(實(shí)用)堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆蒲公英，很美，很美！
記得我第一次看見(jiàn)他的時(shí)候，很高興，雖然它是那么渺小，那么不起眼！
我不明白他是怎樣存活下來(lái)的，我就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來(lái)的，風(fēng)把它帶到我們家的'陽(yáng)臺(tái)上那時(shí)應(yīng)該是下雨，陽(yáng)臺(tái)上的灰塵都濕了，它的根正好插在濕灰塵上。從此，它就堅(jiān)強(qiáng)的生活著，才長(zhǎng)成這么大的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我不禁對(duì)這株蒲公英產(chǎn)生了敬意。
有一次，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨，還好我們?nèi)叶荚谖葑永铮瑢?duì)了，蒲公英，他怎么樣了，我很擔(dān)心，但是一打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)，與點(diǎn)就迎面而來(lái)，怎么辦，雨點(diǎn)落下的聲音在我的心中響起，總算，大雨過(guò)了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，�。∷稽c(diǎn)有沒(méi)有害怕和受傷！有句話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！本拖襁@株蒲公英，只有受了折磨，才會(huì)懂得要更加堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！�
——題記
故楚大將項(xiàng)燕的后人——西楚霸王項(xiàng)羽，是眾所周知的一位英雄，他的堅(jiān)強(qiáng)勇武令我們每個(gè)人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗，破釜沉舟，一鼓作氣，他率軍在秦軍陣營(yíng)九進(jìn)九出，在戰(zhàn)場(chǎng)上如入無(wú)人之境，可以稱(chēng)得上是戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)神。最終，他用三四萬(wàn)人馬擊潰了秦國(guó)四十萬(wàn)大軍，斬秦將涉閑.王離，就下趙國(guó)，讓人們永遠(yuǎn)記住了戰(zhàn)神項(xiàng)羽的威名。也正是這一戰(zhàn)，締造了以少勝多的神話(huà)，為他今后的霸業(yè)奠定了堅(jiān)不可摧的`基礎(chǔ)。
可又有多少人知道，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，有著一代英雄怎樣的柔弱在支撐著啊!
項(xiàng)羽自幼喪父，被叔父項(xiàng)梁撫養(yǎng)長(zhǎng)大�？伤氖甯竻s在伐秦途中中刀。項(xiàng)羽聞之，毅然放棄作戰(zhàn)任務(wù)，免去面見(jiàn)楚王之禮，徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后，就永遠(yuǎn)的離開(kāi)他了。項(xiàng)羽陷入了無(wú)限悲痛之中，每天借酒銷(xiāo)愁，以淚洗面。后來(lái)在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來(lái)。復(fù)仇的念頭充斥著他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽(yáng)做關(guān)中之王的計(jì)劃，主動(dòng)請(qǐng)纓幫趙國(guó)擊退圍城的秦軍。這才出現(xiàn)了破釜沉舟的神話(huà)。
試想，若他的叔父沒(méi)有中刀而亡，我們又怎么能看見(jiàn)英雄落淚?又怎么會(huì)看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見(jiàn)證破釜沉舟的神話(huà)?
垓下之圍，四面楚歌吹散八千子弟兵，這位鐵打的英雄也唏噓不已。當(dāng)他看到家鄉(xiāng)的子弟兵一個(gè)個(gè)慘死在劉邦的鐵騎之下，當(dāng)他看到疼愛(ài)的烏騅哀號(hào)著死去，當(dāng)他看到心愛(ài)的虞姬倒在血泊中，這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅(jiān)強(qiáng)外表下那顆柔弱的心，已經(jīng)毫無(wú)保留的戰(zhàn)現(xiàn)在人們面前。
破釜沉舟，一代戰(zhàn)神雄姿;
四面楚歌，一代英雄落淚;
弦斷，淚落，堅(jiān)強(qiáng)背后也有柔弱。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的.教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著，一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
或許當(dāng)年在街邊遇到的那個(gè)小男孩兒，他有一雙非常美麗的黑色大眼睛，那個(gè)時(shí)候她一直都在說(shuō)一些很有意思的故事，可是卻沒(méi)有人相信她只是覺(jué)得他在開(kāi)玩笑。
也許我們一直都不知道這樣的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到底有什么樣的考驗(yàn)。所以當(dāng)我們真的開(kāi)始面臨一個(gè)中間點(diǎn)的時(shí)候我們才真的能夠想明白，其實(shí)這些所有的忍讓都是來(lái)自于你對(duì)這一切的愛(ài)。
如果這樣的心情對(duì)于我們來(lái)講，如果我們?cè)谶@里呆的時(shí)間不能太長(zhǎng)的話(huà)，我們也許根本就不知道這些故事中的主旨問(wèn)題到底在講些什么，就好像我們?cè)?jīng)滿(mǎn)心歡喜的認(rèn)為這一切是需要耐心的。
如果我們可以對(duì)于這一切的看法有一個(gè)完整的總結(jié)的話(huà)，那么現(xiàn)在你即便是出現(xiàn)在一個(gè)陌生的城市當(dāng)中，也依舊能夠好好的.照顧自己，能夠找到自己發(fā)展方向，不讓自己那么迷茫。
就好像他們經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難之后，依舊能夠重新振作起來(lái)，哪怕自己的容顏再也不復(fù)當(dāng)初，他們依舊能夠有屁泥天下的王者風(fēng)范。也許這本身就是值得人們學(xué)習(xí)的。
從一開(kāi)始，只要靈魂仍然堅(jiān)毅，這一切都不值得去改變。
而我們所能夠真正看得懂的，其實(shí)都在這樣的奉獻(xiàn)之中，看得懂所有的真切情感。
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