堅(jiān)持下去一定能學(xué)會(huì)。我不停地在心里安慰自己。大約練習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)，汗水把我的衣服都浸透了，可是自行車還在跟我作對(duì)，我氣急敗壞地想：這自行車為什么要跟我作對(duì)，讓我好好騎著你有這么難嗎？看看自行車，再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕，我很難過(guò)，想放棄的念頭在我大腦中盤(pán)旋，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)到了我身邊。
累了，就歇歇，但絕對(duì)不要輕言放棄。做什么事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去就能成功！媽媽慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅(jiān)持兩個(gè)字牢牢記在心中，在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索技巧，在我的不懈努力之下自行車終于對(duì)我俯首帖耳了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊，這是成功帶給我的喜悅，這是我第一次有了這么大的'成就感。
失敗乃成功之母。我覺(jué)得，我學(xué)會(huì)的不僅僅是騎自行車，還要堅(jiān)持。只要我們堅(jiān)持不放棄，還有什么是我們不敢嘗試的呢？
堅(jiān)持的作文 篇5
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一定有不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，可是這次參加游學(xué)營(yíng)，我卻有了質(zhì)疑它的思想，令我感到十分羞愧。
那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練，今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球，可是我對(duì)足球完全就是一竅不通，我對(duì)自己很沒(méi)有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練，在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺(jué)自我良好�？傻胶竺鎴F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，我就蔫了。
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，老師比的是，先是直線運(yùn)球，到后面增加難度，要繞s彎。剛開(kāi)始直線運(yùn)球時(shí)，我們隊(duì)明明有著先機(jī)，剛開(kāi)始一直超過(guò)另一隊(duì)，可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己，沒(méi)事沒(méi)事，堅(jiān)持就是勝利，第一局輸了我或許還能安慰自己，第二局也可以，但第三局第四局呢？我想過(guò)放棄，甚至到最后一局我們?nèi)?duì)都說(shuō)不比了，那時(shí)我就開(kāi)始質(zhì)疑，堅(jiān)持真的`能勝利嗎？我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去，比完了最后一局，但是，依然輸了。但這時(shí)我想通了：堅(jiān)持可能并不能使人勝利，但是能讓人獲得更多的道理，獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話，我記的不是太清了。隱約還記得他說(shuō)：一場(chǎng)比賽，有時(shí)失敗的人要比勝利的人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣，下一場(chǎng)比賽，我們一定能贏。我并沒(méi)有不服氣，技不如人，我們認(rèn)了，但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽，另一隊(duì)，我們一定會(huì)超過(guò)你們的。
堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利，但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)比賽，一定能夠獲得成功。
堅(jiān)持的作文 篇6
15公里。我無(wú)法想象這是我們用雙腳走過(guò)的路程；這真的是我長(zhǎng)這么大走得最遠(yuǎn)的一次路了。走在路上，望著遙遙無(wú)期的目標(biāo)，心里似乎真的有點(diǎn)快要崩潰的感覺(jué)，然而，當(dāng)真正的到達(dá)了目標(biāo)的那一刻，一切都像匍匐在我們的腳下，再也，無(wú)所畏懼。
澎湃——我們的真正目的地是豐樂(lè)生態(tài)園，一開(kāi)始，所有的人都報(bào)以十二分的熱情，那叫一個(gè)興致盎然，頗具激情，熱情澎湃啊~即使是有漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)足阻擋，也不會(huì)放棄！在剛剛踏上路程的時(shí)候，同學(xué)們還都有說(shuō)有笑，一臉淡定的聽(tīng)歌啊、搶吃的啊、打鬧嬉戲啊…好一副活潑歡快、積極向上的模樣��！
消沉——路途在一點(diǎn)點(diǎn)的延長(zhǎng)。沒(méi)有了最初的風(fēng)景，失去了最初的激情，逃離了最初的蕩漾，凋零了最初的風(fēng)采。大家的體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消失著。陰郁的`天空更沉了，但卻沒(méi)有人叫苦叫累，同學(xué)們都在堅(jiān)持著，90后的我們?cè)谶@里還很堅(jiān)強(qiáng)。
浴火——真正的體會(huì)到什么叫勞累：雙腿灌滿了沉重的鉛，腳很酸很沉，好像已經(jīng)成為一種包袱。不光是身體，心理上簡(jiǎn)直要崩潰，那種感覺(jué)，就像在南極的極夜中找不到光亮，就像是一朵花失去了泥土，一只魚(yú)離開(kāi)了魚(yú)塘，一只鳥(niǎo)脫離了天空，一顆星告別了月亮。雙腿很沉重，原本耀目的旗幟變得刺眼起來(lái)，陰郁的天空更陰沉。同學(xué)們都在一步一步地挪動(dòng)著，真的，很累很累，就想立刻躺下來(lái)，再也不動(dòng)彈。老師喊著：考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！加油啊！但誰(shuí)不知道這是考驗(yàn)毅力的時(shí)候？誰(shuí)不想站起來(lái)繼續(xù)走？誰(shuí)不想到終點(diǎn)？可是，巨大的疲憊感山一般壓了下來(lái)，讓人站不起身。
涅槃——路還是要走的�，F(xiàn)在放棄？被人嘲笑為懦夫!只是15公里而已！一點(diǎn)點(diǎn)的小困難都克服不了，將來(lái)怎么成大氣？只是走路，難道就壓垮了我們？只是因?yàn)閯诶郏瓦@樣頹廢？不允許！哪怕是再走上多少小時(shí)，就算是爬，也要爬過(guò)去！-----陰郁了好久的天空居然放晴了。從烏云中透出的絲絲縷縷的陽(yáng)光就像是黑暗中的唯一曙光，就像是深淵中能逃往天堂的蜘蛛絲，就像是迷途的孩子看到了通往家路口的街燈，那么溫暖，就像是上帝突然給我們拋擲了希望，真切的告訴我們，陽(yáng)光已現(xiàn)，彩虹不遠(yuǎn)。模糊中，仿佛看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的大門(mén)，就在前方。
沖刺——同學(xué)們興奮地大喊起來(lái)，向著目標(biāo)最后沖刺。大家狂奔著，吶喊著：沖�。。。。。。。。。。。。。。�！
就這樣吧，其實(shí)，并不遙遠(yuǎn)，只要踏出了第一步，目標(biāo)就已經(jīng)很近很近。
堅(jiān)持的作文 篇7
在一本書(shū)里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察�？墒呛髞�(lái)看到電視里的警察會(huì)受傷死亡，于是我取消了做警察的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的.工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。可有一次我夢(mèng)到我成為了一名醫(yī)生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。
到了三年級(jí)，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報(bào)效祖國(guó)。
雖然老師每天要面對(duì)的只有三尺講臺(tái)，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺(jué)得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)樗鼈兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)。
如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)像 別的 老師那么冷漠。我會(huì)帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到許多新知識(shí)，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持的作文 篇8
一位朋友要備戰(zhàn)下一屆的廈門(mén)馬拉松。我認(rèn)為這對(duì)他來(lái)說(shuō)是件大事，至少表明有人在庸常的名利之外，去追求別樣的人生。
作為非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，這位朋友達(dá)到了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)，他以前是跑一百米的，跑起來(lái)，像子彈一樣飛快。我想知道他為什么放棄優(yōu)勢(shì)，更改項(xiàng)目。他的回答是，他想延長(zhǎng)抵達(dá)目標(biāo)的距離，百米跑，剛開(kāi)始就結(jié)束了，快樂(lè)只在一瞬間，跑馬拉松能夠延長(zhǎng)抵達(dá)目標(biāo)的距離，途中既可以欣賞風(fēng)景，又可以體味一些復(fù)雜的心理反應(yīng)，比如期待、煎熬、忍耐……
真正熱愛(ài)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人，相對(duì)于目標(biāo)來(lái)說(shuō)，可能距離更為誘人。因?yàn)檠娱L(zhǎng)了抵達(dá)目標(biāo)的距離，既延長(zhǎng)了痛苦，更延長(zhǎng)了樂(lè)趣。同樣，相對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，必須有過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里需要融進(jìn)個(gè)人的努力，一切愿望的.達(dá)成，才有價(jià)值和意義。
一位遠(yuǎn)房親戚的小孩，名校畢業(yè)，IT精英，青年才俊，對(duì)生活滿是憧憬，也有許多具體的目標(biāo)，比如房子跑車什么的。不久前，他去美國(guó)的俄亥俄州繼承了一筆巨額遺產(chǎn)，還沒(méi)等他怎么努力，愿望就實(shí)現(xiàn)了。瞬間的滿足之后他感到很無(wú)聊，因?yàn)樗辉傩枰�，一切努力�?duì)他來(lái)說(shuō)都失去了意義。他跟我說(shuō)：“只有一瞬間的興奮，現(xiàn)在感覺(jué)真沒(méi)意思，這一切都來(lái)得太早了，我還沒(méi)來(lái)得及奮斗，就有了一切�！�
這正好應(yīng)了羅素一句話：“人這種動(dòng)物，正和別的動(dòng)物一樣，益于作相當(dāng)?shù)纳娑窢?zhēng)，萬(wàn)一人類憑借大宗的財(cái)富，毫不費(fèi)力地滿足了他所有的欲望時(shí)，幸福的要素會(huì)跟著努力一塊向他告別的。”
我心里常常有些目標(biāo)，這些目標(biāo)讓我充實(shí)而且快樂(lè)，比如，寫(xiě)一篇佳作，出一本好書(shū)……這些目標(biāo)是需要實(shí)現(xiàn)的，可是我又常常害怕實(shí)現(xiàn)之后的內(nèi)心空虛。這種矛盾心理，卻讓我的性格變得不緊不慢，隨遇而安。
延長(zhǎng)距離，讓抵達(dá)目標(biāo)有一個(gè)來(lái)得及期待和享受的過(guò)程，并為這個(gè)過(guò)程做足功課，比瞬間實(shí)現(xiàn)似乎更為誘人。
具體來(lái)說(shuō)，在大眾生活細(xì)節(jié)中，想買一件心儀已久的商品，但不是現(xiàn)在；想買一座面朝大海的房子，但不是現(xiàn)在；想買一輛心愛(ài)的跑車，但不是現(xiàn)在；想去加勒比海灘曬曬太陽(yáng)，但不是現(xiàn)在。而是把這些目標(biāo)放在心里，再將時(shí)間延長(zhǎng)到一個(gè)合適的長(zhǎng)度，不去急于實(shí)現(xiàn)，猶如珍珠含在蚌里，痛并快樂(lè)著。
延長(zhǎng)距離，延長(zhǎng)時(shí)間，讓目標(biāo)來(lái)得更晚些，很煎熬，也很美好。
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