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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2024-02-28 08:39:42 堅(jiān)持 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于堅(jiān)持作文

關(guān)于堅(jiān)持作文1

  我四年級(jí)時(shí)幫媽媽穿針引線的經(jīng)歷,讓我真切體味到“鍥而不舍,金石可鏤”這句話的含義。

  那天早上媽媽在繡十字繡,寧靜而嫻熟,非常羨慕,情不自禁坐在媽媽身旁!岸裹c(diǎn),幫我把那個(gè)針穿上紅線好嗎?”“好的,沒問題”。

  我左手拿針,右手拿線,對(duì)準(zhǔn)針孔把線往針孔里穿,奇怪,針孔像是故意為難手中的線頭,剛剛穿進(jìn)一點(diǎn)兒線頭尖,再往里繼續(xù)穿,線就像是打了蔫兒,變彎了,根本穿不過去。這可把我急壞了,只好重新開始。第二次又是類似的情況,而且線頭像是累了,罷工似的在針孔處分成了兩股,一股穿過了針孔,另一股在針孔這邊擠的像壓縮彈簧,說什么也不過去。氣得我把線頭再次拽回來,再試,還是失敗。不穿了!我把針線賭氣往桌上一放。

  媽媽在一旁意味深長地說“想想辦法啊,堅(jiān)持就會(huì)勝利,你肯定行”。此時(shí)媽媽的話像興奮的良藥。我重新拿起桌上的.針線。腦中突然閃現(xiàn)出姥姥做針線時(shí)的情景:她總是先用嘴抿抿線頭,然后對(duì)準(zhǔn)針孔,一下就能穿過。我不禁微微一笑,拿起線頭抿了抿,輕輕一穿,沒想到,竟然穿了過去。

  穿針引線這看似簡單的事情,卻使我深深領(lǐng)悟到”堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。

關(guān)于堅(jiān)持作文2

  到操場(chǎng)時(shí),天陰沉沉的,像是一瓶加了很多水的墨汁,呈現(xiàn)出一種病態(tài)的灰白。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)掠過,寒意侵占了暴露在外的皮膚。

  剛分好方陣,天空已經(jīng)有了落雨點(diǎn)的沖動(dòng),但時(shí)候還沒到,只是打下了幾顆零散的雨珠。我們?cè)谥付ǖ牡攸c(diǎn)排好隊(duì),等著教官的安排。大概是人多的緣故,大大的方陣很久都沒有平靜下來。過了許久,蘇教官拿出了熬夜繪制的方陣圖樣,念著應(yīng)該蹲下的同學(xué)的位置,由各個(gè)教官進(jìn)行核實(shí),蘇教官站在兩張桌子上,很高,可以全面地看到整個(gè)方陣。

  教官們很迅速的尋找著指定的同學(xué),瞇著眼睛,用食指點(diǎn)著,嘴里還念叨著數(shù)著行列。很快,同學(xué)們擺出的圖案達(dá)到預(yù)期的效果。這時(shí),剛才還零散著的小雨,逐漸大了,它們爭先恐后地從天上砸到我們的帽子上,身上,衣服上。綠色的操場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)濕潤,最后整個(gè)變成深綠色,可以清晰的'映出我們的身影?珊,也隨著雨的加大,蔓延到我們的身上。

  雪白的帽子,淋成了淺灰。我們腳下,也有了淺淺的積水,微微一動(dòng),漣漪就層層蕩開了。我們?nèi)耘f堅(jiān)持著訓(xùn)練,反復(fù)地練習(xí)脫帽,戴帽以及隊(duì)形的演練。沒有一個(gè)人抱怨,但有因?yàn)楹浒l(fā)出的“嘶嘶”聲。有同學(xué)抱著胳膊,以摩擦來增加熱量,即使這樣,大家仍在堅(jiān)持。

  雨,仍在下著,操場(chǎng)上,有一種無言的默契,那是大家一起對(duì)集體的重視,一種在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持作文3

  俗話說:“冰凍三尺非一日之寒!边@并不是胡說,而是告訴了我們一個(gè)道理:不要三天打魚,兩天曬網(wǎng),應(yīng)該用心去做每一件事,要持之以恒!

  我在一本書上讀過一個(gè)關(guān)于石頭的故事。說是有一塊石頭上滴的水要和洶涌的浪濤比比誰的力氣大,看誰能把石頭穿透。浪濤很自信,因?yàn)槭^上滴的水和他相比實(shí)在是太渺小了。但是石頭上滴的水毫不氣餒,他們約定一個(gè)月后見分曉,然后便各自努力去了。石頭上滴的水想:既然我沒有浪濤的勁兒大,我就必須付出比他多的時(shí)間才能取得勝利!

  想完,他就開始不斷的向下滴水,任滴下的水在石頭上濺出美麗的小水花,他仍是不間斷地滴著滴著……而浪濤呢?他想:石頭上滴的.水哪有什么力氣呀,他實(shí)在太渺小了,跟我比,他真是螳臂當(dāng)車――自不量力!等著吧,我只要使勁一涌,石頭就會(huì)粉身碎骨了!

  想罷,他就開始玩耍了,他只等著在最后那天“發(fā)力”了……兩個(gè)星期過去了,石頭上滴得水已經(jīng)把石頭滴出了一個(gè)坑了;而浪濤卻還在玩耍,似乎已經(jīng)把比賽的事拋于九霄云外了。最后一天,石頭上滴的水經(jīng)過不懈努力,終于將石頭滴穿了;而浪濤使出全身的力氣,最終卻沒能如愿以償?shù)脤⑹^穿透,更別說是使石頭粉身碎骨了!

  這個(gè)故事無疑是為了說明:干事情除了有自信心外還必須有恒心,只有堅(jiān)持不懈,才能把事情做好。其實(shí),以上這個(gè)故事就被人們說成了一句諺語:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

關(guān)于堅(jiān)持作文4

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被征服!边@個(gè)屬于《老人與海》這本書。這本書不僅給了我對(duì)生活的信心,也給了我面對(duì)生活的勇氣。這本書的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!

  這個(gè)故事講的是一個(gè)年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚時(shí),他抓到了一條大魚。但是他抓不到,就圍著魚轉(zhuǎn)了幾天,最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚,但他清楚地知道,但他從未放棄。后來,因?yàn)榇篑R林魚身上傷口的血腥味道,一條又一條鯊魚被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚搏斗。但是最后,鯊魚還是吃掉了這條大馬林魚,老人只能帶回一根光禿禿的魚骨。但我想說:“人可以被毀滅,但不能被打敗!

  必須說,只要是一個(gè)人,就會(huì)失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時(shí)候,而不是屈服于它,就像老人最后是否釣到了一條完整的馬林魚,這是無關(guān)緊要的。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚,至少在釣的過程中,他努力過,奮斗過,已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里,老人并不是真正的'贏家,也就是說,鯊魚才是最終的贏家。但在理想主義者中,老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤]有向大海和鯊魚投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說的“我可以被毀滅,但我不能被征服。”

關(guān)于堅(jiān)持作文5

  今天早上我六點(diǎn)五十就起來了,我穿好衣服,吃完飯,就跟著媽媽去學(xué)校了。

  走到學(xué)校,我跟著老師和同學(xué)們走了一段路之后,我不小心摔倒了,但是我對(duì)自己說:“記住,堅(jiān)持就是勝利!”我站起身繼續(xù)向前走去,過了一會(huì)兒,老師說:“大家休息會(huì)兒吧!”“終于,我可以休息一會(huì)兒啦!”我氣喘吁吁地說。休息完,又走了一段路之后,

  到了綠色莊園,我一看,手上也被石子扎破了,這一路上我竟然沒有發(fā)現(xiàn),我吃驚極了。

  走進(jìn)綠色莊園,我首先看到的是一條明如玻璃的帶子——河,魚群一會(huì)兒游到那,一會(huì)游到這,游到哪里都給這條河增添了無窮的樂趣。接著我們走到一塊陰涼處,老師讓我們每一個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目,第一個(gè)表演節(jié)目的.是韓孟園,他給我們大家講了一個(gè)笑話,笑的讓我們大家都想哭了。接著該我和趙昌昊唱千方百計(jì),我和趙昌昊推來推去看誰先說唱什么,最后還是我起頭唱了。

  到了最后,活動(dòng)結(jié)束了,我不知道這一路上我對(duì)自己說過幾次:“堅(jiān)持就是勝利!”但是我是多么的還想跟著老師和同學(xué)們一起去綠色莊園啊!因?yàn)槟菢硬艜?huì)很快樂。

關(guān)于堅(jiān)持作文6

  今年暑假我讀了一本書,這本書的名字叫鋼鐵是怎樣煉成的.

  保爾,柯察金是書中的主人公,他因惡作劇被神甫趕出了學(xué)校,便在食堂工作,時(shí)間一年一年的過去了,轉(zhuǎn)眼兩年過去了,保爾受盡X辱.在一次偶然的機(jī)會(huì),保爾遇到了水手朱他被兩個(gè)匪兵押送著,保爾沖了上去幫助朱逃跑,但又在叛徒的出賣下不幸落入匪兵的手中,在一次檢閱中,保爾因被錯(cuò)放而僥幸逃跑,在哥哥的幫助下參加了紅軍,并跟著紅軍出生入死,經(jīng)過幾次失敗和傷痛,保爾不愛惜身體而癱瘓,隨后又雙目失明,但他沒有放棄開始了文學(xué)創(chuàng)做,經(jīng)過了幾次悲痛,終于他的小說遇到了巨大的成功,保爾的'內(nèi)心無法平靜.

  想想以前,遇到不懂的題目就去問家長和老師,并不懂得獨(dú)立思考,遇到一點(diǎn)困難就放棄,找家長,不懂得不喪氣的努力下去!有許多成功人士,就因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)失敗才獲得了成功,比如說貝多芬不怕困難堅(jiān)持學(xué)音樂,愛迪生不怕失敗創(chuàng)造發(fā)明等.

  這不正是問題的關(guān)鍵嗎?人生只有不停的努力追求才能獲得成功!

關(guān)于堅(jiān)持作文7

  所謂美麗,絕不僅指容顏,還包括心靈留下的痕跡,加深之后再褪去,最后留下的堅(jiān)持。

  古有勾踐臥薪嘗膽,今有利刃磨礪出鋒。千百年來,判定人生的第一要素,如今依然未變。

  成功并不是坐著等來的,偉大也不是由強(qiáng)大的力量成就的,而是靠毅力和堅(jiān)持。當(dāng)你下定決心,給人生指定好目標(biāo)之后,就要實(shí)現(xiàn)它。成功之前的堅(jiān)持是最痛苦的。但不經(jīng)意的回頭就極有可能落入深淵。

  梵高,一位極具使命感的藝術(shù)家。但在他成功的背后,又有著怎樣的堅(jiān)挺。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梵高執(zhí)著著他的繪畫夢(mèng)想,在那種世人漠視、窮困潦倒的'環(huán)境下,依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己的畫,堅(jiān)持自己的目標(biāo),最后給人們留下傳世佳作。

  有一則寓言故事,叫龜兔賽跑。故事塑造了一只的高傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的烏龜。兔子和烏龜賽跑,不一會(huì),驕傲的兔子已經(jīng)甩開烏龜很長一段距離,兔子覺得烏龜不可能追上自己了,就倒在一棵大樹旁睡覺,但堅(jiān)持不懈的烏龜,就那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬過來,超過兔子,贏得了最后勝利。

  所謂堅(jiān)持,就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一下,也許就可以看見黎明前的曙光。而那些放棄的人則將墮入深淵,一事無成,永遠(yuǎn)看不到希望。

關(guān)于堅(jiān)持作文8

  有一天,媽媽帶我和哥哥去爬山。

  那座山很高,也很陡,而且很難找到出口。我因?yàn)檫@是第一次去爬山,所以非常興奮 ,我一進(jìn)山就一直跑,媽媽說:“你別跑了,這座山很大,所以等會(huì)兒該累了!”我心想:“不就是一座山嗎,我肯定能最先走出去!”于是,我又跑了起來,把哥哥和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  果然,沒過一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,速度也慢了下來,不一會(huì)兒,媽媽過來,對(duì)我說:“看,累了吧!”這時(shí),哥哥說:“已經(jīng)快到中午了,我們坐下吃點(diǎn)東西再走吧!”媽媽說:“好吧,我也有點(diǎn)餓了!”我找到了一塊大石頭,一屁股坐了上去。

  東西吃完了,我們還要繼續(xù)走,這次,我不僅自己跑,而且還帶著哥哥一起跑。不一會(huì)兒我們又氣喘吁吁了,這次我們開始減慢了速度,一步一步走,但我們依然很累,于是,我就想讓媽媽在休息一會(huì),誰知媽媽卻說:“我們要堅(jiān)持,有一句話叫做堅(jiān)持就是勝利,知道嗎。”我聽后,啟發(fā)很大,我便一步一步堅(jiān)持的走。

  天快黑了,我們終于走出了那座山,我們已經(jīng)疲累不堪,但我心里還是很高興,因?yàn),我懂得到了什么是?jiān)持!

關(guān)于堅(jiān)持作文9

  “你的畫真好看,你怎么畫出來的?”“熟能生巧啊,我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫了!薄澳銒屨婧,還讓你學(xué)畫畫。”

  因?yàn)楫嫯嫾夹g(shù)一直很差,這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫畫這件事,媽媽卻先開口了,你畫畫什么時(shí)候這么差了,虧你小時(shí)候還學(xué)過畫畫。我不假思索地質(zhì)疑道:“就我,還學(xué)過畫畫?”“是啊,你小學(xué)一二年級(jí)那會(huì)學(xué)過,還拿過獎(jiǎng)呢。”“你說的是真的么?”“還怕你不信我,我去找那張你當(dāng)年得過獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給你看!

  我半信半疑地隨著媽媽的腳步來到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻,自顧自地說當(dāng)年你還沒這柜子一半的高,現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫,另一只手拿著印有我名字的.獎(jiǎng)狀。

  我睜大眼睛以確定不是我眼花,仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信,這畫真的出自我之手。我很想問問媽媽為什么我后來沒有學(xué)了,媽媽仿佛也明白了我的困惑,她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說道:“大概到了你上三四年級(jí)的時(shí)候,你覺得學(xué)習(xí)更為重要,所以你放棄了這門藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時(shí)也勸說過你,希望你堅(jiān)持下去,可是我們知道做決定的終究是你自己。”

  知道事情來龍去脈的我,假想著,如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來,會(huì)不會(huì)也像那位從小畫畫的同學(xué)一樣畫得一手好畫。我明白,這終究是我的想象,畢竟我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下來。

  如果上天能給我一瓶后悔藥,我必定會(huì)好好堅(jiān)持自己曾經(jīng)放棄過的一些事情。

關(guān)于堅(jiān)持作文10

  有一次,我在網(wǎng)上搜集名言時(shí),無意間看到了一句話——“簡單的事情堅(jiān)持下去就是不平凡,不平凡的事所謂就是平凡的堅(jiān)持!边@句話在我之后的學(xué)習(xí)中深受啟發(fā),起了不少的作用。

  以前的時(shí)候,把字寫整潔、漂亮是我本身的`一大難題,所以媽媽幫我想了一個(gè)辦法,就是每天堅(jiān)持練習(xí)半張字,堅(jiān)持認(rèn)真寫,字就寫得好了!于是媽媽給我買了練習(xí)本,要求每天寫半張字。不過,在短短的三天里,我就已經(jīng)寫煩了,不想寫了。在這個(gè)時(shí)候,我又想起了那五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。于是,我堅(jiān)持了下來,天長日久,終于把字寫端正了、寫漂亮了!當(dāng)別人夸我字寫的好的時(shí)候,我會(huì)自豪的說:“都是神奇的半張字的功勞!”

  在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我寫日記,并說:“早寫日記早占優(yōu)勢(shì)!”所以我就開始寫日記。由于每天都寫,我有些不耐煩了,說:“干嘛每天都寫呀!”沒想到媽媽竟然說:“簡單的事情堅(jiān)持下去就是不簡單。 边@使我寫日記一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,擁有了許許多多的作文獎(jiǎng)項(xiàng),可謂收獲很多!

  古人云:只要功夫深,鐵杵磨成針。劉備說:“有志者事竟成。”這些名言警句告訴我們只要堅(jiān)持,平凡的事也會(huì)變成不平凡的事。謹(jǐn)記五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持作文11

  假如,有人要求你做一件事情。比如每天只做五個(gè)仰臥起坐,每天就會(huì)給你五元錢。你想到只要花兩分鐘的時(shí)間就能賺到五塊錢肯定很開心吧,你一定會(huì)欣喜若狂的去做吧。第二天,她還是這樣要求你,你還是會(huì)欣然答應(yīng)的。可是,第三天,第四天,第五天……第十天之后,你還會(huì)堅(jiān)持做這件事情嗎?不見得吧,哪怕每天都還是有錢,可是,你還是不一定會(huì)繼續(xù)做下去的吧。是的,太難了,哪怕只是每天花兩分鐘的時(shí)間。

  可是,每天總有很忙碌的時(shí)候,總會(huì)有忘記的時(shí)候,一個(gè)月中難免有幾天的,每天作業(yè)多的時(shí)候你肯定無暇顧及這些事情吧。哪怕每天五塊錢,可你還是會(huì)選擇放棄是吧?讓你做一個(gè)星期人還是可以接受的,可當(dāng)你要堅(jiān)持半個(gè)月,一個(gè)月的時(shí)候,你的選擇是什么呢?真的,很少有人會(huì)這樣繼續(xù)堅(jiān)持下去,哪怕會(huì)有利益,可還是會(huì)選擇放棄吧。畢竟,每天都要做這是所有人都忍受不了的。很少有人能忍受這樣的無聊,這樣的無趣,人們總喜歡變化莫測(cè)的生活,可每天做一樣的`事情,肯定會(huì)覺得十分的無趣,覺得十分乏味,哪怕有豐厚的利益可還是有很多人選擇了放棄。只是,她們只看到了面前的苦,卻沒有看到背后的收獲。我保證,你堅(jiān)持了不一定就能獲得成功,可是肯定會(huì)獲得收獲,比你不努力得到的要多得多。

  只要你堅(jiān)持,總會(huì)有成果在希望的路上等著你!就要看那個(gè)人能否有毅力走到那么遠(yuǎn)了,走的最遠(yuǎn)的人才能看到那最耀眼的曙光……

關(guān)于堅(jiān)持作文12

  今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下:

  首先,立正站好,將左手伸平,然后再把手心向下,五指并攏。再用右手把一只筆拿起來,緩緩的放在左手的手腕上,找好平衡后,再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組,堅(jiān)持五分鐘,看哪組勝的人多,筆中途掉下的'算出局。

  游戲開始了,才剛剛過去了不到一分鐘,王澤宇的筆就掉下來了,全班哄堂大笑。過了一會(huì)兒,有一個(gè)女生的身體開始止不住地晃,左手也一直抖個(gè)不停,頭上全是汗,面色煞白,眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候,我忍不住笑了出來,可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了,這下可幸災(zāi)樂禍,樂極生悲了。老師最后說道這就好比是人生,堅(jiān)持下來的就勝利了,堅(jiān)持不了的,就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。

  有一次,我的學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了八百米的比賽,比賽開始了,我一開始的三百米跑的得心應(yīng)手,到第四百米的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁,我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過,我心急如焚,就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子,趕上去。可是我感覺非常的累,腿好像已經(jīng)不長在我的身上了一樣,我繼續(xù)跑,突然大家歡呼起來——我到終點(diǎn)了。

  由此,我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽,堅(jiān)持就是勝利!

關(guān)于堅(jiān)持作文13

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!痹趲浊旰蟮慕裉,草原上的一切美景似乎都沒變,天還是那么高遠(yuǎn),云還是那么潔白,草仍然鮮嫩,動(dòng)物們也還是那么活潑。

  在和煦的冬日下,伴著泥土的芳香,青草的幽香,我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。

  遠(yuǎn)處,馬蹄聲,馬嘶聲響成一片,由遠(yuǎn)及近地傳來,原來是上一批游客騎馬回來了。

  父親買了票,挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎,我望著高過我一個(gè)頭的馬,不禁打了一個(gè)寒顫。

  但是父親勸我說:“這種馬性格很乖巧,十分聽話,不必害怕,我在一旁扶住你!”于是,在父親的`勸說下,我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步,抬起腳便要上馬。

  可突然,馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚,機(jī)智果斷地跳下了馬,踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。

  但是,它只是甩了甩尾巴,便又開始吃草了,若無其事。這更加激起了我的憤怒,心想:哼,把我都嚇成這樣了,還裝成若無其事的樣子,我非把你騎上不可!

  于是,我如離弦之箭沖了過去,正當(dāng)我離馬很近時(shí),馬一抬蹄子,在蹬著沙土,揚(yáng)起了陣陣黃煙,我先是一愣,立刻反向而逃,再也不敢騎馬了。

  可是,我轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要堅(jiān)持不懈,既然做了就不要半途而廢。

  終于,我心一橫,一咬牙,不顧馬的任何動(dòng)作,直接躍上馬。果然,我毫發(fā)無損,神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。

  在這世上,有一個(gè)叫成功的樂園,而這樂園門票,需要用一種叫堅(jiān)持的錢幣換來的。

關(guān)于堅(jiān)持作文14

  堅(jiān)持是成功的前提,自古以來哪位名人志士不是靠著堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印走下來的?

  不知是哪位名人曾經(jīng)說:“成功其實(shí)只不過是堅(jiān)持加上一定的踏實(shí)!

  生活中的事例比比皆是。

  記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人 一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區(qū)里的綠色通道。無可否認(rèn),他很平凡。但我們更應(yīng)肯定,他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅(jiān)持,我們又去哪里尋找這份感動(dòng),尋覓這種精神?

  堅(jiān)持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。

  他是一個(gè)神話,一個(gè)物理世界的傳奇人物;他提出了狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論;他開啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的.過程中,他中途放棄了。因?yàn)檫@個(gè)問題的結(jié)論與他預(yù)想的相反?墒蔷驮趲啄曛,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據(jù)。他懊悔地說:“我本來是可其成功的,但是我放棄了!”

  上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開。

  有了堅(jiān)持不一定成功;但沒有堅(jiān)持,就注定失敗。對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少!

關(guān)于堅(jiān)持作文15

  周五的心育課,教師帶我們做了一個(gè)趣味的游戲,名叫:“金雞獨(dú)立”。就是單腳獨(dú)立,兩只手上放各放一只筆,誰能不讓筆落地誰就是這個(gè)游戲的最終贏家。

  同學(xué)們都爭先恐后地舉手,班級(jí)里炸開了鍋:“教師!請(qǐng)我請(qǐng)我!”“我來我來!”……趙熠陽、欒一寧等幾位男生展開了男生組的對(duì)決,我也很榮幸成了男生組的解說員。“冷秋陽手上的筆已經(jīng)搖搖欲墜了,他是否成為第一個(gè)倒下的玩家呢……哎、哎、哎喲!很遺憾,葉湛清支撐不住倒下了……”我這個(gè)解說員很盡職吧!來看看剩下來的同學(xué):趙熠陽一臉簡便,冷秋陽神情緊張……過了幾分鐘,場(chǎng)上只剩下趙熠陽和欒一寧了,趙熠陽對(duì)欒一寧說:“你快倒啊!不倒是吧看我放大招:啊哦~啊哦誒~……”聽到趙熠陽一唱,許多同學(xué)都哈哈大笑,雖然他的“大招”很管用,但還是欒一寧勝利了。轉(zhuǎn)眼間就到了女生組的.對(duì)抗,幾名“女將”參與其中。真不愧是“女將”啊,都難分勝負(fù)。我們只好倒數(shù)10秒:“10、9、8、7……1!”同學(xué)們都還沒看過癮,直呼再比一次比賽呢!

  這次的游戲十分趣味,同學(xué)們都發(fā)揮出了自我的“超強(qiáng)水平”,并且還告訴了我們一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利!

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