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樂觀堅強作文

時間:2022-04-14 18:16:13 堅強 我要投稿

樂觀堅強作文匯編五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樂觀堅強作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂觀堅強作文匯編五篇

樂觀堅強作文 篇1

  父母說,青春是綠色的,充滿生機的;老師說,青春是紅色的,充滿拼搏,而我認為,青春應(yīng)是淡藍色,就是那象征堅強樂觀的淡藍色!

  冬日寒冷的風依舊吹不停同學們手中滾動的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開他的褲腿,碩大的包出現(xiàn)在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護車來到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。

  整周都心不在焉的我們終于盼來了那個周末——一放學,我們便乘上了開往醫(yī)院的汽車,天空中的云故意把太陽遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。

  懷著沉痛心情的我們來到醫(yī)院門口,買來一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無法撫慰老張的創(chuàng)傷,我們提著東西緩緩進入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑!鞍⊙,你們來了也不告訴我,沒事沒事,我這過得挺好的!崩蠌埨疫^去,坐在床上,給我展示他近來看的幾本書,向我炫耀他玩過的幾款游戲,還不時和我調(diào)侃護士的長相,逗得我不禁出笑,看著他生動的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個即將面臨休學的粉碎性骨折的病人。

  “老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著的的鋼板給拉了回來,“沒事,不用操心,沒了這腿,我這三個月也能用手讀書,用書娛樂么?再說,這么舒服,你在學校能么?”老張笑著,眼里泛過一絲光芒!熬褪怯悬c想你們,不過有照片嘛!睆娏业年柟獯唐瓢自普者M病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍色光芒。這藍色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍色的床單,淡藍色的鋼板,因為這就是老張的青春,堅強和樂觀的青春,與眾不同的青春。

  無論別人怎么說,我都一直堅信,青春是淡藍色的,只有這淡藍色、堅強樂觀的青春,才是最動人的青春。

樂觀堅強作文 篇2

  “比賽不能去!”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己:沒什么大不了!翱墒,有用嗎?淚珠還不是掉下了,幾個星期的練習難道就這樣化為烏有嗎?為了這次比賽,我?guī)缀醴艞壛怂械男菹r間,課間休息只有十分鐘。∥覅s也要抓得那么緊,只為那個只有幾小時的比賽?勺詈蟮慕Y(jié)果是什么呢?不是輸了,我連參賽的資格也沒有,我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結(jié)果。

  那個中午天如墨水一般黑,在蔡老師面前,淚水在我的控制下沒掉落,我使勁忍著,緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸,盡量微笑。那時我只知道,這樣的好處多多,這樣可以告訴老師我很堅強,這樣老師不會為我擔心……然而,離開他身邊我忍不住了,淚如雨下,像斷線的珠璃,心中有說不出的哭,說不盡的難。同學們都安慰我。要不是有三次這樣的經(jīng)歷,我很難想像自己能干出什么;叵氲谝淮,哪次我付出的艱辛比這次多的多,結(jié)果一樣。不可言喻,我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了,還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊,我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經(jīng)歷多了會堅強嗎?那我為什么會越經(jīng)歷會沒信心呢?還好我懂得哭:懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒,但會分清場合,分清對象。還好我懂得把這些藏在心里,不讓老師同學擔心,但我真的很希望自己能堅強,能樂觀。在心里的苦沒人能體會,這些我從來沒跟誰說,因為那次我忍住了,蔡老師到現(xiàn)在還認為我很堅強,這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦,會看到屬于自己的的一片藍天、滿地鮮花……

樂觀堅強作文 篇3

  感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠記住了這一天,同時又看到了弱小的同學堅強的一面……

  今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習,所以大家都做好了充分的準備。

  到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習,但大家的心情依然很緊張,就像十五個吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當時,仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。

  X老師上體育課時,通常不說話,把任務(wù)交給體育課代表??AA來處理,因此,AA如果的干得不好,都會被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。

  練習終于開始了!但有四個人沒有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。

  練習完以后,X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人,如果誰不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。

  我們只好順從命令。

  來到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。

  DDD是班中成績最差的一名男生,但他卻樂觀的對待生活和學習,經(jīng)常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題,因此經(jīng)常為班級拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。

  EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學習,憑著人緣好,在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠的.心,沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。

  看到這兩個樂觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒有哭。后來,DDD、CCC和BBB因為表現(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。

  不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到,在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開了雙眼也不忍心打她,她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇她,X老師看到這個情景,說:“還不打?等一下我打你們!”

  聽到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅強的精神。

  下午來到學校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……

  這時,我終于知道什么是樂觀和堅強了……

樂觀堅強作文 篇4

  前些天,媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書,我興趣盎然地將她讀完后,想了很多很多。

  本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩,名字叫莎拉?唆敗I瓘男]了媽媽,在她七歲時,他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”,在莎拉有錢時,對她百般順從,要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子,和干粗活的貝拉都成了好朋友?墒怯幸惶欤陌职制飘a(chǎn)了,并去世了,于是,莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待,但莎拉在遭遇困厄時,堅守著自己內(nèi)心的夢想,并在她自己很困難時還幫助別人。終于,她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來,莎拉的爸爸并沒有破產(chǎn)。于是莎拉離開了女塾,過起了快樂的生活。

  看完這本書,我從小莎拉身上學到了三點:堅強、樂觀、無私。

  先說堅強。我認為現(xiàn)在的很多孩子都很嬌氣,有時候,一點打擊都受不了。考試沒考好,一蹶不振;班級競選沒有選上,想不開等等。而文中的莎拉,受到如此大的打擊,好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了,可莎拉沒有,經(jīng)歷這般苦難,她還堅強地生活著,我們也應(yīng)該堅強!

  二說樂觀,F(xiàn)在很多人都較悲觀主義,總把事情向不好的方面想,怨天尤人,甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨,其實什么事情都應(yīng)該向好的一面去想呀!像莎拉,在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢!我們也應(yīng)該樂觀!

  最后說無私。有的人總認為憑什么幫助別人!這種思想很不對的。不是有那么一句話嘛,叫:“幫助別人,快樂自己!”,還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些大道理,許多先輩早就先我說過了。再看莎拉,她自己很餓,可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩了,我們也應(yīng)該樂觀呀!

  《小公主》真是一本很棒的書,有機會,你也讀讀吧!

樂觀堅強作文 篇5

  記得上星期四舉行的校運會中,我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,無論什么項目的選手參賽前,大家都互相擁抱,鼓勵,就算是過去有什么小矛盾,都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的,是最先開始的拔河比賽。

  加油,加油!一陣陣聲浪響徹云霄,盡管酷熱難耐,但大家依然振臂高呼,為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈,我班同學拼盡全力,連贏幾場,士氣高漲,但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人,更沒有像其他班的同學一樣黑著臉,而是笑呵呵地自嘲道:哈哈,四班大胖子太多,哪像我們?nèi)绱嗣鐥l!看來我們得‘增肥’咯!話音剛落,大家不約而同大笑起來。比賽結(jié)束以后,參賽選手似乎太投入,還是漲紅著臉,咬著牙,豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道:你都快成‘移動水壺’了!銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢?

  正是抱著這種樂觀的心態(tài),大家才會心連心,團結(jié)一致,取得優(yōu)異成績。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗,快樂的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平,樂觀的態(tài)度為我們掃除障礙!

  樂觀,不僅是一種堅強,更是一種人生態(tài)度!跌倒了,沒關(guān)系,可以再爬起來;失敗了,沒關(guān)系,再試一次;遭到取笑,沒關(guān)系,做到更好!盡管一些選手名落孫山,可他們依然笑笑:沒關(guān)系,還有下一次!同學們用行動詮釋了:樂觀,是一種堅強!但是,也有一句警言:永遠失敗,永遠是成功之母?墒牵灰惆盐蘸眯膽B(tài),生活會告訴你:樂觀,是一種堅強!

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