(推薦)堅(jiān)持的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
當(dāng)我腳踏進(jìn)五4班門口,那時(shí)我就決定完成老師給我的目標(biāo)，媽媽對(duì)我的期望。
媽媽在開(kāi)學(xué)的前幾天給我制訂了一個(gè)家務(wù)表，并教會(huì)我如何合理更好的安排自已一天24小時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴一分一秒的時(shí)間。
何老師你在第一節(jié)課就要求我們高效率做事，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，還告訴我們：“要么就不做，做就要做到最好的�！边@樣的目標(biāo)，我從你的話語(yǔ)中體會(huì)到個(gè)中的目的：首先能讓我們提高速度節(jié)省時(shí)間；然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好；而且這樣堅(jiān)持做的.話還可以把省下來(lái)的時(shí)間，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗(yàn)一下。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做事十分有意義。于是，星期五晚上我就開(kāi)始嘗試高效率作事的做法。
這天放學(xué)回家后，我沒(méi)像以往去蕩秋千，去小公園散步，我走到家務(wù)表旁，今天的任務(wù)是澆花與掃地，我打了一桶水，用花灑給花草樹(shù)木澆水，之后把園子打掃一番。便直奔書桌，坐在寫字枱旁，利落地放下書包，從在今天老師教會(huì)我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業(yè)，認(rèn)真的一筆一畫地寫起來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來(lái)了，但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說(shuō)我們的“班訓(xùn)”中的“堅(jiān)持”兩個(gè)字好像突然間來(lái)到我的面前對(duì)我喊：“老師今天不是才說(shuō)了要堅(jiān)持嗎？要是你這樣半途而廢出去玩，那不是讓老師失望了嗎？”聽(tīng)了后，我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業(yè)完成了一半后，我的老毛病又犯了，又開(kāi)始坐不住了，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在這一剎那間老師的話語(yǔ)又縈繞在我的耳旁：“堅(jiān)持才能擁有自由�！蔽议_(kāi)始想象無(wú)自由的畫面，那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放，讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上�，F(xiàn)在剩下最好的一筆：“噢，寫完了！”我高聲呼喊，看看時(shí)間原來(lái)才用了20分鐘，如果是平時(shí)完成這樣的作業(yè)我最少要用上50分鐘的時(shí)間。那多出來(lái)的時(shí)間就像老師所說(shuō)的那樣“自由”了，事實(shí)證明老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)濕潤(rùn)的土壤，一塵不染的花園，嘴角向上提，用大拇指印章沾上紅紅的印泥，在潔白的家務(wù)表上留下一個(gè)高高翹起的大拇指，這大拇指讓我感到十分自豪。
在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質(zhì)上的收獲，我將會(huì)每天這樣做，我只想告訴你，我沒(méi)讓你失望，為了目標(biāo)我最少努力過(guò)，這樣已經(jīng)是第一步的勝利。我還決定堅(jiān)持每天都看三四篇的作文，相信我的堅(jiān)持，一定能提高水平。
堅(jiān)持的作文 篇2
人的一生，說(shuō)到底，其實(shí)就是堅(jiān)持與放棄的一生。能夠在堅(jiān)持與放棄里張弛有度，那是一種豁達(dá)瀟灑的人生。
然而，就像人們通常所說(shuō)的成王敗寇一樣，堅(jiān)持與放棄有時(shí)是相當(dāng)模糊的。有時(shí)，堅(jiān)持意味著成功，但也意味著走進(jìn)了死胡同；有的地方，放棄意味著失敗，但卻贏得了海闊天空的人生。
堅(jiān)持是一種信念，放棄卻是一份豁達(dá)；堅(jiān)持是一份負(fù)擔(dān)，放棄卻又是一種遺憾。人生的正確取舍很難，也很容易。容易的是簡(jiǎn)單的理解，難在復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
記得有一個(gè)登山愛(ài)好者，在距離峰頂只有一步之遙時(shí)，他斷然放棄了。后來(lái)有人問(wèn)他，你怎么不再堅(jiān)持一下呢，再走一步，你就成功了。他卻說(shuō)，再走一步，我就意味著死亡，因?yàn)槲业纳頇C(jī)能負(fù)擔(dān)已經(jīng)達(dá)到了極限，能夠看到峰頂，我已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾。在這里，堅(jiān)持是一種錯(cuò)誤，而放棄卻是一份明智選擇。
有一年的高考作文題是一幅漫畫，畫的是一個(gè)人在水層表面上掘井，已經(jīng)掘了三四個(gè)，有的距離水層只有一墻之隔，然而他卻半途而廢了。在這里，堅(jiān)持就是成功，放棄意味著失敗。
能夠正確駕馭堅(jiān)持與放棄的'人生，那是一份無(wú)悔的人生。如何做到這一點(diǎn)，我想主要還是要有一個(gè)正確的主導(dǎo)思想。你不能改變客觀條件，但卻可以改變你自己。
先說(shuō)習(xí)慣吧。這很好理解，好的習(xí)慣就堅(jiān)持，壞的習(xí)慣就放棄。比如，抽煙、飲酒、打牌等不良習(xí)慣應(yīng)當(dāng)放棄，即使你從此也許少了一些牌朋酒友，但卻絕對(duì)是利大于弊；早睡早起、鍛煉身體、看書寫作這些良好的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，即使你從此也許要忍住些孤單與寂寞，但卻充盈了自己的人生。
堅(jiān)持與放棄，還要看天時(shí)地利，因勢(shì)利導(dǎo)。該堅(jiān)持的時(shí)候不要放棄，該退讓的地方不要強(qiáng)爭(zhēng)，形勢(shì)有利應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，力有不逮趁早放棄。在這里，關(guān)鍵在于你要對(duì)所堅(jiān)持與放棄的事情要有一個(gè)正確的評(píng)估，更重要的是要會(huì)審時(shí)度勢(shì)。
堅(jiān)持與放棄，是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。心態(tài)好的時(shí)候就堅(jiān)持，心態(tài)不好的時(shí)候就放棄，反之亦然。堅(jiān)持與放棄，視心態(tài)而定。有時(shí)，明智是錯(cuò)誤也要堅(jiān)持到底，明智是正確也要斷然放棄，在這里表明的是一種態(tài)度。心態(tài)也好，態(tài)度也罷，對(duì)于堅(jiān)持與放棄本身，有可能是一種失卻理智的曲解。
堅(jiān)持與放棄，是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，是一個(gè)可以相互轉(zhuǎn)換的相對(duì)論。不堅(jiān)持就是放棄，不放棄就是堅(jiān)持。原來(lái)堅(jiān)決堅(jiān)持的后來(lái)毅然放棄了，開(kāi)始放棄了的后來(lái)又重新堅(jiān)持了下來(lái)。
其實(shí)說(shuō)到底，人生無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄，亦無(wú)所謂正確與錯(cuò)誤，更無(wú)所謂什么取舍之道。所謂的是自我認(rèn)識(shí)。
不想再說(shuō)什么堅(jiān)持與放棄了，讓一切都順其自然吧！
堅(jiān)持的作文 篇3
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就珍珠的奪目；
一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就高山的后事；
一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就峭壁上那最亮麗的風(fēng)景……
哈佛有句校訓(xùn)是“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我已準(zhǔn)備好了”。這不僅僅是莘莘學(xué)子自信的表現(xiàn)，更是對(duì)那機(jī)會(huì)來(lái)臨前日日夜夜不懈不怠的肯定�！傲璩慷䲡r(shí)，哈佛不眠”。一位到哈佛參觀的記者滿目崇敬地這樣評(píng)價(jià)道。這是一種怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，有事怎樣的堅(jiān)持才點(diǎn)亮了那里凌晨的燈火通明？
也許正式像哈佛理論一樣的吧？“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，成功會(huì)向你招手”，由此可見(jiàn)沒(méi)有什么成功是可以一蹴而就的，在通往成功的道路上，沒(méi)有電梯的省力直達(dá)，有的只是一個(gè)腳步一個(gè)印的攀登，一滴汗水一片辛勞的執(zhí)著。
錢偉長(zhǎng)，近來(lái)一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，一個(gè)被銘記在諾貝爾史上的名字。其實(shí)諾貝爾并不是他的目標(biāo)，只是他堅(jiān)持的一個(gè)見(jiàn)證，學(xué)習(xí)時(shí)他挑燈夜戰(zhàn)地堅(jiān)持真理，棄文擇理時(shí)他無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持愛(ài)國(guó)赤誠(chéng)，攻克難關(guān)時(shí)他堅(jiān)定自信地堅(jiān)持他所選擇的。既然選擇，便不后悔。他矮小的身軀里究竟隱藏著多少蓄勢(shì)而發(fā)的潛力，多少堅(jiān)持再堅(jiān)持的能量。
邰麗華，那個(gè)在舞臺(tái)上讓多少人迷花了雙眼，震撼了內(nèi)心的女子，在那個(gè)無(wú)聲的世界中，她茫然過(guò)，悲痛過(guò)，抱怨過(guò)，她不是圣人，她只是個(gè)脆弱的普通人，可最后她堅(jiān)持了下來(lái)，那明快的節(jié)奏是她生命的樂(lè)章，那晃動(dòng)的手臂是她大聲的宣誓，那扭動(dòng)的身軀更是她在困境中的'掙扎與拼搏，讓那個(gè)在舞臺(tái)上被鎂光燈追逐的身影生活在人們內(nèi)心被打動(dòng)的角落，靜靜等待發(fā)芽，等待成長(zhǎng)。
達(dá)芬奇筆下不斷改變光影線條壘得小山堆是的畫蛋手稿，王羲之苦練書法因涮筆而變得漆黑的八大缸清水，歌德耗費(fèi)六十一年心血與生命而成就的《浮士德》……
不同時(shí)代，不同領(lǐng)域，不同國(guó)籍，但他們卻共同因?yàn)閳?jiān)持二字而完成自我追逐的目標(biāo)，他們堅(jiān)持的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是內(nèi)心，讓內(nèi)心更加強(qiáng)大堅(jiān)毅。
但堅(jiān)持就一定會(huì)成功嗎？那個(gè)胸有大志的美國(guó)年輕人日日辛苦修剪草坪，即使碌碌無(wú)為，但他堅(jiān)信行行出狀元，可他忘記了，堅(jiān)持不是簡(jiǎn)單的盲目重復(fù)，它還需要不斷的思考改變，觀察完善。
那成功的燈泡的前九十九個(gè)也是不斷改進(jìn)的過(guò)程，倘若只知重復(fù)，那我想第幾萬(wàn)個(gè)燈泡也仍然是暗淡無(wú)光的吧？反過(guò)來(lái)看，即使有很敏捷的思維，沒(méi)有前幾次的失敗，依舊是無(wú)法完成點(diǎn)亮夜晚的夢(mèng)想。
點(diǎn)燃你身體那個(gè)充滿力量的火把吧，用它點(diǎn)亮堅(jiān)持，守護(hù)那最初的夢(mèng)想！
堅(jiān)持的作文 篇4
那天一上課，老師便向我們宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“我們要玩一個(gè)游戲，叫多米諾骨牌�！甭�(tīng)到這兒，玩過(guò)的同學(xué)馬上胸有成竹地說(shuō)：“我玩過(guò)了，我一定會(huì)贏。”其他同學(xué)聽(tīng)了不甘示弱地說(shuō)：“切，不就是排骨牌嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。”還有的同學(xué)躍躍欲試。老師在全班的盼望下說(shuō)出了游戲規(guī)則：全班分成兩隊(duì)，看哪一隊(duì)排得多，最后可以一次性倒下，那一隊(duì)就算贏。
在老師的'一聲令下，我們很快就忙碌起來(lái)了。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，害怕自己一不留神，骨牌歪了倒了，會(huì)連累團(tuán)隊(duì)。想到這兒，我絲毫不敢怠慢定了定神，輕輕地拿起一塊骨牌，小心翼翼地放在預(yù)先設(shè)定好的位置，便顫顫巍巍地松手，見(jiàn)骨牌沒(méi)倒，才松了口氣。
過(guò)了一會(huì)兒，骨牌已經(jīng)排了不少了。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的多米諾骨牌身穿一套五顏六色的服裝，規(guī)規(guī)矩矩地排成一列，屹立在我的桌子上，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谖易雷由向暄�。心中也不免有一縷緊張，因?yàn)楹ε戮摭垥?huì)突然倒下�？扇怂悴蝗缣焖悖恍疫�是發(fā)生了，我一個(gè)不小心，骨牌便搖搖欲墜，隨后更嘩啦啦地倒了下來(lái)，一塊接一塊，勢(shì)如破竹，離比賽時(shí)間已不多了，我們回天無(wú)力了，大家都泄氣不想再動(dòng)了！
這次比賽最終我們還是失敗了，因?yàn)槲覀儧](méi)堅(jiān)持到底，沒(méi)有把倒下的骨牌重新排起。通過(guò)這次活動(dòng)，我終于明白了，堅(jiān)持雖然不一定能夠成功，但不堅(jiān)持是根本沒(méi)可能勝利。
堅(jiān)持真的能可成功嗎？這個(gè)疑問(wèn)總是在我心中解不開(kāi)，直到這一天，我終于在小桔燈解開(kāi)了我的疑問(wèn)。
堅(jiān)持的作文 篇5
漫漫人生路，我們面對(duì)的困難將不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們唯一的選擇就是堅(jiān)持！
頭頂?shù)脑圃缫咽ヒ酝臐嵃祝钢嗷疑�，變得凝重起�?lái)，就像傳說(shuō)中黃河浮橋上的鐵索一樣，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我不禁想起兩年前去登華山的情景。
那時(shí)的我和爸媽一同出游，以為天氣會(huì)很好，沒(méi)想到，這兒不僅沒(méi)太陽(yáng)，還下著小雨，華山的臺(tái)階有一些都結(jié)上了厚厚的冰。
到了華山腳下，抬頭向上望，這才是真正的一眼望不到山頂�。∫豢催@么高，又不坐纜車，簡(jiǎn)直比登天還難哪！一想到這，我的心都快蹦出喉嚨了。直到這時(shí)，我才意識(shí)到當(dāng)前我要面臨一個(gè)巨大困難。
我們沿著山路繼續(xù)向上，山勢(shì)逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走，但我知道更險(xiǎn)峻的'路還在后面，當(dāng)我們慢慢地走過(guò)這段崎嶇的山路后，氣溫又逐漸下降。
越向上，山路的臺(tái)階結(jié)冰得越厲害，要不是我扶著扶手，說(shuō)不定就滑下山去了。
只剩最后一程了，眼看勝利就在眼前，但是我已有些體力不支，有頭暈的現(xiàn)象，我們承受著高處的寒冷，握著冰冷的扶手，一步一步踩著陡峭的臺(tái)階，慢慢地向上挪步，才走四分之一不到的路程，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣，雙腳仿佛被灌了鉛一樣沉重。我真想要放棄，卻發(fā)現(xiàn)我若不上去，停在半途，又該怎么辦？還真是騎虎難下，沒(méi)辦法，我也只能繼續(xù)前進(jìn)。
登頂后，已是黃昏，卻見(jiàn)那躲了半天的太陽(yáng)終于露出了點(diǎn)頭，夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地消失，余暉灑落，陽(yáng)光滿地。
風(fēng)雨過(guò)后，你會(huì)看見(jiàn)世上美麗的景色；走出荊棘，前面就是鋪滿花草的花園；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。所以人生要盡全力地度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
那天，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇6
舉棋落子，棋子與棋盤碰撞的脆響又一次在耳畔回蕩，在象棋比賽賽場(chǎng)上，我看著眼前的棋局，殘星落雁，棋子錯(cuò)落有致，雙方主要作戰(zhàn)實(shí)力拼成一團(tuán)，你中有我，我中有你兵卒的爭(zhēng)奪仍在繼續(xù)，楚河漢界的硝煙彌漫，我手中的棋子又一次落下“將軍”長(zhǎng)舒一口氣，終于，我找回了最初下棋時(shí)的堅(jiān)持。
時(shí)光飛逝，不覺(jué)一年已過(guò)。我對(duì)象棋的熱情與堅(jiān)持已逐漸在四方的棋盤，正圓的.棋子，一個(gè)個(gè)象棋殘局里磨去，棋盤上寥寥幾個(gè)棋子便衍生無(wú)窮無(wú)盡的變化，一種種破局的可能皆在腦海里化為虛無(wú)，看似無(wú)解的局讓我心生退意，慢慢的遺忘了自己對(duì)于象棋的熱愛(ài)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄，最初的堅(jiān)持在慢慢失去……
再一次拿起象棋是在與鄰家大叔的切磋中，我生疏的技法在大叔面前潰不成軍，我心中又萌生了退意，突然大叔冒出一句，“要不你認(rèn)輸吧�！�
看著大叔略有深意的笑容，我欲言又止，大叔拍了拍我的肩膀，“小伙子要繼續(xù)加油啊，下象棋永遠(yuǎn)都不要認(rèn)輸，要想著怎么才能贏，也許再堅(jiān)持一下就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)哦，”說(shuō)罷遞給我一本棋譜。
大叔這番話打消了我放棄的念頭，我翻開(kāi)棋譜，譜的開(kāi)篇是“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵勢(shì)變化而取勝者，謂之為神，”下面又有人補(bǔ)了一句，“惟堅(jiān)持的心不變！”
指尖劃過(guò)泛黃的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)棋局熟悉于心，時(shí)光消逝期間，棋子與棋盤碰撞聲音此起彼伏，腦海里一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)不停的推演，一次次與大叔的切磋都讓我收獲匪淺，就這樣我象棋的水平在慢慢提高，我又找回了最初的堅(jiān)持。
在后來(lái)的博弈中，我時(shí)勝時(shí)負(fù)，無(wú)論是棋局還是人生，但我心中始終銘記著那句，“唯恒心不變�！弊畛醯膱�(jiān)持，再未曾失去。
在人生的漫漫旅途中，我漸漸明白，只有不斷舉棋落子才能改變結(jié)局，只有執(zhí)筆才書寫勝利的輝煌，只有堅(jiān)持，才能走出柳暗花明了一步，也許再堅(jiān)持一下，眼前就是一片豁然開(kāi)朗。
勝負(fù)并不是在王被將時(shí)決定的，當(dāng)棋手放棄運(yùn)用任何戰(zhàn)略時(shí)，勝負(fù)就已經(jīng)定局了。
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