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我能堅持五分鐘 作文

時間:2024-07-17 08:40:47 堅持 我要投稿
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我能堅持五分鐘 作文范文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我能堅持五分鐘 作文范文,歡迎大家分享。

我能堅持五分鐘 作文范文

我能堅持五分鐘 作文范文1

  每個人都堅持自己的夢想。

  初三的生活,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)節(jié)奏加快。似乎讓每一分鐘都變得有用。初三的時候,學(xué)生真的能感覺到自己在努力為自己的夢想做點(diǎn)什么。為了保證班級能達(dá)標(biāo),效率必須達(dá)到120%。如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),你會失去很多知識。就是分神了幾秒鐘就溜了,F(xiàn)在,學(xué)生的夢想之一是進(jìn)入一所好的高中。只有這樣,他們才能走得更遠(yuǎn),才能慢慢實(shí)現(xiàn)夢想。

  當(dāng)我們上課心不在焉的時候,是不是覺得自己沒有為了夢想而全力以赴?現(xiàn)在,每個學(xué)生都在為我們面前的共同夢想而努力。加油,爭分奪秒的`學(xué)習(xí),爭分奪秒的上課,課間積累知識。學(xué)生們在一年級和二年級的時候并不輕松愉快。初三的生活是狀態(tài)、努力、效率、緊張。初三上了一天課,似乎每個學(xué)生的體力都透支了,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力氣。初三的生活中,他們真的很累,比高一高二累多了。但是所有的學(xué)生都為自己的夢想而努力。在三年級緊張的生活中,每個學(xué)生都感到壓力很大。有時候壓力大的時候,都想放棄,但總是堅持要實(shí)現(xiàn)夢想。就像跳傘運(yùn)動員傅一樣,她每天都想放棄六個小時的高強(qiáng)度訓(xùn)練,但還是為了自己而堅持。最后我沒有被淘汰,但是我真的很喜歡跳傘,喜歡那種通過堅持飛起來的感覺,漸漸實(shí)現(xiàn)了夢想。

  為了自己的夢想,我們逐漸適應(yīng)初三的生活。我們漸漸習(xí)慣了每天的緊張,似乎也喜歡上了這種課。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

  每個人都有自己的夢想,為了夢想而堅持。為了自己的夢想,我們?nèi)σ愿叭?shí)現(xiàn)它。

我能堅持五分鐘 作文范文2

  下課后,老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我們還在嘰嘰喳喳,坐著不動:躺著,轉(zhuǎn)身,駝背……還有一些姿勢很難看?粗蠋煹哪,好像要吃了我們。果然,老師把桌子上的筆記本砸了,喊道:“安靜坐三分鐘!太離譜了!”“啊!”“不,老師,很苦……”學(xué)生們大聲求饒。“什么?三分鐘就不行了?五分鐘!”

  于是,我們開始了“漫長”的五分鐘。也有同學(xué)用手表數(shù)時間,怕老師讓我們多坐。起初,學(xué)生們坐得很好,很安靜。兩分鐘后,一些學(xué)生開始坐不住了,開始偷懶。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身時,是學(xué)生放松的好時機(jī)。老師一回頭,大家都坐直了。我心想:變化好快!說實(shí)話,靜坐很難。通常,我們習(xí)慣駝背。讓我們昂首挺胸,但我們的背真的很酸。我環(huán)顧四周,學(xué)生們累得捶著背,揉著脖子肩膀,伸著筋骨,嘀咕著:“哎喲!真的很累!”“為什么還沒到五分鐘?!"有的人還在煞費(fèi)苦心,打一場“手指戰(zhàn)”,雙手在空中舞動,像飛機(jī)在飛,偶爾發(fā)出輕輕的“嘣!啪”的一聲,說炸彈爆炸了,笑死我了?粗在旁邊輕輕哄著。老師的`眼睛一亮,他們就筆直地坐著,好像什么也沒做。有的人遞上筆記,捏成指甲,扔來扔去,卻找不到老師,驚心動魄。盡量把紙條的內(nèi)容挑出來,以防老師抓到你。哈哈!突然,紙團(tuán)在空中飛舞,教室成了紙團(tuán)的天堂。“好的,五分鐘!崩蠋熃K于宣布。全班同學(xué)立刻異口同聲地超級默契地嘆了口氣:“唉——”,然后都趴在桌子上超自然了。唉,這五分鐘的靜坐,真是“精彩”。

我能堅持五分鐘 作文范文3

  俗話說,一個人只要有強(qiáng)烈而執(zhí)著的追求,就能達(dá)到目的。大家都一樣,只要堅持,就能做好,我也一樣。

  我記得我第一次騎自行車。那時,我父親給我買了一輛嶄新的自行車。當(dāng)時看著爸爸騎的那么輕松,想急于嘗試,就讓爸爸教我騎自行車,爸爸很快就答應(yīng)了。父親又給我演示了一遍,我就放心騎了。本來以為可以順利到達(dá)目的.地,結(jié)果騎了不到兩米就摔倒了。我想哭。他嘴里念著:“疼,疼,不學(xué),這樣摔下去死了也不疼!蔽也粫䦟W(xué)!卑职中χf,“沒關(guān)系。沒事的。你剛剛摔倒了。你剛剛開始學(xué)習(xí)。你必須堅持下去!蔽衣牭健皥猿帧边@個詞在我耳邊響起。Houen Zo!堅持到底意味著什么。一想起來就無法顧及眼前的痛苦,勇敢的站起來。我繼續(xù)騎,但是不知道怎么做,就又摔跤了。我又感覺到了疼痛,血一次又一次的流。爸爸說:“你的方法不對,應(yīng)該是這樣的。“我看到父親蹬在踏板上,雙手緊握車把,眼睛直視前方,努力控制身體平衡,車子快速平穩(wěn)地向前行駛。爸爸示范完又說了一個字“堅持”。我又一次陷入了沉思。再一次,我想堅持。我想了又想。堅持就是重新面對困難,挑戰(zhàn)困難,克服困難。終于想通了。我再次騎上自行車,按照父親的指示騎行。!我不敢相信我騎了五米多。太棒了。后來就一直跌跌撞撞的爬起來。不知道摔跤爬了多少次,終于學(xué)會了騎自行車。

  從這個事件中,我明白了“堅持”這個詞的真正含義和一個道理。無論我們在生活中做什么,我們都需要堅持。只有堅持才能給你超強(qiáng)的力量和成功的動力。只有懂得堅持的人才能成功做事。

我能堅持五分鐘 作文范文4

  “丁玲玲……”一陣鈴聲把我從夢中驚醒。哦,原來我床頭的小鬧鐘在催我起床!這個小鬧鐘是我媽國慶給我買的。小鬧鐘好漂亮,我很喜歡。

  小鬧鐘的外觀是一只笨拙的卡通熊。它穿著一件黑色外套,脖子上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。那種肥胖而呆滯的樣子很吸引人。“小熊”用左手調(diào)時間,右手調(diào)鬧鐘,雙腿站穩(wěn)。它圓圓的大肚子上有一個圓盤,上面蓋著晶瑩剔透的玻璃,那是小鬧鐘的鐘盤。表盤上有12個黑色漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字。他們手牽著手,均勻地圍繞在時鐘板的外圍。中間有三個跑步者:時針、分針和秒針。時針像一只小蝸牛,慢慢爬行;分針像一只矯健的狗,跑得比蝸牛還快;最快的秒針就像一頭兇猛的'獵豹,在時鐘盤外圍快速奔跑,在1-12之間盤旋。小鬧鐘像一個士兵一樣站在我的桌子上,忠實(shí)地等待,盡職盡責(zé)。每天早上沒起床,小鬧鐘就響了,好像在說“別躺在床上了,我的小主人又要遲到了。”我一聽到這些,就起床穿衣服去上學(xué)了。晚上,我正在津津有味地看書。小鬧鐘又響了“零零”,仿佛在說:“小主人,該休息了。”于是我放下書甜甜的睡著了。

  我喜歡這個小鬧鐘,不僅僅是因?yàn)樗蓯鄣臉幼,還因?yàn)樗菚r間的使者,更重要的是,它幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,可以讓我快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。

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