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堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時間:2021-05-24 16:26:36 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家分享。

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?篇

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  一天,我放學(xué)回家,看到這樣的景象:

  一只小螞蟻在花壇邊爬著,幾位小同學(xué)放了一滴水,落地了。這一滴水對螞蟻而言,相當(dāng)于一片汪洋大海,小螞蟻在水里漂著,沒過一會兒,它就不動了。我以為它死了,便轉(zhuǎn)身要離開,突然邊上一個小男孩大叫:“動了!動了!快看,它動了!”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。

  小螞蟻不斷地游著,剛出了水滴他們又放了一滴水,他們說:“看看這次會怎樣!薄皯(yīng)該不行了吧!”可是,小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn),它并沒有放棄,而是努力前進(jìn)。游啊,游啊,也不知過了多長的時間,小螞蟻終于又游出了這“汪洋大!薄

  每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神,連我也被深深地折服了,情不自禁地想起那次學(xué)溜冰,我怎么也學(xué)不會,就放棄了,直到現(xiàn)在也沒有學(xué)會。“我也要學(xué)習(xí)小螞蟻的精神!笨粗∥浵,我暗暗地嘀咕著,我到家后,一放下書包就開始學(xué)習(xí)。媽媽看到了,便對我說:“你怎么又想學(xué)了,以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎?”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

  媽媽便鼓勵我,我開始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí),慢慢地,我一次又一次的試著不扶墻,可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說:“你先練平衡吧!”我又一次鼓起勇氣,這次我練了平衡,不知練了多長時間,不知不覺地就會了!

  什么事情只要努力就能成功,因?yàn)樗尉褪悄且患щy的事,而小螞蟻就是我們,只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力,最后一定能取得成功。

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  今天,老師布置了一個任務(wù),讓同學(xué)們回去觀察一株植物或一只動物。

  放學(xué)后,我來到我家樓下的大槐樹下,只見幾只螞蟻正在尋找食物,看起來好像很忙碌的樣子,在道路旁,有一塊黃色的比較大的糖躺在那兒,一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了那塊糖,只見小螞蟻在原地用觸角發(fā)信號,幾分鐘后,成千上萬的螞蟻從旁邊的螞蟻洞穴里魚貫而出,不一會兒,螞蟻已經(jīng)包住了整個糖塊,只見螞蟻抬著糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)的在移動,我心想,糖塊那么大,螞蟻那么小,它們能把這頓“大餐”扛回家嗎?我的好奇心油然而生,于是,我蹲在一旁,睜大眼睛仔細(xì)地看著這群螞蟻,果然,那個大糖塊正一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動著,我不禁贊嘆,你們真是“大力士”啊,我真的很佩服你們。突然,我腦海里產(chǎn)生一個想法,既然你們這么厲害,那我再給你們加大點(diǎn)難度,于是,我用一根又圓又大的木棒堵在洞口前,以為它們會過不去這個“坎”,但它們依然在前行,盡管他們一次次地從木棒上滾下來,但他們還是重新抬起糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,終于,這群“大力士們”把糖塊從木棒上搬過來了。

  我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)所感動,聯(lián)系實(shí)際生活,其實(shí)我還不如它們,每次我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄,而螞蟻呢,它們遇到困難時,它們會堅(jiān)強(qiáng)地去面對,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神。

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  為了給寫作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。

  果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊(duì)來運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的,一個接著一個,它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個小家伙逞什么強(qiáng)。靠熳屚閬韼湍惆!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?

  不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時,小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時,一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來幫幫你吧,你一個人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢!贝笪浵?zhàn)吡耍S著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。

  休息了一會兒,這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運(yùn)過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!

  五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的'泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下,發(fā)現(xiàn)門檻上有個小東西在慢慢移動,我蹲下一看,原來是只小螞蟻。

  這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去。可是對于它來說,面包那么重,門檻那么高,它能爬上去嗎?帶著疑問和好奇,我開始觀察它。爬的時候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”為自己鼓勁呢?一點(diǎn)一點(diǎn)的,終于,它快要爬上門檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來,大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬著,做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規(guī)律了。過了一會兒,它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了,它第二次重重摔了下來,于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后,它還是沒爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放棄了。

  就在這時,另一只螞蟻爬了過來,只見它們相遇后互相碰碰觸角,好像在交談著什么。過了一會兒,兩只螞蟻一個在前一個在后,把食物抬了起來,這次來到門檻前,輕松地翻了過去。

  站起身,我邊揉著酸痛的腿邊想,這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時做失敗了的事,我總會丟在一邊不再過問,從沒想過要克服困難,總覺得自己不行。今天,兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧耍灰獔?jiān)持不放棄,再大的困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三

  周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

  人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。 收起

堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

  突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

  在螞蟻的眼里,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是懸崖,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

  沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來我要燒了它們的家,我進(jìn)屋找來了一個小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個軍隊(duì),把火圍成一圈,對著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了!

  看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

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