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做一粒堅(jiān)持的種子作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的做一粒堅(jiān)持的種子作文，希望能夠幫助到大家。
做一粒堅(jiān)持的種子作文1
蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像背上行囊的少年一直在路上。——題記
喧鬧，昏暗。
“還有一個(gè)月就要考試了，同學(xué)們加油！要堅(jiān)持下去��！”班主任在教室前方為我們打氣。樓道上是上一次月考的排名，看著我的名字浮浮沉沉，十分不是滋味。耳邊不時(shí)傳來“就這樣，也能當(dāng)英語(yǔ)課代表？”“切，原來就這樣……”我快要在這喧鬧的世界迷失自我了。
“沙沙沙”頭上不時(shí)落下楓葉，路燈照著楓樹，腳下的影子搖曳。望著熟悉的單元樓，我再次沒有勇氣走進(jìn)去，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)昔日充滿活力的女孩走出單元樓，滿臉燦爛……無(wú)奈，走了進(jìn)去，像往常一樣走進(jìn)昏暗的房間，亂糟糟的書桌見證著我每晚奮斗的歷程，但它和我都沒有等到那高光的時(shí)刻。無(wú)力地?cái)[脫了書包的束縛，拖著疲憊的身軀走向客廳，熱氣氤氳。弟弟拉著我出去，草坪上多了兩個(gè)人。
“姐，你看，這里好多蒲公英啊�！闭f著，便采下一株，鼓起嘴開始吹，一個(gè)個(gè)小小的'降落傘在晚霞那邊越飛越遠(yuǎn)……“你說，蒲公英最后會(huì)落在哪里��？”“可能是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，一個(gè)自己所向往的地方�！薄澳侨f(wàn)一那個(gè)地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢？”“那就盡自己全力吧，不論結(jié)果�！蔽翌D時(shí)醒悟，勇往直前，不試試，不拼盡全力，怎待花開？
奮筆，疾書。
今天的夜色透著些紫色，少年在書桌前昭示著無(wú)畏與堅(jiān)持！這樣的一個(gè)又一個(gè)的夜晚，臺(tái)燈陪伴著我，窗外皎潔的月光陪伴著我，照亮通往夢(mèng)想的路。
向遠(yuǎn)方漫溯。
浮浮沉沉的名字變?yōu)槊星懊也晃匪麄兊闹S刺、挖苦，只為蒲公英那遠(yuǎn)方，哪怕速度很慢，但每一步我都走得十分堅(jiān)定。
蒲公英的種子即將到達(dá)遠(yuǎn)方，我愿化作那一粒小小的種子，在風(fēng)中堅(jiān)持下去，做最有毅力的一粒種子，到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方！
做一粒堅(jiān)持的種子作文2
說起種子，我就想起了在太奶奶家里用風(fēng)車篩選谷子的時(shí)候，我看見了一些谷子飛了出來，我就問爸爸：“爸爸，為什么那些谷子會(huì)飛出來呢？”爸爸回答：“因?yàn)樗麄兪强盏墓葰ぃ憧茨切╋枬M的谷子都留下來了，那些才是合格的種子�！薄盀槭裁雌渌茸記]有飛出來呢？”我又問�！耙�?yàn)槟切╋枬M的谷子才有足夠的分量，才算得上是一顆好的種子。”爸爸回答。從那一刻起，我就下定決心，一定要做一顆好的種子，就像袁隆平爺爺所說的那樣！
要成為一顆好的種子其實(shí)并不容易，就像在太奶奶家看到的一樣，一顆好的種子首先要具備飽滿的顆粒，一個(gè)飽滿的小孩子也應(yīng)該是一個(gè)有重量的人，他應(yīng)該有豐富的知識(shí)、堅(jiān)定的思想和遠(yuǎn)大的志向。為了獲取豐富的知識(shí)，我們應(yīng)在課堂上認(rèn)真聽講、不和同學(xué)講小話，在下課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。除了學(xué)好語(yǔ)數(shù)英，還應(yīng)學(xué)好其它特長(zhǎng)比如畫畫、語(yǔ)言、體育……
其次，我們也應(yīng)該向一顆好種子那樣，具備樸素的特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)謙虛，有很大的成果時(shí)不要炫耀，不要和別人攀比，堅(jiān)定自己的想法并努力去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我這顆種子生長(zhǎng)得比別人快的時(shí)候，千萬(wàn)不能沾沾自喜，當(dāng)生產(chǎn)得慢的時(shí)候，也不要?dú)怵H要努力趕上來。
最后，我們也要做一顆善于吸收養(yǎng)分的種子，兩粒同樣飽滿的種子，在同樣的時(shí)間、地點(diǎn)，有同樣的陽(yáng)光和雨水，總會(huì)有一株長(zhǎng)得快些，因?yàn)槟且恢旮鼤?huì)吸取周圍環(huán)境中的養(yǎng)分。我們要努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，用心去體會(huì)和吸收生活和學(xué)習(xí)中的'各種“養(yǎng)分”，“養(yǎng)分”是老師的教誨、父母的叮囑、每一次活動(dòng)和游戲中的知識(shí)、課外閱讀的知識(shí)。
希望我真的有一天能做到像袁隆平爺爺口中說的那樣一顆“好種子”！
做一粒堅(jiān)持的種子作文3
“地球即白首，吾人尚在青春。以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老其猶未老也�！崩畲筢撛谄渥髌贰肚啻骸分袑懙溃堑�，我們青少年，正值人生中最寶貴時(shí)期，是努力的好種子，是民族的希望，是努力的好種子，是中國(guó)的未來。
青年向上，國(guó)家向前，回望波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，一代代中國(guó)青年以自己超乎常人的努力，以自己的汗水，乃至鮮血書寫著祖國(guó)的美好未來。青年毛澤東“文明其思想、野蠻其體魄”和青年周恩來“為中華之崛起而讀書”，如同一粒粒蓬勃飽滿的好種子，撒進(jìn)了肥沃的土壤中，生根、發(fā)芽，那努力的種子終會(huì)枝繁葉茂……
時(shí)代在變，青年責(zé)任不變。歷史的責(zé)任擔(dān)在我們這一輩上了。我一步又一步走著，放眼望著井岡山，恨不得將一草一木都映在心中，伴隨著動(dòng)情的敘述，我仿佛看見朱總司令走過艱險(xiǎn)的挑梁小道，仿佛看見小戰(zhàn)士們打了勝仗的歡呼……我沉思。先輩們當(dāng)初也都只是十七八歲的孩子，只因那一顆火熱的、跳動(dòng)的心，以青春之我、奮斗之我為祖國(guó)努力，為祖國(guó)拼命，這滿山的草木，是他們用自己那名為“努力”的好種子播種下的.吧……我濕潤(rùn)了眼眶，心中立下了堅(jiān)定的志向……先輩們，這盛世如您所愿！看，宇宙飛船，航空航天令人拍手叫好！望，人民解放，中國(guó)共產(chǎn)黨為人民盡職盡責(zé)。這都是青年一粒粒種子，一粒又一粒青春的，努力的好種子！
“廣大青年應(yīng)立大志、成大事、擔(dān)大任、樹大德�！币淮擞幸淮说呢�(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，讓我們青少年們做這新時(shí)代的一粒好種子，一粒努力的好種子，應(yīng)用青春照亮未來，用努力書寫祖國(guó)！
青年如種，如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，應(yīng)努力向上，世上事未有不成！
做一粒堅(jiān)持的種子作文4
在暴風(fēng)驟雨中鼓足勇氣，破土而出，奮進(jìn)拼搏，闖出一片屬于我的天地�！}記
我渴望沖出這黑乎乎的泥土，渴望看見落入土中的雨點(diǎn)所說的藍(lán)天白云，渴望看見地上的小草、山中的小溪、水流中漫游的小魚、好動(dòng)的溪蝦……可這些，我都不曾見過，我被土地禁錮在泥土之下，動(dòng)也未曾動(dòng)過。
這稀薄的氧氣，這骯臟的蛀蟲，我不甘心于此，下定決心要擺脫這種環(huán)境。我努力的吐芽，可頭頂?shù)氖佑肿屛沂譄o(wú)策，我屢戰(zhàn)屢敗，我想沖出土地，去面見太陽(yáng)，約會(huì)月光。
我周圍的種子都譏諷道：“別白費(fèi)力氣了，平躺在土地之下多舒服啊！”我并不理會(huì)它們，用嬌嫩的軀體，一次又一次沖擊土地。當(dāng)冬日的雨雪滲進(jìn)這冰涼干燥的土地，我咬著牙，吸收著刺骨的冰水；當(dāng)夏日的烈日當(dāng)頭，我握緊了拳頭，承受著雖然熱但養(yǎng)分充足的日光；當(dāng)?shù)谝粋�(gè)平躺的種子開始腐爛，當(dāng)大半的種子被蛀蟲啃咬致死，蛀蟲從他們的左耳穿到右耳，慢慢地化為土地的養(yǎng)分。我明白了——堅(jiān)持就是勝利！
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨落下，我，閉上眼做了最有力的一次沖擊，這次，我成功了，我用新綠的嫩葉向世界報(bào)道，我看到了雨滴的家——藍(lán)天，小草所說的——汩汩的溪流。我看到了我向往的`世界。陽(yáng)光透過樺樹綠得發(fā)亮的葉子，散落在地上，留下滿地光斑。我在陽(yáng)光的撫摸下，感受著生命的溫暖與美好�？赡切┢教捎谕恋刂械姆N子，再也無(wú)法呼吸……平躺等于慢性自殺，我們能做的，唯有奮進(jìn)向上，改變所處環(huán)境。
這就是奮進(jìn)的力量，我用綠得發(fā)光的葉子來證明。
做一粒堅(jiān)持的種子作文5
六歲那年，好友贈(zèng)予我一對(duì)金蛙。小蛙通身金黃，不過我大拇指般大小，在魚缸中游來游去，甚是可愛。當(dāng)時(shí)年少，取了個(gè)俗名“大金”和“小金”。心中歡喜，甚至發(fā)誓對(duì)待他們一定會(huì)盡心盡責(zé)。這對(duì)小蛙的到來，為家中增添了不少生氣，每日的閑事都與之訴說，我與小蛙像初識(shí)的朋友一樣。
轉(zhuǎn)眼間，到了冬天。在一次換水時(shí)，我突發(fā)奇想對(duì)它們說：水溫好冰啊，給你們放點(diǎn)溫水暖和暖和吧！誰(shuí)知沒過一會(huì)兒，兩只小娃便一動(dòng)不動(dòng)了，身上四肢纏著幾縷白絲。我急忙叫來母親，她見狀又摸了摸水溫，手忙腳亂地?fù)Q回了涼水。沉重地對(duì)我說：“寶��！你聽說過溫水煮青蛙嗎”？我心中警笛大作。原來那幾縷白絲正是他們燙脫下來的`粘膜。我懊惱的蹲在魚缸旁祈禱，他們趕快蘇醒吧！不知何時(shí)紅了眼眶，動(dòng)了，動(dòng)了，兩只小蛙都動(dòng)了。我激動(dòng)地和母親說。失去方知珍貴��！我會(huì)好好的珍惜它們的。我感嘆它們生命力之頑強(qiáng)。自那以后，小蛙是我生活中不可缺少的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，已過八個(gè)春秋，這對(duì)小蛙越來越通人性了，一次考試失利，我懨懨的回到家，他們像往常一樣，小腦袋浮出水面。兩個(gè)前爪自然放在身前，似是要迎接我，欲要求抱的趴在缸口，我情緒低落的像往常一樣把手伸進(jìn)魚缸拔弄，這個(gè)時(shí)候，他們的前爪卻緊緊的抱住了我的手指，好似擁抱來安慰我；又好似再給我加油鼓勵(lì)；
謝謝你們，我的金蛙朋友，你們是最好的聽眾，像我的摯友一樣，煩惱與其傾訴，快樂與其分享。
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