堅(jiān)持的作文【錦集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
小時(shí)候，我看見(jiàn)電視里那些舞者們，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏展現(xiàn)出她們優(yōu)美的舞姿，心里不由得出現(xiàn)一個(gè)念頭：我要學(xué)舞蹈！
七歲的時(shí)候，我走進(jìn)了舞蹈教室，踏上了我的舞蹈之路。我心里非常激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失望替代。整天反復(fù)地練習(xí)著基本功，枯燥而又乏味；壓腿、下腰疼痛而又可怕。一節(jié)課下來(lái)，我流的淚比流的汗還多。
上課了，代課老師蕭老師突然神神秘秘的說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)壓腿，誰(shuí)抱住腳腕的時(shí)間能達(dá)到兩分鐘，我會(huì)給她一個(gè)驚喜�！�
比賽開(kāi)始，大家都紛紛抱住腳腕，把頭埋在雙臂之間，我也努力使自己將雙腿打直。不過(guò)一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不住了，眼淚因?yàn)樘弁磭W嘩地往下流。就在我快要放棄時(shí)，無(wú)意間抬起了頭，發(fā)現(xiàn)蕭老師對(duì)我肯定的眼神，我瞬間充滿了力量。即使身體在發(fā)抖，即使眼淚不停的流，我依然堅(jiān)持住了。時(shí)間飛快的流逝，許多“戰(zhàn)士”已經(jīng)倒下，就連“大將軍”——許鑫，也“壯烈犧牲”，戰(zhàn)場(chǎng)上，只有我一個(gè)人在與時(shí)間搏斗，“還有三十秒�！薄叭�，二十九，二十八……三，二，一，零！”我成功了！全場(chǎng)的'人也為之震撼——一個(gè)普普通通的無(wú)名小卒竟成功了�！艾F(xiàn)在，我兌現(xiàn)我的承諾，”蕭老師說(shuō)，“驚喜是，劉雅倫超越了自己�！�
雖然，我的舞蹈之路因?yàn)楦鞣N原因，最終被斬?cái)�，但是“舞蹈”卻在我的人生中畫(huà)下了精彩的一筆。
堅(jiān)持的作文 篇2
游泳這個(gè)項(xiàng)目，是我從一年級(jí)開(kāi)始，并一直堅(jiān)持了六年的運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的我，之所以能在水中放開(kāi)手腳，行動(dòng)自如，是因?yàn)檫@六年來(lái)我一天天堅(jiān)持的付出。
至今，我還清晰地記得我剛進(jìn)入體校學(xué)游泳的情形：當(dāng)時(shí)我連跳下池子都不敢，最后還是讓教練一腳踢下去的。我緊緊的抓著池子邊，一點(diǎn)都不敢松開(kāi)。第一次訓(xùn)練完回家，晚上我就向爸媽抗議，但是爸媽還是一次次的堅(jiān)持送我去訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我一直是哭天喊地的進(jìn)入游泳館，又累地蔫頭耷腦的出來(lái)。
二年級(jí)時(shí)，真正殘酷的訓(xùn)練開(kāi)始了，節(jié)奏比以往快地多，訓(xùn)練強(qiáng)度是我從未想象過(guò)的`。每天放學(xué)快速完成作業(yè)后，我要匆匆趕到游泳館，三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，訓(xùn)練量已經(jīng)近四千米。訓(xùn)練的后半段，每一次的揮臂，每一次的打腿都會(huì)變的異常的艱難，感覺(jué)都是用盡了全身力氣。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，心中默默的對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，我離終點(diǎn)更近了”。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，兩條腿像面條一樣軟，就連張著嘴喘氣的勁兒都要沒(méi)有了�；仡^看著逐漸平靜的泳池，仿佛看到了剛才奮力前行，劈波斬浪的自己，也好像自己每一米每一米的堅(jiān)持征服了它。每一次的訓(xùn)練都是枯燥的，但是我知道第二天仍然要拖著酸疼的雙腿繼續(xù)著同樣的訓(xùn)練，就這樣日復(fù)一日，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持著。
當(dāng)我咬牙挺過(guò)這“魔鬼式訓(xùn)練”后，成果在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中顯現(xiàn)出來(lái)，我的成績(jī)也達(dá)到了令以前的自己望塵莫及的程度。通過(guò)游泳訓(xùn)練，我的體質(zhì)強(qiáng)壯起來(lái)。爸媽常說(shuō)做事要靠自覺(jué)，學(xué)習(xí)、游泳都是一樣的，會(huì)安排都能做好。雖然游泳占用了很多時(shí)間，小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。
回想這幾年的游泳生涯，能取的自己滿意的成績(jī)，這歸功于我克服了心理上的畏難情緒，勇敢的選擇了堅(jiān)持，這就是堅(jiān)持的力量。如果從一開(kāi)始我就輕言放棄，更不可能取得那樣的成績(jī)。“有心人天不負(fù)”，我相信只要堅(jiān)持去做一件事，沒(méi)有人做不成，沒(méi)有事做不成。
堅(jiān)持的作文 篇3
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
――題記
翻開(kāi)歷史卷軸，多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶�，�?jiān)持到底而流芳天下。
我沿著卷軸行走，細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱，沒(méi)有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝；我看到了越王勾踐，臥薪嘗膽，沒(méi)有放棄，而是召集三千兵馬打敗吳王；我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé)，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說(shuō)服權(quán)威……我看到了很多人，他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。
我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載，他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷才把炸雞秘方推銷出去，不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。
一位65歲的花甲老人都有如此的毅力，面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告，他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人，他將夢(mèng)想化作動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
我繼續(xù)前進(jìn)，走著走著，又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。
德摩斯蒂尼是著名的`演說(shuō)家，眾人皆知。可是，我在卷軸中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海，口含石子練習(xí)演講。我驚訝，我只看到了他光彩的一幕，卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。
德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切，他雖原是口吃，可他沒(méi)有屈服，而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn)，他詮釋了”事在人為“這個(gè)道理，讓世界的發(fā)展史上又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。
唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的動(dòng)力，鍥而不舍才能成功。
——題記
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上有一匹“黑馬”取得了游泳冠軍，這匹令人敬佩的“黑馬”，在世人看來(lái)，她是如此的優(yōu)秀，她是我們的驕傲，我們?yōu)樗院��？墒�，又有誰(shuí)想過(guò)她經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間的艱苦訓(xùn)練呢，又有誰(shuí)肯考慮過(guò)她內(nèi)心的想法呢？這不，在20xx年秋季開(kāi)學(xué)第一課上，這匹“黑馬”說(shuō)了一句話：“我每天的訓(xùn)練游泳長(zhǎng)度都有一萬(wàn)米，已經(jīng)游了15年�！甭�(tīng)到這樣一句話，人們震驚了，不得不佩服這匹“黑馬”——葉詩(shī)文
他之所以能取得冠軍，那不正是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的意志，具有鍥而不舍的`精神的緣故嗎？
堅(jiān)持是成功的大門的鑰匙，很多人物就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)鑰匙，才打開(kāi)了成功之門，譬如：李斯特年輕時(shí)內(nèi)心充滿了成為一名律師的欲望，于是，他帶著這個(gè)欲望，沿著這條道路奮勇前進(jìn)，盡管障礙重重，但他依舊堅(jiān)持不懈，終于，他成為了美國(guó)著名的律師之一……
堅(jiān)持，如果你擁有了這把鑰匙，那么打開(kāi)成功的的大門對(duì)于你來(lái)說(shuō)還會(huì)有那么遠(yuǎn)嗎？
有了堅(jiān)持，才有希望。貝克漢姆在年輕時(shí)候熱衷于練球技，他每天訓(xùn)練結(jié)束之后，都會(huì)在球門上掛一個(gè)輪胎當(dāng)做靶子，若練任意球絕技，因?yàn)橛辛似D苦的訓(xùn)練，再加上長(zhǎng)期的堅(jiān)持他的球技無(wú)比高超令人羨慕。
成功的秘訣是鍥而不舍的奮斗，只有奮斗，只有堅(jiān)持，才能擦出成功的火花！
堅(jiān)持的作文 篇5
12月28日上午，小桔燈讀書(shū)會(huì)第二十一期讀書(shū)會(huì)舉行。小朋們背古詩(shī)、領(lǐng)讀《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書(shū)心得，一場(chǎng)完美的讀書(shū)會(huì)帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書(shū)會(huì)《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請(qǐng)小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統(tǒng)一六國(guó)”，以及游戲中的場(chǎng)景。接著，我們講讀《秦始皇本紀(jì)》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞，我們讓小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思，有一位小朋友說(shuō)是“金國(guó)不讓燒煤”的意思�？磥�(lái)是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的'讀書(shū)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書(shū)會(huì)從今年四月份開(kāi)始，一路堅(jiān)持，一共進(jìn)行了二十一期讀書(shū)活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中，我們對(duì)于閱讀的效果有了明顯感觸。通過(guò)參加讀書(shū)會(huì)，小朋友多認(rèn)了許多字，看了許多書(shū)，交了一些朋友，有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，人前不再怯場(chǎng)；借助讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)，家長(zhǎng)們進(jìn)行了家族教育方面的交流，對(duì)孩子有了更進(jìn)一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會(huì)員的參與，感謝的各個(gè)家長(zhǎng)的支持，感謝眾多朋友的關(guān)注。
堅(jiān)持的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了十足的參賽準(zhǔn)備。
輪到800米跑步比賽了，我的心緊張得砰砰直跳。站在起跑線上，我才發(fā)現(xiàn)周圍的其他選手都是跑步健將，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，活力十足。我躲閃著，往旁邊悄悄地退了一步，原來(lái)那一份自信也逐漸變成了泡影。正在我胡思亂想中，只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)其他選手似箭般沖出去，我也不甘落后，邁開(kāi)步子追上去。第一圈，我緊跟在他們后面，感覺(jué)很輕松，這跟我平時(shí)的訓(xùn)練差不多。
一圈半之后，我跑得越來(lái)越慢，幾乎沒(méi)有了動(dòng)力，也漸漸地落在后面，心里著急又有點(diǎn)想放棄。突然，我想起媽媽在我800米訓(xùn)練累了時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)的一句話，“相信自己，堅(jiān)持下去！”起先，當(dāng)我告訴媽媽我要參加800米跑步比賽時(shí)，她不相信瘦弱的我能跑800米。后來(lái)，媽媽很樂(lè)意地支持我，讓我去體驗(yàn)跑步的'魅力，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。一想到這里，從腳底涌起了一股熱流，我力量倍增，跨大步子，奮力追趕他們。
兩圈半到了，我跑得氣喘吁吁，全身的力氣好像都用光了；腳上好像拖著鋼鐵一樣，我邁不開(kāi)步子；手臂酸痛，貼著身體不動(dòng)了。我真的不行了，我要休息，我要敗下陣來(lái)了。此時(shí)此刻，我又想起爸爸在賽前對(duì)我說(shuō)，“你平時(shí)練得很認(rèn)真了。只要你在跑步中堅(jiān)持到底，你一定會(huì)跑出好成績(jī)的！”就是爸爸說(shuō)服媽媽讓我參加800米的，我不能讓爸爸失望。我的眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們期盼的目光，一定要堅(jiān)持下去，終點(diǎn)就是目標(biāo)。我使出全身力氣，抬寬步子，用力地?cái)[臂，進(jìn)行最后的沖刺。終于我取得了段第八名的成績(jī)。
雖然第八名的成績(jī)不是很好，但卻是我堅(jiān)持奮斗練的結(jié)果。我很珍惜它，它使我明白了：奮進(jìn)堅(jiān)持能使一切變得美好！當(dāng)我考得不好時(shí)，堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望，讓我取得成功；當(dāng)我遇到困難時(shí)，堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)幫助，讓我走出困境。
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