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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-11-28 12:54:33 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文【錦集5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持的作文【錦集5篇】

堅(jiān)持的作文 篇1

  “快到,快到了,就差一步了!堅(jiān)持。 蹦腥舜蠼兄。那個(gè)女人臉色慘白,表情痛苦:“不行抓不住了!迸说穆曇粑⑷醯搅藰O點(diǎn)。她單手抓著纜車座位下的一根杠子,身體懸在空中,腳下是萬(wàn)丈深淵。坐在纜車上的男人怎么也夠不到她,只能聲嘶力竭地喊著:“只有幾步就到頭了!只要再堅(jiān)持一下就行了!”一下,一下,又一下,終于到了站臺(tái)上。女人被拉

  了上來(lái),一下子癱軟在地上。男人也跳下車,滿頭大汗。在男人的鼓勵(lì)下,女人堅(jiān)持了3分24秒。在場(chǎng)的所有人都驚呆了,看到女人得救,不禁唏噓感嘆!

  坐在電視機(jī)前的我,也驚訝得半晌合不攏嘴。原來(lái),堅(jiān)持的力量如此之大!

  這天,我們?nèi)昙?jí)去橋世界>秋游。我高興得像沖出籠子的小鳥,到處亂飛。一個(gè)橋接一個(gè)橋地玩兒。

  “其實(shí)呀,你玩的那些橋都是小兒科!”大頭在我背后冷冷地說(shuō)道,“看到這個(gè)秋千橋了沒?”他朝那個(gè)備受冷落、空蕩蕩沒人玩的秋千橋努了努嘴,“這才叫實(shí)力。只有男孩玩得了!”他把雙手插進(jìn)褲兜,又上下瞥我兩眼,“像你這樣,一個(gè)引體向上都做不了的,壓根玩不起來(lái)的'!

  “嘁!誰(shuí)說(shuō)我不行?玩就玩!”

  我被他一激,一個(gè)箭步就上了橋。很輕松,我一下就蕩過(guò)了兩個(gè)秋千。蕩到第三個(gè)時(shí),不料重心稍偏,一只腳落在了水里,一陣寒意透進(jìn)心底,我頓時(shí)心跳加速。等蕩過(guò)第六個(gè)秋千時(shí),我已大汗淋漓了。

  大頭早已跑到對(duì)岸等我了。開始看我很順利,他還不懷好意地喊著:“你不行,蕩水里才好!”現(xiàn)在看我站都站不穩(wěn)了,還滿臉通紅,直喘粗氣,他也緊張了起來(lái)。

  “喂,強(qiáng)姐,就差兩個(gè)秋千了,一定要堅(jiān)持住。〗袆e的班的瞧瞧咱們多厲害!”這時(shí)的我眼前發(fā)花,他的話在我耳邊飄過(guò),卻支撐不住已渾身發(fā)軟的我了。短短的3米,僅僅兩個(gè)秋千,我卻覺得遙不可及。

  我抱著秋千,晃來(lái)晃去,我的手漸漸抓不住了,

  “只要再堅(jiān)持一下就行了!只要再堅(jiān)持一下就行了!”

  我忽然聽到了這句熟悉的話,像空谷回音,鉆進(jìn)心里。腳下的水里倒映著我的身影, 似乎變成了在纜車下懸掛的那個(gè)女人的身體!熬偷搅,一下,堅(jiān)持一下就到了!”我想起了我在電視機(jī)前為她著急時(shí)心底里的喊聲。

  這秋千不就像那快到終點(diǎn)的纜車嗎?我一下鼓足了>勇氣,猛地一蕩,順勢(shì)抓住了最后一根鐵索,再借勢(shì)一躍,撲到了岸上。

  我暗暗吃驚,原來(lái)心理暗示如此重要。努力是沒有極限的,意志與信心加上毅力可以創(chuàng)造奇跡。那么,生活中,只要再堅(jiān)持一下,就很有可能達(dá)到成功的彼岸。

堅(jiān)持的作文 篇2

  我經(jīng)常在想:做一件事堅(jiān)持不懈是否能成功?這個(gè)問(wèn)題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟,才讓我明白了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的真諦。

  我到西安的時(shí)候,心中很高興,因?yàn)轳R上就要與大舅舅他們相見了。見到大舅舅后,媽媽說(shuō):“今年你把他游泳教會(huì),要不然他以后遇見水就沒有自救能力。”我的游 泳技術(shù)很差,在家里,大家都很擔(dān)心我,我一直是他們的一塊“心病”,所以爸爸媽媽就把我?guī)У轿靼瞾?lái),讓我們家族的“專業(yè)游泳教練”來(lái)教我這個(gè)“旱鴨子”。 過(guò)了幾天,大舅舅帶我來(lái)到了游泳館,見到游泳池里的水,一絲膽怯襲上我的心頭。進(jìn)游泳館后我不敢下水,大舅舅早看穿了我的心思,乘我不注意,他一個(gè)“飛毛 腿”將我踢進(jìn)了游泳池。到了水里,恐懼感漸漸消失,潔凈的`水親吻著我的皮膚,給我一種柔和親切的感覺,原來(lái)水并沒有我想象中的那么可怕!在舅舅的指點(diǎn)下, 我開始練習(xí)在水中漂浮。舅舅說(shuō):“先吸一口氣,再把頭扎入水中,當(dāng)難受的時(shí)候再把頭抬起來(lái)吸氣!卑凑站司烁嬖V我的方法,我先吸了一大口氣,然后把頭扎入 水中,不一會(huì)兒,我就像小鴨子一樣浮了起來(lái),然而好景不長(zhǎng),正在我開心的時(shí)候,一不小心我便沉了下去。我心想:我可能學(xué)不會(huì)了,但這樣的念頭一閃而過(guò),我 告訴自己不能半途而廢!于是,我又繼續(xù)練習(xí),一次,兩次,三次…….終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!大舅舅也很高興,接下來(lái)大舅舅就準(zhǔn)備帶我到深水區(qū)學(xué) 蛙泳。我雖然有些害怕,但我不想就此放棄,于是鼓起勇氣去了深水區(qū),我先浮了起來(lái),再按照大舅舅指點(diǎn)的方法去游泳,第一次我沉了下去,喝了幾口水,但我沒 灰心,第二次我僥幸成功了,第三次又失敗了,可我是一個(gè)輕易不言敗的人!一次次的失敗,一次次的繼續(xù)堅(jiān)持,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  這件事讓我明白了:接受新事物時(shí),開始學(xué)起來(lái)很吃力,但是,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不半途而廢,一次次失敗一次次再練習(xí),任何事情都能夠?qū)W會(huì),任何事情都能做得特別好,因?yàn)槲蚁嘈牛旱嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。

堅(jiān)持的作文 篇3

  我的家里有許許多多的花花草草,有四季常青的文竹,有生命力積極頑強(qiáng)的仙人球,但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開始,我在院子看見了一棵大吊蘭,周圍長(zhǎng)出了許多的小吊蘭,便想著要種一盆屬于自己的吊蘭,說(shuō)干就干,我拿起了一個(gè)藍(lán)色的花盆,便把吊蘭種了進(jìn)去……

  我的吊蘭有著翠綠的顏色,垂下來(lái)的枝條猶如小姑娘扎起來(lái)的辮子,風(fēng)吹過(guò),枝條便如一個(gè)穿著綠裙子的花仙子在空中翩翩起舞,展示著她那婀娜的舞姿。

  你別看我的吊蘭好好的,在她的身上發(fā)生過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事,在過(guò)年前我們一家人正整理著東西回家呢!可唯獨(dú)沒有吧我的吊蘭整理進(jìn)去,我問(wèn)媽媽為什么不把吊蘭也整理進(jìn)去,媽媽說(shuō):“沒關(guān)系的,放個(gè)幾天是不會(huì)死的!薄芭叮 痹捯魟偮湮揖团艿皆鹤永锝o我的花草去澆水了……

  過(guò)了十幾天后,回到丹城發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子已變得枯黃了,我怕吊蘭死掉,就澆了許多水,過(guò)了幾天后,發(fā)現(xiàn)澆水也于事無(wú)補(bǔ)了,就灰心的把吊蘭放在了花壇里,心想:唉!早知道我就把吊蘭帶上了,那么它就不會(huì)變得枯黃了。這個(gè)時(shí)候,眼淚知直在眼眶中打轉(zhuǎn),那幾天,一只都下著雨,我一直都在等著老天爺?shù)?笑,沒過(guò)幾天,果然等到了晴朗的天空,我慢慢地渡著步來(lái)到花園,偶然間看到了我的那盆吊蘭,走近一看,吊蘭原來(lái)的葉子已經(jīng)枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽,我喜出望外地抱著花盆跑到媽媽面前,問(wèn):“媽媽這個(gè)吊蘭已經(jīng)枯了,但它又抽出了新芽,這是什么原因。俊眿寢屨f(shuō):“也許因?yàn)樗母沒有死吧!”這是媽媽摸著我的頭又說(shuō):“你看這盆吊蘭它本來(lái)已經(jīng)枯了,但它現(xiàn)在又抽出了新芽,它肯定傾注了對(duì)生命的堅(jiān)持,你看,那么一盆小小的花都有那份對(duì)生命的堅(jiān)持,那么你做任何事不能輸給它,都要有那一份堅(jiān)持!

  就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力,這就是它對(duì)生命的堅(jiān)持,我喜歡這盆吊蘭。

堅(jiān)持的作文 篇4

  在我們的生活中,會(huì)有重重困難阻礙我們前進(jìn),但只要我們努力堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)我們想去的地方,我就有一次親身經(jīng)歷。

  小學(xué)一次期末考試公布數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),一串串高分從老師口中歡快的蹦出,周圍一張張緊張害怕的臉漸漸從容,當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí),卻少得可憐。我心中頓時(shí)涌出一股酸流,努力不讓眼淚流出眼眶,同學(xué)們向我投來(lái)驚訝的目光。窗外炎熱的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃曬著我,樹上的鳥鳴、校外汽車的喇叭聲都像是在嘲笑我的失誤。這一下午我都在失落與尷尬中度過(guò)。

  那天以后,我改變了學(xué)習(xí)方法,每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)新的課程。當(dāng)我感到疲憊時(shí),旁邊的鬧鐘滴答滴答的發(fā)出告誡的`聲音,告訴我要堅(jiān)持;在我感到無(wú)助時(shí),頭頂上的燈發(fā)出溫暖的光撫摸我,給我無(wú)言的安慰;當(dāng)我想放棄時(shí),卷子上的一道道數(shù)學(xué)題皺起眉頭來(lái),對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō):“難道你忘記上次的成績(jī)了嗎?要堅(jiān)持下去呀!”

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在下一次期中考試成績(jī)公布時(shí),我舒展開眉頭,嘴角微微向上翹起,自信的挺直身體等待著我的成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí),我又一次處在全班同學(xué)驚訝的目光中,只是這次和上次大不一樣。我伴隨著窗外小鳥歡快的歌聲,邁著輕盈的步伐走上去拿回了卷子。

  失敗是成功之母,但在失敗通向成功的這條路中,主要還需堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇5

  昨晚躺在床上的時(shí)候已經(jīng)是零點(diǎn)了,但是忽然很想拿起筆來(lái)寫些什么東西,所以近乎偏執(zhí)的爬起來(lái)開始寫。

  我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次:

  “你寫的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’,一輩子也成不了‘文章’!

  “何必浪費(fèi)時(shí)間呢,寫了又沒人看,更別說(shuō)欣賞你了!

  你們當(dāng)然不會(huì)知道的,我是不在意的。

  我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅(jiān)持,我還有自己,很沒希望的理想。我不寫垃圾文,那些用文縐縐的語(yǔ)氣加上大量的古詩(shī)詞引用拼成的東西,我對(duì)那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。

  我不想突出自己和你們的不一樣,你們又怎么可能會(huì)了解我。怎么可能。

  我說(shuō)我很寂寞,別人說(shuō)那只是每一個(gè)青春期小孩都會(huì)有的感覺。還說(shuō)我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過(guò)了。

  你和我是一個(gè)模子刻出來(lái)的人生嗎?你憑什么說(shuō)你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的.一切?

  我拿著退稿信笑的時(shí)候你和我是一個(gè)表情嗎?我把自己以前寫過(guò)的東西燒掉的時(shí)候你有和我一樣欣慰或是難過(guò)嗎?你有什么資格,和我一樣。明明是不一樣的兩個(gè)人,為什么說(shuō)你知道,你明白,你了解,最后還裝作長(zhǎng)輩的樣子狠狠的嘲笑?

  每個(gè)人對(duì)文字的理解當(dāng)然不一樣,有人只是拿她消遣,有人卻是用她來(lái)紀(jì)念。

  不尊重文字的人沒有資格活在這個(gè)世界上。

  隨你們笑去吧。我還是一如既往。

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