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寫堅強(qiáng)的作文

時間:2022-09-11 11:22:08 堅強(qiáng) 我要投稿

【精華】寫堅強(qiáng)的作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫堅強(qiáng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫堅強(qiáng)的作文合集七篇

寫堅強(qiáng)的作文 篇1

  夕陽向大地灑下最后一片余暉,渲染出最為耀眼的金色。我獨(dú)自坐在陽臺上,卸下了堅強(qiáng)的面具,眼神迷離,呆呆的望著那輪夕陽。我努力到底是為了什么?事事都不盡人意,自己又無力改變,童年的時光早已逝去,身邊的人事皆非,所有的都已變更。

  成績,雖不是最差,卻也不算最好,就在這兩者之間徘徊不前,總行走在成功與失敗之間。特長,一個五音不全的人難道還指望唱歌?從未碰過樂器的人難道還能彈鋼琴?這簡直就是天大的笑話。我不是方仲永,也不是貝多芬,更不是偉大領(lǐng)袖毛主席,除了學(xué)過幾年的民族舞,拿了張證書,還勉強(qiáng)可以撐撐場面,但其實卻連基本功都已經(jīng)不會了,更不要說跳舞了。成績、特長都不行,我會干什么?我能干什么?我有什么用?就算從頭來過,又能如何?再重復(fù)一遍相同的路罷了。

  夕陽已漸漸落了下去,四周一片昏黑,只有半個月牙兒在云從間若隱若現(xiàn),灑下淡淡的光亮。爸爸應(yīng)該在趕回家的途中,媽媽不知道在忙些什么,我的腦海里浮現(xiàn)出他們的身影。爸爸不知什么時候又多了幾縷白發(fā),媽媽不知什么時候開始不能熬夜了;爸爸不知什么時候爬樓梯開始喘氣了,媽媽不知什么時候體力大不如前了;“古板”的爺爺不知什么時候已經(jīng)不起磕碰,小的時候照顧我的外婆不知什么時候眼睛已看得模糊不清……我出生時就已患上腦年癡呆癥的奶奶已離我而去,小時候非常疼我的外公也已在一年前離開了我,為什么,他們都還未等到我來孝敬他們,就開始衰老,甚至已經(jīng)離開了人世?

  天上,月亮已從云間飄出;窗內(nèi),依舊如故,那些殘酷的現(xiàn)實,讓我感到太累,太累。我仰起頭,眺望殘缺的月亮,自己好像就如這月亮一樣,人生殘缺。突然,我好像懂得了些什么。夜雖然黑暗,但也有著一點(diǎn)光明,只要憑著這一點(diǎn)光明,就能熬過黑暗。黎明的到來,是黑暗的離去,也是夜的追趕!

  在人的一生中,下一列火車,沒有這一站的過客。我要做的不是抱怨,不是哀嘆,不是軟弱,而是繼續(xù)趕路,繼續(xù)向前。人,終究要在掙扎中蛻變,最終羽化成蝶。既然我認(rèn)為自己能夠成為蝴蝶,那就應(yīng)該忍住疼痛,去咬破自己織的繭。酸甜苦辣我自己嘗,喜怒哀樂我自己扛,我就是我的太陽,無需憑借誰的光!成功的人不會有軟弱的想法,因為他們沒有軟弱的資格,只有堅強(qiáng)的權(quán)利!

  我若不堅強(qiáng),拿什么笑著對別人說起那些過去的云淡風(fēng)輕?

  我緩緩地從椅子上站起來,眼中的迷霧已經(jīng)消散了,今日的迷茫,會成就明日的朝陽。

寫堅強(qiáng)的作文 篇2

  在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來,有一個讓我記憶無比深刻的人,他叫陳堅。

  陳堅是一個普通的四川人,27歲。5月12日大地震時,他正在綿陽市北川縣一條街上,大地震發(fā)生時,街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅就被倒下來的房屋壓住了。

  在5月15日,四川臺的記者路過那里時,他才被發(fā)現(xiàn),這時,他說了一句讓所有的人都永生難忘的話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸。”不久,救員人員隊伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面,救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了,兩小時過去了……終于,陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅可以出來了,救員人員試圖把陳堅拉出來,救員人員隊伍叫:“1、2、3、4……”陳堅就接著數(shù):“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。

  下午6點(diǎn),陳堅被救出來了,但在用擔(dān)架把他抬下山的過程中,四川臺記者張清在叫陳堅的時侯,陳堅就不應(yīng)了,張清馬上叫醫(yī)生,給陳堅做人工呼吸,希望陳堅能活下來,但陳堅卻永遠(yuǎn)離開我們了,在場的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。

  雖然陳堅走了,但他的堅強(qiáng)永不滅,他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我,我將像他一樣,面對困難也能樂觀向上,我會永遠(yuǎn)記住:有一種堅強(qiáng)叫“陳堅”。

寫堅強(qiáng)的作文 篇3

  每個人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的,更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗。

  但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦,而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒,而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦,在勇敢的面對挫折和痛苦的時候,你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折對于你來說其實并沒有想象中的困難。

  在我的童年時,生活讓我受到了挫折與痛苦,當(dāng)時我一個人靜靜地坐在家里面,我想是不是老天對我不公平啊,為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣,但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣,我想老天既然對我不公,我也不能對自己不公啊,所以我就這樣堅強(qiáng)的面對生活中的挫折,而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強(qiáng)。我想也許這樣,我會更加的堅強(qiáng)吧。我知道生活中沒有什么不能成功的,只要你努力過,勇敢的去面對困難,我相信就能成功,俗話說‘你付出多少就能回報多少’,這句話一直鼓勵著我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮,勇敢得去面對,告訴自己我是最棒的。

  我相信付出就會有回報,就像風(fēng)雨過后會有彩虹,只有風(fēng)雨過后的彩虹才會是最美麗的,我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命,要學(xué)會在挫折和困難中尋找苦中樂,

  我相信我一定會成功,希望人類都會變得很堅強(qiáng)。

寫堅強(qiáng)的作文 篇4

  一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著,每當(dāng)看到他們在地上快速奔跑時,心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。

  一天,和煦的陽光下,我懶懶的嗑著瓜子,無聊之余,漫無目的地掃視著院子里的角角落落。

  這時,地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的`目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。

  只見她們擠進(jìn)擠出,四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快,就像一個個長跑好手。整個看起來。儼然是古時南方絲綢之路上的馬幫,正從我國境內(nèi)往國外運(yùn)送物資。更像是一只運(yùn)輸大隊。正在兩地間搞運(yùn)輸工作。

  面對著腳下黑壓壓的一片,我仿佛變成了一個巨人,而在我腳下奔跑的生物,則是來自小人國的居民。我頓感惡心。這時,一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過。“好哇!這該死的小東西,居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道,還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”,不過我并沒有這么做。

  奇怪的是,當(dāng)我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著,慢慢扛起那塊瓜子仁,又艱難向前挪動;這時,另一只小螞蟻跑了過來,看樣子是來幫它的伙伴的。兩個小東西抬著瓜子仁,快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個小東西的舉動感到驚訝,并為之震撼!我,一個懶散的人,不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華,卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內(nèi)疚,禁不住把自己與螞蟻比較了起來,且油然而生敬佩之情。

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是非常有名的。我曾在一個網(wǎng)站上看到過這樣一篇文章:

  在南非的一片草原上,由于一位游客的疏忽,因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上,從而導(dǎo)致了干枯的草地被點(diǎn)燃,引發(fā)了一場小火災(zāi),而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災(zāi)。在人們的努力下,大火終于被撲滅了,可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒,原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒,誓死保護(hù)自己的蟻王。

  我已無心去考證這故事的真實性與虛偽性,我只是感到,一個自高自大的我,其實連螞蟻都不如。螞蟻——一個比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負(fù)起比他身體還要大的物體,而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。

  “蚍蜉撼大樹,可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷,可我現(xiàn)在要說,韓愈太笨了,螞蟻敢于撼大樹,至少比我這個懦夫強(qiáng)得多!

寫堅強(qiáng)的作文 篇5

  綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強(qiáng)的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)。而激情燃燒的青春,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!

  隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運(yùn),使你無數(shù)次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!

  無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無言獨(dú)立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻(xiàn)著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!

  白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。

寫堅強(qiáng)的作文 篇6

  我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時候,很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后,我得到了許多啟示和激勵。

  這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿,那格的母親不想讓他參與,因為那格駝背,身體有殘疾,怕他受傷。但那格依舊堅持要練習(xí),他勇敢地往上爬,體育老師幾次叫他下來都不肯,最終,那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功,稱他是了不起的英雄。

  我仿佛看到那格堅強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷,更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤,但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的字折射過來,字是反的,看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí),與病魔做斗爭。終于,她的堅強(qiáng)使她獲得了成功,創(chuàng)造了驚人的奇跡。

  我有時碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考,直接去翻答案。有時碰到不會做的事,就等著家長去完成,失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,F(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時,我就會想起那格和張海迪,我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境,完全可以做得更好。“最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念!薄吧罹拖窈Q螅挥袌詮(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!边@兩名名言都告訴了我們,只有堅強(qiáng)的人,才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功,靠的就是堅強(qiáng)的信念。作文

寫堅強(qiáng)的作文 篇7

  故鄉(xiāng)的院子里,栽種著幾株臘梅。

  我一直都不太喜歡它——光禿禿的枝干,矮小的身軀。直到一年冬天,我才改變對它的看法,對它也有了幾分敬意。

  寒冬雪地里,正在院子里玩耍的我突然聞到一縷縷清香,沁人心脾,心中不免疑惑,循著香氣尋過去,驚訝的發(fā)現(xiàn):是那幾株丑陋的樹——臘梅!枝干上紅云一片,在飛舞的雪花里格外醒目,原本生硬的枝干在臘梅的點(diǎn)綴下顯得蒼勁而有力,甚至亭亭玉立。走近細(xì)看,有的還是害羞的花苞,嬰兒般嫩嫩的淺粉色,根部還能看到清淺的綠色;有的半開著,呈淡紅色,像一個個小燈籠;有的已完全綻放,每朵都是五片花瓣,嬌俏的花瓣里包著幾根纖細(xì)的花蕊,使整朵花顯得更加漂亮,淺紅由內(nèi)向外延伸著,也許是冬天來到的太快了吧,臘梅們都只撲了一下粉,就匆忙的拉開了面紗,給冬天添上一陣陣清香,一朵朵粉色的“云彩”,為這銀裝素裹的大地添上一抹紅暈……

  我喜愛臘梅了,不光是因為它美麗,還因為它在冬天開放,冒著寒風(fēng),頂著雨雪,用弱小的身軀抗?fàn)幹,挺立著,努力開花,別的花兒都謝了,可它卻能把雪的純潔和它的優(yōu)雅融為一體,在冬日,用生機(jī)裝扮著素色的大地。我在心里贊嘆著臘梅的頑強(qiáng)。

  花本可開放在春日,可它選擇了嚴(yán)冬,于是它有了暗香與傲骨,臘梅,便是如此!

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