(精)堅持的作文10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
“池塘邊的柳樹上，知了在高高的叫著夏天……”這首充滿青春活力的校園歌曲，依舊在中學廣播里傳放著。旋律是那么的熟悉，原來初中的校園依舊充滿了活力，校園的歌曲活力四射，校園故事更是感人肺腑。
校園是我的第二大家，這里充滿了許多的童年回憶，也有著充滿旋律的青春故事。在這里我曾經(jīng)歷過許多的感人故事，也目睹過許多。
在學校里互幫互助是同學之間友誼的橋梁，互助不是飄忽而逝的幻移，而是云彩背后一片皓凈的湛藍，幫助同學就是在他困難時一句鼓勵的話語，失敗時一句關切的問候，成功時一個親切的微笑，校園中無時無刻不在上演著感人的故事。一次運動會上，在女子800米的長跑中，我親眼目睹了一件事。
那是一個女生，其實她并不擅長跑步，可為了班級，她卻報了800米。為了比賽，她準備了很長時間，每次都趁課外活動時間，一個人在操場上慢慢地跑著。在她心中永遠都想著班級的榮譽，為了班級，再苦再累她都不怕。晚上放學后，我也總看到她的身影，在漸黑的夜幕中一個人默默地訓煉著……
終于運動會的日子到來了，馬上即將展開女子800米決賽。
緊張的氣氛在槍聲響起的那一瞬間散開了，女孩不知競爭對手居然比自己強過百倍，可是她帶著自信努力地跑著。她越跑越吃力，終于跌倒了，可她并沒有躺著，而是堅強地站了起來，但她的`手掌已被蹭破。這時，她耳邊響起了一陣加油的呼喊聲。在她一步一步艱難的步伐中，呼聲越來越大，只剩最后一圈了，女孩不斷地跑著。這時，她突然感到一陣眩暈，速度慢了下來。旁邊的同學奮力的吶喊聲，又促使她加快了速度。眼看一個個選手都跑到了終點，最后只剩下她一個人，可是她仍不放棄。這時全場的吶喊加油聲都為她一個人，老師也陪著她在外道跑著。當離終點只差50米的時候，女孩又一次地摔倒了。她多想就這樣躺著，但耳邊又仿佛有一個聲音在催促著她：“即使最后，也不能放棄！要堅持到底！”老師想來扶起她，可她拒絕了。她對自己說：“這是一場比賽，即使只剩自己一個人，也要賽完全程，否則，這么多天的訓練就前功盡棄了�！弊詈螅谒腥似诖哪抗庵�，女孩站了起來。她的臉色蒼白，可她堅持著，挪動著雙腿。直到終點那一刻，她才倒下。當她倒下的那瞬間，全場出奇的靜，她的堅持感動了每一個人。
這個女孩用盡最后的力氣跑完了整個比賽，每個人都為她喝彩，不為結果，只為她的堅持到底、她的永不言棄。堅持的過程是絢麗的花朵，我們精彩的人生需要這種精神！
堅持的作文 篇2
春天時，鄰居家的叔叔送給了我一些草莓幼苗，剛好我家門口有塊空塊，我便把它們栽在了那里。這個時候，幼苗的莖還是細細的，莖中間還長著兩片嫩綠的葉子，風兒一吹它們像一個綠毯一樣在地上搖擺。
栽過草莓后的幾天里，我?guī)缀趺刻於既菜�，但慢慢的`我卻不想澆了，因為有時候覺得麻煩，有時候想和同學們一起去玩耍，可路過草莓地時，看著那些正在長大的幼苗，我不禁想起老師常常教導我們做事要堅持，不能半途而廢，想到這兒，我便繼續(xù)每天為草莓澆水，松土。幾個月后草莓竟然長出了毛茸茸的綠球，用手摸起來分柔軟，終于有一天我發(fā)現(xiàn)草莓長出了綠、紅相間的果實，可我每天去給草莓澆水時，卻發(fā)現(xiàn)總會少一兩個，經(jīng)過我?guī)滋煸诎堤幱^察，終于發(fā)現(xiàn)偷吃草莓的是一只花貓，于是我給草莓旁邊加了一層護欄，這下那只花貓就進不去了，過了幾天，往草莓地里一看，竟是果實累累的大草莓。
中午，我和媽媽一起去采草莓，由于太陽太曬我們只好一人舉一把傘，我手里拎著一個籃子慢慢地走著看著，開始仔細搜尋，看到了一個又紅又大的草莓，我就把它輕輕摘下放入籃子中，接下來我又陸陸續(xù)續(xù)地摘了許多既紅又大的草莓，過了一會兒，我實在沒有力氣了，興趣似乎也被太陽曬沒了，于是無力地坐著，看草莓地里還有那么多草莓，看見媽媽那樣堅持下去，我想我要像媽媽那樣堅持下去，就算再累也不能放棄。想到這兒，我鼓足力氣提著籃子和媽媽摘完了剩下的草莓。
吃著自己種的草莓我覺得草莓不僅甜在嘴里，更是甜在心里。這時我不禁想，如果我當時放棄了，能吃到這美味的草莓嗎？還能體驗這收獲的喜悅嗎？媽媽說，我們不禁收獲了草莓，還收獲了堅持。
堅持的作文 篇3
我在一篇報紙上讀過這樣一個故事。
民國時期，有一對男女，他們互相相愛。那時候大概已經(jīng)是抗戰(zhàn)結束了。兩個人的戀情就好像春天的種子一樣，很快的就破土發(fā)芽了�？墒牵械囊患以趦葢�(zhàn)開始后，就準備搬到香港去。而那個男的沒有走，他留了下來，準備和那個女的成婚。
就在解放軍要來的前一天，兩人和一幫朋友約好準備往廣東走。那個女孩子為什么沒有家庭，不得而知。于是，他們約好，男的和女的先在杭州南門碰頭，一起去會一幫朋友，然后一起走。
到了第二天，那個女的一大早就到了南門，等著相約的時間與人物�？墒�，那個男的卻始終沒有來。就那樣等了一天，直到解放軍進城。當天晚上，那個女的就到男的家里面去找，早是人去樓空，一點有人準備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友，卻也是都走了。
那個男的，原來不放心，先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下，就以為那個女的大概被通知到了，也已走了。于是、一路向南，一直到了臺灣。
幾十年后，那個男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后，他一眼就認出了當年的戀人。那個戀人也認出了他，兩個人就那樣互相看著。
報紙寫到這里，就沒有再寫下去了。
我很不解，這個關于時間的故事怎么沒有獵奇的東西。想來報紙還是有素質的、它沒有把一些個人的隱私登出來取悅大眾。
但我就不明白了，是什么原因，那個女的一輩子都在等待，甚至在南門擺了一個貨攤?
我想不明白。但當我試著走近這個或存在或虛構的人物時，試著以人之常情去猜度的`時候。我只能認為，那既是社會的后果，那也是關于一個人的選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個昏亂的早上，在等待她自己的堅持。
這樣的人是值得尊重的，但不一定值得效仿。
在這個故事中，我嗅出了戲文的味道，也嗅出了傳統(tǒng)守舊的味道。但我最想嗅到的，是那夕陽下的溫度。
良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養(yǎng)與堅韌。他、等待的是自己的宿命。
情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。
這個故事看起來好像悲劇，甚至可以說是很理性的悲情。可是，換做是我，幾十年后，是怎樣的情懷與想法?我不敢去設想。
所謂寧可天下負我、不可我負天下人者。是如此出奇與荒唐。
假如一定要找點正面的東西。我會說，情緒也是就是風與雨，而性情也許是草與物。單單人，它就是一個人的全部。
堅持的作文 篇4
我的寫作水平一直停留在原地，看著別人在進步，我心里真不是滋味兒。
我一開始對寫作文，內心是無比抗拒的。對我來說，就像小學生在寫大學的論文一樣，覺得這實在太艱難了，但是我不想用一種敷衍的態(tài)度完成一篇作文。下定決心后，我對寫作文開始堅持，還加入了歐陽老師的作文班。
我每周五在作文班上課，會去書店挑選幾本關于寫作或對寫作文有關系的書，一周里也至少會寫3篇小日記，記錄發(fā)生在身邊的人與事，也抄一些古詩或古詩詞，必要時，可以引入作文當中。
歐陽老師布置的作文，我也會用心的寫，用心的對待，有幾篇不僅是過關，是一次性過關，我的作文可以一次性過關，因為我有付出。比如：有一次寫潛水的滋味，那篇作文我絞盡腦汁也想不出來怎么寫，結果寫出來的是一塌糊涂，我向老師“求救”，老師告訴我要描寫海底是這樣的，是一種怎樣的美，你有怎樣的感覺……就這樣，我修改了無數(shù)次，但每一次都是在用心的修改，最后我交給歐陽老師的作文是一次性過關。里面包含了我對寫作的.熱愛。
我寫作文的時間慢慢的在縮短，但是質量卻不減，反而的提升，古人說：慢工出細活。但我想說：只要你能陶出心來對待，快工也能出細活。寫作文，時間不是關鍵，手也固然會累，關鍵看你的態(tài)度。
現(xiàn)在我的寫作水平也比以前要好的多，甚至趕超了一些同學。我的作文里，包含了我對寫作的熱愛，對寫作的堅持。
我對寫作的堅持，成就了我今天的我。它給了我前行的動力和希望。
堅持的作文 篇5
堅持是人們必不可少的品質，堅持可以使我們克服一些困難，堅持可以磨練我們的意志，堅持也可以讓我們在困難面前不退縮。
我是一只可愛的狗，一只討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林里，我的朋友都住在那里，他們對我都非常的好，我在一所名叫“希望”的小學上學，我們放假早，平時我在家里閑著無聊，于是媽媽就給我報了一個學游泳的游泳興趣班。
今天是開學第1天，我背起我的“小書包”，帶著媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學了，到了那里我被帶進了一個屋子里，門上寫著，游泳練習室，游泳池里有一個超大的'水池，里面的水清澈見底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級分為菜鳥班和精英班，我一來就分到菜鳥班了，不過我堅信：我終于有一天會到精英班的。
一會兒媽媽走了，只把我一個人丟在了這里，我把老師先教我的游泳前的一些常識，剛開始時，我覺得很簡單，講完之后老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話音剛落，嚇得我魂差點跑，幸好我手快給拉了回來。因為憋氣不是我的強項，開始憋氣的時候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見我，只說了一句話：只要堅持，有恒心，有毅力再大的困難也會迎刃而解。我堅信著老師的這句話，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒一會兒就放學了。
我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對我說：“女兒怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽又對我說：“其實憋氣并不是一件很困難的事，只要你用心練就會成功的�！蔽乙恢眻孕胖玉R老師和媽媽的話，每天堅持多練幾遍，結果一次比一次好，直到最后一次練的時候，我的結果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。
堅持是一種美好的意志，它一直刷新著我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會活出精彩人生。
堅持的作文 篇6
滴水因堅持而石穿，幼鳥因堅持而成為蒼鷹，嫩苗因堅持而長成參天大樹。而你，因堅持而變得更加美麗。
驕陽似火，盛夏親臨，藍天上那愈來愈刺眼的陽光似乎在提醒著：你該上考場了。我走出家門，腳下突然傳來一陣柔軟的感覺低頭一看，原來是一株小小的葫蘆苗。
是誰竟然把它種在這里呢？幼藤細細的，嫩嫩的，葉片上還帶著點沖擊土壤的痕跡。它萎蔫地垂下了頭，軟趴趴地倒在地上經(jīng)歷了剛才那一腳，它看來已經(jīng)活不長了。
我心里不由升起幾分傷感，那樣幼小的`生命，就這樣因我的過失而逝去了，卻也未過多停留，沒有再看它一眼，背著書包就匆匆走了。
黃昏，天被渲染成了淡粉與鵝黃，在地平線的那邊，還有極深極深如血一般的橙色。我拖著疲憊的身體走回家，又不禁想起了白天時的葫蘆苗。去尋它，��！它居然已經(jīng)直立了起來，昂著傲人的頭顱，仿佛在說：你看，我活下來了！
在這漆黑看不見星光的暗夜中，幼苗仿佛是綠幽幽的光點。不似燈火那般明亮，給人指明前進的方向卻是足矣。
我用手小心地把它從土里挖出來，移到了小花盆里。我默念著：你可一定要活下去�。r間這只溫柔的手啊，在你一眨眼一恍惚之間，斗轉星移。終于，在蟬鳴的季節(jié)中，我即將踏入小中考的戰(zhàn)場。
這天早晨，我再去看葫蘆苗，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它開花了！潔白的小花點綴在碧綠的周圍，羞澀卻又莊重。
我坐在考場上，帶著葫蘆花的堅持，帶著我的堅持。
堅持的作文 篇7
或許，他永遠被人瞧不起；或許，他天生的缺陷讓他自卑；或許，他為了自己和正常人一樣行走，付出了全部。但是我要告訴你，無論如何，他的身上有著一份可貴的精神。
我并不喜歡，因為這種讓自己傷痕累累、累到不行。直到我看見了他，我才改變了我的想法。
那天我從病房里出來。看見一個大哥哥在走廊上，樣子是在學習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我，他的了小兒麻痹癥，非要脫去雙拐走路，講什么也不聽。
我暗想：這個估計是他的夢想吧，他一定不會堅持下去，畢竟摔一跤是很痛的，這樣做只會受傷。
我走上去一點，躲在一邊，慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一直陪在他的身邊，一次次的把雙拐遞給他，好言相勸。可是，他卻一次次的'把雙拐上扔在地上，大喊不要管他。過了一會，他索性獨立往前走去。他剛走兩步，腳忽然往外一撇，他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上�！八麘摬粫^續(xù)下去吧�！焙鋈唬f：“不要管我，你們都走開，快一點�！彼募胰苏驹谝慌阅臑樗佑汀Ｖ灰娝p手撐地，努力的想讓自己的腳站直，想辦法站起來。一次不行，兩次不行，三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了，躲回了病房。
我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路；為什么他不選擇用雙拐支撐；為什么會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天，我去走廊看他繼續(xù)嘗試，出乎意料。他又開始了學習。這次只有他自己。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候，他只是咬一咬牙，皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來。我走上前去問：“你為什么要這樣做�！彼噶酥概赃叺囊巫�，示意我把他扶上去。他咬著嘴唇，擦了一把汗：“不，我只是想和正常人一樣，能獨自走路�！蔽倚睦硐胧菃�？可是這樣只會變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠不會成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我，似乎也明白我在想什么，握了握自己的拳頭，又開始了練習，我轉身走回病房。
一天又一天的過去了。直到有一天，護士姐姐來給我打吊針的時候，對我說：“那個大哥哥啊，真努力，不知怎么的，一刻不停的練習走路，我看著都心疼�。 �
聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎，他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身，帶著不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著他的背影，有一種感動涌上心頭，只要堅持下去，再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感謝他，他教會了我什么事情只要堅持了都會過去。我快出院了，走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到，他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說：“到家別忘了練習”�；氐郊椅易跁狼埃溃骸皼]想到，他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要，可以激勵一個人堅持到底。為什么我就不行呢？難道是沒有人激勵我？不，不是的，是我自己沒有堅持下去�？傄詾橹挥懈冻鰶]有收獲�？墒�，是他告訴我了真理。總是會付出，雖然會把自己弄得傷痕累累，但也值得了。因為自己成功了�！�
他，不會被人瞧不起；他，天生的缺陷沒有讓他自卑；他，為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了，他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路，付出了全部的心血。
后記：堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。
堅持的作文 篇8
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水。——其實挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復復的進行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。
學習也不例外，要想學有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要，但是學習久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學習的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?
學習需要持之以恒的'堅持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天�？锖忤彵�、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學苦讀，是我們學習的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習需要堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅持的作文 篇9
也許一件簡單的事你做一天沒有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡單的事情，那么在一段時間過后，你也會能夠收獲到一些別人無法得到的東西，也許這就是所謂的堅持的力量吧。
很多人感覺堅持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅持的去做一件困難的事情呢？首先我們應該對需要堅持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅持的做它。做一件事養(yǎng)成習慣的第一個階段是二十一天，只要我們堅持去做一件事情達到二十一天的話，那么我們最終能夠堅持下來的幾率就會大很多。
而習慣做一件事第二個階段就是所謂的三個月，你只要能把一件普普通通的.事情做到三個月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅持下去，堅持過后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅持的力量，學會堅持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。
堅持的作文 篇10
“放棄不難，但堅持一定很酷�！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進行體質測試，內容：男子1000米，女子800米。當我聽到就是跑這個時，心里是暗喜的，這種距離的“長跑”比賽，我在小學和初一都跑班級第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸運動，我便挑選了一個中間的位置，便于在開跑時領跑。哨聲響起，我立馬切進內側一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當跑到200米處時，我變道加速，超過程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺開始充斥著我的身體。但比賽過半時，馬佳毅突然從我身邊跑過，一路加速甚至超過了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來點力就能超過他時，我眼一黑竟站住了，我沒有堅持下來，走了幾步后小跑了起來，還剩300米。我從來沒有在跑步時因體力不支而放棄緩過這口氣我繼續(xù)賣力地追他們，可竟還有20米的`距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來，身體似乎不聽使喚，用不上勁兒了。這次測試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績剛好4分鐘，第三名。
測試結束后，我不斷反思，我為什么停下，如果我沒有停下而選擇再加把力，成績表上排在第一是不是的是我？生活也是如此，如果我們堅持下去，或許成功的就是我們呢？
回想最近的學習情況，各科的成績都有所下滑，這也是平時沒有堅持不夠努力，對自己的要求標準過低，如果也能堅持下去，就不會出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅持一定很酷！