堅(jiān)持的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
爸爸像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，如果說母愛無私，則父愛偉大。
記得我小時(shí)候，爸爸讓我用筷子，他擺在我面前一小碟花生米，給我了一雙筷子，讓我自己夾，但是我不會(huì)，就呆呆的望著那疊花生米，爸爸就用糖誘惑我，說：“如果你能夾上來一個(gè)花生米，這顆糖就是你的了。”我有些猶豫，但是手還是拿起來筷子，爸爸手把手教了我一遍后，讓我自己來。起先，我一直用筷子亂插，花生米蹦的全是，我放下筷子，用手抓起來往嘴巴里塞去，“真好吃！”我邊吃邊說，爸爸又重新?lián)Q了一碟，要我夾，我還是不會(huì)，結(jié)果我又一把一把的把花生米塞進(jìn)了我的.嘴巴，最后進(jìn)了我的肚子。我以為爸爸不會(huì)再讓我練了，可是，他又拿了一碟花生米，我很生氣的說：“不想讓我吃到糖，為什么不說，讓我夾這個(gè)圓不隆冬的東西干啥，還那么��！”說完，我把筷子一扔，踉踉蹌蹌的走去找媽媽要糖，可是媽媽也不給，于是我大哭起來，爸爸上前來，說：“你必須要學(xué)會(huì)用筷子�。〔蝗荒阍趺闯燥埬�！總不能一直讓媽媽喂你吧！……記住不管以后做什么事情，都要堅(jiān)持下去，都要做完它，明不明白？”爸爸說了一堆的話，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，自己拿著筷子堅(jiān)持加花生米 ，從一開始的加不上了，慢慢變成一個(gè)，兩個(gè)。有一天，我一下子夾起來了四個(gè)花生米，開心的像家人炫耀著，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我，說：“你真棒！”我還有點(diǎn)兒不好意思。
我長(zhǎng)大了也漸漸明白了爸爸說的那句話是什么意思了，現(xiàn)在無論我做什么事情，都堅(jiān)持把這件事情做完。是爸爸，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇2
有一次，我和爸爸媽媽一起去爬文筆山，看著那高高的山峰，我便有點(diǎn)兒膽顫。
“嘿喲——嘿喲——嘿喲——”汗水從我的額頭上流了下來，我拼命的往上爬著——哎呀，這山可真高啊！
爬著爬著，直到了半山腰，我已經(jīng)累得走不動(dòng)了，雙腿猶如灌滿了鉛一般，抬也抬不起來，還差一點(diǎn)兒跌坐在地上。爸爸扶著我，用責(zé)怪的語氣說：“誰叫你前面爬的'那么快,也不休息一下，快快，去亭子那兒坐一會(huì)兒！”我皺起眉頭，軟綿綿地說：“哎喲，這爬個(gè)山呀！太累了！早知道我就不應(yīng)該來！爸爸，我們還是下山去吧！”嘴那么說著，我還是慢慢的走到了亭子那兒，走了下來，雙手拼命地揉著自己的腳，“我都快累死了！”
爸爸皺起眉頭，說：“不是你自己要來的嗎？你怎么可以這樣子呢？還沒有爬完呢！”那聲音，嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直嚴(yán)厲的不敢反抗。我抬起頭，哼了一聲，低下頭，繼續(xù)揉著自己的腳。做了許久，我才慢慢站起來，沒好氣地說：“走吧走吧！快點(diǎn)上去就快點(diǎn)下來！”
媽媽見了，拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“你爸太兇了，堅(jiān)持就是勝利，你難道連這一點(diǎn)兒小困難都克服不了嗎？”我承認(rèn)媽媽的激將法成功了，說：“嘿嘿，我一定會(huì)爬上去的，你們可別小瞧我了！”說著，我飛快地快開兩腿，往上爬呀爬呀，感覺一點(diǎn)兒也不累。
終于爬到山頂了，我往下看，底下的一切是多么的渺小��！山上是多么的美麗��！
爬山，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利！
文/落以輕
堅(jiān)持的作文 篇3
拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團(tuán)遞給了一個(gè)同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，我悄悄地讓他把紙團(tuán)給我了——畢竟紙團(tuán)里有一條鮮活的生命啊！
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動(dòng)彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時(shí)，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個(gè)狼狽模樣。它僅剩下的能活動(dòng)的三條腿無力而緩慢地?cái)[動(dòng)著，觸須膽怯地從殼里伸出來，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開這里�？伤F(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對(duì)它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機(jī)，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽里。它僅剩的能動(dòng)的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動(dòng)不動(dòng)了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來到教室陽(yáng)臺(tái)，本以為它會(huì)稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢(shì)趴在盆栽上一動(dòng)不動(dòng)，也不知道它究竟有沒有進(jìn)食。
第三天時(shí)，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬分，想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的'一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽(yáng)臺(tái)上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥吃了？
我心里一顫，又仔細(xì)地在盆栽上找了一遍，還是沒有找到。
這時(shí)，眼角邊有一團(tuán)綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動(dòng)著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢，但那對(duì)綠殼早已恢復(fù)，依然強(qiáng)健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃，而是在堅(jiān)持著養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一次的飛行！
此時(shí)，我的思緒不寧?kù)o了……
有時(shí)面對(duì)生命的肅殺，面對(duì)命運(yùn)的折磨，我們看似無能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅(jiān)持不懈，對(duì)，就是堅(jiān)持的力量挽救自己的命運(yùn)！
金龜子準(zhǔn)備走了。它振振翅，迸發(fā)出無限的強(qiáng)大的力量，去搏擊長(zhǎng)空，這時(shí)的朝陽(yáng)正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文05-26
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文08-24
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文03-15
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持02-20