實(shí)用的堅(jiān)持的作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
不管別人相信不相信，自己要相信自己。堅(jiān)持做有意義的事，笑到最后的終于是自己！
在人生中，我確實(shí)體會(huì)到，要有生活的動(dòng)力，就要有求知的目標(biāo)。求知，要有信心；求知，要有毅力，求知，要持之以恒?；求知，要善于在平時(shí)搜集對(duì)日后有用的資料。
現(xiàn)在，我依據(jù)日記，將1986年以前求知的感想整理出來(lái)。
當(dāng)我想起我年輕時(shí)的“夢(mèng)想”現(xiàn)在都有點(diǎn)不敢真實(shí)的說(shuō)出來(lái)了：“在尋求探索中有迷茫走彎路的時(shí)候，有性急煩躁的時(shí)刻，每一階段的追求目標(biāo)，心里變化，學(xué)習(xí)方法，追求之路，要真實(shí)的記錄下來(lái)，給以后研究我的人留下最可靠的依據(jù)。”
有人聽(tīng)了肯定不舒服，這也是我不招人喜歡的一個(gè)理由。
是的，如果沒(méi)有突出的成就，誰(shuí)會(huì)“研究”你！你能有突出的成就？
我就不信，別人能寫(xiě)書(shū)，我為什么就不能！
誰(shuí)都有夢(mèng)想，但是怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，人生不會(huì)有平坦的大道，社會(huì)也不會(huì)有絕對(duì)的公平。對(duì)生活在偏遠(yuǎn)的山村，落后家庭的青年來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想是多么的艱難。
但是內(nèi)心有股壓抑的力量：?我不承認(rèn)我是天生的天才，也不承認(rèn)我是天生的愚蠢，我是學(xué)而知知。我要到生活中去鍛煉，要到知識(shí)的海洋去遨游。
我感到：知識(shí)就是力量，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大；知識(shí)就是燈燭，它能引導(dǎo)人生達(dá)到光明與真實(shí)的境界；知識(shí)就是聰明，在愚昧的地方，迷信就猖闕起來(lái)；知識(shí)就是財(cái)富，能給人們帶來(lái)無(wú)限幸福！不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)利益。沒(méi)有真本事，就不能創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來(lái)，才會(huì)享受到人生的樂(lè)趣。愚昧無(wú)知看到的只能是人生的幻影，只有真才實(shí)學(xué)的人才能暢游人生的`樂(lè)園！
我無(wú)論怎樣艱難，忙累也要擠出時(shí)間讀書(shū)，名人的話有時(shí)在耳邊回響：“?讀書(shū)足以長(zhǎng)才，讀書(shū)?足以怡情……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！�
是啊，讀書(shū)多么愉快而多么的有意義，何樂(lè)而不為呢！
勞動(dòng)者渴求知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是他們獲得果實(shí)所必須的。但是怎樣獲得知識(shí)呢？我開(kāi)始時(shí)，在精神飽滿時(shí)讀書(shū)，又在疲憊不堪中忘記，如同熊瞎子劈棒子那樣，劈一根丟一根，結(jié)果一無(wú)所獲。
86年以前，在我求知的5年時(shí)間里，只留下了后3年的生活日記，可回想起求知之路又想不起來(lái)。生活、學(xué)習(xí)是相鋪相成的，于是，我決定：用頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神，在業(yè)余寫(xiě)《生活日記》的同時(shí)，寫(xiě)《讀書(shū)日記》，一直記錄下去，直到終生！
是的，就是這一決定，我一直實(shí)踐、學(xué)習(xí)、積累、堅(jiān)持到今天；就是這一決定，我積累30年，達(dá)千萬(wàn)字的原始資料后才開(kāi)始寫(xiě)作；就是這一決定，我才有了自己的文集，才與文友出版合集；就是這一決定，我的生活才豐富多彩，有條不亂；就是這一決定，我以后出書(shū)的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！?
堅(jiān)持一生的決定，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，百倍的信心，是堅(jiān)持不下去的。由不會(huì)寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)的過(guò)程，多少人不會(huì)關(guān)心，關(guān)心的只是出了幾本書(shū)，得了多少稿費(fèi)！
堅(jiān)持一生的決定，沒(méi)有廣闊的胸懷，高尚的心靈，是無(wú)法堅(jiān)持下的。由投入的精力物力來(lái)說(shuō)，多少人不肯付出，要得到的只是急功近利，一時(shí)的享受。
堅(jiān)持一生的決定，也就決定了我一生的命運(yùn)。如果我不求知、抗?fàn)帲謺?huì)回到純農(nóng)民的地位。如果不憑借記錄，我就不會(huì)寫(xiě)出有系統(tǒng)的作品。
堅(jiān)持一生的決定，才使我在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，記錄下了獲取財(cái)富的過(guò)程。
財(cái)富有價(jià)，精神無(wú)價(jià)。我不能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，返老還童，但能留下：風(fēng)沙永遠(yuǎn)埋不住的腳��！
世間的滄桑變革、喜怒哀樂(lè)、恩怨情仇、?悲歡離合，都在我涉及的記錄之中，前半生積累，后半生寫(xiě)作，這就是我堅(jiān)持一生的決定！
堅(jiān)持的作文 篇2
隨著科技與日俱進(jìn)，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會(huì)一樣，所以我趁著“十一長(zhǎng)假”好好的學(xué)習(xí)一下最簡(jiǎn)單的交通工具：自行車。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習(xí)自行車的道路。但事以愿為，事情并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備把另一只腳也放到車子上時(shí)，車子似乎耍起了小脾氣，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那兒，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒(méi)有成功，這個(gè)沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺(jué)得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來(lái)到跟前，爸爸慢慢地說(shuō)：“上車的時(shí)候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開(kāi)始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說(shuō)的去做。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，似乎都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我努力的.嘗試，終于成功了，雖然不是很遠(yuǎn)，只有一兩米，但是這個(gè)事情還是十分令我欣喜的。爸爸見(jiàn)我似乎有了一點(diǎn)成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠(yuǎn)。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時(shí)，爸爸和藹地說(shuō)：“這不是什么大問(wèn)題，只要多多練習(xí)，就會(huì)好的!”我心中的希望之火再次被點(diǎn)燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負(fù)有心人，我竟然學(xué)成了。接下來(lái)的時(shí)間，我一直在練習(xí)，直到那溫和的陽(yáng)光消失，在那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)騎自行車轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅(jiān)持就會(huì)成功。這真是這個(gè)長(zhǎng)假最讓我高興得事了!
騎自行車對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)是很難，但是只要你堅(jiān)持、努力的練習(xí)，就會(huì)有成果，每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的，讓我們培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣吧，讓所有的人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓成功屬于每一個(gè)人!
堅(jiān)持的作文 篇3
我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問(wèn)父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢？父親說(shuō)，因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對(duì)堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒(méi)有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>
我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來(lái)，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō)，他要上班是多可笑。可是，父親答應(yīng)了，說(shuō)可以讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我知道父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。
我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，父親的.確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。
那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至到后來(lái)，我連咒罵父親的心都沒(méi)有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說(shuō)，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說(shuō)了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。
回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一直到我后來(lái)上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對(duì)工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說(shuō)，他很喜歡的個(gè)性，說(shuō)我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。
我聽(tīng)到他說(shuō)這些話的時(shí)候，我想到的是父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的幾句話。
“我不知道，你現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活�！�
“不要問(wèn)我怎么樣才能成績(jī)好之類的，我會(huì)送你回去上學(xué)，不過(guò)這是你最后一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班，而不是體驗(yàn)。”
“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來(lái)的。”
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