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人物故事作文

時(shí)間:2023-08-31 18:37:22 [第七單元]講人物故事 我要投稿

人物故事作文[精選9篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的人物故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

人物故事作文[精選9篇]

人物故事作文 篇1

  我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

  兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機(jī)逃走了。

  兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的`魔爪,你說它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

  總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

人物故事作文 篇2

  我讀的這本書名叫《英雄人物故事》,這本書講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現(xiàn)的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會(huì)動(dòng)腦筋,有很多英雄人物都是運(yùn)用智慧,打敗敵人的。他們還善于團(tuán)結(jié)周圍的力量,跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個(gè)共同點(diǎn):就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會(huì)堅(jiān)持到底。

  書中英雄人物的'故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機(jī)智勇敢,更要團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持到底。

人物故事作文 篇3

  一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚,釣完了魚,正要回家,卻走來了一只狐貍,本來狐貍還沒在意,當(dāng)走到小貓和青蛙的邊上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香,馬上來了個(gè)三百六十度的急轉(zhuǎn)彎,問:“你們的魚可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說:“狐貍大哥,我們的魚只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”

  為非作歹的狐貍心想,這樣也好,我還可以問幾個(gè)小娃娃怎么釣?zāi)。它很小心地問小貓:“你能教我,怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時(shí)秘密地說:“只要把石頭放在冰上砸一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚了!

  狐貍聽完后,馬上跑到湖邊,砸了一個(gè)窟窿,把尾巴放下去,雖然覺得很冷,但是狐貍很高興。

  過了一會(huì),狐貍感覺不對勁,就馬上來了一個(gè)大轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)自己的.尾巴被凍掉了。

  夜深了,狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。

人物故事作文 篇4

  太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

  到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的.,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒事了!

  小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

  小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來看你的!

  小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

  小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

  正在這時(shí),小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

人物故事作文 篇5

  “唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到?嗚嗚......早知道,我就不來這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過,眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影,F(xiàn)在的小人物,來是一人,去是一人,教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的',小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒有,何況班級(jí)、校園!算了吧!就這樣過吧!或許明天會(huì)好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿懷希望的閉上眼睛。

  樂

  或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光!盎蛟S分班以后,我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的!毙∪宋镞@樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級(jí)的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見如故,談天說地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來,一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂了,連做夢也樂。

  我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛表演,演著自己的喜、怒、哀、樂。

人物故事作文 篇6

  1911年,張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時(shí),就秘密加入同盟會(huì)。1914年,他投筆從戎赴東北。1917年,入馮玉祥部,歷任營長、團(tuán)長、旅長、師長、軍長、軍團(tuán)長、集團(tuán)軍總司令等職。張自忠,一代名將,生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年,別于抗戰(zhàn)相持階段之1940年,年49歲。

  張自忠戎馬近三十載,竭盡微忱。自抗戰(zhàn)時(shí)起,命運(yùn)起落無常。曾被污為漢奸,備受責(zé)難。又抱定“只求一死”之決心,一戰(zhàn)于淝水,再戰(zhàn)于臨沂,三戰(zhàn)于徐州,四戰(zhàn)于隨棗,五戰(zhàn)于棗宜,終換得馬革裹尸還,以集團(tuán)軍總司令之位殉國。以一生之踐行,換得了名中的一“忠”字

人物故事作文 篇7

  時(shí)光在流失,不知不覺中,我已長大,父親卻在慢慢變老,鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā),頭頂?shù)拿l(fā)也日漸稀疏,只有那雙的充滿智慧眼睛,依舊那么明亮,思維依然那么敏捷。我愛父親,更尊敬他,因?yàn)樗谴雀,良師、更是諍友?/p>

  慈父

  父親的工作能力很強(qiáng),也很堅(jiān)強(qiáng),在我的印象中,從沒有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的問父親,有沒有讓你感到害怕的事,他認(rèn)真的想了一會(huì),說:“有,你小的時(shí)后,我最怕聽到你的咳嗽聲!蹦赣H后來告訴我:由于我小時(shí)候是早產(chǎn),身體比較虛弱,沒出滿月時(shí)得過一次肺炎。導(dǎo)致以后只要感冒,就會(huì)發(fā)燒咳嗽,變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒,父親便抱著我去兒童醫(yī)院治療,整夜整夜的不睡。以至于后來?xiàng)l件反射,一聽到我咳嗽就緊張,睡不著。媽媽常對我說:“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕!备赣H的怕,卻演繹著濃濃的愛。

  良師

  父親博覽群書,文筆很好,洋洋灑灑數(shù)千言,一揮而就,翻開報(bào)章雜志,經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳,我也寫過許多文章詩歌。奇怪的是,父親從來不教我如何寫,更不說如何開頭,如何結(jié)尾,他總是說“文無定法”只是肯定我的長處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話,文章便頓時(shí)生動(dòng)起來,堪稱畫龍點(diǎn)睛之筆。所以,我小時(shí)候從不認(rèn)為寫作文有多么的難,也發(fā)表了不少習(xí)作,甚至在五年級(jí)寫了一篇小說,F(xiàn)在寫文章的一點(diǎn)功底,也是那時(shí)候打下的。

  諍友

  “樂交諍友,不交損友”,隨著年齡增長,父親把我當(dāng)成男子漢平等對待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進(jìn)。”但當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),卻毫不留情,不過不是站在父親的'立場,而是站在朋友的立場。最近,我連續(xù)兩次因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊。父親認(rèn)真跟我談心,這被他稱為兩個(gè)男人的對話。他慷慨激昂地對我說了兩點(diǎn):“你是男人,要勇于承擔(dān)責(zé)任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對困難,戰(zhàn)勝挫折,否則將一事無成!”父親認(rèn)真且堅(jiān)毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。

  父親時(shí)常開玩笑說,“我是一個(gè)不稱職的父親,下一輩子你不要做我的兒子,找一個(gè)好父親,一定能夠成大器。”如果真有來世的話,我會(huì)對父親說:“父親,下輩子我還做你的兒子!”

人物故事作文 篇8

  話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前,他與老媽住在一個(gè)偏僻的山村里。

  有一天,哆啦A夢突然覺得自己不小了,應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著老媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著,一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來,他頭一轉(zhuǎn),感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢這么可憐,就允許他在這過一夜。

  第二天,哆啦A夢怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說:“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過,你得幫我做一件事。” “什么事?”

  爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說:“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死!闭f著,爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚兒一樣在水里游來游去。”就這樣,哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。

  哆啦A夢厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河,哆啦A夢二話不說,就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來游去,還沒等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱,便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了,也游了過去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險(xiǎn)。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說里面有好多高科技!闭f著,哆啦A夢便拿出了百寶袋,翻了起來!安皇沁@個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì)兒,就把水吸光了,惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>

  哆啦A夢見了,非常開心,可他轉(zhuǎn)念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的村民就一定會(huì)因?yàn)槿彼劳觥恍,我一定要把水找回? 就這樣,哆啦A夢飛躍了好幾座大山,終于來到了水的盡頭,他馬上把那兒的`泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。

  雖然,這次哆啦A夢的冒險(xiǎn)并不很成功,但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅死蠇尩脑?

人物故事作文 篇9

  華羅庚從小聰明好學(xué),念初中時(shí),一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題,這是一道出自《孫子算經(jīng)》的'題目:“今朝有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”。

  讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學(xué),一個(gè)學(xué)生站起來,說:“這物品是23個(gè)!边@個(gè)最先說出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。

  華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的:從“七七數(shù)之剩二”開始,就是說,七數(shù)余二,那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是7×3+2=23。

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