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難忘的朋友五年級(jí)下冊(cè)單元作文

時(shí)間:2022-01-18 15:12:31 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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難忘的朋友五年級(jí)下冊(cè)單元作文

  她是我最難忘的好朋友,小編收集了難忘的朋友作文,歡迎閱讀。

難忘的朋友五年級(jí)下冊(cè)單元作文

  第一篇:難忘的朋友

  她有點(diǎn)胖,小臉蛋圓又圓的,但是她看上去總有一種可愛(ài)的樂(lè)于助人的樣子,她很友善,也很可愛(ài),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起看書(shū),一起游戲,一起運(yùn)動(dòng)還一起說(shuō)說(shuō)自己的心里話,把所有的一切都傾吐給對(duì)方。

  我們倆的'關(guān)系超級(jí)好,就像有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝靡粯。我們倆還特別的像。不管是興趣還是思想,我們都喜歡畫(huà)畫(huà)還有舞蹈,我們兩個(gè)在一起總有很多的共同話題,所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì)特別好。

  有一次放學(xué),天空中飄起了小雨,轉(zhuǎn)而變大了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘非常難過(guò),因?yàn)樵缟蠇寢屪屛規(guī)阄覅s沒(méi)有帶傘,看見(jiàn)別的小孩都有家長(zhǎng)接送心中有點(diǎn)堵。這個(gè)時(shí)候我的朋友突然過(guò)來(lái),叫住了我的名字,我一回頭看見(jiàn)她撐著傘說(shuō),我們一起走吧。

  我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別的糾結(jié),心里滿滿都是感激。

  后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)到她,他們一家人去了別的城市了,她走得時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我,只是在我的桌子上留了一張紙條大概就寫(xiě)了我們還是好朋友希望以后還能在一起玩之類的。

  她是我最難忘的好朋友,希望她在別的城市也能過(guò)得很好,我很想她。

  第二篇:難忘的朋友

  我有一個(gè)好朋友!我們?cè)?年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,她那時(shí)才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來(lái)的時(shí)候臉上總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,給人一種很可愛(ài)的'感覺(jué)。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉?jí)里第一個(gè)跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說(shuō)話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好,我有什么不會(huì)的,總是會(huì)拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會(huì)細(xì)心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。

  有一次,我打電話邀她一起出來(lái)玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì)兒,就下起雨來(lái),路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠(yuǎn),來(lái)不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的,雨一會(huì)就停了。”

  我坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老天爺好像也沒(méi)聽(tīng)到我的祈禱,一點(diǎn)停下的跡象都沒(méi)有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影,越來(lái)越近,我一看,原來(lái)是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開(kāi)心。她好像看出了我的困境,主動(dòng)說(shuō)要送我回家,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個(gè)人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒(méi)有,一直往我這邊打。我很感動(dòng),把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了。“她笑著說(shuō):”沒(méi)關(guān)系!我身體好著呢,不會(huì)感冒的。”她把傘偏向我這邊,就這樣,我被她一路送回了家。

  后來(lái),她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗](méi)來(lái)上學(xué)。

  有的朋友只會(huì)嘴上說(shuō)些好聽(tīng)的話,可你危難時(shí)自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì)讓你受傷。

  第三篇:難忘的朋友

  新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——高為之。

  他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

  高為之性格開(kāi)朗活潑,跟誰(shuí)都能談的來(lái),無(wú)論我說(shuō)什么話題,他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。

  還記得他剛來(lái)時(shí),不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境,還是他想念原來(lái)的伙伴們,躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù):把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話,又做了幾個(gè)鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負(fù)有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

  自從高為之到了我們班,成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書(shū)特別慢,而在我的.幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導(dǎo)下,高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。

  這就是我的新同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗,偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。