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堅(jiān)強(qiáng)的作文600字

時(shí)間:2023-03-07 17:56:56 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字匯編九篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1

  早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說(shuō)手術(shù)不疼,但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣,心里還是有點(diǎn)怕。

  強(qiáng)烈的燈光打在我的臉上,眼睛被照得睜不開(kāi)。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕,如同死后的靈魂離世的過(guò)程。我閉上了眼,貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺(jué)。

  “張開(kāi)嘴!蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實(shí),一睜眼,原來(lái)是醫(yī)生,我慢慢的張開(kāi)了嘴,由于太過(guò)緊張,嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進(jìn)嘴里。醫(yī)生用工具扒開(kāi)我的嘴,小心地觀察著,突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進(jìn)入了我的上顎,接著又是一針,就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。

  只見(jiàn)醫(yī)生的手在我面前快如疾風(fēng),這時(shí)我并沒(méi)有察覺(jué)疼痛。突然一股液體流進(jìn)了嗓門眼兒,嗓子動(dòng)了動(dòng),把液體咽入了我的肚子。一會(huì)兒血腥味占據(jù)我的胃,我心想:這是組團(tuán)來(lái)征服我的身體嗎?想到一半“哐,哐,哐……”誰(shuí)在敲“門”。我用眼角的余光看見(jiàn)醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門牙。

  我正在可憐著我的門牙沒(méi)有了,只聽(tīng)醫(yī)生提醒:“接下來(lái)可能有點(diǎn)別扭!边沒(méi)等我做準(zhǔn)備只感到有人在拉我的牙,這種感覺(jué)可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的.頭來(lái)分散我的痛苦,差點(diǎn)就要賠一個(gè)手術(shù)臺(tái)的錢了。

  幾分鐘過(guò)去了,手術(shù)總算完成了,嘴里噙著棉花,宛如剛剛勝利的士兵,我從折磨堅(jiān)強(qiáng)的逃了出來(lái),外面的天空是那么的藍(lán),云是多那么的潔白。

  只有我們咬牙堅(jiān)持渡過(guò)困難和挫折,跨越超出自己極限的河,才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2

  為了給寫作文積累一點(diǎn)材料,我要觀察螞蟻如何運(yùn)糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運(yùn)糧的。

  果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來(lái)。它們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)來(lái)運(yùn)糧,好像已經(jīng)安排好了誰(shuí)先誰(shuí)后的順序似的,一個(gè)接著一個(gè),它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)啊?快讓同伴來(lái)幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運(yùn)回去?

  不料這小家伙倒很頑強(qiáng),拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時(shí),小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過(guò)這條難走的路。這時(shí),一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻向它走過(guò)來(lái),搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說(shuō):“朋友,別逞強(qiáng)了,讓我來(lái)幫幫你吧,你一個(gè)人是沒(méi)辦法過(guò)去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說(shuō):“老兄,謝謝你的好意!我一個(gè)人就可以了,況且你還有別的食物要運(yùn)呢!贝笪浵?zhàn)吡,它隨著大蟻隊(duì)去運(yùn)糧了,只留下那只頑強(qiáng)的小螞蟻。

  休息了一會(huì)兒,這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會(huì)兒,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)艱難地往前走。后來(lái)不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來(lái),離它的`家已經(jīng)越來(lái)越近了。在一個(gè)小水洼前,它一不小心,又摔進(jìn)了水洼里。我真為這個(gè)快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛(ài)的手幫它運(yùn)過(guò)去。但仔細(xì)一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過(guò)這么多磨難的小螞蟻總會(huì)有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來(lái)了,它真是太厲害了!

  五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過(guò)了這個(gè)難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅(jiān)強(qiáng)者的腳步。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們?nèi)〉贸晒Φ母尽R粋(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界,也永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅(jiān)強(qiáng)還是妥協(xié),有時(shí)很難定奪。而我,也經(jīng)歷過(guò)這樣的選擇。 記得那一次,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著地面,操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠,我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦地軍訓(xùn)著,汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著立正的姿勢(shì),練習(xí)著跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),訓(xùn)練起來(lái)并不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨(dú)站軍姿這個(gè)項(xiàng)目,一站就是半個(gè)多小時(shí),我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上,一動(dòng)也不動(dòng),真是苦不堪言。那次軍訓(xùn)對(duì)于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎,是一座不可攀越的.高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄,像有些軍訓(xùn)伙伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走,還是繼續(xù)留在訓(xùn)練營(yíng)堅(jiān)強(qiáng)地走下去?我的腦子里,“放棄”,“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然,我想到了一句名言:“挫折,困難都是我們?nèi)松膹澋。它磨練了我們的毅力!苯K于,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),一直堅(jiān)持訓(xùn)練到最后。這一次軍訓(xùn),磨練了我的意志,令我更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。我心里樂(lè)滋滋的,真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不輕易說(shuō)“不”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面會(huì)有一片美麗的艷陽(yáng)天。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4

  過(guò)去的一切,就好象被吹干的紙,在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中,或許是淡淡的憂傷,或許是殘花拂過(guò)的恬淡,卻傳遞出了自然的的空靈和清純,傳遞出靈魂的升華,傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  一直生活在秋天,選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知,在那金色的向日葵田里,洋溢著凡高的燦爛的笑臉,他,傳遞了生命的'堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)住塵香花已盡,面對(duì)國(guó)破家亡,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),吟出了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇,她,傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  雄偉壯闊,江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

  浪漫文雅,人生如夢(mèng),一樽還酹江月。

  醉人的赤壁,堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州,卻詩(shī)賦愈工;被貶黃州,卻在其中找到自我,找到心靈的解放。他把挫折研成墨,把磨難當(dāng)做筆,揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許,縱然是在寂寞的寒洲,也不違背自己的意志而隨便趨同。

  靈魂寂然,他在寂然中反省自己,找到心靈的真諦,靈魂的升華。

  人生沉浮,他在沉浮中剖析自己,回歸自然的空靈,生命的清純。

  東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度,用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng),在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。

  傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng),從古至今,穿越時(shí)空,創(chuàng)造了許多美麗的神話。

  一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造,奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。

  20xx.8.19,一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。

  8年中,傷病如影,還有雅典折戟的精神摧殘。

  8年中,手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨,卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

  20xx.8.19,他淬火重生,厚積薄發(fā),站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  李小鵬,他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂,讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他,傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽,用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹,讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀,飛向東西南北。

  傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng),用愛(ài)心架起生命的橋梁,讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬,溫暖春夏秋冬。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5

  趙泓鑒,應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生,隨家人來(lái)自遙遠(yuǎn)的東北,正值茁壯成長(zhǎng)的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨,兩度手術(shù),但依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  05年十月,年僅5歲的他被醫(yī)院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后,趙泓鑒恢復(fù)良好,然而去年十月入秋,課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫(yī)院檢查,是另一側(cè)的腎積水發(fā)展嚴(yán)重,也急需手術(shù)治療。就這樣,趙泓鑒無(wú)奈地暫別了老師和同學(xué),再一次躺在了醫(yī)院的病床上。即便如此,他卻依然沒(méi)有忘記帶上自己心愛(ài)的課本,在醫(yī)院等待手術(shù)期間,每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導(dǎo)。有時(shí)突如其來(lái)的腎絞痛,讓趙泓鑒不斷地嘔吐,額頭疼出大滴的冷汗,可他依然強(qiáng)忍著不叫出一聲,一如既往地捧著那些書。手術(shù)的日子到了,趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說(shuō):“媽媽,手術(shù)好了,我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了,能看見(jiàn)老師、同學(xué)了,能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養(yǎng),不能上學(xué),趙泓鑒就把家當(dāng)成了小課堂,一邊堅(jiān)持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習(xí),一邊忍受著手術(shù)傷口帶來(lái)的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他,讓他休息休息,可他仍不肯放下自己心愛(ài)的科技百科全書,津津有味地閱讀起來(lái)。兩個(gè)月來(lái),他一直這樣堅(jiān)持著,他說(shuō):“我要抓緊時(shí)間,把落下的課補(bǔ)上,爭(zhēng)取早日回到老師和同學(xué)中,決不能在學(xué)習(xí)上拖班級(jí)的后腿。”

  隨著春天的到來(lái),趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的.學(xué)校,回到了親愛(ài)的老師和同學(xué)中間,就像大家期望的那樣:他的課程不僅沒(méi)有落下,還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6

  多彩的人生,只應(yīng)有挫折的陪伴,你陪隨挫折的堅(jiān)強(qiáng),成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記

  小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆;大?shù)之所以參天而起,是因?yàn)橛写蟮氐牡呐惆;鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;人生之所以豐富多彩,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆;而你之所以成為我的榜樣,是因(yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的陪伴

  貝多芬,德國(guó)著名的音樂(lè)家。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它,但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè)家,并著有《田園交響曲》《英雄》《命運(yùn)交響曲》等樂(lè)壇是不朽之作,為什么?因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)!面對(duì)耳聾的生理缺陷,貝多芬想過(guò)放棄,但是,堅(jiān)強(qiáng)重燃了貝多芬的創(chuàng)作熱情,并且使貝多芬成為了一代樂(lè)圣。

  貝多芬,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!

  霍金,著名的科學(xué)家,全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。殘疾,對(duì)于一個(gè)人的打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄,沒(méi)有退步,反而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。努力工作,解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)!堅(jiān)強(qiáng)。讓霍金的生活充滿了活力,充滿了陽(yáng)光。充滿了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。

  霍金,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!

  張海迪,一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她,同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話,而對(duì)一系列的`挫折,他絲毫不退縮,反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅(jiān),理想遠(yuǎn)大,自學(xué)成才,最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅(jiān)強(qiáng)鋪墊的。

  張海迪,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!

  堅(jiān)強(qiáng)是燈,照亮黑暗的人生之路;堅(jiān)強(qiáng)是路,引你走到黎明。成功之花固然美麗,但它的養(yǎng)料都是汗。是血,是淚,是堅(jiān)強(qiáng)!

  你們的堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你們!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇7

  萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的.使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

  面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

  面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

  面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

  讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇8

  她是一位平凡的女孩,雖平凡,卻因堅(jiān)強(qiáng),而展現(xiàn)出了最耀眼的光芒。題記

  她不渴望有芭蕾公主那樣優(yōu)美的舞姿;她不渴望有音樂(lè)女神那樣動(dòng)聽(tīng)的歌喉,;她不渴望有鋼琴王子那樣高超的技藝。她渴望的,只是能和我們一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)。在一次周考中,她的手突然抖得寫不出字來(lái),她被嚇著了,我們也被嚇著了,可她沒(méi)有哭,一絲擔(dān)憂的神色在她眼底一閃而過(guò),老師讓她去醫(yī)務(wù)室,她去了,放學(xué)后,我們問(wèn)她怎么了,她笑著說(shuō)沒(méi)什么。一連幾次都是這樣。我們便不再提起了。有一天,她收拾東西回家了,我們都不知道她到底得了什么病,只知道她暫時(shí)回去了。老師在她走后,給我們說(shuō)了很多關(guān)于她的事情,我們很感動(dòng),同時(shí)也很敬佩她那個(gè)永遠(yuǎn)都在我們面前展露微笑的女孩;那個(gè)永遠(yuǎn)在遇到困難時(shí)都不肯低頭的女孩;那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事的女孩。

  她回來(lái)了,1月3日星期天,她回來(lái)了!我們想,她是不會(huì)走了吧!可是,在考試一個(gè)小時(shí)后,她的手又在抖了,沒(méi)過(guò)幾天,老師就讓同學(xué)幫她收拾東西,,說(shuō)他可能要休學(xué),她走了,她又走了!她的座位空空的,她寢室的位置也是空空的,她不會(huì)再回來(lái)了嗎?不,不會(huì),她會(huì)回來(lái)的,因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)我們要給我們帶零食來(lái)的.!

  這學(xué)期,她終于又回來(lái)了,在班級(jí)里,她的同桌幫助她做了很多事。在寢室里,室友們什么都不讓她做,疊被子,打掃衛(wèi)生,沒(méi)有一個(gè)讓她動(dòng)手。同學(xué)們很高興,老師很欣慰。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺過(guò)來(lái)了,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念挺過(guò)來(lái)了,面對(duì)困難時(shí)對(duì)自己說(shuō):加油!不要哭!到期中考試了,她的父親不止一次對(duì)老師說(shuō)她可能會(huì)拖我們?nèi)嗟暮笸龋墒,成?jī)出來(lái)了,她并沒(méi)有倒數(shù)第一,而且成績(jī)還不錯(cuò)。堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞語(yǔ)用在她身上再合適不過(guò)了!

  不錯(cuò)!她就是我們班的堅(jiān)強(qiáng)之星劉靜怡,永遠(yuǎn)擁有著最純凈的微笑的劉靜怡。

  打開(kāi)的電腦網(wǎng)頁(yè)還閃爍著,在千萬(wàn)條格言中,隱約看到這一條:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。馬克思

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇9

  8歲的孩子,還是父母手中的珍寶,父母不舍得打一巴掌,更不舍得讓孩子干重活,臟活?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。再人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平。

  近日,我看了《十佳少先隊(duì)員事跡介紹》,讓我好好感動(dòng)了一回。倪東艷,自小家境貧寒,父親去世,母親又癱瘓?jiān)诖。俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,在她父親去世后,倪東艷用她幼小稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。老天為你關(guān)上一扇門時(shí),又會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。正當(dāng)她無(wú)路可走時(shí),一個(gè)有錢人決定收她當(dāng)女兒?伤齾s謝絕了,因?yàn)樗疹櫚c瘓?jiān)诖驳膵寢。這真是一個(gè)懂事的孩子啊!

  合上雜志,我覺(jué)得心中沉甸甸的。跟她相比,我真是太渺小了。要知道她只是個(gè)8歲的小女孩呀,而我已經(jīng)11歲了。我不由回想起這樣的一幕:那天早晨,我睡過(guò)頭了,眼看就要遲到,而媽媽也沒(méi)幫我準(zhǔn)備早飯,鞋子也沒(méi)幫我穿上鞋帶。見(jiàn)此情景,我火冒三丈,大發(fā)雷霆。媽媽馬上來(lái)幫我,我使勁推開(kāi)媽媽,拿起書包,直奔學(xué)校,完全不顧后面追趕得氣喘吁吁的媽媽。事后,我仔細(xì)想想,自己真是太過(guò)分了,媽媽每天起早貪黑得工作為了什么?不就是為了這個(gè)家嘛?為了我們過(guò)得更好嘛?而我卻不懂得愛(ài)媽媽,回報(bào)媽媽,反而把自己的過(guò)失推卸到媽媽身上。我真是太不應(yīng)該了。

  再回過(guò)頭來(lái)想想倪東艷,如果她像我這樣不明事理,她相依為命的媽媽也許早就不在人世了,家也早散了?墒撬龥](méi)有,她用百折不撓的精神撐起了殘破的'家。我捫心自問(wèn):“我能做到嘛?”我也同樣脫口而出:“不能。”因?yàn),我自己最了解自己。我是父母的掌上明珠,是個(gè)嬌滴滴的女孩,從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?墒强纯从仔、懂事、堅(jiān)強(qiáng)的倪東艷,難道我不感到羞恥嗎?難道我的心靈沒(méi)有受到震撼嗎?不,不能這樣下去,我不能做溫室里嬌滴滴的花朵了,我要做一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。

  我的人生之路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在努力還來(lái)得及,我會(huì)時(shí)時(shí)處處用小東艷的精神來(lái)勉勵(lì)自己,讓自己成為生活中的勇敢者。

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