快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文1
快樂(lè)并不只來(lái)自勝利、完美,在我眼中,快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。做任何事,你并不一定要做到完美,你并不一定要?jiǎng)倮。只要?jiān)持了,盡力了,那就是快樂(lè)的。俗話(huà)說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?席勒曾說(shuō)過(guò):快樂(lè)就是堅(jiān)持的發(fā)條,使永恒的自然循環(huán)不息.在世界的大鐘里面,歡樂(lè)及時(shí)推動(dòng)齒輪的動(dòng)力。所以,快樂(lè)和堅(jiān)持是相輔相生的,快樂(lè)牽導(dǎo)著堅(jiān)持,堅(jiān)持背后隱藏著快樂(lè)。那么,只要有堅(jiān)持,就會(huì)有快樂(lè)嗎?我想不是的。如果你并沒(méi)有盡力,單單只是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)般的堅(jiān)持,那肯定不會(huì)快樂(lè)的'。
就好比南郭先生,齊鳴的時(shí)候,他是快樂(lè)的,但那種快樂(lè)是提心吊膽的,因?yàn)樗](méi)有努力的堅(jiān)持,所以那種快樂(lè)是痛苦的。堅(jiān)持,顧名思義,就是堅(jiān)定的持續(xù),那么快樂(lè)又是什么呢?一般的字典只會(huì)告訴我們是感到滿(mǎn)足的,但快樂(lè)絕不只束縛在這幾個(gè)文字里面?鞓(lè)是千變?nèi)f化的,當(dāng)你找到你丟失已久的寶貝的時(shí)候,你是快樂(lè)的;當(dāng)你在比賽中勝利的時(shí)候,你是快樂(lè)的;當(dāng)你幫媽媽做家務(wù),被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,你是快樂(lè)的……仔細(xì)想想,當(dāng)你為某件事感到快樂(lè)的時(shí)候,你是否要先堅(jiān)持完成它呢?所以快樂(lè)是要建在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上的。每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。有的人的快樂(lè)像玫瑰一樣火紅,有的人的快樂(lè)則像海洋一樣湛藍(lán),因人而異。每個(gè)人快樂(lè)的事物都不是一樣的,盡得大的責(zé)任就得大快樂(lè),盡得小的責(zé)任就得小快樂(lè)。居里夫人,我想大家肯定都認(rèn)識(shí)。
她堅(jiān)持了三年有九個(gè)月,才提煉出0.1克鐳,但這種成功的快樂(lè),是無(wú)法言喻的。堅(jiān)持下去吧,只要你堅(jiān)持了,盡力了,那就會(huì)收獲意想不到的快樂(lè),彩虹總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷困難,怎能獲成功?
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文2
我是一滴水。
我來(lái)自與一條蜿蜒的河流,琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云,岸上的竹林,沒(méi)有人贊賞,也沒(méi)有人注意。我,只是一滴水。然而,我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海!
我與同伴們相會(huì)在小溪中,我們的身體隨波逐流,像飄落的楓葉般晶瑩,像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石,一顆顆翠竹。我們見(jiàn)證過(guò)飛鳥(niǎo)與云的愛(ài)情,蔓草與花的親情,魚(yú)與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中,我們明白了歡樂(lè),懂得了悲傷。身邊流逝的,是飛箭的歲月;心中留下的,是歲月的痕跡。不顧起始,不管結(jié)果,我們?nèi)匀贿@樣流著,心中充滿(mǎn)這快樂(lè)。
在分流口,我與同伴們可能就要分別,臨行前,到處是依戀的眼神,但彼此依然前行,霎時(shí)間烏云密布,天空淌著淚水,心里卻淌著血,我如被刀刺傷一樣疼痛,可我們依然堅(jiān)持。漸漸地,我們變得越來(lái)越渾濁,污黑的水墜入我們的身體中,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了,可是卻聽(tīng)見(jiàn)同伴對(duì)我的呼喚:“加油!快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的!”于是我重振勇氣,繼續(xù)前行。
我憧憬下一刻的.到來(lái),又一次的蛻變,心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中,我丟掉了天真,遺失了爛漫,歲月帶給我的。是成熟,是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行,海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高,可我仍前行著,聽(tīng)!我猛地睜開(kāi)雙眼,向遠(yuǎn)處望去,那洶涌的澎湃,驚濤的駭浪,我驚詫著。
是的,我到大海了!以前承受的苦難都化作了快樂(lè),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!快樂(lè)溢于言表。
快樂(lè),來(lái)自于堅(jiān)持的回報(bào)。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文3
人們活在世上,大多是向往快樂(lè)的?鞓(lè)是什么呢?每個(gè)人都有自己對(duì)它的理解和定義,卻沒(méi)有人能真正解釋得清楚。我認(rèn)為,快樂(lè)是一種能讓人發(fā)自?xún)?nèi)心地綻放笑顏的一個(gè)神奇的東西。那它又是來(lái)自于哪里呢?我覺(jué)得,它可能來(lái)自于堅(jiān)持吧!
黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字,組成了一句讓我擔(dān)心不已的話(huà):“英語(yǔ)家作:背……詞組,明日默寫(xiě)。”我深知英語(yǔ)是我的一門(mén)弱科,背詞組更是困擾著我許久。與往日不同的是,今晚要背的詞組有四十多個(gè)。我心中十分害怕,怕自己為了背詞組又熬到三更半夜,更怕自己背不好又應(yīng)付不了明天的默寫(xiě)。就這樣,我一整天都沒(méi)能高興起來(lái)。
放學(xué)后,我早早地回到了家中,完成了各科的書(shū)寫(xiě)作業(yè),余下了背詞組的任務(wù)。開(kāi)始攻克這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)略顯艱難的任務(wù)了,起先,我還精神飽滿(mǎn)地,大聲地朗讀著一個(gè)個(gè)詞組,為了加速我對(duì)他們的印象,我多讀了許多遍,沒(méi)過(guò)多久便覺(jué)得口干舌燥,深感疲憊,我怕是背不好這些個(gè)詞組了。放棄的'念頭竟也從我的腦海中閃現(xiàn):“反正我也背不好,何必浪費(fèi)時(shí)間呢?可是,明天我還要參加默寫(xiě)呢,再說(shuō),不能放棄學(xué)習(xí)啊!”兩個(gè)想法在我的心中爭(zhēng)斗著。我默默地權(quán)衡著,最終選擇了堅(jiān)持下去!我不能讓支持著我的人失望,更不能讓自己墮落頹廢。放棄,一次也不能有!
我猶記得,那天晚上,我為了背詞組花費(fèi)了將近一個(gè)半小時(shí),但那些努力與堅(jiān)持是值得的,我順利地通過(guò)了默寫(xiě),更是在為自己未來(lái)的道路鋪上基石。
當(dāng)我拿到那張寫(xiě)著鮮紅的“100”的,“被汗水浸透了”的默寫(xiě)紙時(shí),我的臉上展露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。那一次我深刻地體會(huì)到了,堅(jiān)持,比成功更難能可貴!
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文4
快樂(lè)來(lái)自于哪里呢?快樂(lè)來(lái)自于成功,來(lái)自于夢(mèng)想。,來(lái)自于愛(ài)心,來(lái)自于堅(jiān)持?鞓(lè)無(wú)處不在,而我的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
一天早晨,爸爸到我房間說(shuō):“兒子,準(zhǔn)備一下,我們下午要去爬山。"說(shuō)完便走了。爬山,我一聽(tīng)到這個(gè)詞,便欣喜若狂。聽(tīng)朋友們說(shuō),山頂?shù)娘L(fēng)景很漂亮,又有種從高處俯視的.愉悅感,我被他們所描述的深深吸引住了?墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去爬山,而今天,我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)。隨即我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),穿上一套運(yùn)動(dòng)裝,帶上水,就和老爸一起出發(fā)。
我們來(lái)到將軍山,從山腳下出發(fā),剛開(kāi)始我很興奮,一步作兩步走。但沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒,就覺(jué)得腳很酸,體力有點(diǎn)不支。于是爸爸告訴我要慢慢走,不能太著急 ,我聽(tīng)從了他的建議,只好一步一步的慢慢爬。走了幾時(shí)分鐘后,我們就到達(dá)了半山腰,我和爸爸媽媽?zhuān)聛?lái)休息。拿了瓶水,咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我們又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我們邊走邊看上面的路程,發(fā)現(xiàn)山頂已經(jīng)很近了,但路途也越來(lái)越陡峭,爬起來(lái)越來(lái)越費(fèi)力,但距離終點(diǎn)還有一段距離。我累壞了,找了塊巨大的石頭坐下,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好累,可不可以下山?"爸爸說(shuō):“不行,我們離山頂很近,如果此時(shí)放棄,無(wú)異于前功盡棄,如果再堅(jiān)持一下,我們就可以收獲得更多。"
我被爸爸的話(huà)鼓舞了,咬著牙,重新站起來(lái),繼續(xù)向山頂前進(jìn)。終于,我們到達(dá)了山頂,我開(kāi)心極了。站在山頂?shù)捻敺甯┮曋较,美景映入眼簾,這等美景,只有堅(jiān)持到最后的人才能看到。
我登上山頂?shù)目鞓?lè)不言而喻,快樂(lè)來(lái)自于我的堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,往往就會(huì)有收獲。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文5
快樂(lè)是什么?對(duì)于我而言,快樂(lè)就是堅(jiān)持,你是否在生活中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢?對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),他快樂(lè)過(guò),因?yàn)樗米约旱暮顾炀攘藷o(wú)數(shù)個(gè)生命;對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),他快樂(lè)過(guò),因?yàn)樗谧约旱谝话倭阋淮卧囼?yàn)中造福了人類(lèi)。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè),他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí),當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
在六年級(jí)時(shí),老師布置了課堂作業(yè),其中有一道題全班沒(méi)有一個(gè)人做對(duì),老師說(shuō);''我給你們講講基本的',剩下的你們自己想,這種題是每年必考的,你們自己想效率會(huì)更好。''時(shí)間過(guò)得真快一眨眼一節(jié)課就過(guò)去了,這時(shí)連我們班的智多星馬小雅都撓頭跺腳,老師看了看準(zhǔn)備把這道題講完,忽然班長(zhǎng)立起來(lái)要求讓我們自己想,老師笑了笑揮了揮手。
又一節(jié)課過(guò)去了,班長(zhǎng)和馬小雅還有幾個(gè)同學(xué)一起討論,一個(gè)接一個(gè)去給老師看,馬小雅回過(guò)頭嘻嘻笑了一下舒了口長(zhǎng)氣,回到了座位上,班里的大多數(shù)人都做對(duì)了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的大腦一片空白,‘眼看就要下課了怎么辦,不行我必須靜下心來(lái)一步步算!环昼娺^(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我撓了撓頭,眼睛一亮終于找到了問(wèn)題的重點(diǎn)。
‘’叮鈴鈴……叮鈴鈴……‘’
下課鈴響了,我終于做完了這道題,我這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè),不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的,只要我們堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文6
科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果,但真正的快樂(lè)不是結(jié)果,而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jī)頒布后我感到了堅(jiān)持的快樂(lè),我終于超過(guò)了我的對(duì)手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑,但我并不灰心,我心里想著,我一定會(huì)超過(guò)他.
在那次月考前,考過(guò)一次語(yǔ)文考試,當(dāng)成績(jī)頒布后我感到很不滿(mǎn)意,我的成績(jī)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣,拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jī),唉,我又輸給了他。他知道我的成績(jī)后,便用帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我怎么每次都高于你啊?”當(dāng)我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤,但我轉(zhuǎn)念一想,確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他,所以我要努力!
從此我改變了我的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。每每我松懈時(shí),我的腦海中便出現(xiàn)了“我怎么每次都高于你啊”,我于是便又鼓足了精神繼續(xù)前進(jìn)。
他發(fā)現(xiàn)了我的改變感到了恐懼,做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備抵擋我的攻擊,在備戰(zhàn)中,也不忘對(duì)付我,他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我,我心里燃起了熊熊的烈火,發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了,緊張的復(fù)習(xí)開(kāi)始了,我們兩人都開(kāi)始為考前最后的沖刺做好了準(zhǔn)備。
月考終于要來(lái)臨了,我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對(duì)試題我心里面敲起了小鼓,遭了我有兩道題不會(huì),難道我又要輸給他了嗎,我心里面想著。真是黃天不負(fù)有心人,柳暗花明又一村啊,我想出了其中一題的.答案,當(dāng)我看到還有一空時(shí),我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了,我只有放棄了這道題目,我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。
成績(jī)頒布了,我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他,我考到了班上的前25,心里的石頭終于落地了,我終于獲得了勝利,我終于體會(huì)到了快樂(lè)的來(lái)源——堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文7
快樂(lè)?堅(jiān)持?這兩個(gè)看似有著遙遠(yuǎn)距離的事物,會(huì)有什么聯(lián)系呢?而堅(jiān)持,之所以堅(jiān)持,是想要獲得堅(jiān)持后的成功,而快樂(lè),便來(lái)源于成功。
蘇軾,這位家喻戶(hù)曉的詩(shī)人,他的一生幾乎都是在被貶謫中度過(guò)。但他沒(méi)有放棄過(guò),一直都在堅(jiān)持,而他的堅(jiān)持便成全了赤壁,或許他一生坎坷,但他仍舊快樂(lè),因?yàn)樗麖脑?shī)詞中得到了釋放,因他的堅(jiān)持,赤壁才綻放了它的美麗,它的魅力。赤壁記載著蘇軾的歷史,赤壁存留著蘇軾的快樂(lè),赤壁更懷念著蘇軾的堅(jiān)持。或許說(shuō),蘇軾成全了赤壁,不如說(shuō),赤壁成全了蘇軾。
赤壁因蘇軾的堅(jiān)持而發(fā)光發(fā)亮,那蘇軾呢?他因赤壁的懷念而萬(wàn)古流芳。
我們又堅(jiān)持了什么?是那跑步時(shí)不到終點(diǎn)誓不罷休的堅(jiān)持?是那遇到難題非要解出的倔強(qiáng)?這些都是,我們的人生因我們的堅(jiān)持而變得璀璨奪目。
又是一位詩(shī)人,一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持,有自己的豪邁實(shí)現(xiàn)自己的快樂(lè)。不管是愁也好,憂(yōu)也罷,他的詩(shī)總是透著一股堅(jiān)持的美麗。
月亮經(jīng)由他的手,變得夢(mèng)幻飄渺。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的情趣,更是讓世人懂得了他的浪漫“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁更是讓人揪心。他的感情無(wú)不透著些許哀傷,但他仍能哀中取樂(lè),而原因是什么呢?是他矢志不渝的堅(jiān)持,透著人性感性一面的美麗,它的魅力因他的快樂(lè)而愈燒愈旺。
他,這位浪漫的詩(shī)人便是人盡皆知的李白。他的樂(lè)觀(guān),他的'豪邁,也去是我傾其一生都學(xué)不會(huì)的。但我知道,他的哀傷,他的憂(yōu)愁都只是隱藏在他堅(jiān)持的背后,而向人展示出來(lái)的,便是他的快樂(lè)。
我們的快樂(lè)呢?是否是跑步到達(dá)終點(diǎn)的喜悅?還是算出了難題的激動(dòng)?我想,這只由我們自己懂得。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文8
“啪 我不練了!”我惱火的把筆隨手一扔,甩上了米黃色的窗簾,墨汁在上面留下了一行“爪印”’我只管奔向電視機(jī),不再搭理爺爺。
我把音量調(diào)的很大。此時(shí)爺爺一定很失望,我不想看到他漲紅的臉龐或是聽(tīng)見(jiàn)他蒼白的嘆息。外面就像一個(gè)桑拿房,耀眼的陽(yáng)光把我的眼睛都刺痛了,就算打開(kāi)了空調(diào),手上也是汗,毛筆軟的難以操控,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的我干脆放棄練習(xí)書(shū)法得了。
正當(dāng)我努力的找借口時(shí),爺爺卻笑呵呵的給我端來(lái)了茶招呼我喝。我膽怯的喝了一口就不解了,這茶葉都還卷著水溫幾乎就下涼開(kāi)水一樣,什么茶味都沒(méi)有。爺爺又故弄玄虛的在我面前泡起了茶,他拿著沸水澆開(kāi)了茶葉反復(fù)好幾次,茶香便四溢開(kāi)來(lái)。爺爺說(shuō):“這里因?yàn)椴枞~在沸水中堅(jiān)持呀。”我再次品了茶,發(fā)現(xiàn)一股清香在我心間竟蕩漾出了幾絲快樂(lè)!我明白了爺爺?shù)牟,又站回了?shū)桌旁,。
因?yàn)槎脠?jiān)持,我才感受到了快樂(lè)。有時(shí)清晨,展開(kāi)一米的宣紙,對(duì)怎么也寫(xiě)不好的字開(kāi)始攻克:一步步侍弄筆墨紙硯,裝滿(mǎn)耐心,靜候佳音;一筆筆勾勒橫折撇捺,充滿(mǎn)信心,慢等起色。有時(shí)正午,回顧自己的.作品,斟酌揣摩,端詳不足。有時(shí)深夜,面對(duì)頗有筆韻的成品,稍做休息,卻不敢止步。我始終記得沸水的茶,因?yàn)樵诜兴衅鹇涑粮,?jiān)持不懈,才贏(yíng)得清香;而一路堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,也如品茗得見(jiàn)春之桃紅柳綠,夏至粉荷墨葉,秋之果實(shí)累累,冬之傲雪寒梅。不因困難阻隔而停息,因?yàn)閳?jiān)持過(guò)后才有壯美的風(fēng)景;不應(yīng)成功榮譽(yù)而止息,因?yàn)閳?jiān)持不止有一種風(fēng)景。
堅(jiān)持讓我收獲信心與勇氣,跟重要的是它我快樂(lè)。當(dāng)我躊躇不前時(shí),我會(huì)告訴自己,快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文9
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍煜仑(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
我是一個(gè)很平凡的女孩,沒(méi)有十分動(dòng)人的外表,也沒(méi)有十分驕人的成績(jī),更沒(méi)有備受青睞的幸運(yùn)。我覺(jué)得自己就像一條默默流淌的小溪,沒(méi)有江河的奔騰澎湃,更沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)邊,但我卻有我的快樂(lè)。
我快樂(lè),我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。
權(quán)力沖刺的50米,我快樂(lè),只聽(tīng)得裁判員一聲哨響,所有同學(xué)便向離弦的'箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著,風(fēng)在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一個(gè)想法:我不要落后!我緊緊的咬住牙關(guān),雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著,埋頭拼命的跑,恨不得此刻我可以飛起來(lái)。
考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米,我也快樂(lè)。每次都在只剩下一圈的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像是灌了鉛一般的重,呼吸越來(lái)越急促,狂跳的心臟擊打著胸膛,喉嚨干渴的仿拂要炸開(kāi),每跑一步都是一種折磨。然而,我看到了希望,我看到終點(diǎn)在向我招手,每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己,千萬(wàn)不要放棄,努力堅(jiān)持就會(huì)成功。于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)邁著沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟,我任憑汗水揮灑在跑道上,忘卻雙腿的酸痛,喉嚨的干渴。堅(jiān)持!這是我腦海中唯一的念頭,近了,更近了,就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻,我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。
堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè),我的快樂(lè)來(lái)自與堅(jiān)持?鞓(lè)是一片扁舟,是一片歌聲,是一條小溪。我快樂(lè),因?yàn)槲矣凶约核プ肪康哪繕?biāo),為目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈。我自豪,因?yàn)槲以谶@天空下痛苦著自己的痛苦,快樂(lè)著自己的快樂(lè),幸福著自己的幸福。
我快樂(lè)著,我會(huì)大聲的說(shuō):“我快樂(lè)!
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文10
聽(tīng)到周?chē)娜硕荚诼裨,埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里,埋怨自己還沒(méi)年輕就老了,還沒(méi)成功就失敗了,還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你,別埋怨了,學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧,才能快樂(lè)啊。
因?yàn)槟阏咴隈R路中央,你正在為你的夢(mèng)想向前走,你看不見(jiàn)盡頭,也望不見(jiàn)七點(diǎn),所以你害怕了,你失敗了,你不堅(jiān)持了,你不快樂(lè)了,你的精神徹底病了。
爺爺病了,他就那樣猝然地倒下了,那一刻仿佛心跳靜止,那一刻我仿佛也病了。當(dāng)手術(shù)室的燈亮起,手術(shù)室的燈被熄滅,爺爺被推出來(lái)的時(shí)候,好快,好快啊,你們這些醫(yī)生竟然這么草率地做手術(shù),草率地對(duì)待爺爺?shù)纳:每彀,好快啊,從站立到躺下,好快啊,好快啊,爺爺真的病了?/p>
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了?墒俏夷呐伦龉硪膊灰嘈沤训哪汶x死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅(jiān)持,但是,再蠢我也要堅(jiān)持,堅(jiān)守在你的'床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光,陪你看下午最后一抹余陽(yáng),我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺(tái)直播,我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播,我陪你看電視里秦腔的演員,我陪你看鳥(niǎo)兒南飛又北飛,我陪你,都陪你,直到最后一分一秒。
我相信這種堅(jiān)持,它會(huì)理解我,事物是相通的吧,它定會(huì)把我的愿望告訴上帝,我想看爺爺笑,哪怕讓他大聲呵斥我,只要他有力氣;我想看爺爺站起來(lái),陪我穿過(guò)大街小巷,陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運(yùn)的神聽(tīng)到了。爺爺真的好起來(lái)了,誰(shuí)說(shuō)我的堅(jiān)持太平庸,我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。我的堅(jiān)持,開(kāi)始是愚蠢的,最終也是你沒(méi)有去堅(jiān)持達(dá)不到的,我的快樂(lè)!
拜托你,振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子,我已經(jīng)講給你聽(tīng),別再去質(zhì)疑什么,去嘗試吧,堅(jiān)持又不吃虧。
周?chē)哪銈冃枰鞓?lè)嗎?我不提供快樂(lè),我提供快樂(lè)的線(xiàn)索,F(xiàn)在,線(xiàn)索者告訴你,堅(jiān)持才能贏(yíng),贏(yíng)了就快樂(lè),堅(jiān)持與快樂(lè)做等價(jià)交換。
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文11
每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè);每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,攻克了難題時(shí)我快樂(lè);當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí),我快樂(lè);當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí),我快樂(lè)……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人,快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng),而傳播……
快樂(lè),來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋,我則是一條快樂(lè)的小魚(yú),在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”,每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī),有了進(jìn)步,我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著,向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了充實(shí)的每一天,有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當(dāng)我再抬起頭時(shí),陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
快樂(lè),來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎?這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀!兒子,爸爸對(duì)你的要求并不高,只希望你能日積月累,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的!”我將這句話(huà)深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè),每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的.語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí),我快樂(lè);當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí),我快樂(lè)!我知道,這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那么的不容易:快樂(lè)中夾雜著淚水;歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……
活躍在操場(chǎng),享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受閱讀的樂(lè)趣。在家里,偶爾有空閑時(shí),上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素,快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧,讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)!
快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文12
有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于成功;有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于自信;有人說(shuō),快樂(lè)來(lái)自于樂(lè)觀(guān)的心態(tài);而我認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
那是一個(gè)明媚的早晨,微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。早讀課后,體育委員來(lái)到了面前,“肖,男子一千米缺人呢,你上次測(cè)一千米成績(jī)還不錯(cuò),你可以上嗎?”“那是上學(xué)期的測(cè)試,而且我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)個(gè)人項(xiàng)目,其他班實(shí)力那么強(qiáng),去了也只能拿到倒數(shù),這會(huì)丟班級(jí)的臉吧!”“可是空缺的名額更會(huì)丟班級(jí)的臉呢!”“那就……嘗試一下吧!”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
為了不給班級(jí)丟臉,放學(xué)后,我走向了操場(chǎng)的`塑膠跑道,放開(kāi)了腳步,開(kāi)始狂奔。剛跑了一圈,胸口的劇痛和喉嚨的干渴使我不得不疲憊地癱坐在了地上,望著那未完成的一圈半,我心中充滿(mǎn)了自責(zé):即使僅僅是嘗試,也能因此而應(yīng)付嗎?不,不行,無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持完成,堅(jiān)持做到最好。
接著,在調(diào)整好之后,我又踏上了跑道,為了避免上次的情況,我沒(méi)有跑得太快,一圈過(guò)后,我也沒(méi)有過(guò)于疲憊,就這樣跑了一圈,兩圈……在高高的天穹之下,一個(gè)小小的身影在默默地堅(jiān)持著,十分堅(jiān)定地堅(jiān)持著。四分鐘的成績(jī)可以令我歡呼雀躍。四分二十的成績(jī)也可以讓我小小的慶祝一下。就這樣,我堅(jiān)持了一天又一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越近。
幾周之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至!芭椤钡囊宦暎门邪l(fā)令了,對(duì)手們都像離弦之箭般飛快地沖了出去。我也不甘示弱,緊隨著他們一齊沖去。我控制好節(jié)奏,緊跟著第一名,離他僅僅一步之遙。
在跑了一圈半之后,一部分同學(xué)明顯體力不足,開(kāi)始放慢了速度,但我仍然緊跟第一。到了彎道,離終點(diǎn)只剩60多米的時(shí)候,我加緊了腳步,手臂擺得越來(lái)越快,開(kāi)始了沖刺,原先領(lǐng)先的同學(xué)被我甩在身后,終點(diǎn)變得不再那么遙不可及。還剩五米,四米,三米,二米,一米,我成功了!這時(shí),一股快樂(lè)不由自主地涌上心頭。
在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我感受到了堅(jiān)持后獲得的快樂(lè),也決心以后不會(huì)半途而廢,要堅(jiān)持做好每件事。
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